六年級(jí)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
母親是慈祥的，母愛(ài)是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
在我感到無(wú)助、困惑的時(shí)候，是媽媽用她那雙溫柔的手，給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)。
記得有一次，我想吃紅燒魚(yú)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就去給我做，等紅燒魚(yú)端上飯桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手被燙了一個(gè)豆大的泡，我想那一定很疼，可媽媽卻笑笑說(shuō)沒(méi)事，我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影，那一瞬間，我突然明白了什么。
還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了六十二分，我瞬間感到前所未有的涼意，心中除了失落，更多的是恐懼。我怕媽媽的責(zé)罵，更害怕看到媽媽失望的眼神，我提心吊膽的回到了家，出乎意料的媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是用那雙溫柔的手撫摸著我，并耐心地給我分析考試失利的原因，那一刻，媽媽的手仿佛有無(wú)窮的魔力，瞬間驅(qū)散了我所有不安和失落。
現(xiàn)在，媽媽的手已沒(méi)有了當(dāng)初那種光滑，但在我的心中，那永遠(yuǎn)都是世界上最美麗、最溫柔的手，因?yàn)槟请p手帶給了我無(wú)盡的溫暖和無(wú)窮的力量。
六年級(jí)的作文 篇2
真正的冬天來(lái)了，小區(qū)里的河都結(jié)上了冰，有的孩子們站了上去，在里面玩得不亦樂(lè)乎，居然也沒(méi)事。引得我也光想站上去看看，可是由于害怕自己掉進(jìn)水里出丑，還是忍住沒(méi)敢站上去。
話說(shuō)星期五下午，我背著書(shū)包從長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊經(jīng)過(guò)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)男生耍酷，竟然在冰面上跳起了街舞，還倒立了起來(lái)�？粗遣⒉皇翘竦谋鶎右簧弦幌碌妮p輕晃動(dòng)著，我嚇的嘴巴張得老大。誰(shuí)知那男生根本一點(diǎn)事都沒(méi)有，在冰上玩了好一會(huì)兒才上去，而冰上卻連一個(gè)小坑都沒(méi)留下。我看著看著，心都被吸引到冰上去了，看那男孩兒也不見(jiàn)得比我有多輕，最多比我輕半斤，引得我書(shū)都看不下去了，光想站上去試試。
終于，在小橋旁邊，我忍不住了，坐在河堤上，雙腳輕輕的踩下去，使勁壓了壓，居然連晃都沒(méi)晃一下。我心動(dòng)了，小心翼翼地站了起來(lái)，還是沒(méi)事，我更驚訝了，正想滑著玩一下，卻突然聽(tīng)到一聲脆響。
糟糕，冰層開(kāi)裂啦！我剛意識(shí)到這一點(diǎn)，我就已經(jīng)在迅速下沉了。冰層下那被禁錮了好幾天的水迫不及待地鉆進(jìn)我的靴子和棉褲，甚至最里面的羽絨褲（都是超吸水的啊……555……），我的雙腿頓時(shí)沉甸甸的，褲子，靴子里面鉆滿了水，冰涼徹骨。幸虧水不是很多，不然我就要經(jīng)歷第二次“落水”事件啦，到那時(shí)，誰(shuí)救我�。�
狼狽的從水里爬上來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)情況不妙，一點(diǎn)不能沾水的靴子已經(jīng)開(kāi)膠了，看樣子壽命不長(zhǎng)了。棉褲的小腿部分濕的透透的，寒氣向里面我可憐的小腿逼去，還真是“透心涼，心飛揚(yáng)”啊。襪子也濕了，每走一步，感覺(jué)像是走在沾滿水的海綿上，不斷地有水溢出來(lái)。面對(duì)這種情形，我又能說(shuō)什么呢？笑笑？苦笑？哭？無(wú)論做出什么反應(yīng)，都不能緩解這令人尷尬的現(xiàn)況，我又能怎么樣呢，只能在心底大喊：“苦��！這下可真成了‘出水芙蓉’了，不過(guò)挺狼狽的……”
我裝作無(wú)事似的翻著書(shū)，實(shí)際上一個(gè)字都沒(méi)看進(jìn)去，我感到過(guò)路人投來(lái)的那種嘲笑和疑惑混合的目光直直的射向我，射的我的后背火辣辣的，難受極了。我每走幾步，都會(huì)抬頭看看我家的那棟高樓，似乎在計(jì)算著我還要熬多長(zhǎng)時(shí)間，每次都會(huì)覺(jué)得家很近，好像十分鐘就可以到，可是那十分鐘的路，卻讓我覺(jué)得有一千年那么長(zhǎng)，讓人心發(fā)慌。
