（優(yōu)）雷鋒在我身邊作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒在我身邊作文1

　　三月的和風(fēng)吹拂著臉龐，看著歷史書上雷鋒叔叔笑著的臉龐，我不禁起，今年是雷鋒逝世XX周年。

　　雷鋒叔叔樂于助人，曾有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”，為祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生。

　　望著雷鋒叔叔的畫像，我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”，就是我們班的蔡景虹同學(xué)。

　　蔡景虹的學(xué)習(xí)很好，是我們班的英語科代表，那年段前五名的光環(huán)總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲，并不覺得自己高高在上，總是樂此不疲的幫助著身邊的人。

　　每天放學(xué)，總會(huì)有許多同學(xué)圍在她的身邊，向她請(qǐng)教�！安叹昂�，今天的英語作業(yè)是什么?”“蔡景虹，這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹，這篇英語課文的重點(diǎn)在哪里?”……面對(duì)同學(xué)們各種各樣的問題，她從沒有露出一點(diǎn)兒不耐煩的樣子，親切的`為同學(xué)們解答著。你看，這時(shí)她正一手拿筆，一手在書上寫著句型，給一位同學(xué)講解著課文;沒過多久，她又開始耐心的給同學(xué)們重復(fù)著老師布置的作業(yè)。

　　蔡景虹的樂于助人不僅僅表現(xiàn)在同學(xué)之間，在日常生活中也是如此。

　　就拿上次說吧。我和蔡景虹從學(xué)校大門走出來，看到花圃旁邊擺了張桌子，便饒有興致的走去看看，原來是宣傳安全的呀。我們覺得有關(guān)安全的宣傳挺重要，便停下來聽宣傳人員講說。聽到一半，突然就刮起了風(fēng)，把桌上的宣傳單刮得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說，去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的宣傳單，努了努嘴，想走。只見蔡景虹彎下腰幫著宣傳人員一同撿著傳單，我有些驚訝，拉了拉她，小聲的說：“別管閑事，咱們走吧……”“什么叫別管閑事，”她起身，打斷了我的話，“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙，怎么會(huì)是閑事呢?”我被她的話語給說的一愣，隨之就意識(shí)到，對(duì)啊，作為一個(gè)中學(xué)生就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)，怎么能說這是閑事?想著想著，我也加入到撿傳單的行列中。

　　望著蔡景虹那陽光的笑臉，我的眼前漸漸的浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的畫像。雷鋒叔叔，您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發(fā)揚(yáng)您助人為樂的精神。雖然您已逝世，但您的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳!

雷鋒在我身邊作文2

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》我很小的時(shí)候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時(shí)候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂于助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我終于明白了媽媽的話，因?yàn)樵谖疑磉吘陀羞@么一位活雷鋒。

　　我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門口開了一個(gè)修車鋪，門口掛了一個(gè)牌子，上面寫著：免費(fèi)打氣，免費(fèi)補(bǔ)胎，免費(fèi)茶水。鄰居們問他怎么什么都免費(fèi)，你圖什么呀！可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家?guī)蜕宵c(diǎn)忙，我就比什么都高興�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話呀��！這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎么了？”阿姨說：唉！車胎扎了一個(gè)洞，回不了家了�！睆垹敔斅犃�，放下了手里的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧�！睆垹敔攨s說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢�！币粫�(huì)兒功夫，車胎就補(bǔ)好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h在哪里，他就在我身邊。作文

雷鋒在我身邊作文3

　　作家用他們光輝的筆墨，述說出了雷鋒一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；畫家用他們永恒的畫筆，定格住了雷鋒一個(gè)個(gè)無私的畫面；記者們用他們七彩的攝像，在份份報(bào)紙上留下了雷鋒的身影。而我，感同身受，記住了一個(gè)個(gè)“雷鋒”身影，令我印象最深刻的是那一天……

　　我要講的這個(gè)雷鋒，是我們班曾經(jīng)轉(zhuǎn)走的一個(gè)人——陳雅蘭。那是陽春的三月。太陽這個(gè)大銅盤如同被蒙上了一層輕紗，只投射下了淡淡的陽光。略帶寒意的春風(fēng)如同小刀子一樣扎著同學(xué)們的臉，同學(xué)們急忙都往教室里跑。

