【精華】六年級小學作文1200字6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級小學作文1200字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學作文1200字 篇1
地球上最后一個人獨自坐在屋子里,屋子不是很大,里面只放著一張床和一把椅子,和一個柜子。那個人坐在椅子上,雙眼無神,手里拿著一個似圓非圓隱約還流動著電芒的物事。噔噔噔……這時突然傳來了一陣敲門聲,屋里的人手突然的抖了下,雙眼一轉(zhuǎn)死死盯著房門。噔噔噔……又是三聲敲門聲。屋里的人慢慢的站起身,來到門前伸出蒼白的雙手顫抖抓住門把手。眼神充滿了震驚和不敢相信,慢慢的打開了門……
杰克,醒一醒,起床了。睜開迷糊的睡眼。拉文已經(jīng)把洗漱用具端到了我面前!霸僮屛宜瘯伞蛱斓难芯拷K于完成了我想多睡會”杰克趴在床上懶洋洋的說道。拉文眼神閃過一絲不易察覺的悲傷和掙扎,但卻一閃即逝。她嚴厲地說“你要睡到什么時候啊,今天你不是答應(yīng)我要去那個只有人類才能進去的4維空間嗎?怎么你忘了?”我這才想起,以前我曾答應(yīng)過拉文,等我的4維空間傳送門完成了,要帶她一起去參觀的。杰克馬上哈哈笑道“我怎么會忘呢,答應(yīng)過你的我肯定會說到做到!闭f著我起身開始洗漱。
現(xiàn)在是3028年5月7日,F(xiàn)在人門科技發(fā)達,家家都有機器人。這個時代機器人會幫你做很多事,比如,買菜,做飯,洗衣,社會的發(fā)展完全用機器來健設(shè)。人們只要每天坐在家里享受著衣來伸手,飯來張口的日子。那些苦活累活,家務(wù)工作。全都是機器人在做。機器人已經(jīng)是時代的主流。街上,商場,甚至是電視上到處是機器人的身影。而杰克身邊的拉文也是一位機器人,F(xiàn)在的機器人他們除了用兩塊能源電池為動力外已經(jīng)和人沒有什么區(qū)別了,有了自己的意識,思維。他們可以更好地和人類交流。自己學習。但是它們沒有感情……
準備完畢,杰克和拉文正準備出門。外面突然響起了震耳欲聾的爆炸聲。杰克馬上跑到窗邊向外看去,外面一大堆機器人正在對附近的房屋和人類進行攻擊。怎么會這樣?杰克正想著,一枚導彈朝杰克所在的窗邊射來。拉文跑過來拉著杰克說道“快走”“彭”爆炸聲想起。拉文帶著杰克跑到了4維空間的啟動門前“杰克,你要保重,進到4維空間里就不要回來了,現(xiàn)在機器人要占領(lǐng)地球,它們會把人類全都殺害。你快走吧!苯芸诉@才反應(yīng)過來,馬上從震驚中回過神來說道“你們要把地球人全殺了,那你為什么要放過我?”拉文眼神閃過一抹掙扎,過了一會注視著杰克說道:“我也不知道,我只感覺如果你死了我會不高興,用你們?nèi)祟惖恼f法,我會難過……但別人死了我不會這樣。我也不知道怎么了!苯芸四康煽诖。“彭”爆炸聲又一次想起,里面還伴隨著機器人的說話聲。拉文看著還在發(fā)呆的杰克說道“快走氨杰克這才反應(yīng)過來說“你和我一起走吧”拉文搖頭說“我不能走我的幫你攔住他們,啟動門需要時間才能開啟的。”杰克恍然……拉文從腹部的樞紐中拿出一塊似圓非圓流動著電芒的東西遞給杰克“這是我的能源電池你拿著。如果我能活下來我會去找你!闭f完就向門外跑出去了。緊接著就是一連串的爆炸聲。杰克知道不能猶豫,馬上開啟傳送門進入了4維空間。進門之前回頭看著戰(zhàn)火彌漫的窗外說道“一定要來啊,我等著你。”
