“○”是眼睛六年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的“○”是眼睛六年級作文，歡迎大家分享。
“○”是眼睛六年級作文1
有人認(rèn)為“○”是炸彈，有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認(rèn)為是排球、是氣球……不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。
如果沒有眼睛就不能看書，就看不到自己的親人，更看不到這個美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國盲人女作家海倫·凱勒寫的，她希望得到三天光明來實現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風(fēng)光；假如給她三天光明，她將會做幾件對社會有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實現(xiàn)愿望。眼睛對她來說是多么珍貴��！
“○”是眼睛，它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來光明和快樂。
“○”是眼睛六年級作文2
媽媽的眼睛不大不小，是丹鳳眼，也沒有什么特點，但總是能讓我很感到幸�！�
昨天，我發(fā)燒38.5度，我昏睡在床上，當(dāng)我從床上醒來時，就看見媽媽那充滿著急，愛的眼睛，當(dāng)我在班級里獲得了一些老師的口頭表揚，回家告訴媽媽時，媽媽就會高興地用力摸著我的頭，用那欣慰的眼睛望著我……我頓時覺得，以前，我因為一點小事而與媽媽產(chǎn)生不和，是我的一種無聊。
記得五年級下冊的早上，媽媽給我準(zhǔn)備了考試的用具，當(dāng)我要走時，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒關(guān)系，不過，我相信你一定會考好的！”媽媽那鼓勵的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會考好！（期末考試）
考試好了，我高高興興地和同學(xué)們討論數(shù)學(xué)考得怎么樣的時候，我突然想起來，有一道計算題，算錯了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說了，媽媽不但沒有批評我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺得幸福。
媽媽的眼睛不是那么漂亮，但總是那么迷人；媽媽的眼睛不是那么有個性，特別，但總是別具一格特色。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……
“○”是眼睛六年級作文3
夜深了，人們都睡了。一只小鳥被這“嗚……嗚……”的哭聲吵醒了，她落在了窗臺上，哭聲是從屋里傳出來的。原來是這家孩子的眼睛在哭泣，小鳥問道：“眼睛，你怎么啦？”眼睛哽咽的說：“我發(fā)現(xiàn)越來越看不清東西了！……”于是，眼睛把事情的經(jīng)過告訴了小鳥。
以前，我——小主人的眼睛，晶瑩透亮，看東西也特別清晰�？梢环偶�，小主人天天看電視、電腦，而且總是看到很晚。
好不容易，小主人困了，她睡了，我才有時間休息。就這樣，兩個月下來，不是電視就是電腦，我休息的時間少了、太累了，就越來越看不清東西了。聽小主人的媽媽說，還要為小主人配眼鏡，以后我肯定會更慘！
小鳥聽了眼睛的訴說，也哭了。她給眼睛想了一個好辦法，對眼睛說：“你等著看我的吧！”。眼睛疑惑地看著小鳥，小鳥向眼睛道了別。而眼睛卻睡著了。
第二天，大街小巷里貼滿了布告，都是告訴人們要愛護眼睛，不要再傷害眼睛了。
后來小主人看到了小鳥的布告，感到很慚愧，就再也不那樣對待眼睛了，從此后眼睛再也沒有哭過。
“○”是眼睛六年級作文4
我們每個人都渴望有一雙明亮的眼睛，可以看到明媚的陽光，可愛的花兒，美麗的四季。
我用我的眼睛看五顏六色的春天。公園里的小河清澈見底，河里的小魚睡醒了，開始了自由自在的生活。小草從松軟的土里探出頭來，好像在看看周圍有沒有壞人。柳樹姑娘也長出了綠色的頭發(fā)，風(fēng)一吹，好像在甩著長發(fā)跳舞呢！山坡上，桃花、梨花、迎春花也都綻放出漂亮的花苞，在迎接春天的到來。春天真美麗啊！
我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上，姑娘們都穿上了漂亮的裙子，小伙子也換上了清涼的短裝。孩子們嘴里吃著涼涼的冰淇淋，真是爽爽爽！游泳池里也傳來了陣陣歡聲笑語！夏天真熱鬧�。�
我用我的眼睛看碩果累累的秋天。田野里，沉甸甸的麥穗笑彎了腰；金燦燦的玉米裂開了嘴。果園里，飄來了誘人而又濃郁的果香的味道……啊！秋天是豐收的季節(jié)��！
我用我的眼睛看冰雪覆蓋的冬天。在白雪皚皚的大地上，我和小朋友們玩打雪仗、堆雪人，我們快樂地玩耍著，忘記了冬的寒冷。冬天是小朋友們喜歡的季節(jié)。
我用眼睛看美麗多姿的四季。如果沒有眼睛，眼前就會一片漆黑，所以我們要愛惜我們的眼睛。
“○”是眼睛六年級作文5
我用我的眼睛看四季，四季是多么美好，多么美麗動人。
春天來了！融化的冰雪把小溪呼喚醒了�！岸＿恕薄岸＿恕彼翊笞匀坏纳衿娓枋�，唱著清脆悅耳的歌向前奔流，柳樹舒展開了黃綠的'紙條，在微風(fēng)中輕柔地擺動，就像一群身穿著綠裝的仙女在翩翩起舞。在柳樹中間的桃花樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天來了！那浮在水面上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈圓潤。一陣微風(fēng)拂過，讓你有暑氣全消的之感！
秋天來了！樹葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飄飄落下來。唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”��！田野里，黃橙橙的玉米粒，像一顆顆金豆子。