　　剛來到教室，只見老師拿著裝錢的文件袋站在講臺(tái)上。我突然想起了口袋里的兩百八十元，連忙查看口袋，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我的'錢不見了！我拼命想冷靜下來，卻更加慌張，像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來，手伸向了每一個(gè)口袋，就連褲管都掀起到大腿位置查看，卻連我錢的半分影子都沒有見著。大滴大滴的冷汗沁了出來，幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手，繼續(xù)搜尋了起來……終于，我無奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上，心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。

　　我悶悶不樂地過了一節(jié)課。下課后，我?guī)捉�瘋狂地問著每個(gè)同學(xué)，有沒有看到我的錢，可是每個(gè)人的回答都千篇一律——沒有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個(gè)時(shí)候，陳雅蘭的手伸了過來，遞給我了兩百八十元，然后問道：“是這個(gè)嗎？”我拼命地點(diǎn)頭，然后從她手中拿走了那些錢�！斑@是我在樓梯口撿到的，當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還建議我自己去花掉呢！可是這樣花掉好像太過自私自利了，而且失主會(huì)很著急的，所以我就先拿回來了，不知道是不是你的�！标愌盘m解釋道，我低頭查看了一些那幾張鈔票，跟我?guī)У腻X是一模一樣的，上面還有我無聊時(shí)畫的一些小點(diǎn)小圈�！笆俏业�，謝謝你啊！你可真是學(xué)校經(jīng)常說的‘活雷鋒’！”當(dāng)時(shí)，陳雅蘭笑了笑，然后謙虛地說著：“這種小事是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時(shí)，我覺得“雷鋒”好像就在我的身邊，圍繞著我……

　　雷鋒用他的生命為人們服務(wù)，他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧，也很讓人欽敬，是名副其實(shí)的“活雷鋒”！

雷鋒在我身邊作文4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌曲我們唱了數(shù)十年。多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們，這讓我又想起了一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻活著。”雷鋒就是這樣高尚的人，他曾經(jīng)說過：“人的`生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)之中去。

　　為人民服務(wù)的雷鋒走了，但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)，因?yàn)樗�的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅�，F(xiàn)在，我們可以一次次看到了“現(xiàn)代版”的雷鋒，我相信雷鋒精神永不滅。

雷鋒在我身邊作文5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他――雷鋒。雷鋒精神永存，我身邊就有這樣的例子。

　　一位年僅10歲的小男孩，因幫著家里搬運(yùn)鞭炮，鞭炮發(fā)生爆炸，他意外失去了雙臂，他就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。

　　他背著書包，小心翼翼地走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來就走到了最后一排，找位置坐下了。同學(xué)們都瞪著大大的眼睛，看著瘦小的他。

　　上課時(shí)，他總是低頭看著自己的書，老師點(diǎn)他回答問題時(shí)，他站起來一句話也不敢說。下課時(shí)，同學(xué)們有的看書，有的跳繩，而他卻一個(gè)人站在角落里，看著窗外，而這一幕幕都被老師看在眼中。老師告訴我們：“我們不是常說要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？那么，為什么我們不能主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)？助人為樂，也能給自己帶來快樂��！”我和同學(xué)們立刻明白了，原來雷鋒精神并不遙遠(yuǎn)，我們完全可以從身邊的事情做起，都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。

　　從那以后，他每天早上來上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)地幫他把他的書包放進(jìn)抽屜；每次下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地找他說話。時(shí)間久了，他變得不那么自卑了，感受到了從未擁有過的快樂，我和同學(xué)們也感受到了一種成功的快樂。老師說的沒錯(cuò)，助人為樂果然也能給自己帶來快樂�。�

　　老師考慮到他不能舉手發(fā)言，所以就把上課發(fā)言的“舉手制”改為“起立制”，從此，老師每次提問，班級(jí)里就會(huì)站起一座座挺拔的山峰，當(dāng)然，也有自信的.他。