轉(zhuǎn)眼3年過去了,地球上的人類全部被機器人殺害。而杰克卻被拉文所救僥幸活了下來,在4為空間里一直等著拉文。他一個人坐在屋里,手里拿著能源電池發(fā)呆。這是傳來一陣敲門聲,杰克馬上朝門口看去,以為自己聽錯了,噔噔噔,又是三聲敲門聲。杰克慢慢的站起身走了過去,眼神充滿了震驚和不敢相信顫抖的雙手抓住門把手慢慢的打開了門……
六年級小學作文1200字 篇2
我們學校是著名的體育學校,這里人才濟濟,幾乎所有人到這里后體育實力都有突飛猛進的提高.可是這屆學生中有個例外,他就是振華。
我們學校的學生最擅長的就是球類項目了,可振華不擅長。就說籃球吧,振華一開始就不顧一切地往前沖,一場比賽能搶十個籃板,可就是不進球,哪個隊收用他,就保證輸;再說排球,因為球速太快,導致振華看不清楚,就把自己隊的隊員的頭當成球,然后奮力一拍—不僅輸了球,而且把幾個人拍成輕傷;最夸張的是乒乓球了,看振華他那拼盡全力的一擊—一道優(yōu)美的弧線在空中劃過,可那不是球,是球拍!每次和他打的人都差點“掛彩”,幸好沒出事故。我們學校還有一個強項,那就是短跑。振華報名了好多次,可是每次不是遲到就是請假,要不就是跑錯道,不是跑錯道就是摔個大馬趴,不是摔跤就是犯規(guī)。如果這幾樣都沒有,那一定是沒入選.振華的名聲從此在學校里傳開了。
振華在家里憤憤不平的說:“我要練好球!證明給他們看!”他的媽媽輕描淡寫的說:“你已經(jīng)是第二十三次這么說了,可是哪次成功過?”振華近似歇斯底里的喊:“我就是要證明給全世界看!”他氣呼呼的跑回了房間。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息:“現(xiàn)在的孩子真難管啊!”
振華決定給自己制定了一個計劃。第二天清晨,振華躡手躡腳地走出家門,輕輕地關(guān)上房門。然后,振華以最快的速度向山上的小型運動場飛奔而去,黎明的街道上出現(xiàn)一個輕快的身影。山上的樹林里靜極了,連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽的見。振華看見這么美妙的環(huán)境,不由地躺在草地上,陶醉地閉上了眼睛......忽然,他想起了正事,一下子從草地上蹦了起來,一下子跑到了運動場。
當他來到了運動場時,他被眼前的一幕驚呆了:一陣風吹過,籃球架搖搖欲墜,好象福建的“風動石”;乒乓球臺上坑坑洼洼,好象月球的表面;場邊的小椅子居然還斷了兩條腿!他必須接受一個事實:這個運動場已經(jīng)廢棄了!算了,湊合吧。振華一看手里,竟然沒有帶球!振華搖頭嘆息,正準備打道回府,突然,他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習投籃,他愣著神看了一會兒,那位叔叔竟然全中!那位叔叔轉(zhuǎn)過了身,說:“小朋友,你到這來干什么?”振華結(jié)巴了:“我......球打得......很爛,想來訓練一下......”那位叔叔笑了一笑:“如果可以的話,我可以做你的教練嗎?每天早晨?”振華用力地點了點頭,他巴不得有這好事呢!
振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個好手,球類項目樣樣精通,每次與教練比賽,用不了五分鐘就會慘敗。在每個秋高氣爽的早晨,振華總是如約前往運動場,而他的教練總是早早地坐在那兒等他來。六個月過去了,振華的身體變的強健了,他也發(fā)現(xiàn)了教練原來是個瘸子!他對教練的敬意更深了。與此同時也取得了突飛猛進的進步:從籃球就是投不進到能投進一半的球;從排球摔得滿地找牙到與教練平分秋色;從乒乓球連一個回合都堅持不住再到能與教練鏖戰(zhàn)十幾個回合。這一個個輝煌的戰(zhàn)果,難道不都是靠振華的努力嗎?