我一邊走一邊想：“天啊，佛祖啊，老天爺啊，上帝啊，阿拉丁啊，多啦A夢(mèng)啊，我犯了什么錯(cuò)啊，非要這樣懲罰我？為什么人家跳街舞都沒(méi)事我還沒(méi)剛站上去就開(kāi)裂了？我不是那種二百來(lái)斤的胖子啊……媽媽咪啊，難道我真的要減肥了？倒霉倒霉倒霉……”
好不容易熬到家，我迫不及待地?fù)Q上干爽的衣服，終于舒了一口氣，可是，還沒(méi)完呢，爸爸媽媽馬上就要到家，如果讓他們知道我又把靴子給弄壞了，那我不就又要被他們上“思想品德課”了？天哪，這可怎么辦啊……管你是佛祖還是上帝，只要能救我一命就OK啦！
唉，我只能弱弱地說(shuō)一句：“真是個(gè)狼狽的‘出水芙蓉’啊！”
六年級(jí)的作文 篇3
上學(xué)像一首進(jìn)行曲，放學(xué)像一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張��！起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包趕緊和爸爸一起來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)人們都是急急忙忙的，來(lái)自不同方向的同學(xué)，在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門(mén)口起來(lái)，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長(zhǎng)們直到看不見(jiàn)孩子了慢慢離開(kāi)。多么盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)呀！
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的，臉上露出開(kāi)心的笑容，按照學(xué)校的要求，整整齊齊排好隊(duì)后，向?qū)W校門(mén)口走去。家長(zhǎng)們一點(diǎn)也沒(méi)有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)：今天上了什么什么課、有考試沒(méi)有等等。
這就是我在學(xué)校門(mén)口的發(fā)現(xiàn)，你們覺(jué)得有趣嗎？
六年級(jí)的作文 篇4
“墨墨”是只流浪狗，是我和外婆去小區(qū)花園散步時(shí)，它從小區(qū)門(mén)欄下溜進(jìn)來(lái)被我們撿回來(lái)的。
當(dāng)我們把它帶回家里時(shí)，全家人都反對(duì)喂養(yǎng)這只流浪狗，可能是因?yàn)樗?dāng)時(shí)太臟了。但我和外婆卻對(duì)這只“墨墨”情有獨(dú)鐘，所以強(qiáng)行把它留下來(lái)了。最不討人喜歡的“墨墨”除了我和外婆，對(duì)其他家人都很敵視，要么就吠他們幾聲，要么就愛(ài)理不理的。于是，在外婆和我的幾個(gè)星期的精心照料下，“墨墨”從原來(lái)那黑不溜秋的黑毛變成了毛茸茸的灰毛。雖然變了樣，但我們依舊管它叫“墨墨”。一次，外婆的喉嚨咳得很厲害，接著就發(fā)燒了。醫(yī)生說(shuō)要留院觀察。在這段時(shí)間里，“墨墨”一直寸步不離地陪著外婆。它變得特別懂事，從不亂叫，一直到外婆康復(fù)出院。幾個(gè)月后，外婆得了癌癥。于是，外婆就這樣去世了。我們?nèi)胰硕枷萑氡瘋小！澳币膊焕猓谀嵌螘r(shí)間不吃不喝，一聲不吭，失去了以前的那種活潑、機(jī)靈。每次我把食物塞進(jìn)它的嘴巴里時(shí)，它總是全部都吐出來(lái)。然后，它會(huì)趴在地上，憂傷地閉上那雙憂郁的眼睛，發(fā)出一種我從未聽(tīng)過(guò)的無(wú)助和微弱的聲音。好像在說(shuō)：“小主人，是我不忠，我沒(méi)資格再吃你們的東西了�！睅滋旌螅澳豹�(dú)自悄悄地出門(mén)就沒(méi)有回來(lái)了。第二天我和朋友出去玩的時(shí)候，經(jīng)過(guò)外婆經(jīng)常去的老人中心的門(mén)欄上找到了“墨墨”。我連忙抱起它，它一動(dòng)不動(dòng)的，感覺(jué)到它是那么的冰冷、僵硬。后來(lái)，看老人中心的保安告訴我，“墨墨”昨天一直趴在老人中心的門(mén)欄上，死活不肯走。所以也只好讓它趴在這里過(guò)一個(gè)晚上。原來(lái)，“墨墨”已經(jīng)死了。
在我的堅(jiān)持下，不顧家人的反對(duì)，我獨(dú)自把“墨墨”埋在了郊外。我想：“墨墨”不會(huì)再?zèng)]人愛(ài)了，這樣一只忠誠(chéng)的狗，它的主人將永遠(yuǎn)將愛(ài)放在它身上。
六年級(jí)的作文 篇5
初春時(shí)節(jié)，小草怯怯地從土里探出腦袋，低眉順眼，不聲不響地把大地染綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，家鄉(xiāng)的草在春天里瘋長(zhǎng)，無(wú)論田野、山坡、磚縫、墻頭，它們都不放過(guò)，樸素、秀美，在風(fēng)中搖曳，使鄉(xiāng)村有了一些詩(shī)意。
