關(guān)于六年級的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
今天，我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書時，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師馬上讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。
過了一會兒，我看見一個受傷的小朋友躺在擔(dān)架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準(zhǔn)備沒火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長了，終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔與我們的幾個老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了，這時白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會，泡沫終于沒了，火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才將泡沫清理干凈。
通過這次演練，我明白了：
1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119
2、假如火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、假如火大，就將被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
六年級的作文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
六年級的作文 篇3
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。
我的心情可真復(fù)雜！既激動高興又有一點難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營，很久以來我心里就充滿著對夏令營的憧憬和盼望，如今怎能不激動呢！高興的是我可以在夏令營鍛煉自己，培養(yǎng)獨立自理能力，還可以學(xué)到很多知識，認(rèn)識更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久，想到在家里媽媽對我無微不至的關(guān)愛和照顧，我是多么依依不舍啊！帶著這種復(fù)雜的心情，我登上了即將遠去的汽車。
汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友，他們相互認(rèn)識的都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰也不認(rèn)識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時光，想著想著，不知不覺我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。
我心想：我必須得交一個朋友，否則太無聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說：“小朋友，我們交個朋友吧！”她爽快地答應(yīng)了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說說笑笑，孤獨已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺我們已經(jīng)來到了長溝——我們的夏令營目的地。
晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個班，也沒分到一個宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱著：希望明天能過得更好！想著想著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…
六年級的作文 篇4
未來的自己：
你好！
我是你十年前的自己，現(xiàn)在我給你寫的這封信，是我對你的一些期望。
