描寫雨的六年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫雨的六年級作文，歡迎大家分享。
描寫雨的六年級作文篇1
雨，是四季來臨前的訊號。它不會張揚(yáng)或忸怩，而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽！雨在呼喚呢！
春雨。潤物
春天的雨，飄飄灑灑，輕輕柔柔，它滋潤了萬物，呼喚起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草兒“沙沙”，柳樹“嘩嘩”。站立在雨中，看傘外雨景，你會吟出“春雨貴如油”。是啊，春雨來的時候，大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得，更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來，落在你的掌心里，似乎每一個毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。對！它在無聲地、無私的哺育著大地！
夏雨。豪放
夏天的雨，時長時短，時起時落。在夏天來臨前，它總是第一個報到，呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中，你可以聞到夏雨帶來的泥土香，看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時，水面蹦起的水珠和泛起的漣漪�？傊挠晔腔鸨�，是清涼的，是尋常的，又是難覓的。
秋雨。纏綿
秋天的雨，綿綿細(xì)雨，如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天，便渴望有份清涼直射心田。而秋雨，剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的，呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事�！盁o邊絲雨絲如愁”，它落在葉上，傘上，屋檐上，發(fā)出“叮咚”的空響，讓人心中結(jié)起一個小紐，怎么也說不清那滋味。
冬雪�？蓯�
冬天的……，咦？冬天的雨去哪兒了？哦！原來它們在空中變成了雪花，灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們，帶給人們無窮的歡樂，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼喚明年的春天吧！雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無二的。每片雪花都值得我們矚目。
走過四季，回首望去，只得感嘆一句：聽！雨在呼喚！
描寫雨的六年級作文篇2
寫下這些話的時候，窗外正下著綿綿細(xì)雨。
雨，我再熟悉不過了。晚上睡覺的時候，時而聽見雨的滴答聲，伴著雨聲入睡，是再愜意不過了。神思透過雨簾，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，湖面上泛起的漣漪，青山里云霧的彌散，無窮無盡的清幽深遠(yuǎn)，隨著雨聲，漸漸消失在朦朧的夢中。
我喜歡雨，喜歡雨能洗禮一切，喜歡雨能平復(fù)內(nèi)心的悲憤，尤其是蒙蒙的細(xì)雨，它比小雨安靜，比大雨更有意境，更讓人欲罷不能。看那雨中的荷花。一塘綠云綿延，獨(dú)有一抹紅色在雨點(diǎn)中起伏翻飛，在陰暗的天色中灼灼期盼著。雨洗凈了蒙塵的蓮，就如平淡無奇的人，只有經(jīng)歷了塵世的沖刷后，才能悟出處世之理，從而變得光彩鮮艷。
雨是撩人的，而潛藏在雨中的秋意更能引人遐思。桌燈下，翻開歐陽修的《秋聲賦》，才念兩行，便覺哽咽�！俺蹁罏r以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。其觸于物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲�！倍嗝磯验煹那锫�，多么美妙的秋意！
初一的時候，我狂熱地?zé)岢烙诠艜较卤尺^不少這樣的詞句，可笑的是年少無知，何曾了解秋聲之悲，一心只想學(xué)會幾個漂亮的句子，寫到作文本上去炫耀。
今夜，雨聲從四面來扣，小樓上一片零落的秋意，燈光如雨，愁亦如雨，紛紛落在《秋聲賦》上，字里行間重重波濤，如歌，如泣，亦如歐陽修的嘆息。
寫下這些話的時候，窗外正下著綿綿細(xì)雨。
描寫雨的六年級作文篇3
7月25日，星期五，天空陰的像黑鍋底一樣，頓時下起了傾盆大雨。
前一天晚上，本來我和姥姥商量好了，第二天，帶我去超市，可是一覺醒來，天就不成樣子了，只見瓦面黑洞洞、雨淋淋的，我生氣的說：“老天也也和我開 玩笑，不讓我去，真氣人�！贝笪也环艞�，拿一把大雨傘，走出而房門，來到大門口，雨還在下，我一看，呀！真的無法走了，我站在雨達(dá)下，不敢在邁出一步，因 為我怕弄臟了鞋子，姥姥會批評我的。
我在那兒看下雨吧，這時雨越下越猛，粗大的雨點(diǎn)打在對面屋頂上的瓦片上，掀起了一片水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來飄去，像蕩布一樣，悠來悠去，雨下的越來越猛。
大道上，地上的`水，匯成了一條條小溪，匆匆的流淌著，突然，電閃雷鳴，像天河決了口子，我心想：“天漏了？”我縮回頭，跑進(jìn)了屋。
我坐在了窗臺前，看外面的暴雨，嘩嘩的下著，像鞭子抽打著窗戶上的玻璃，窗臺逢進(jìn)水了，順著窗臺往下流，外面一閃一閃的，一個暴露在外面炸開了，我嚇的縮回頭，不敢再看了。
過了半小時，雨停了。太陽立刻露出笑臉了，這時一道彩虹，染紅了天空上的云彩，在廣闊的云幕上，出現(xiàn)了一條圓弧形的東西，那就是彩虹，彩虹有七種色 彩，分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。美麗極了，好似仙女拋出五顏六色的彩帶，絢麗多彩，老天為我們描繪出了奇妙的世界。這場大雨對農(nóng)作物生長很有 力。
我愛這場雨。
描寫雨的六年級作文篇4
不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽見了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠(yuǎn)處則無聲無息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時會在水面上打出圓形水紋；有時歡快地落到了擁擠的花傘上；有時落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時敲落在了川流不息的車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂；有時雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛；有時雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場。當(dāng)我們將要開車過去接他的時候，發(fā)覺爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動，想去感謝那位叔叔的時候，他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里�？�，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營養(yǎng)，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來 的。樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來觀看我們這個大社會、大世界……
描寫雨的六年級作文篇5
雨，有千張面孔，它時而害羞，時而猛，時而美，又時而寒冷......
