【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我們?nèi)松袝?huì)經(jīng)歷許多“第一次”，許多“第一次”都已經(jīng)被我忘懷，但是，第一次走夜路那件事我記得很清楚。
那是幾年前的事了。一天放學(xué)，我去同學(xué)家玩，剛寫完作業(yè)，天就有點(diǎn)黑了，我不在意，我便說(shuō)我要走了，我同學(xué)的父母非要送我回去，被我拒絕了。路燈還沒(méi)亮，我一個(gè)人走在漆黑的大街上，心里很害怕，可是我越害怕，腦子里就出現(xiàn)了很多妖魔鬼怪的樣子，看什么都像鬼，下得我心驚肉跳，我努力克制自己不去想這些，可腦子卻不聽(tīng)我使喚，一直出現(xiàn)那些妖魔鬼怪的樣子。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，使我更害怕了，心里也出現(xiàn)了電影里的鬼出現(xiàn)的情形，這絕對(duì)是妖怪出場(chǎng)時(shí)的樣子。這時(shí)，眼前閃過(guò)一道白光“鬼�。 蔽掖蠼衅饋�(lái)，手不停地亂揮，希望能把“鬼”打跑�！斑鳌甭�(tīng)到這一聲貓叫，我松了一口氣，心里想：原來(lái)是一只貓啊，嚇我一跳。經(jīng)過(guò)了第一次“有驚無(wú)險(xiǎn)”，膽子也大了一些，繼續(xù)向前走。正走著，路燈亮了，又把我嚇了一跳�？粗蠼郑m然很明亮，但卻只有我一個(gè)人，讓我感受到這個(gè)大街很陰森，心里有點(diǎn)打鼓，我不停地安慰自己：“世界上沒(méi)有鬼，不害怕，不害怕……”又開始一個(gè)人在陰森的大街上走，心里也在不停地說(shuō)不害怕。就這樣過(guò)去了五分鐘，我看到了我家開著的大門，和亮著的院燈，一路狂奔，跑回了家。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我還記得清清楚楚。
六年級(jí)的作文 篇2
從小到大，在我的心中，最美的風(fēng)景莫過(guò)奶奶家的星星了。
每到春節(jié)放假的時(shí)候，我就會(huì)跟著爸爸媽媽，帶著太空望遠(yuǎn)鏡來(lái)到奶奶家。到了晚上，我總是喜歡把拿望遠(yuǎn)鏡拿出來(lái)，看一看那美麗的星空。
一顆又一顆的星星如鉆石一般鑲嵌在夜幕之中，瞧，這一顆閃著亮亮的光芒，多么美麗��！媽媽告訴我：“天空中最亮的那顆星星，就是你的爺爺！”從小就稚嫩的我，自然而然相信了這一句話，我愛(ài)我的爺爺，所以我愛(ài)天上的星星。
每一次看著星空，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“看�。敔斦诳粗隳�！”那星星真是漂亮，仿佛爺爺?shù)难劬�，一閃一閃的，看著在學(xué)習(xí)的我，看著在玩耍的我，看著可愛(ài)的我。我總是想：“爺爺在看著你呢！快點(diǎn)兒，努力起來(lái)，讓爺爺也高興一番！”
很小的時(shí)候，我曾幻想過(guò)：要是我能做一個(gè)宇航員，飛到宇宙中，把那顆星星摘到爸爸媽媽的手上，讓爸爸媽媽看一看爺爺�，F(xiàn)在，我終于明白了，那顆星星不是爺爺，爺爺不在這個(gè)世界，而是在另一個(gè)世界，一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的世界。
想到這兒時(shí)，我的眼淚就不由的涌了出來(lái)，心里有一個(gè)聲音在吶喊：爺爺，爺爺，你在哪兒？沒(méi)有一個(gè)人回答心中的這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)在夜幕之下，我好像真正地感受到了爺爺，他正在天上，慈祥的看著我們這些努力著的兒孫們。
星星，這一道美麗的風(fēng)景，寄托了我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
六年級(jí)的作文 篇3
假文盲作文題目——文明從我做起
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)很特別的牌子立在那，上面寫著“母子上車處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但是這里卻有幾個(gè)健壯的男生站在這里，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的心中，都埋藏著夢(mèng)想。它就像是一縷陽(yáng)光，溫暖著你，讓你成長(zhǎng)。
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習(xí)鋼琴。失敗了，不放棄；跌倒了，再爬起。
終于，在鄭亞波的堅(jiān)持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當(dāng)他說(shuō)出自己的夢(mèng)想要給媽媽買房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，但是，它卻是小威一直堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對(duì)美好生活的向往，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的`那天。
