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回首過去優(yōu)秀作文
回首過去，是為了更好地珍惜現(xiàn)在。小編收集回首過去的作文，歡迎閱讀。
第一篇：回首過去
有如電影里的快鏡頭，童年一閃而過......
我出生的時(shí)候?qū)⑦@七零八散的家再次聯(lián)起來，也許應(yīng)該高興，但是卻給我的家人帶來了那么多的爭(zhēng)吵打罵。這一切都是因?yàn)槲�，圍繞著我一切的事，一切的原由。只因?yàn)槲沂仟?dú)生子。
小時(shí)候生活很艱苦，吃也是勉強(qiáng)的，玩的根本想都別想。只知道媽媽總在我生日和6.1的時(shí)候湊點(diǎn)錢給我買玩具，其余的日子都是在臟兮兮的垃圾堆里。2只胖忽忽的小手在里面攪動(dòng)著，找到一個(gè)掉了手的變形金剛便裂著嘴，拍拍灰塵，打打污水如獲珍寶般塞進(jìn)腰里。也不知道收集了幾年，整整收集了一大盒子，每當(dāng)伙伴來我家我都會(huì)展覽似的擺出來，這是我童年唯一值得自豪的。就連上了初中我也不舍得扔掉，將我的珍寶都擺出來回憶著它們的來歷。告訴媽媽的話，她總會(huì)紅著眼睛不住的說，不住的說;對(duì) 不 起，對(duì) 不 起。心酸的感覺不住的讓我們眼角濕潤(rùn)，偷偷抹去……
小時(shí)候生活雖然苦，但家里卻沒讓我受的太多。有吃的我先，有喝的我先，我穿的我先……不光環(huán)境不好，爸爸的粗暴讓我也是記憶猶新。總記得他氣沖沖的總屋里出來，使勁拉我走。隨后家里就開始拔河賽，當(dāng)然，繩子是我。那時(shí)候我聽不到一點(diǎn)聲音，只是感覺到雙臂快要斷掉了。那時(shí)候不懂事，只是一邊衡量著自己的雙臂，一邊想我的手需要長(zhǎng)的很長(zhǎng)嗎?
小時(shí)候特別單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。
大家笑我，我也跟著笑我，我不知道他們?yōu)槭裁葱�，只知道大家高興我也要高興。后來，他們?cè)诩依锝邮艿乃枷朐絹碓絹韾憾�，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。。。。。。傻傻的我只有言聽計(jì)從。到了上學(xué)的年齡，姥姥和媽媽忙的跟過年似的，囑咐著很多聽不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學(xué)校也沒有太多的改變。只記得第一個(gè)和我成為朋友的是一個(gè)女生，因?yàn)檫@還被男生罵的不可開交，我當(dāng)然沒有力排眾阻的能力，后果還是我當(dāng)著別人的面罵了她換取了別人的認(rèn)可。后來的朋友都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執(zhí)的想法：我會(huì)有很多朋友。那一刻我的童年結(jié)束了。
現(xiàn)在想來總是眼睛酸酸的，家里環(huán)境好多了，
第二篇：回首過去
過了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的生活如此的美好;展望未來，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗
第三篇：回首過去
聆聽柔美的音樂，帶上你純真的心，去體驗(yàn)?zāi)嵌芜^去的記憶。
——題記
用手托著下巴，呆呆地望著天空，一群南飛的大雁“人字形”排開著飛過，我的神經(jīng)才突然敏銳了起來。“哦，它們?nèi)ツ暌诧w回來了。”這不就是它們的家嗎?它們不就是回來尋找自己來時(shí)的路嗎?我不禁深深地陷入了沉思，我漸漸打開了封存的記憶的盒子……
師生情
或許有時(shí)，老師的一個(gè)細(xì)節(jié)能讓你感動(dòng)一生，老師的一句話能讓你一輩子謹(jǐn)記于心。
轟鬧的教室一下子安靜了下來，我詫異地把目光投向教室門口，只見老師一跳一跳地走進(jìn)了教室。要是在平時(shí)，這一定會(huì)成為大家嘩眾取寵的對(duì)象，可是現(xiàn)在一定不是。我清楚地看見，老師的一頭烏黑秀發(fā)，老師腳上的白亮繃帶，一下子刺痛了我的雙眼。老師艱難地走上講臺(tái)，我一直都不敢看她的臉，我害怕看見那一張擠出一絲微笑的臉。班上的同學(xué)一直一言未發(fā)，一直注視著老師走上講臺(tái)。“同學(xué)們，怎么了?怎么不說話了。”有人開始暗暗流淚，抽咽聲充滿了整個(gè)教室。我一直深深地低著頭，但是我聽到了這樣一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“同學(xué)們，不要傷心。這是我的責(zé)任，我愛你們!”
姐妹情
人生的挫折，需要我們共同面對(duì)。
我在旁邊悠閑地玩著腳踏板，兩腳一前一后地晃蕩著，我情不自禁地望著眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過那個(gè)難關(guān)——那長(zhǎng)長(zhǎng)的單杠，一切的意味都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。突然，你摔了下來，你的左手手臂的關(guān)節(jié)處突然像一座大山似的鼓了起來，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫(yī)院。只剩下我一個(gè)人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕，不知怎樣的熬過了那一夜。再去看你時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上，看著你難受的樣子，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中。真的，我希望你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我，因?yàn)槲蚁牒湍愎捕然茧y。
友 誼
一生真的不需要多少朋友，只要幾個(gè)真心的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。
老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)說過：“這是你們?nèi)松牡谝淮尉駬�，你們�?huì)從中得到或失去許多重要的東西。”我想，我應(yīng)該是得到了。我還記得那次畢業(yè)時(shí)，我給我的兩個(gè)極為重要的朋友準(zhǔn)備了精心的禮物。那次，有許許多多的同學(xué)都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒有，因?yàn)槲覀兿嘈�，小學(xué)畢業(yè)只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，而我們的友誼卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的延長(zhǎng)而中斷，我們始終相信，我們的友情能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們做到了，我們一直到現(xiàn)在都還保持聯(lián)系，我們還是可以敞開心扉地說著悄悄話。雖然我們都很忙，但是我們相信，我們的心中總是留著對(duì)方的一片天地，我們總會(huì)不時(shí)地想起她。因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x。
過去的回憶，美好的記憶，雖然其中也會(huì)有不少的坎坷，但我們不是一步一步地走過來了嗎?回首過去，是為了更好地珍惜現(xiàn)在。我感謝老師，她教會(huì)了我愛與感動(dòng);我感謝妹妹，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;我感謝朋友，她教會(huì)了我永恒與相信。人有時(shí)總是不停地向前，向前，但是不要忘了，回頭看一看，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感。