春天的雨是羞答答的。“沙啦啦，沙啦啦......”春雨像個害羞的小女孩，讓雨珠一滴一滴地落下，仿佛為世界拉上了一簾銀幕。雨珠落在石頭上，像一朵朵花兒，許許多多的“花朵”一齊綻放，提前上演了百花齊放的景象。雨珠落在小溪里、屋頂上、葉子里,仿佛是手指彈奏在小曲,發(fā)出異常清脆的音響。閉眼傾聽,我完全沉浸在音樂的海洋中了。
夏天的雨給人的感覺很爽快。夏天的雨很猛，不像春雨那般溫柔。夏天的雨是暴風(fēng)雨,來得快去得快。“轟隆隆、轟隆隆......”雨說來就來，好似云上的天使不小心打翻了盤子，盤子里的水全向下盡力潑去，結(jié)果就造成了人間傾盆大雨的景象，雖然人人都說夏天的雨很悶，可我卻覺得它令人感到爽快。
秋天的雨是美的。涼風(fēng)伴著細(xì)雨悄然無聲地落下，牛毛細(xì)雨仿佛是落葉，輕風(fēng)一吹，便左右搖擺。細(xì)雨落在麥谷田里，似乎染了色，變成金黃色的了。總之，秋雨給我的感覺就是美，一種自然的美，一種言語無法描繪的美。
冬天的雨是寒冷的。在涼風(fēng)刺骨的夜晚，行人走在大街上，下起雨來，冷得全身發(fā)抖，令人心里又增添了一絲涼意。但冬天也不是毫無生機(jī)的。冬日里下起雨來，小冰雹也會像淘氣的小孩子，硬是要試試玩降落傘的滋味，隨著雨哥哥雨姐姐從天而降。
雨，它有千張臉孔，萬種心情。雨，就是如此的變化莫測。
描寫雨的六年級作文篇6
“轟——”的一聲長鳴，烏云借著雷聲的掩護(hù)，猖狂地沖了上來。接著，狂風(fēng)也大顯身手，張牙舞爪地。一團(tuán)寒光閃過，撕裂了整個天空，沉靜了幾秒鐘，超行星爆發(fā)了，一陣驚天動地的雷聲，似乎要把整個宇宙震碎了似的，風(fēng)又大了許多，想要把整個世界翻個個。
“啪——”一滴雨點(diǎn)落了下來。接著，便是傾盆大雨，開始，就有米粒大小，之后就有五分硬幣大小了。雨一陣比一陣大，由于雨水的反射，閃電猶如一陣金鞭亂舞，被閃電劃破的天空在打顫，大地也在震動，閃電像一條條帶火的金龍，一次接一次劃過天空，緊接著，一串霹靂在頭頂炸開了，仿佛地球都被震爆了。
慢慢的，雨一點(diǎn)一點(diǎn)的小了，烏云如同打了敗仗的將軍，灰溜溜地逃跑了。陽光又照在了大地上，天空中多了一條七彩的橋。
雨過天晴，一股清新的空氣夾帶著泥土的芳香迎面撲來。柏油馬路經(jīng)過雨水的沖刷油黑發(fā)亮，像一條黑色的河流。道路兩旁的樹木被染上了一層翠綠的顏色，葉片上晶瑩剔透的水珠像一顆顆閃亮的珍珠熠熠生輝。樹梢上幾只可愛的小鳥蹦來跳去，放聲歌唱。
陽光總在風(fēng)雨后。沒有短暫的風(fēng)雨，又怎能體現(xiàn)出陽光的可貴呢?人生不也如此嗎?沒有那些絆腳石，沒有那些坎坎坷坷，又怎會感受到生活的幸福呢!
讓我們做一個勇敢的人，在人生的海洋里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!
描寫雨的六年級作文篇7
在這個詩意的年齡，喜歡上了那充滿詩意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就好像少女那樣深不可測，時而溫柔，時而狂暴，時而面無表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒有了詩的美麗，那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來，凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三，我學(xué)回了面無表情的對待分?jǐn)?shù)，因為心中的信念總會在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時，雨便成為了我最摯愛的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就好像雨那樣，不知何時才能停止。
雨就好像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽著雨聲，翻開童年時的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無憂無慮的年代。對于現(xiàn)實的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無瑕的時光就好像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你！
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