雷鋒作文（精品6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
今天是星期天，在小學上班的老婆催著要關于雷鋒的資料，說是三月份又要學雷鋒，由此我也覺得應該思考思考雷鋒精神的時代性和現(xiàn)實意義，也可以指導其他的同仁們?nèi)绾芜M行此項活動的開展：
對于現(xiàn)在的中小學生而言，雷鋒同志已經(jīng)不是叔叔，也不是爺爺，而是已經(jīng)隔了世的跟他們幾乎毫無關系的人了啊。
然而只要略懂中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡的，就不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的傳承宣傳發(fā)展，是一種時代發(fā)展的必然和最終歸宿，就象現(xiàn)在我們所熱衷建設的＂和諧社會＂一樣，任何時代發(fā)展到最終，人是有權利也必然會選擇自己的生存環(huán)境。這里包括自然社會的和精神世界的，而雷鋒精神正是這種上乘的內(nèi)心修煉，是最高境界的品德教育。
現(xiàn)在回想到一個年僅22歲的人能在那一個精神生活相當純潔的時代那樣高尚地活著，回想到能夠因為他的年輕的生命失去而使的一代偉人動顏釋淚，我們不能不理解為他老人家痛惜的不僅僅是一個鮮活的生命的失去，而是這個生命身上所具有的那種精神。所以一代偉人用他那神來之筆，點化了一個時代，雷鋒精神時代就這樣的延續(xù)至今。
對于當代的中小學生，我覺得理解并了解雷鋒同志的時代背景，了解在當時的那樣的時代雷鋒同志的具體做法和思想境界，尤其要求他們應該將雷鋒精神同當前的“和諧教育”相結合，積極進行“愛校愛家愛社會”的'教育，應該將對學生的“學習慣與學習品質”的培養(yǎng)貫穿到雷鋒精神的始終，力爭做到一人一事，一班一校，做一些簡便可行，操作性強的活動，尤其重要的是，不要讓學生理解成學雷鋒是一項“活動”。
雷鋒精神的弘揚宣傳學習，是一種精神文化的回歸，是人們對自己生活環(huán)境和精神境界的選擇，是幾千年傳統(tǒng)精神文化的升華，它將人的精神境界理想化了，雖然有著一定的時代局限性，但最終是我們中華文化的發(fā)展方向和最終歸宿，尤其是當代的孩子心中，深受復雜思維和物質的誘惑， 能夠真正的教育學校樹立一種文化的積淀，不僅僅是這個所謂的“活動”的任務，更是許多“治者”忽視思想領域的失誤結果�，F(xiàn)代人在學會花錢和掙錢的時候，卻“窮的只剩下錢了”，我們不能不看到當代人精神文化的空虛和空白，這是動亂的前兆，是和諧的大敵，所以我們應以雷鋒精神的為契機，在全社會進行一場發(fā)展宣傳弘揚中華文化的“活動”。這不僅是某位領導人的事，某次會議的事，而是全社會每一個公民的事。
雷鋒作文 篇2
陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時，不僅春光明媚，鳥語花香，更是“學雷鋒見行動”的好時節(jié)。雷鋒是全心全意為人民服務的，他幫助了無數(shù)的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無聞地燃燒了自己，照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會，我們的身邊也涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”。
一個烈日炎炎的下午，我與同學買了兩根冰棍，悠閑地漫步于街頭，突然看見一個年紀約莫十七八歲、長相甜美可人的女生，漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質。于是我們一直緊盯著她，一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的，卻見她站起身來時手里多了兩個像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱，生怕自己一不小心，手里的東西就會被風吹走，接著她又繼續(xù)向前走，不時彎下腰去，如此反復了兩三次。這時，她白皙的'臉蛋已被曬得通紅，額頭上也沁出了幾滴汗珠，而她只是微微一拭，最后確定這條路上沒有垃圾后，才露出舒心的微笑�？粗龐尚〉谋秤爸饾u消失在人群中，我和同學不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆：“人美心更美！”
是呀，現(xiàn)在社會上，十七八歲的女生大多是拈輕怕重，個個都像大小姐似的，就算是路人無意把她的鞋子踩臟了，也會憤恨地扔給他幾個白眼。沒想到，這么一個漂亮的女生在沒有責任也沒有義務的前提下能夠主動拾起路旁垃圾�？磥恚覀兊纳磉叴_實還存在著活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事，但令我至今難忘。其實，好事不難做，只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊，我們要學習他那種舍己為人、無私奉獻、主動回報社會的精神。從我做起，從身邊做起，從小事做起，弘揚雷鋒精神，人人爭做小雷鋒！
雷鋒作文 篇3
在戰(zhàn)爭年代，雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注，直到現(xiàn)在，已經(jīng)有很多少年，老人在學習雷鋒精神。比如我們在學校里看到一些紙屑，垃圾我們應該彎一下腰，撿起來，讓我們的學校變的更美麗，這就是環(huán)保小雷鋒。當我們看到盲人過馬路的時候，我們要主動過去扶一下。看到同學有困難，應該幫助一下，這就是一個優(yōu)秀的小雷鋒，我們?nèi)巳硕紤撟鲂±卒h，這樣才是一個優(yōu)秀的小學生。
親愛的同學們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的.補品給他們吃，我還要……”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學認為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！卑堰@首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿智慧；對關愛你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂；對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過難關，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！學雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié)，同學們，行動起來吧！
雷鋒作文 篇4
今天，學校開展了“學雷鋒”活動。老師讓我們帶一些工具，如掃帚、抹布、垃圾袋……并說下午第二節(jié)再大掃除。下午，上完了體育課，同學們紛紛拿工具，往勞動的地點走去。一到那路段，同學們馬上三個一群、兩個一伙，掃的掃、裝的裝;還有拿抹布檫著欄桿，那勁頭可足了。
校園外面非常熱鬧，充滿了歡樂的笑聲和掃地的嘩啦嘩啦聲，人人都爭先恐后地干著。
經(jīng)過一節(jié)課的辛勤勞動，道路變得干凈了，墻壁也變得潔白了，同學們興致勃勃地帶著工具回到教室。
我想到了打掃衛(wèi)生的'清潔工，他們每天都在打掃衛(wèi)生，是多么辛苦啊!可是有一些人亂丟垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。
我想：“我們每一個人都應該保護環(huán)境，這樣，清潔工就不會這么辛苦了�！�
雷鋒作文 篇5
學雷鋒，樹新風
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？題記
不知不覺中，已經(jīng)到了三月，而三月是學雷鋒月，在這個月，上演了無數(shù)動人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門心田
雷鋒的生命就是龔自珍落紅不是無情物，化作春泥更護花的獻身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。
雷鋒1940年12月18日出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
童年，他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會，痛恨欺壓農(nóng)民的.地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒有沉淪，毅然走進了學校，為以后參加革命打下了堅實的基礎！
？？雷鋒最崇尚的人是保爾柯察金，從他身上，雷鋒學到了向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。？？？青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登；是對自己的前程竭盡所能；是對母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈
雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因為他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！
初二:王雨萌
雷鋒作文 篇6
自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候，他才快22歲而已�，F(xiàn)在，在人群里，再也不能看見他的樣子，聽見他的聲音了……忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個正著！ 顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個不停。但是誰都沒理會他。
中隊長謝芯麒正在課室看書，“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好，輕輕地放進書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒，就小跑著找班主任去了。過了一會兒，劉老師風風火火地來到門前，帶顏莙圃回課室，并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應該做的。”是的.，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子�。∥乙蛑嘘犻L學習這個樂于助人的好品質，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
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