當半年沒上體育課的振華重新再跨進體育課堂時,他已經(jīng)不再是以前的那個振華了。他的表現(xiàn)讓所有人瞠目結(jié)舌,連平時處變不驚的體育老師都大吃一驚。振華這次體育測試得了優(yōu)!而且還是全班第一!全班同學和老師都問他這半年來受到了哪位名師的指點。
“他嘛......是一位很厲害的叔叔,不過......他是個瘸子。”
“瘸子?”體育老師大喊,“難道說是我校第20屆學生中的那個天才?他在校時,每學期都是學校的‘體育之星’。17歲時,他參加了球類全能世界錦標賽,并獲得團體、個人總分第一名。后來他返鄉(xiāng)時發(fā)生了一場車禍,失去了運動能力,成了瘸子,沒想到他還這么厲害!哦,振華,你太幸運了!”同學們把振華拋向天空......
看,當振華的人生道路上布滿了烏云時,那位叔叔的出現(xiàn),讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光,它照耀四方,驅(qū)走烏云,鼓勵振華在人生的道路上越走越遠......
六年級小學作文1200字 篇3
終因拗不過兒子的堅持,兩周前買了款一米長的生態(tài)魚缸,人都說“日久生情”,我這個冷漠的人也漸漸喜歡上了這幾十條小生命,慢慢接納了家里的新成員。
魚缸入住時看著老公和兒子專注地盯著賣魚缸的師傅嫻熟地清洗沙子、栽種水草、安裝加熱棒、過濾器、日光燈、溫度計和增氧器,我卻一點也提不起精神。說實在的,我承認自己缺乏愛心,家里的花花草草已讓我甚感頭痛,養(yǎng)了八年之久的烏龜,也就是最近我才偶爾給它換水、喂食。想著每周給魚缸換水、沒兩天給魚兒喂食,還要經(jīng)常修剪水草等一應(yīng)瑣事我就感到頭大!吧鷳B(tài)魚缸越來越被人們所接受,慢慢會成為一種居家裝飾!
“魚缸中水草的綠可以緩解兒子的視疲勞,給孩子一個動的世界!
“這下我又可以寫觀察日記了!真希望能早一天養(yǎng)魚呢!”
老公、老板與兒子三人的對話慢慢感染著我,既然買了就接受吧,既然他們父子承擔了所有事務(wù),我也沒必要再為此煩惱了……
魚缸進家的第二天,我收到了老師通報批評兒子作業(yè)潦草的短信,我的心情更加郁悶,我知道兒子因為心熱魚缸導致作業(yè)潦草,難道自己花錢是為了影響兒子的學習?這可不是我的初衷呢!乖巧的兒子主動承認了錯誤,并將發(fā)生的事情作為反面事例寫在了《細節(jié)成就大事》作文中,我也用“以觀后效”掩飾了自己的不滿。
隨后的幾天里,每天下班后都能聽到兒子大聲朗讀英語的聲音,作業(yè)的字體也比前幾天工整多了,學習主動性也大有提高,我明白兒子的小九九——他想用更多的時間觀察水草和魚兒的變化。觀察日記相繼出爐,每晚看到他們父子并排端坐在魚缸前,喋喋不休地敘說著、驚喜著,一個魚兒的游動、一個貝螺的尋找、一種水草的變化乃至水溫多少、光照時間的長短都成了他們父子關(guān)注的話題,此時的兒子也變得開朗多了,因為水草和魚兒的飼養(yǎng),兒子竟三次主動打電話咨詢老板,還像模像樣地拿出筆和本記錄著,兒子的變化改變了我對魚缸的態(tài)度,他們父子談?wù)摰臒崆榧て鹆宋覍︳~缸的好奇,慢慢地,我也加入了他們觀察的隊伍……
