[精華]雷鋒的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文 篇1

　　今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落里的一本舊書引起了我的注意。

　　這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發(fā)現(xiàn)這本書的書名叫《雷鋒事跡》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的.事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養(yǎng)，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開車，到雷鋒殉職……

　　這本書讓我如癡如醉，我?guī)缀醢阉�當成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的微笑，這一點永遠不變。

　　到了后來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，后面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學(xué)朋友……

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)光看書已經(jīng)不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，后來我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學(xué)借我橡皮，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童捐錢，晾著的衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？

　　我們的老師曾經(jīng)跟我們說過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，那種盡力為人民服務(wù)的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！

　　所以我在此呼吁：好好讀書，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他無私奉獻的精神！

雷鋒的作文 篇2

　　昨天，我的腳不小心在學(xué)校操場扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說：”不要怕，很快腳就會好的.�！�

　　我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!

　　我以后也要做一名樂于助人的人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)一樣，在別人需要幫助的時候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。

雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒精神歷來是中國的美德之一。因此學(xué)習(xí)雷鋒是大學(xué)生所必修的一門人生課程。或許我們從小學(xué)開始都有這種系列活動，但那時的我們真的明白其中的真意了嗎?

　　我想說，很多人都沒有吧!所以大學(xué)的這種活動是必要的。近期我們學(xué)院就組織了義務(wù)打掃的活動。同學(xué)們的參加熱情都很高!當我們用工具清掃地面時也清潔著我們的心靈。這也是在做好人好事啊!

　　干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，清潔的學(xué)院面貌，讓我們每一個學(xué)子心中都有一種愉快的感受。好人好事不在于大，而在于你做這件事時的心態(tài)。我勞動，我快樂。多想對參加活動的'同學(xué)送上我的感謝!在這次大學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動：義務(wù)打掃校園的活動中我感受頗深。

　　雖然只是簡單的打掃而已，然而當我看到同學(xué)們臉上的帶著汗水的笑容時，我心觸動啦。雷鋒的精神不是在那一刻就能學(xué)會的，所以我想簡單的活動不能讓我們學(xué)到很多。

　　學(xué)習(xí)一種精神更需要堅持，想雷鋒又名釘子精神(從小事做起，時刻去幫助他人)，滴水乃能石穿，我們應(yīng)該把這次活動的精神永久的傳承下去。好人好事不是不存在，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。那么也讓我們加入的這個行為之中吧!學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣啊!

雷鋒的作文 篇4

　　“公交車來了，公交車來了！”公交車站臺上，一個孩子大聲地喊著。"咯吱"車門打開了。

　　上車后，我找了個舒適的座位坐下了。沒一會兒，車上有一個青年站起來喊：”這是誰的錢包？誰的？”他的這種拾金不昧的舉動，我很滿意，偷偷的在心里給他打上了100分。這時，站起來一個時髦的女生說：“這個錢包是我的。"待她把這錢包里面的東西說的一模一樣后，那個青年說：”既然是我撿到的錢包，那應(yīng)該給些報酬吧，20塊錢怎么樣？”此話一出，他在我心里的形象大打折扣，給他打了60分。有一個老人站起來說道：“助人為樂，是快樂之本，怎么能向別人索要報酬呢！”嘆一聲氣后就坐下了。”這錢包了有幾百塊錢，我只要20元，這不過分吧！“那個青年反駁道。那個女孩無奈，給了他20元說：”這下可以把錢包還給我了吧！“那個青年緩慢的把錢包遞到她的手里說：”這才是你應(yīng)有的。”而切他把”應(yīng)有的”說的.很重。之后，車上沒有人再說話了。

　　過了一會兒，車到站了，那個女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時，被那個青年叫住了。他問：”你有沒有掉錢啊？”那個老人摸了一下口袋說：”我掉了20元錢。“青年說：”你的錢在這兒，是這樣的，剛才我上車時，看到了那個女孩撿到你的20元錢，卻裝到了自己的口袋里了，而我又看到了她的錢包也掉了，所以就……“老人說：”噢，原來是這樣�！�

　　我恍然大悟，偷偷的在心里把那個60分給改成了120分。

　　世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好呀！

雷鋒的作文 篇5

　　首長和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭搶背包……

　　雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開始了，小學(xué)生作文：雷鋒苦練的故事。

　　雷鋒所在班的班長是個扎實、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個子小，力氣不足，擔心他的訓(xùn)練成績。在開班務(wù)會議的時候，他提醒雷鋒說："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放"放心吧，班長，我什么困難也不怕。"

　　真叫班長猜著了。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠老遠。可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長再三向他傳授動作要領(lǐng)，他左體會，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個不及格，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：雷鋒苦練的故事》。

　　中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個人不及格，就影響全班的成績，當一名國防戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時間都搭上，達不到標準，決不罷休！他一個投來投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒有進步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。

　　從班長的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠，全憑臂力。因此，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單杠。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來暖一暖。他的.襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

　　實彈投擲的時候，新戰(zhàn)士們集合在靶場上，按照命令，一個接著一個，掀開手榴彈蓋，投進假設(shè)的敵人碉堡。

　　"雷鋒就位！"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

　　雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心情，急忙跑過來叮囑說“可別慌，沉住氣，保準成功！"指導(dǎo)員呢，也投來鼓勵的目光，好像說："小伙子，勇敢些，功夫是不會白練的��！"

　　雷鋒答應(yīng)一聲，擰開手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進了"敵人"的碉堡，得了個"優(yōu)秀"。

　　靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興��！多少天的苦練，終于得到了滿意的成果。

雷鋒的作文 篇6

　　星期六是“學(xué)雷鋒日”，雖然不在校，可我班的一個個小雷鋒們在家、在外面都樂于助人，小小雷鋒在行動!

　　在星期一的班會交流中，大家把自己做得好人好事經(jīng)過以及感受都說的非常詳細，幾乎每個同學(xué)都做了。有的.在家里給父母按摩、捶背；為他們做家務(wù)；有的在外面給老人讓座；看到垃圾就把撿起扔進垃圾桶；還有的攙扶老奶奶過馬路等等……大家都被稱為了“小雷鋒”!

　　在小事中，在點點滴滴中，大家都奉獻著，爭做小雷鋒，讓雷鋒精神永遠流傳!小小雷鋒在行動!

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