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雷鋒的作文300字

時(shí)間:2024-02-22 16:25:54 雷鋒 我要投稿
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雷鋒的作文300字優(yōu)選9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文300字優(yōu)選9篇

雷鋒的作文300字 篇1

  從小,家里和學(xué)校給我們說(shuō)的最多的故事就是關(guān)于雷鋒的了,所以我的偶像是雷鋒,我想成為像雷鋒一樣:為人們服務(wù),用有限的生命投入到無(wú)限的`服務(wù)中去,這就是雷鋒,我所敬佩的雷鋒。

  生活中,總是有很多像雷鋒一樣的人存在,上次聽(tīng)新聞?wù)f,一位出租車(chē)司機(jī)二十年免費(fèi)接受老人去醫(yī)院做治療,二十年如一日,我們對(duì)這位司機(jī)叔叔表示最高的敬意,現(xiàn)在的社會(huì)是做好人難,長(zhǎng)期做好人更難,做像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的難事難上加難,但是一位普通的司機(jī)叔叔卻做到了,我想問(wèn)很多朋友:你們有沒(méi)有覺(jué)得慚愧,尤其是那些拿著國(guó)家錢(qián)的,卻中飽私囊的官僚們,你們不覺(jué)得羞恥嗎?

  每年我們都會(huì)舉行像學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),這不僅僅是為了紀(jì)念雷鋒,更是想將雷鋒的無(wú)私為人們服務(wù)的精神傳遞下去,中國(guó)是五千年的文明古國(guó),我們是中國(guó)人,我們應(yīng)該都有為人們服務(wù)的心。

雷鋒的作文300字 篇2

  雷鋒叔叔做過(guò)的好事可以裝一火車(chē),我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會(huì)伸出援助之手。

  最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢(qián)包,望望四周,都沒(méi)有人,于是就打開(kāi)錢(qián)包尋找一些有價(jià)值的線索。錢(qián)包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片,于是照著上面的電話打過(guò)去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當(dāng)時(shí)主人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見(jiàn)面。

  到了這兒,包的`主人站在這兒,眺望著媽媽和阿姨的到來(lái)。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動(dòng),嘴里一遍又一遍地重復(fù)這兩個(gè)字——謝謝,因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。

  身邊的一件件事例都說(shuō)明了哪里需要幫助,哪里就會(huì)有雷鋒;說(shuō)明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒這樣熱于助人。

  現(xiàn)在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出這熱情的雙手,捧出像這春天般溫暖的愛(ài)心。

雷鋒的作文300字 篇3

  他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。

  他是誰(shuí)?你知不知道?不知道么?把這個(gè)故事說(shuō)完就告訴你!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽吩咐我?guī)嫌陚阏f(shuō):聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。我滿不在乎地說(shuō):今天天氣這么好,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,會(huì)下雨,你覺(jué)得我會(huì)相信嗎?我留下這句話奪門(mén)而出。

  去了學(xué)校也沒(méi)下雨嘛!誰(shuí)知?jiǎng)偝酝晡顼埦拖缕鹆藘A盆大雨。風(fēng)呼嘯著,仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大,沒(méi)進(jìn)教室的人渾身濕透,門(mén)一打開(kāi),坐在門(mén)邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!

  放學(xué)了,清脆的.鈴聲響起,在平時(shí),大家一躍而起,可現(xiàn)在大家連門(mén)都不敢打開(kāi),大家頭上仿佛都?jí)褐黄趬簤旱臑踉?

  這時(shí),老師從一個(gè)柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說(shuō)此話的人正是我們班的學(xué)習(xí)委員,那個(gè)活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔(dān)心,他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。

  不久,他氣喘吁吁地回來(lái)了,手上抱著幾把傘,這些傘都是他家里拿來(lái)的?粗鴾喩頋窈鹾醯乃,我們恍然大悟。

  他就是我們班的學(xué)習(xí)委員。

雷鋒的作文300字 篇4

  每當(dāng)學(xué)“雷鋒”日,都會(huì)掀起一股學(xué)雷鋒的熱潮,其實(shí),在平時(shí)也有許多的“活雷鋒”,我也經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事。