嬌嫩、碧綠的水榕、中柳在潔白透明的魚缸內(nèi)隨著氧氣棒吹來的微風左右搖擺著纖細的腰肢;絨球般的綠菊層層疊疊,舒展它豐滿的枝杈;海帶模樣的緞帶蕉飄飄搖搖;還有那豐腴的黃冠、淺紫的紅彈頭、千足蟲似的蜈蚣草……那新奇的名字、那嬌柔的模樣,好像在與你招手,有好似在向你撒嬌,讓我如何不行動?再說那滿缸游動的魚類,原以為魚兒越大越好、越多越好,誰知養(yǎng)魚的技巧還真不少,瞧:這邊剛剛游過細長的紅斑馬,那邊就飄過大肚子金鳳尾;剛剛還在缸壁上爬行的蘋果螺,轉(zhuǎn)瞬間就“躍”到了緊連缸壁的綠菊上,都用蝸牛形容速度之慢,我卻發(fā)現(xiàn)“慢不怕慢,就怕一站”的情景再現(xiàn)。我尤其喜歡那潔白如玉的金老鼠,嘴邊一撇淡淡的胡須,游移不定的姿態(tài)像極了驚恐失措的小老鼠。反游貓——一個新奇的名字,它全身灰褐色的顏色看上去誤以為是壁虎,脊背上長著直直的魚鰭,仿佛是帆船的船舵,白白的肚皮、洗盤式的嘴唇,速度之快、反應(yīng)之敏捷,在整個魚缸里當屬第一。我喜歡看魚兒在碧草中悠閑地穿梭,我喜歡看魚兒惡狼般地搶食,我喜歡看魚兒盡情地追逐、嬉戲,我向往魚兒的自由和無憂無慮。
自古喜憂相伴,在我們還沉浸在魚兒歡悅的嬉戲中時,卻發(fā)現(xiàn)6條魚兒接連離去,兒子為此很是傷心;今天兒子又在魚缸里驚奇地發(fā)現(xiàn)了4條新的小生命,它們小的讓人心疼,我借機讓兒子面對生命的逝去、感悟生命的奇跡……魚兒的入駐激起了兒子的愛心和責任。
每晚一家三口圍著魚缸、湊在一起的尋找、發(fā)現(xiàn)、談?wù)、拍照成為我家最為幸福、溫馨的時刻——感謝家里來了新成員。
六年級小學作文1200字 篇4
你有小寵物嗎?你喜歡什么寵物?它有著什么樣的性格呢?它去撒嬌嗎?你們的感情有多深有我厚?我先說說我的寵物吧!
在我沒出生之前,家里就有一只雪白雪白的小貓,是姥姥給爸爸媽媽的。我有三歲左右的時候,媽媽領(lǐng)我出去玩,小貓在沙發(fā)上拴著,等我和媽媽回來時,發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)死了。它在沙發(fā)腿上不停地繞,結(jié)果吊死了。我問媽媽:“我拍它,它怎么不動,不理我呀?”媽媽說它睡著啦!之后,我也沒再提起這個事。
四歲時,媽媽去朋友家又寄了一只小母貓,剛滿月。整體看是黑灰的,但要仔細看,其實里面還夾雜著一些褐黃色的毛。一對小耳朵很干凈,很機靈,一聽到些動靜,耳朵就豎得直直的,來回擺動。眼睛也瞪得圓溜溜的。眼球是黃色的,瞳孔是黑色的,圓圓的,看起來很溫順。小尾巴毛茸茸的,來回擺動,四條小腿又短又粗。樣子可愛極了。
回到家我們把它拴起來怕它跑了。拴在了我床頭那兒,繩子很長。晚上它不停地叫,我想:是不是它餓了?于是我下床,拿了一塊肉給它,它置之不理。我想它是不是想媽媽了?我心里邊很難過,我想把它送到它媽媽身邊,可是我很喜歡它,又不舍得。我一直在做心里斗爭,我很矛盾,我快要哭出來了。我猶豫不決。后來我突然想到,讓我來當“黑黑”的媽媽吧!于是,我抱起它,抱到被窩里,抱著它睡,我輕輕地撫摸著它,不一會兒它就睡覺了。真是山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀!
