小小游樂場六年級作文
“額——這是要做什么呀?”走進(jìn)教室,我飛快地?fù)尩揭粋位置,望著周圍大大小小的積木拼裝模型,還有身后那花哨的展板,我不明所以,一臉疑惑地問著旁邊也在發(fā)愣的何子!皯(yīng)該是拼裝類游戲吧!焙巫哟!斑好,應(yīng)該挺好玩的,青少年宮的活動可都是很有趣的!蔽沂峙d奮。
我倆嘀咕著,教師里頓時安靜下來,一位陌生的老師走上講臺,拿著零件,指著黑板開始了對拼裝方法的簡單介紹。
老師講得很快,我們聽得也很認(rèn)真,不禁有些手癢。老師沒讓我們等多久,一聲令下,一些同學(xué)便抱著兩大箱的.零件撲上了各自組的桌子,一個用力,將箱子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西一股腦兒全倒在了桌子上!皣W嘩……”一陣陣巨大的聲音響起,一個個大小零件飛出箱子,堆滿了桌子。輪胎,支桿,平板,轉(zhuǎn)角的小零件,輪……各種顏色,我看得眼睛都快花了。
迫不及待地拿起一根桿子,我突然沉默了:做什么好呢?我有些頭疼?粗車瑢W(xué)們個個信心滿滿地拿起零件就拼,我抓狂了。無奈地望向窗外,我苦著一張臉,一點兒靈感也沒啊!這時,看著樣品摩天輪,我眼睛一亮,OK,說干就干!
飛快地埋頭在零件堆中翻著,找出幾件稱心的,我拼了起來。幾根桿子一湊,加上幾個支腳,一個類似蜘蛛的底座便完成了。我拿起一個大輪,插上桿子腦子突然又短路了。拿起一塊拼湊在一起的紫色零件,我使勁兒拆,卻怎么也拆不開。翁翁見狀,一把奪過我手中的東西,往反方向一拔——開了!我嘴角狂抽,真傻!
有了想法,我又觀察起摩天輪的椅子,與后來加入的何子做起了粘貼復(fù)制的工作。過了好一段時間,我作品的雛形初步完成了。
飛速跑到講臺上,我拿著老師拼好的發(fā)動機(jī)研究了起來,后經(jīng)老師一點撥,明白了!裝在我的作品上——一個小小的游樂場里的游樂設(shè)施:旋轉(zhuǎn)小椅子。裝上發(fā)動機(jī),按下按鈕,轉(zhuǎn)了!試驗成功。
趁著時間還多,我與何子又開始了改裝。因為有了之前的經(jīng)驗,一切好解決。沒一會兒,改良版游樂場開動——第一層是一個八爪蜘蛛支架 ,8個紅色的支腳扣著,一根桿子向上延伸,一個小零件,八根彎彎的桿子向四周分散,每個末端都有一把精巧的小椅子,第二層也是如此,不過只有4個座位,最上方的蝴蝶裝飾輕輕舒展,紫色的翅膀大開。開動最下方的發(fā)動機(jī),開始轉(zhuǎn)了,就跟游樂場里的一樣,棒極了!
我與何子相視一笑,用相機(jī)記錄下這美好的一刻。
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