我的夢(mèng)想，更是多姿多彩二年級(jí)的我，希望成為一名教師，能夠桃李滿天下；三年級(jí)的我，想要當(dāng)一名小提琴家，站在成功的舞臺(tái)；四年級(jí)的我，又想當(dāng)一名畫家，畫出我人生的精彩。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的理想。
在我們追求夢(mèng)想的道路上，必須要付出努力和艱辛；必須堅(jiān)持不懈，永不放棄；必須要付出自己辛勤的汗水。
但是，我們也總會(huì)收獲一些美好，這是夢(mèng)想的精彩！
人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)美麗，而因?yàn)閴?mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì)更加真實(shí)讓我們，沿著夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅(jiān)持不放棄，讓我們的人生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而更加美麗！
六年級(jí)的作文 篇5
“人生”一個(gè)充滿著神秘的字眼，一個(gè)讓人捉摸不透的字眼，一個(gè)辛酸而又幸福的字眼，在我們?nèi)松缆分�，�?huì)遇到許多我們意想不到的困難與痛苦，有些人就知難而退，但是有些人也會(huì)奮不顧身的勇往直前，最終面對(duì)困難勇往直前的人站在成功的舞臺(tái)上，不管他們經(jīng)歷了多少辛酸，但在這一秒中，他們所付出的，都是值得的，而面對(duì)困難退縮的人，得到的終究上是命運(yùn)對(duì)他們殘酷的懲罰，也許他們會(huì)抱怨為什么老天爺對(duì)他們不公，其實(shí)他們都錯(cuò)了，老天爺對(duì)每一個(gè)人都是一樣的，只是他們不去努力，不去創(chuàng)造，不去改變，自然而然你得到的也不是什么美好的結(jié)果；人生就像是踏上一趟列車，沒(méi)有回頭，我們都是在一如既往的奔赴死亡，在這個(gè)殘酷的世界里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有勝與敗，在這趟列車上，就是所謂的過(guò)程，我們會(huì)遇到形形色色的人，也會(huì)經(jīng)歷很多，你可以對(duì)這些人無(wú)視，也可以對(duì)你的成功放棄，那就要問(wèn)你的心愿不愿意，要知道這個(gè)世界很大，我們很小。但是只要你的心有多大，你的舞臺(tái)就有多大，“大”一個(gè)渺小的字，卻有著神奇的力量，那是要你的努力，才能取得“大”的信任，你就可以與“大”成為知音，你就可以享受“大”給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
人生就只有這么一次，之所以我們會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都要痛苦，必須要嘗盡生活中的酸甜苦辣，我就是想不明白，為什么大人們總是為了一些小事而大吵大鬧，為什么不好好談?wù)勀�？非要弄的兩敗俱傷才甘心，那時(shí)你們知道嗎？最為你們擔(dān)心的是誰(shuí)？是你們可憐的孩子。為你們這樣的行為而感到羞愧的是誰(shuí)？是你們辛辛苦苦撫養(yǎng)的孩子。因?yàn)槟銈儫o(wú)辜的孩子在眾人面前永遠(yuǎn)都抬不起頭了，我真的想不通，為什么你們的痛苦要承載在這些孩子的身上，你們?yōu)樗麄兿脒^(guò)嗎？
你們比魔鬼還殘忍，你們千辛萬(wàn)苦的去掙錢來(lái)給你得孩子上學(xué)，孩子長(zhǎng)大后你們就開始拼命的吵架，孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是兩三歲的孩子了，他有分辨能力，此時(shí)此刻他也許會(huì)想；‘為什么我要來(lái)到這世界，要承受那么多的痛苦，為什么我不像別人家的孩子一樣有著安定的生活，整天跟都是快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，而我呢？唉！你們這些大人也都應(yīng)該醒醒了，想想你們的孩子，在想想別人的孩子，自己應(yīng)該怎么做，自己該做些什么事情。世界其實(shí)就是這么的無(wú)情無(wú)義，但只要我們有著勝利的心，有著前進(jìn)的心，有著美好的心，有著……。
我想我們一定會(huì)是一個(gè)成功的人士，世界就不會(huì)遺忘我們的了，有些有錢家的孩子一天只知道玩手機(jī)，玩電腦，崇拜明星，而沒(méi)錢家的孩子呢？只能拼命的讀書，也只有拼命的讀書才是他唯一的出路，有錢的孩子不知道珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在你們有一座金山，但也有坐吃山空的時(shí)候，沒(méi)錢的孩子我想長(zhǎng)大以后肯定會(huì)是一個(gè)有用的人才，被掌聲，鮮花包圍著；這樣的人生才叫真真正正的人生，俗話說(shuō)得好；人窮志不窮。
我們從小活的卑微，膽小，生怕做錯(cuò)了事情，會(huì)給自己帶來(lái)了麻煩，即使這樣我們也要為自己而活，即使我們?cè)诒拔⒊砷L(zhǎng)，但我們也為自己笑過(guò)，對(duì)自己美好的人生充滿著期待與盼望。加油，我相信轉(zhuǎn)身、就是未來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇6