睡覺時,“黑黑”盤成一團,成了一個小肉球,好可愛,它的頭很小,睡覺時,它的耳朵豎著。它撫摸它的時,耳朵就貼到了后腦勺了。它的鼻子,小小的,涼涼的,我最愛摸了。它睡覺時的呼吸著極細極小,聽起來很舒服,很像一個小孩子。它的嘴也很小,合起來,只有中指的指甲蓋那么小。它睡覺時的樣子可愛極了,我抱著它睡覺很暖和。自從我抱過它睡覺以后,它就信任我了,我瞅著以后,它都偷偷鉆進我被窩里睡覺,我就抱著它睡,很暖和,當然是在冬天。
我家的貓最擅長的莫過于撒嬌了。每次被爺爺奶奶打過后就跑到我這兒來了,它圍著我的腿繞啊繞,繞啊繞,一會兒就竄到我懷里,只要我坐下。它對著我“喵-喵-喵”地叫,好像在向我哭訴自己的委屈,使我撫摸它,抱抱它。它便會舒服得伸懶腰,打嗑睡,然后睡覺,身體盤成一團,打呼嚕,往我懷里一拱,小模樣看起來睡得舒服極了,真是愜意。我看它那么舒服我也很高興。
它有了寶寶后,我對它們更好了。每天把好吃的,都給它們吃,一次下大雨了,但是小貓寶寶還在外面的棚子下面,喵喵地叫,外面很冷又打雷,會把小貓凍死的或嚇死的。于是我毫不猶豫冒著大雨沖了出去,因為那時沒有傘,我把小貓仔抱了它母親身邊。后來我發(fā)燒了,但看見貓咪沒事,我還是很欣慰的。
等搬到城市后,我常常想起它,想起它我就不禁熱淚盈眶,情緒激動起來。去年冬天終于回到老家,看到了曾經(jīng)在我身邊睡覺、吃食、撒嬌等等的它。四年過去了,我叫它,它居然還過來了,來回蹭我,它還記得我,我很激動。不過畢竟有點生疏。晚上我還是把它抱到被窩里睡覺,它還是跟以前一樣,很乖巧地撲到我懷里?匆娝鼞猩⒌臉幼,感覺它就像一個年幼無知,天真可愛,性格溫順的小孩子,我就像它的母親。睡覺時它還用舌頭舔我呢!過年,我又把肉偷偷喂它吃。
這些年,最疼愛它的是我,最寵它的也是我,最可憐它的也是我。一次,它受了傷,我?guī)退笪业男囊恢睉覓炝似饋,怎么也拉不下來了!我擔心它的腿瘸了。我一直膽?zhàn)心驚,我那幾天一直過得很艱難。最后它的腿好了,我那顆快要破裂的心,又恢復(fù)了。飽受風霜的心又回到了原來的幸福,平衡。我們的感情比天高比地厚。我永遠愛它!在心里埋得很深很深……
六年級小學作文1200字 篇5
老天爺呵!你干嘛老抹眼淚啊,遇上不順心的事了嗎?這個寒假就這樣泡湯了嗎?為什么不放晴呢?此時,一個春雷正打在頭頂,涼風挾著濕潤的土氣正迎面而來,到了路口,海洋館便遠遠地浮現(xiàn)在眼前,我也抑制不住自己激動的心情,松開父母的手,直奔“上海海洋生物園”了。
到了生物園,才得知這是一座下潛式海洋館,不斷下潛,可見到頭上、左邊、右邊的魚,仿佛置身魚林,別提了,看著再說。
淺水展區(qū)
說到淺水區(qū),那小魚可是出了名的。室內(nèi)呈放著大大小小的.魚缸,NO,NO,不光魚缸,還有蝦缸、蟹缸……有一個缸旁圍了一大群人,湊進一看,哇!這么多石頭!一條魚都沒有!人們的眼神中泛出一絲神色來,盯著沙子里看,哇!原來是條閃光沙鯛,背脊是藍色的,外邊鑲著一圈銀邊,不圍那么多人,哼,才怪呢?!
還在一個玻璃缸上掛著一塊牌子——玻璃貓,我納悶了,我咋看這魚不像貓呢?而且貓也是陸生的呀。不對,一定有問題!我伏在玻璃缸上觀察,嗯,“玻璃貓”,身子是半透明的,骨骼顯視得清清楚楚,頭又有一丁點兒像貓,怪不得叫玻璃貓呢!
在一個大泳池前,有一條6、7米的娃娃魚,有四肢,還有一條長長的尾巴,類似變色龍,好玩極了!