我希望你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個學(xué)業(yè)有成的人，在高等學(xué)府受到了良好的教育，知書達理，能夠用自己所學(xué)的知識，創(chuàng)造出來一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內(nèi)小有成就。
與此同時，我希望你現(xiàn)在還是一個能夠保持童真的人，即使已經(jīng)在這個世界上多看了時間的風(fēng)景，走了很多的路，見識到了很多的人，但是內(nèi)心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。
我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對這個世界充滿善意，看到小動物心里還是要充滿歡喜，不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠，在這個喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。
但愿你能夠如我所愿做到這些。
xxx
20xx年5月8日
六年級的作文 篇5
看！一位戴著墨鏡的老師，從遠處走來，正從后方大搖大擺地向我們走來，最后一排的同學(xué)發(fā)出了警報：“警報！警報！俏皮的微笑來了！”我向他瞄了一眼，他的眼睛正盯著前排兩位說話的同學(xué)，嘴巴一翹，笑了起來，一陣寒意向我們襲來。完了！有不祥的事要發(fā)生了。
而前排的兩位同學(xué)竟不知好歹，還在偷偷地做游戲，“俏皮的微笑”大步走到兩位同學(xué)后邊，一邊皮笑肉不笑地抓起一位同學(xué)的腳踝，如同拎小雞般抓著雙腿，全班同學(xué)大笑起來，另一位同學(xué)見到了，嚇壞了，撒腿便跑�！拔⑿Α眮G下了抓在手上的，開始了一場老師追同學(xué)的電影，后果自然可想而知。
然后，事情并未結(jié)束，老師的生氣還未消盡。老師甩出一句，“全班慢跑5圈”�？粗蠋熌菑埐煌谄匠５哪樕喜紳M了烏云，我們心有不甘地服從著，慢悠悠地跑著，老師看到我們跑得比烏龜還慢，臉黑成了煤炭，在后面追趕我們，我們一看老師追來了，就不禁加快了腳步。這時，另外一個班從側(cè)面沖上來一位小同學(xué)，在慌忙中摔倒了。“微笑”瞬間收起烏云，快速跑過去，抱起小同學(xué)沖向醫(yī)務(wù)室。后來聽那位小同學(xué)描述，老師還為他唱歌呢！
“微笑”還是位十分敬業(yè)的老師，他堅信他的每一位學(xué)生都可以上好體育課，每到假期就召集同學(xué)們?nèi)ミ\動，因此，在體育方面，我們班也取得了不錯的成績。
這就是我們班的體育老師，還是一位幽默風(fēng)趣的老師。哈哈！他還是個光頭。在人群中格外耀眼，當(dāng)然，他也在我們心中格外耀眼。
六年級的作文 篇6
暑假，我和我的閨蜜們一起三家綠色出行小遠行。
我們搭著動車，一路經(jīng)過太姥山，乘著船，來到了大崳山島。這是一座種滿茶樹的島嶼，非常的美麗。我們夜晚品嘗了海鮮宴后， 早早地休息，等待第二天的日出了。
早晨四點二十分，媽媽把我從睡夢中叫醒。我揉著惺忪的雙眼，望著窗外，外面一片黑乎乎的，只聽到遠處偶爾傳來的狗叫聲，還有我閨蜜們在陽臺興奮地討論聲。我趕緊起床，也投入到觀日出的隊伍中。天還是黑黑的，上空只有一輪小小的圓月和旁邊點綴的一顆小星星。
四點三十分，只見我們正對的.遠處海面露出了一線灰藍色光線，漸漸地，灰藍色光線越來越大，海平面上出現(xiàn)了一抹橙紅色。慢慢的，橙紅變淡，而灰色的天上出現(xiàn)了一道金光，接著，第二道、第三道·····金光越來越多，我們忽然理解了什么叫光芒萬丈。就在我們驚嘆大自然的美麗時，村里也傳來了雞鳴聲，一聲、兩聲，由近到遠。接著，村子里也開始有了人們起床的刷牙聲、倒水聲，海邊小船要出海的馬達聲，仿佛織起一首美妙的音樂。
快五點半時，天色已從灰變藍，海的盡頭那抹朝紅越來越大，漸漸地，占據(jù)了整塊天空。在那朝紅的中間，太陽露出了半個小紅點頭，慢慢地，太陽越升越高，半個小紅點變成了一個小紅球。
大概快六點時，在海盡頭的太陽已從小紅球成了一個金光閃閃的大金球，投射到海面上，拉成了一條金燦燦的長線，遠遠望去，猶如一把金色的大火炬，美麗極了!
大崳山島的日出真美!
六年級的作文 篇7
涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿。俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”天氣慢慢的冷了下來，小朋友和大人們穿的衣服也比以前暖和了。秋天，小朋友可以放風(fēng)箏、抓蛐蛐，在田野里盡情的玩。