　　每天的作業(yè)，老師特批他不抄題目，同學(xué)們都自告奮勇地做他的左右手，由他口述答案，同學(xué)們輪流來幫他寫。他的成績?cè)絹碓胶�，我和我的同學(xué)都有點(diǎn)“嫉妒”了！

　　不知不覺，一學(xué)期也快過去了，期末考試即將來臨，那時(shí)，他只能獨(dú)自參加考試，誰來幫他答題呢？他臉上充滿了極度的擔(dān)心，仿佛天空下起了大雨，樹葉不再向他招手，花兒不再向他微笑，小河也不再唱出優(yōu)美而動(dòng)聽的歌曲了，一切都變得昏沉。

　　我們知道他的擔(dān)心后，急忙告訴老師，最終，老師和學(xué)校商量后得出一個(gè)方法，考試那天，他會(huì)被安排到辦公室考試，會(huì)專門有個(gè)老師聽他口述答案，老師幫他寫在試卷上。老師說：“你們學(xué)雷鋒樂于助人，學(xué)校也要學(xué)雷鋒樂于助人啊！”我們?nèi)�班同學(xué)都?xì)g呼起來，以前我們?nèi)�班是活雷鋒，現(xiàn)在全校都是活雷鋒，果然是“雷鋒精神永存”啊！

　　我們班的這個(gè)同學(xué)得知學(xué)校的“優(yōu)待”后，臉上流下了喜悅的淚水，頓時(shí)感覺身邊的一切都生機(jī)勃勃，花兒再次露出了姹紫嫣紅的笑容，太陽公公也出來散步了……他說：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來回報(bào)社會(huì)，把雷鋒精神繼續(xù)傳下去！”

　　我把目光投向窗外的花壇，那里開滿了五彩繽紛的鮮花，其中有一朵小花，它的個(gè)子很矮，瘦瘦弱弱的，但身邊的花兒都緊緊地依偎著它，呵護(hù)著它，它也驕傲地昂起了自己的頭，綻放出了最美麗的笑臉。

雷鋒在我身邊作文6

　　在我的家旁，住著的是我的.鄰居——張奶奶。

　　別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來說，5點(diǎn)起床，不是最早也能進(jìn)前十吧？

　　這次春節(jié)，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來，摸黑將準(zhǔn)備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下，分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的每個(gè)老人都放了一些日用品。之前，她還打聽過哪個(gè)老人家沒寵物，很早就買了一些小魚，準(zhǔn)備送給他們（聽說還把誰家想要啥打聽了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）

　　有人說她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認(rèn)為，不僅做這些，因?yàn)閺埬棠桃郧笆钱?dāng)工程師的，有誰家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會(huì)抄起工具箱前去“救急”雖說她參加不了修這個(gè)環(huán)節(jié)，但瞧她在一旁指揮的風(fēng)度，讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。

　　對(duì)，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說40、50年代的人就是這么活過來的�，F(xiàn)在全樓有不知道市長省長姓甚名誰的，但無人不曉張奶奶，因?yàn)槲覀兌荚谀盟�做榜樣呢�?/p>

　　這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。

雷鋒在我身邊作文7

　　其實(shí)，自己身邊的活雷鋒很多，我覺得我的`爸爸就是我身邊的雷鋒，雷鋒應(yīng)該干過許多事情。

　　比如說，一次，上了公交車爸爸坐的一個(gè)座位，突然，上來一位抱著孩子的婦女，爸爸連忙把座位讓給了那位婦女，婦女感激不盡！

　　我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)助人為樂的雷鋒。

雷鋒在我身邊作文8

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得知一位朋友十幾年如一日的堅(jiān)持著無償獻(xiàn)血的愛心公益事業(yè)。每當(dāng)有患者需要血漿或者白血病人需要血小板時(shí)，只要電話鈴聲一響，他就一無返故的放下手邊事，奔向有需要的人，無怨無悔，默默無聞。他認(rèn)為獻(xiàn)血只是很平常的.小事，也從未和身邊人提起過，但是對(duì)于“熊貓血”的病人來說，他是偉大的，因?yàn)檠�型的稀有，很多患者都不能及時(shí)得到治療，而正是有這樣一位大愛無私的活雷鋒，才挽救了許多生命垂危的病人。