從小就跟著爺爺上山下壩的我，對(duì)草有一種由熟悉而生的親近。我知道許多草的名兒：巴根草、酸漿草、黃瓜草、益母草、狗尾草、蚊子草、孔明菜……我最喜歡的是一種草葉尖尖、硬硬，名喚茅草的，它讓我感受到野草帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
茅草在我們鄉(xiāng)下孩子眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)零食寶庫(kù)。清明前，茅草的花苞在尖尖的草葉間和我們捉迷藏，它像媽媽的毛衣針，我們叫它“茅針”。從草間把它輕輕拔出，撕去嫩綠的“皮”，一條潔白、綿軟、香嫩的.茅草花就露了出來(lái)，放進(jìn)嘴里，那種香甜比現(xiàn)在吃冰淇淋還滿足。過(guò)了清明節(jié)，茅草花開(kāi)了，白白的，碧綠的草葉上像鋪了一層潔白輕柔的羽絨。這時(shí)，茅草的根又給了我們巨大的吸引力，它的根很像魚(yú)腥草的根，細(xì)長(zhǎng)潔白，撥開(kāi)泥土拔出一節(jié)塞到嘴里，那股細(xì)細(xì)的甜順著舌尖跑向了肚子，伙伴們樂(lè)得在草地上打滾兒、豎青天，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
最神奇的莫過(guò)于端午節(jié)吃的一種有特殊香味的“灰粽”，它是用茅草曬干燒成灰，拌在糯米里包成的。每年端午前，我總和爺爺上山割茅草，也扯回大把又白又嫩的茅根。
田邊地頭，河沿山坡，草兒綠了又黃，黃了又綠，牛羊在草的枯榮更替中快樂(lè)地生長(zhǎng)。而我也在草的清香里一天天長(zhǎng)大�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草給了我無(wú)窮樂(lè)趣，祝愿家鄉(xiāng)的小草時(shí)時(shí)青翠蓬勃。也祝愿家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗、富強(qiáng)！
六年級(jí)的作文 篇6
在生活中，雖然人們口號(hào)喊著：“保護(hù)環(huán)境”。但有些人仍在浪費(fèi)地球資源。
暑假的一天，爸爸叫我去菜市廠買(mǎi)菜，買(mǎi)了白菜、芹菜等。忽然，我想起我出門(mén)前爸爸叮囑我一定要買(mǎi)蒜。于是我朝賣(mài)蒜的攤位走去。
我買(mǎi)好了蒜，轉(zhuǎn)身走回時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面賣(mài)魚(yú)的攤主刮魚(yú)鱗的水池上方的水龍頭大開(kāi)著，而攤主卻到一邊聊天去了。我想起了一篇資料上介紹說(shuō)地球上能飲用的水只占全世界水量的百分之三左右，中國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，約有三分之一的人缺水。我很想去勸說(shuō)賣(mài)魚(yú)的攤主關(guān)掉水龍頭，但我很怕攤主不通情達(dá)理。我正在猶豫不決時(shí)，想起了老師教導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是我大膽地走過(guò)去對(duì)攤主說(shuō)：“叔叔，您不能浪費(fèi)水，您得把水龍頭關(guān)掉�！闭f(shuō)著我指了指那個(gè)水龍頭。“去去去，小孩家少管閑事”。
我生氣了，這人太不講理了吧！我正想大聲反駁他，但是理智制止我沒(méi)有這樣做。那我該怎么辦呢？對(duì)了，我可以用我知道的資料上的知識(shí)來(lái)說(shuō)服他呀。于是我又上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您關(guān)掉水龍頭吧，您應(yīng)該知道全世界能供人們飲用的水只占全世界水量的百分之三左右，而中國(guó)有三分之一的人缺水，如果人人都浪費(fèi)水，那以后我們?cè)撛趺瓷�？”我這番話說(shuō)得那位叔叔心服口服，連忙去關(guān)了水龍頭，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！如果沒(méi)有你的指點(diǎn)我都要成罪人了”。周?chē)娜硕夹α恕?/p>
我走在回家的路上，覺(jué)得天更藍(lán)了，我今天為環(huán)保做了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我想如果人人都節(jié)約水電，不浪費(fèi)地球資源，我們的家園會(huì)變的更美好！
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