冬天來了！雪花從空中飄落下來了，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會兒，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，又同人間的仙境一般美麗。
我用我的眼睛看四季，四季好像一副美麗的畫呀！
“○”是眼睛六年級作文6
在道路上、草叢中、田野里，經(jīng)常可以看見幾只行動緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒有看見呢？我走上前去想看個究竟，可是我剛走過去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。
我的第一個探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來一個放大鏡開始觀察起來，蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛�？磥淼谝粋�探索目標(biāo)----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準(zhǔn)備解開這個迷，然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角，一對大一些，一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個探索目標(biāo)----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的眼睛了。
原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的，世界上的奧妙真是無窮無盡啊！
“○”是眼睛六年級作文7
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看這美麗的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩綠的小草，伸著懶腰鉆出地面，探出小腦袋；五顏六色的花兒迎風(fēng)舞蹈，柳樹姐姐也披上了長發(fā)。沉睡了一冬的小河也逐漸蘇醒，唱起歡樂的歌。��！我用我的眼睛看欣欣向榮的春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看這些樹的葉子更加郁郁蔥蔥，花兒開得更加鮮艷奪目，五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的是雪、黃的似金，引來成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；馉t一樣的太陽烘烤著大地，人們都換上了涼爽的衣服。��！我用我的眼睛看驕陽似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大樹的葉子變成了金黃色，在秋風(fēng)的催促下像一張張明信片飛向遠(yuǎn)方。秋天是個豐收的季節(jié)，看那翻著金浪的麥田，紅彤彤的蘋果，一串串誘人的葡萄……�。∥矣梦业难劬垂麑嵗劾鄣那锾�！
我用我的眼睛看四季，看冬天，潔白無瑕的雪花在天空中歡樂的飛舞，一會兒飄到這里，一會飄到那里，慢慢地為大地披上銀裝�？春⒆觽兌喔吲d，堆雪人、打雪仗玩的不亦樂乎。�。∥矣梦业难劬茨倾y裝素裹的冬天！
“○”是眼睛六年級作文8
貓是許多小朋友最喜愛的動物之一，我當(dāng)然也有一只寵物貓。
一天，我?guī)∝埑鋈ネ�，可是外面的陽光很刺眼。我都只能低著頭，望著地面發(fā)呆，一抬頭，眼睛就被刺得生疼。正當(dāng)我抱怨時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小貓竟然直直地望著上前方，爪子總想伸出去抓什么。我瞇著眼睛向上看，原來是一只小鳥兒，我很奇怪：難道它不怕刺眼的陽光嗎？好奇心促使我做一次實驗。我輕輕發(fā)出口令讓它坐下，并讓它一直望著太陽�？蛇^了不一會兒，它突然站起來，跑到我旁邊。我本以為它受不了了，可是向上一看，小鳥飛走了，怪不得它跑了的。
我很奇怪，忙帶它回家。一會到家，我就上網(wǎng)查資料，貓為什么不怕太陽光？
經(jīng)過幾個小時的“奮斗”，我終于查到關(guān)于貓眼睛的事。原來貓眼睛的瞳孔有“一日三變”的功能呢！貓的瞳孔最敏感，光線稍微有變化，它們的瞳孔大小就跟著改變。
早晨，光線不太強，貓的瞳孔就稍大一點點，到了中午，光線最強的時候，貓的瞳孔就變成一條線了，夜里，貓的瞳孔在黑暗中變得圓溜圓溜的了。
我為我的這一發(fā)現(xiàn)感到自豪！
“○”是眼睛六年級作文9
有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關(guān)系�？粗蠋熌请p會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
“○”是眼睛六年級作文10
“夢的眼睛夜夜打開，看什么都很奇怪……”是啊，夢里的我們在千奇百怪的世界里盡情地玩耍，盡情地歡樂。
如果我們真的可以像歌中的那樣，永遠(yuǎn)不會醒來，看著周杰倫站在講臺，看著哈里波特和我一起做作業(yè)……擺脫現(xiàn)實生活中的煩惱，自由自在的玩耍，也是現(xiàn)實生活中每一個孩子的愿望，難道，我們真的不能擺脫這種困擾嗎？
“夢的眼睛夜夜打開，看什么都很奇怪，四川的大熊貓愛吃蘋果，東北的大老虎愛吃白菜，有時候我真想，真想不要醒來夢里的世界玩起來，自由自在，養(yǎng)一只熊貓好像很容易，養(yǎng)只老虎也好安排，夢的眼睛夜夜看世界，的確是精彩又可愛……‘
這首歌講述了我們的愿望，真的想永遠(yuǎn)呆在夢里，看著各種稀奇的事，尋找在快樂中的真正的自己！
“夢的眼睛夜里打開，周杰倫站在講臺，哈里波特和我一起做作業(yè)，想來想去我們都發(fā)呆，哦，夢的眼睛真可愛，
夜夜都打開，夢的世界真是自由自在……”
夢的眼睛……
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