雷鋒在我身邊作文9

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！睆男�，我就愛聽這首歌，因?yàn)檫@首歌里講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀(jì)念雷鋒的時(shí)候了，我也要更加學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神了。

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”是的.，雷鋒叔叔就這樣的一個(gè)人，一生都為人民服務(wù)著，因此他的這種精神感動(dòng)著許多人，也激勵(lì)著許多人。

　　今日，雷鋒精神成為人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因?yàn)槲覀冋麄�(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛羞@樣更多的人而變得美好。

　　但是，真正能學(xué)習(xí)這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車輛碾壓，18人經(jīng)過而無一人出手相救，這是為什么呢？這些人為什么不施救？

　　新時(shí)代還要不要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒的精神有沒有過時(shí)——這些都是無可爭議的問題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過馬路，撿起一片廢紙，在公交車上讓座，讓我們?cè)谏�活中�?shí)踐，在工作中做出不平凡的業(yè)績。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽(yù)面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在后的“釘子”精神。

　　雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無盡，所以我們沒有理由不學(xué)習(xí)他，又有什么理由在如今具有如此好的環(huán)境中不幫助他人，不好好學(xué)習(xí)呢？所以，我們要學(xué)習(xí)具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什么大的貢獻(xiàn)，但要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的世界里充滿更多的雷鋒吧！

　　雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒同志。

　　在充滿生機(jī)的春天，在這紀(jì)念雷鋒精神的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點(diǎn)起理想之火，用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來。

雷鋒在我身邊作文10

　　雷鋒，一個(gè)簡單的名字，卻可以使無數(shù)人心感到溫暖；雷鋒，一個(gè)普普通通的人，可他的行為卻使無數(shù)人欽佩；雷鋒，一個(gè)平平凡凡的解放軍戰(zhàn)士，卻在人民心中放著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。而我的身邊也藏著許許多多的活雷鋒。

　　一個(gè)陽光明媚的早上，家里吃的沒醋了，媽媽給我一百元，讓我去買醋。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您給我一百元，醋才八元，找上九十二元，零零散散的太亂，我要是丟了怎么辦？如果我的老毛�。ㄐ�時(shí)候，媽媽讓我買東西，我居然把錢撕碎了。）又犯了怎么辦？”媽媽對(duì)我說：“你都這么大了，不會(huì)丟東西的，更不會(huì)把錢撕碎�！弊咴谌コ�市的路上，心里忐忑不安的，果不其然，錢還是被我撕碎了，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，不由得大哭起來，這時(shí)，走過來以為叔叔，他拍了拍我的肩膀，親切的'問：“小朋友，怎么了？”我一五一十的告訴了叔叔，這位叔叔微笑對(duì)我說：“，來，你把錢 給叔叔，叔叔會(huì)魔術(shù)，一變就給你變新了�！蔽野胄虐胍傻陌彦X遞到叔叔手中，只見叔叔瞬間竟然將錢變得完好無缺，我一下子破涕為笑，叔叔把錢遞到我手中說：走，叔叔和你一起去買東西�！睕]多會(huì)兒，東西買好了，叔叔又把我送到門口。當(dāng)我問他家早哪？叫什么名字的時(shí)候，他的回答卻讓我吃驚：“我叫人民，家就在這里�！闭f完就走了，這和雷鋒叔叔的回答多么相似呀！

　　雷鋒，活在我心中，更活在人民心中，雷鋒，是我敬仰和傾慕的對(duì)象，雷鋒，你是祖國的好同志，更是世界的好人民。

雷鋒在我身邊作文11

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這樣的旋律，我們就會(huì)記起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。