湄公河、亞馬遜河流
說起“湄公河”呀,那可是一條極大的河,經(jīng)過緬甸、越南、中國和泰國,它跨越了熱帶到寒帶7個不同氣候帶,湄公河及支流的魚類達1300多種,是亞馬遜流域的生物多樣性最豐富的地區(qū)與蜿蜒的河畔揚著美麗與富足。
湄公河魚的種類繁多,在海洋館里的也有一百四十多種,在一個魚缸前,浮著一片片葉子,走進一看,才看到是幾條小魚,那是亞馬遜流域的葉子魚,怪不得那么像葉子呢!
在湄公河中國區(qū)內(nèi),還有一種很大的魚——鯰魚,這種魚呀,少說也有3、4米長,嘴邊長著腮須,兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),可好玩了。
湄公河里,有一種蟹,名叫“蜘蛛蟹”,賽過任何蟹的大。四雙足,兩支細長的鰲,加上類似蜘蛛的身子,構(gòu)成了它。最有特點的要算四雙足了,足有一米來長,喜歡趴在沙子里。身子黑不溜湫的,樣子也有些嚇人。
我們參觀完湄公河展區(qū)和亞馬遜流域后,乘著電梯,來到淺海地區(qū)。
淺海流域展廳
啊,這兒的展廳真寬敞,我只在電視上看到過半圓狀展廳,左、上、右都是魚,想不到還能夠親身經(jīng)歷一下,爽!平面電梯緩緩地行著,一只大海龜在頭上游來游去,十分地悠閑和愜意;這時,又來了幾條肥大的海象,扭動著肥碩的身軀,表演著它的仰泳;幾朵磨菇狀的水母又印入眼簾,透明輕盈地舞蹈著……不一會兒到了淺海流域的出口。
深海流域展廳
“啊!”我嚇了一跳,身邊是魚的世界,千萬條條紋魚像條條彩色的緞帶,簇擁著我們,歡迎著我們。小丑魚也圍繞著我們。身邊還有許許多多珊瑚叢,大大小小,高高低低,五彩繽絢,眼花繚亂……這時,幾條小海馬吐著泡泡,尾巴一卷一卷的,仿佛在說:“Happynewyear!”
我們接著到了深海第二展區(qū)。巨大的Shark(鯊魚)從身邊掠過,身子不由升起一股寒意,最兇的要算虎鯊了,齜牙咧嘴的,牙齒凌亂而鋒芒,我快速地走過了第二展廳。
第三展廳里有海星慢慢地蠕動著,還有海蛇在石洞里穿梭,還有一種十分危險的東西——電鰻,它受到危險時,會發(fā)出600伏——800伏的高壓電,電死敵人。
冰川河域
咦?這兒怎么這么冷?原來到了“冰川河域”了。這么冷,是因為這里故意開了冷空調(diào),制造氣氛的。這不,這里只生存著幾種動物,最可愛的要算企鵝,一拐一拐的走路姿勢,惹人發(fā)笑。喲,還跳水呢!一下子落入水中,游了一圈又回去了。大概是想:魚呢?還沒收小費呢!
不一會兒,我們就走出了冰川河域,乘上電梯,到了出口,“唉,這么快就出來了,我還想多玩會兒呢!”我自語道,極不情愿地離開了“水簇館”。
這次參觀,使我增長了見識,開拓了眼界,真是快樂的一天!不料,天氣預(yù)報說:“明天有大雨,溫度6~10℃!碧欤裉焱媪艘惶,寒假還是完了,完了,555——
六年級小學作文1200字 篇6
“回來,回來!”媽媽扯著嗓門兒大聲喊道,“你給我回來,功課都完成了嗎?”
“完——成——了——”站在樓道口正準備溜出去玩耍的我,故意拖長聲音回答,以示我強烈的不滿。在媽媽眼里,除了吃飯、睡覺,其余時間都應(yīng)該用來學習。我耷拉著腦袋,心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身回家。剛到家門口,媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”:“你這個瘋丫頭,整天就想著玩兒!瞧你寫的這是什么作文?語句不通順,段落之間一點兒過渡也沒有,你這是在應(yīng)付了事!”