秋天，草坪里的小草變黃了，路旁的樹葉也變黃了，隨著陣陣秋風(fēng)飄落下來，像降落傘一樣慢慢的飄落。秋天的楓樹林里，火紅的楓葉在空中飄蕩，幾乎成為了紅色的海洋。菊花在人們的眼中也顯得特別漂亮，有紫的、黃的、淡黃的、雪白的……
秋天，在農(nóng)村，果子的香味飄到滿山遍野，紅紅的蘋果、金黃的梨、圓溜溜的葡萄、像燈籠一樣的橘子，你擠我碰。在城市的水果市場、超市一進去就看見琳瑯滿目的水果，饞得人直流口水，仿佛在對人們說，快帶我們回家吧！
秋天的松鼠、螞蟻等小動物，正忙著跑來跑去，準(zhǔn)備過冬的糧食，準(zhǔn)備冬天睡大覺，迎接明年的春天。小燕子離開北方，向南方飛去。大雁咿咿呀呀的向人們告別，排成人字行向南方慢慢飛去，準(zhǔn)備到南方去過冬！
六年級的作文 篇8
我的表弟上一年級。他的眉毛黑黑，一雙瑪瑙似的眼睛鑲嵌在白白的臉上，高高的鼻梁下，有一張紅彤彤的小嘴吧。長相清秀帥氣，怎是一個“美”字了得。我們一家人都夸他長得像女生，他聽了，總是大聲申辯：“我是男生，男生”。我們都哈哈大笑。
記得有一年夏天，愛美的表弟洗好臉，想像媽媽一樣，擦一擦潤膚霜。因為不識字，他拿起一個不知名的東西就往臉上抹，一大坨白色的物體擠入他那肥嘟嘟的小手中。他緊閉雙眼，用力往臉上抹去。過了一會兒，他美美的照了照鏡子，誰知鏡子里竟然出現(xiàn)了一個滿臉慘白的小男孩，他嚇得大喊：“救命啊，救命啊……”我們聽到喊聲，連忙跑了出來，只看見表弟臉上白白的一片，他看見我們，嚎啕大哭起來，邊哭邊說：“你們看鏡子里怎么有一個小鬼和我長得一模一樣”。簡直是讓我們哭笑不得。
表弟不但有趣，而且酷愛閱讀。
你別看他平時是一個小話嘮，一直嘰里呱啦說個不停。但是人家看起書了，可安靜了。表弟看書，只看拼音。就能知道每個字的意思，他看書很慢，十分鐘都看不完一頁，但他很有耐心。給他一本書，他可以看上一整天。正因為這樣，他的口語能力也得到了大大的提升，受到老師的贊揚。
表弟非常擅長體育運動，他不但會踢足球，而且會打籃球。我和他常常會進行pk，來一決高下。每次，他總是灰溜溜的認(rèn)輸，可能因為他太小了吧，我總是能贏他。但是他愈挫愈勇，總是給我下戰(zhàn)書，我也會一一應(yīng)戰(zhàn)，就是在這樣的切磋中，表弟打球的技術(shù)越來越好，相信他將來一定能做一個籃球高手。
這就是我的表弟，一個既帥氣又有趣的人。
六年級的作文 篇9
我的媽媽中等身材，圓圓的臉，眼睛雖然不大，不過很有神，不管見到誰臉上總是掛著一絲微笑，使人一見到就知道是一個和藹可親的人。
我的媽媽總是無微不至的關(guān)心著我，記得那是在夏天的一個下午，我們放學(xué)的時候，天空下起了傾盆大雨，其他同學(xué)都拿著雨傘回家了，而我卻沒有帶雨傘，看著其他同學(xué)一個個走出教室，我很著急，我看著外面那嘩嘩的大雨，聽著轟隆隆的雷聲，此時的我多么希望雨能早些停啊。正當(dāng)我著急時，我看見雨幕中走來一個人，等那人走近我定睛一看是媽媽，我急忙跑出去，和媽媽一齊回家。到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕了，而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體，媽媽感冒了。
媽媽在學(xué)習(xí)上對我更是關(guān)心。有一次，在老師留下的作業(yè)中，我有一道題不會做了，我反復(fù)的做了許多遍還是不會，于是我就問媽媽，媽媽看了看題目就給我講了起來，媽媽講的是那樣仔細，我聽的是那樣認(rèn)真，不一會兒我就把那道題弄明白了。
我要好好學(xué)習(xí)，一定要以優(yōu)異的成績向媽媽匯報。
六年級的作文 篇10
一雙明亮清澈的大眼睛，一張可愛的小嘴，一雙肉嘟嘟的小手，以及肥胖的身體，一起組成了我那可愛的小表弟。
他是一個靈活的小胖子，每當(dāng)我們放起音樂時，他總是跟著音樂跳起來，跳得一塌糊涂。但他卻不會摔倒，活像一只小猴子。這就是他，一個靈活的小胖子。他是一個愛笑的小胖子，他剛降臨時，他總是不言不語，要做出一個特別搞笑的動作，才能受到這個小皇帝的青睞，博得他難得的一笑�？墒牵舜笫俗儯麆傞L到兩歲多，最大的變化就是變得很愛笑。不管別人做出什么動作，他都會笑一笑。這就是他，一個愛笑的小胖子。他是一個堅強的小胖子，他受到磕磕碰碰時，他總是不哭也不鬧的，可我心疼他，每回問他疼不疼時，他都說不疼。我想，是不是因為他的脂肪多，不怕碰吧！這就是他，一個堅強的小胖子。他還是一個愛模仿的小胖子。每當(dāng)我們做一些事時，他也會跟著做，完全不顧我們做的動作是真是假，還有他做得像不像，可大多數(shù)動作都做得不像，我們也會被逗樂。
這就是我的小表弟，集各種笑點為一身的小胖子。
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