　　在我們班上就有許許多多的.“活雷鋒”。美術(shù)課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動(dòng)把自己的彩筆借給我用；數(shù)學(xué)課上，我也經(jīng)常主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓奶奶幫我做了好幾個(gè)沙包，等到大課間時(shí)我就與同學(xué)們一起練習(xí)踢沙包；我們都非常愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多同學(xué)能及時(shí)撿拾教室里的廢紙屑；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽(yù)；許多同學(xué)從家里帶來書籍，與其他同學(xué)分享；我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物，盡我們的一點(diǎn)微薄之力；我們的班集體團(tuán)結(jié)友愛，好人好事不斷，同學(xué)們都真心地去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅(jiān)持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。

　　雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但中國涌現(xiàn)出許許多多“活雷鋒”，例如：“當(dāng)代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現(xiàn)，讓我們的祖國更溫暖，更美好。

　　讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)“活雷鋒”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)強(qiáng)大祖國，美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

雷鋒在我身邊作文12

　　“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！

　　雷鋒叔叔曾說過：“的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去�！倍�在我們身邊就有著許多這樣的人，而其中那一種人是十分常見的。他們常常是大人們讓自我孩子學(xué)習(xí)的“反面教材”，而他們卻是我們生活中必不可少的人。

　　在第一縷陽光照射在我們城市的某一個(gè)角落時(shí)，他們就已經(jīng)開始工作了；在我們還在熟睡中時(shí)，他們就已經(jīng)開始工作了；在我們?cè)谘谉岬闹形鐣r(shí)甜蜜的午睡時(shí)，他們依然在烈日炎炎的'陽光下，辛勤地工作著。他們就是不論是什么樣的天氣，他們依然在馬路上穿著鮮艷的橘黃色的工作服，在那工作著的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見你們忙碌的身影，是多么樸素?zé)o華，兢兢業(yè)業(yè)。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的清潔衛(wèi)工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。我們不能沒有你們，如果沒有你們，我們的生活會(huì)成什么？

　　偉大的清潔工人��！我要對(duì)我們和你們用雷鋒叔叔的一段話說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)當(dāng)只是個(gè)無窮盡的支付者�！蔽疫�想再添一句話：“而你們不應(yīng)當(dāng)是那個(gè)永遠(yuǎn)的付出者�！蹦銈円彩莻�(gè)人，卻是那樣的辛苦。我們不應(yīng)當(dāng)覺得你們不起眼，是因?yàn)闆]錢而干這個(gè)的，你們是多么偉大，你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？

　　其實(shí)雷鋒叔叔這一段話使我得到了反思，我又想了想我以前對(duì)代你們的樣貌。使我深感羞愧，我要代表所有人向你們說：“多謝你們，對(duì)不起我們錯(cuò)了�！蔽以谶@也為自我向你說一聲：“對(duì)不起�！�

　　我雖然沒有見過雷鋒叔叔，可是經(jīng)過你們我明白了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無私的奉獻(xiàn)精神，使我很佩服。：“多謝�！�

雷鋒在我身邊作文13

　　大家好！我是五年級(jí)三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。

　　雷鋒是誰？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫的一生做了無數(shù)件好事，而且值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔；但我今天要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里雷鋒，是我們兩城中心小學(xué)所有學(xué)生心中的'雷鋒。

　　他們夜以繼日地工作，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤，正是他們的教導(dǎo)下，我們學(xué)到了多少知識(shí)，懂得了多少道理，他們的愛像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣的和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛的老師；老師�。∧�就是我們心里的雷鋒。

　　他很普通，也很平凡，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，他已為我們打開學(xué)校的大門，當(dāng)我們學(xué)校門前有垃圾時(shí)，總能看到他辛勤的背影，當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵地吃晚飯時(shí)，他一個(gè)人還在學(xué)校堅(jiān)守，無論酷夏還是寒冬。他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的心，他就是我們心中的雷鋒。

　　再看我們身邊的同學(xué)，他們哪一個(gè)不是雷鋒，當(dāng)普車溝小學(xué)的一個(gè)同學(xué)得了白血病，他們伸出援助之手，一個(gè)一個(gè)拿出自己的零花錢，他們“奉獻(xiàn)愛心，拯救小伙伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地?fù)炱穑�教室的桌椅壞了，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒問暖，公交車上，他們主�?dòng)讓座，擁擠的商場里他們讓別人先行……這些，這些都是愛心的傳遞，是雷鋒精神的發(fā)展。