媽媽瞪著眼睛的模樣真是可怕。“聽到?jīng)]有,馬上重寫!你要知道,沒有文化就沒有出路。當年媽媽家境困難,上不起大學,現(xiàn)在就只能當個小職員。如今還要兼職,為的就是給你創(chuàng)造好的生活條件和學習環(huán)境。你到底明不明白媽媽的苦心?”
這些話我已經(jīng)聽了不下幾百遍了,就連說夢話時都能一字不漏地倒背出來。我趕緊舉手投降:“媽,我深刻認識到自己的錯誤了,我馬上就去看書。”說完我立刻逃回自己的房間,關(guān)上門的那一刻,長長地吁了一口氣。
我趴在書桌上,胡亂地翻著面前攤開的《森林報》。突然,我發(fā)現(xiàn)有只蟲子正在書頁里蠕動。我對著它吹了口氣——蟲子就被這陣“大風”刮到了桌面上。我繼續(xù)裝模作樣地翻書,但是翻了沒幾頁,就發(fā)現(xiàn)那只蟲子又爬到書本上來了。
當我準備再次吹氣的時候,它突然開口說話了:“你干嗎老是粗魯?shù)刳s我走?我好不容易才爬上來,你不想看書,別影響我看書。
我被這只會說話的蟲子驚得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿,很疼!又使勁揉搓自己的雙眼,沒錯,我不是在做白日夢,那只蟲子正氣呼呼地瞪著我呢!
“你……你是怎么來的?我……我……對不起……”我語無倫次,不知道該怎樣跟一只蟲子解釋,臉“唰”地一下紅了,這是以前被媽媽訓斥時,不曾有過的感受。
“瞧你剛才的樣子,就知道你是個貪玩、不愛看書的孩子。看書不僅能豐富一個人的學識,還能充實自己的內(nèi)心世界。當你真正沉浸到書里時,你就會發(fā)現(xiàn),看書是一件多么享受的事情。還有,***媽辛辛苦苦掙錢供你讀書,你真是太辜負她的期望了。唉——”蟲子滔滔不絕地說完,還不屑地瞥了我一眼。
蟲子的這番話,讓我的臉紅得徹底變成了熟透的西紅柿!捌鋵,我也很想好好看書,就……就是控制不住,老愛開小差。可是……你為什么要看書?”我低著頭,不敢直視書頁上的蟲子,從牙縫里勉強擠出這些話。
“我為什么要看書?因為我是一只有夢想、愛學習的蟲子。自從榕樹爺爺把我變得會說話、能識字以后,我就每天鉆到書里,廢寢忘食地學習。我要成為昆蟲王國里最有學問的蟲子,希望以后能夠和人類進行溝通,讓昆蟲與人類和諧相處!毕x子的眼神中飽含著對未來的美好憧憬,讓我不由得羨慕起來。
蟲子又接著說道:“愛上讀書吧!科普書會告訴你許多自然界里隱藏的奧秘,童話書會為你插上想象的翅膀,中外名著會豐富你的思想,詩集會讓你擁有浪漫的情懷……祝你早日喜歡上它們!天不早了,我也該回家了,再見!”說完,蟲子就快速地爬走了,留下了陷入思索中的我。
一夜之間,我發(fā)生了翻天覆地的變化。在遇到蟲子之前,我是一個貪玩的小女孩兒,而從現(xiàn)在開始,我加入到了愛讀書的好孩子行列。聽了蟲子的話,我立志要像“書蟲”一樣,成為一個有學識的人。
第二天是周末,我一改以往賴床的壞習慣,早早就坐到書桌前,把《森林報》從頭到尾認真地看了一遍,同時期待著能再見到那只滿腹經(jīng)綸的蟲子。可是,它再也沒有出現(xiàn)。我想,它應(yīng)該是躲到別的地方看書去了。祝親愛的蟲子看書愉快,早日夢想成真!
【六年級小學作文1200字】相關(guān)文章:
小學六年級作文04-11
小學六年級作文精選08-01
作文小學六年級09-23
六年級小學作文09-06
小學六年級作文08-23
小學六年級作文700字:家鄉(xiāng)巨變_小學六年級作文03-05
難忘的小學生活小學六年級作文_六年級作文12-13
小學六年級作文給表姐的作文02-16