每一次看見(jiàn)鷹都是在白天，它不是獨(dú)獨(dú)地蹲在那里，就是高高地在天空盤旋。獨(dú)獨(dú)地蹲在那里，它總是歪著腦袋，兩眼發(fā)光，就像一個(gè)陷入沉思的哲人：而在飛翔是，它又總是一開始飛得很低很低，就像一支低低吹奏的樂(lè)曲，然后才一圈一圈盤旋著越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地就只剩下一個(gè)黑點(diǎn)，隨后就好象那么融入天空。望著它一點(diǎn)點(diǎn)滑入天空，我便有一種夢(mèng)中跌入無(wú)底深淵的感覺(jué)。可是在夜里，在有月光或沒(méi)有月光的夜里，它又身居何處呢？那無(wú)邊無(wú)際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時(shí)，它的飛翔是個(gè)什么樣子？那黑色的夜是它的翅膀呢，還是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么專注地凝望一只鷹，是在巴顏咯拉山麓的一個(gè)山坡上。夏天的陽(yáng)光下，我躺在那里望著藍(lán)天和白云。突然，一只鷹盤旋著進(jìn)入我的視野。或許它一直就在那里盤旋著，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。它那么一圈一圈地用整個(gè)身子在天空里畫出一個(gè)又一個(gè)黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹，幾乎看不見(jiàn)。
后來(lái)，我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指，毛長(zhǎng)若鬃。在離揀到羽毛不遠(yuǎn)的地方，有一堆鷹的羽毛和殘骸，骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會(huì)死，但我能想到那死亡的場(chǎng)面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后，又遇到別的什么猛禽異獸，而后就是一場(chǎng)血肉飛濺，驚心動(dòng)魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來(lái)臨的那一刻，它肯定夢(mèng)見(jiàn)一隊(duì)如天巨翅籠罩整個(gè)大地，成為天地間唯一的主宰。
其實(shí)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)鷹之死。應(yīng)9之死始終是天地間的一個(gè)謎。一位苦行僧曾這樣告訴我，鷹是不會(huì)死的，當(dāng)他老，飛不動(dòng)，快要死，就會(huì)飛到天上。不幾天，在它翱翔過(guò)的那一片天空里又會(huì)有一只鷹在飛翔。你分不清是原來(lái)那只鷹呢，還是它的化身？好象冥冥之中有一個(gè)鷹的永生地，每一只行將死亡的鷹，只要飛進(jìn)那片領(lǐng)土，便會(huì)脫胎換骨，便會(huì)新生，便會(huì)重新展翅高飛。
那也許就是生的最高境界吧。
六年級(jí)的作文 篇7
生活中，會(huì)有各種令人感動(dòng)的事，有些離我們十分遙遠(yuǎn)，而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動(dòng)著！
記得那是一個(gè)下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來(lái)。走到校門口時(shí)，突然，四年級(jí)組組長(zhǎng)王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她后面的四年級(jí)學(xué)生嚇壞了，一個(gè)勁地?fù)u她，喊她，王老師卻怎么也不醒。那時(shí)雨下得正大，冷風(fēng)呼嘯，再這樣下去的話，王老師會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我和那個(gè)同學(xué)急得手足無(wú)措。這時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥跑過(guò)來(lái)。他氣喘吁吁地說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，讓一個(gè)人去找老師，打120！”我說(shuō)：“我去吧，我跑得快！”說(shuō)罷，我就飛一般地跑了。我跑遍了學(xué)校的辦公室，把一大群老師、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生帶到王老師身邊。
一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕緊拿起手機(jī)，撥打120；一位白發(fā)蒼蒼的老師，為了不讓王老師著涼，自已冒著雨，坐在地上把她的上半身放在自已的腿上，等待救護(hù)車到來(lái)；一位學(xué)生大聲喊著王老師的名字，想把他喚醒……不一會(huì)兒，救護(hù)車疾駛而來(lái)，我和大家在醫(yī)護(hù)人員的指揮下，將王老師送上了救護(hù)車。
生活中處處有感動(dòng)，處處有真情，每每想起這一幕，我的心里充滿了感動(dòng)與溫暖……
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