　　老師們，同學(xué)們，這就是我身邊的雷鋒，是新時(shí)代的雷鋒。

　　今天，讓我們一起乘載和煦的春風(fēng)，感恩，回報(bào)，傳遞愛，時(shí)時(shí)刻刻為他人，為學(xué)校，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來唱一曲《雷鋒之歌》。

雷鋒在我身邊作文14

　　世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”

　　世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞

　　世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀(jì)念日”

　　答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的.楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

　　前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫(yī)生�；貋頃r(shí)，我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人�！敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠，沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當(dāng)我拼命護(hù)住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說了一聲“對(duì)不起”。聽到這話，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……

　　上了車，我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我：“手沒事吧”我沒說話，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼]事就好，剛才我沒看到，真不好意思�！蔽艺�想說“沒關(guān)系”，又上來了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機(jī)提醒他：“卡上沒錢了�！备绺缈恐�我坐下，拿出包找零錢，可找了好一會(huì)，也只有一張整的一百。我拿著多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下�！班郑　薄爸x謝！”哥哥不知道該說什么好了。“沒啥，我的卡錢多著呢！”叔叔說，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當(dāng)再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”

　　跟叔叔再見后，我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見，這是，身邊一輛摩托飛馳而過，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”

雷鋒在我身邊作文15

　　樓下的一位小雷鋒，不但是我的榜樣，更是我前進(jìn)的一位導(dǎo)師。

　　晚上8點(diǎn)，月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗，遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片，離回家的路還很遙遠(yuǎn)，大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上，顫抖的手在周圍摸索，我不斷地按點(diǎn)燈的開關(guān)，可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中，電路應(yīng)該是燒壞了。

　　我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著，因?yàn)槲遗隆�—走著走著，突然蹦出一個(gè)滿臉橫肉的匪徒，把我拐走；走著走著，一顆石子把我摔得四腳朝天，又疼又痛；走著走著，天上就會(huì)掉下一只怪物，它張開血盆大口把我吃了……

　　前方冒出一道刺眼的光芒，一個(gè)龐大的影子逼近了我，我慌張起來，朝后退著……直至我看見是一個(gè)小朋友向我走來，那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛，燈籠上那張童真的臉。我剛想出口，可是小弟弟先說一步：“哥哥，夜很黑，你需要燈籠嗎？”

　　我打量著他，他只有5至7歲吧。我有一些不好意思，問：“你回家不用嗎？”他很果斷地說：“不用，我的家就在前面！”我仍是有點(diǎn)疑惑，也有點(diǎn)欣喜，聽了他這話，心里感覺暖暖的。我忍不住，好奇地問：“你這燈籠哪來的？”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉，答：“我爸爸是電工，今天他病了，不能修路燈，我就想這既然是爸爸的工作，就由我來代替吧。我不會(huì)修電燈，就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上，可是我做了一下午才做出這一個(gè)……”從他的眼神中，我看出他的不舍得。

　　我又看了看這制作并不漂亮的燈籠，愣住了。這竟是他親手做的。我忙對(duì)他說：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的'呢？”“可是，你要回家呀！”他說，“要不，我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧�！彼�跑到前面，我看見了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著，可總是滑下來，燈籠的光搖搖晃晃，一閃一閃的。我也過去，問他：“要我?guī)湍銌�？哥哥夠高�！薄安恍�，我要做到。”他又試了幾次，終于勉強(qiáng)地把燈籠掛好了。

　　霎時(shí)間，街道上變的光亮起來，這使我感到微微的溫暖。他很累，卻很開心地對(duì)我說：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感動(dòng)他的行為。他的背影消失在余光下�；氐郊依�，我便上床睡覺。一關(guān)上房間的燈，外面頓時(shí)就亮起來。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下，睡了。

　　小雷鋒的精神，我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。

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