  在我家樓下住著一位孤寡老奶奶。有一次,她又在給她的大白菜澆水了,畢竟是位六旬的老太太,干起活來(lái)有點(diǎn)力不從心。我看到了便走上前說(shuō):“婆婆,我來(lái)幫你吧!辈挥善牌磐妻o,我就接過(guò)婆婆手里的.雪碧瓶,開(kāi)始個(gè)大白菜澆水。別看很簡(jiǎn)單,這瓶子在手里還是有些分量的,一擠水便朝瓶子上的孔壓去,一道道小噴泉就涌了出來(lái)。我揉了揉酸疼的手肘,哎,這手臂般大小的瓶子,擠水可真費(fèi)勁,尤其我這小胳膊小腿的,還有很長(zhǎng)一排等著我去給它們喝水呢。我心想,幫人幫到底,如果人人都半途而廢,世上怎么還會(huì)有第二個(gè)、第三個(gè)“活雷鋒”呢。我不顧酸脹的胳膊,雙手用力一夾,白菜葉上便閃爍著顆顆露珠,顯得白菜既新鮮又好看,使人的食欲大增,白菜就像剛從沙漠走出來(lái)似的,大口大口地喝著水,在微風(fēng)中大白菜好像在對(duì)我微笑呢。

  雖然這是一件小事,但在幫助別人的過(guò)程中我獲得了快樂(lè)。雷鋒精神之所以永存世間,是因?yàn)槭篱g上有許多需要幫助和幫助別人的人。正如一句話說(shuō)得好“人人都需要幫助別人,人人都需要?jiǎng)e人幫助。”我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。

雷鋒的作文300字 篇5

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎?那就接著往下看吧。

  記得那是一個(gè)晴朗的早上,老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫(xiě)了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分,我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。

  下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,看見(jiàn)她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開(kāi)了。

  下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來(lái),我斗不過(guò)她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái),她溫柔地對(duì)我說(shuō):“媛媛,你沒(méi)事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說(shuō):“我沒(méi)事,我們?nèi)ネ姘!”說(shuō)完,我們就跑去玩了。

  看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

雷鋒的作文300字 篇6

  尋找雷鋒的足跡,

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂(lè)于助人。

  今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒,對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的'解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動(dòng)了我。

  一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(qián)(一共203元錢(qián))捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣,對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人,如果說(shuō)這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’!

雷鋒的作文300字 篇7

  我家樓上住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車(chē)上等我,心里著急呀!忽然,302室的門(mén)開(kāi)了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的鄰居。他平常很早就出門(mén)的,今天怎么還在家呢?

  沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō):“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的'早餐啦!只不過(guò)我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢!毙偮(tīng)了說(shuō):“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來(lái)了,小剛拍著胸膛說(shuō):“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺,我想起了語(yǔ)文書(shū)上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說(shuō):“對(duì),爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái),我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽,一看時(shí)間,呀,爸爸該著急了。

  我奔跑起來(lái),心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。

雷鋒的作文300字 篇8

  在我心有,有許多人讓我難忘,也有許多人讓我尊重,但是最讓我難忘、值得尊重的人就數(shù)雷鋒叔叔了。

  聽(tīng)老師說(shuō),雷鋒叔叔做過(guò)的好事有一火車(chē),但他從沒(méi)留下過(guò)姓名,也沒(méi)要過(guò)別人的回報(bào)。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):一個(gè)人做一件好事并不難,難得是一輩子做好事。

  我的同學(xué)說(shuō):“雷鋒助人為樂(lè),是一個(gè)英雄,很值得我們學(xué)習(xí)”。我跟他們想的一樣,因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神,更需要雷鋒,所以我們每一個(gè)人都要做好事,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。

  在生活中,我做過(guò)很多好事,經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我也稱(chēng)得上是一個(gè)小雷鋒了。比如同學(xué)摔傷了我積極扶她到醫(yī)務(wù)室,在公交車(chē)上我主動(dòng)給老人讓座,為災(zāi)區(qū)同胞捐款等等。就在2月24日中午放學(xué)時(shí),不知哪位同學(xué)不小心把教室門(mén)口的`垃圾桶撞翻在地,許多同學(xué)都從上面跨過(guò)去,就是沒(méi)人扶起來(lái),我看到后,馬上把垃圾撿回桶里,然后把桶扶正放到一邊,讓后面的同學(xué)安全通過(guò)了。我的這一小小舉動(dòng)得到了媽媽的肯定,我開(kāi)心極了,原來(lái)做好事是如此幸福。

  雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去了,但他的精神還留在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,只要我們真心去關(guān)心別人、幫助別人,世界就會(huì)變成美好的人間。

雷鋒的作文300字 篇9

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。

  首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的'格言。

  第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長(zhǎng)故事,了解他的偉大人格。

  第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。

  今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里有11元錢(qián)。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢(qián)包。

  溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。

  看來(lái),孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。我相信他們會(huì)樹(shù)立良好的德行操守。

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