【實用】六年級作文300字匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙壸魑�300字7篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在貴州，有名的黃果樹瀑布就坐落在那兒。家鄉(xiāng)的節(jié)日有著自己獨特的習俗。尤其是今年在家鄉(xiāng)過的春節(jié)更是讓我難忘。
除夕那天是過年那段時間的第一個重要節(jié)日。下午，我們回到自家的祖先牌位前祭祖。在祖先牌位前插上兩支點燃的香條和兩根青松，在院子里栽上一棵小松樹，謂之祭樹神，之后開始做年夜飯，接祖先和祭鍋莊，祈求他們保佑來年糧食豐收、全家幸福。晚上吃年夜飯時，男女老少不能說不吉利的話，不能跌碗、跌筷。吃飯時，桌上的魚不能全部吃完，表示“年年有魚（余）"。吃過年夜飯，大家還要守歲呢！
初一至初五非常悠閑。人們一般都去親戚朋友家拜年。初三以后，開始有人去“菩薩”廟上香，希望觀音菩薩保佑他們平安、多財、多福、多壽、多子……廟外有商販擺攤，上面全是孩子們奢望的零食、玩具等，孩子們一般都會得到他們想要的東西，這個時候大人們都不會阻止孩子們買東西。我和爸爸媽媽也去了“菩薩”廟，廟比一間教室小一點點。廟中擠滿了進香的人們，水泄不通。我在觀音菩薩前許的愿是：全家人身體健康、新的一年吉祥如意。
通過在家鄉(xiāng)的十幾天，我對這個地方的文化底蘊和風俗習慣有了一點了解。
六年級作文300字 篇2
今天早上，我讀了一篇文章——《個性化是作文的生命》。讀完后，我明顯的感到了我作文的不足。
這篇文章主要講的是個性化是作文的生命。作文的個性化，簡單地說，就是要“自主”、“真實”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些，讓作文閃現(xiàn)光芒呢？文章說，一是留心觀察，勤于積累；二是寫出自己的真情實感；三是要敢于表現(xiàn)個性，敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點，才有可能寫出具有獨創(chuàng)性的.作文來。
于是，我想到了我愛看的節(jié)目“夢想中國”“超級女生”，選手們經過層層激烈的淘汰，最終能留在舞臺上的多是有個性的原唱歌手。我又想到了我寫的作文，每次都列干條子，內容不充實，沒亮點，還愛胡編亂造，這明顯與“個性化是作文的生命”不符，這就是我作文寫不好的原因。
在新的學期里，我將按照“自主”、“真實”、“創(chuàng)新”的目標，給自己多下任務，多拿筆，多寫，多練，盡快提高我的寫作質量，為小學升學考試打下牢固的基礎。
六年級作文300字 篇3
今天是開學的第一天，六年級的我背著書包，懷著興奮的心情向學校走去。
路上，小學生們各有各的模樣。一個叔叔拉著一個帶眼鏡的一年級小男孩說：“在學校里可不許調皮哦，這里不是幼兒園……”一個小女孩背著個大書包，一臉悲傷，想她一定不想開學吧。還有一個小姑娘，背著個書包，歡天喜地的朝學校走去……
到了六（2）班（由于我不太習慣，差點跑到五年級二班去了），當我匆匆忙忙跑到六（2）班時，班上已是嘰嘰喳喳一片，大家都在訴說自己在這個暑假里看到的，聽到的，和自己做的事情。我是7點16到班上來的，可班上人還是很多。我只好坐在了后面，另外，我肯定不會忘了幫呂悅占了一個在我旁邊的位子。上課了，我和呂悅正相談甚歡，真希望老師調位子時也能讓我和呂悅這對鐵桿姐妹坐在一起，那就好了。升旗儀式結束了，數(shù)學了老師給我們上了半節(jié)課，坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三節(jié)課時，體育老師和我們談論著這個暑假最熱門，最令人激動的一項活動——雅典奧運會。因為奧運會是四年一度的，我們看起來當然起勁兒嘍。
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
六年級作文300字 篇4
秒針、分針、時針，全是鐘的孩子。
在這些孩子中，最勤勞的就要數(shù)秒針了。他每天都辛勤地跑著，每天都這樣堅持，因此，他變成了三兄弟中，個子最高。身材最苗條的一個。雖然有了這些好評，但秒鐘并沒有因為這樣就沾沾自喜了，他還是一秒一步地跑著，總是帶著冠軍的稱號。
分針呢，總是少秒針60步，秒針已經1圈跑好了，他才動一步，哎，最然個子是夠格了，可身材和秒針相比，那是差遠嘍！分針啊，就是耐心太足，一點都不爭強好勝，總是想：哎，急什么，先休息休息，一圈總會跑到的，慢慢來。
不過，在三兄弟中，最好吃懶做得就要數(shù)時針了。他的樣子在三兄弟中可確實不好看，肥頭大耳的，個子也不高。說起“跑步比賽”，我看他是恨不得找個地縫鉆進去算了，這種成績說出來也丟人。人家秒針得跑60圈，他才動一步。哎，時針啊時針，作為老大的你，怎么說得過去呢？
是啊，秒針雖然身為老小，可他卻是三兄弟中最肯吃苦耐勞的，也是最努力拼搏的。秒針這種行為是值得贊揚的。所以，我們也要做一個這樣的人，如果生下來就不聰明，那你只有像秒針那樣，比別人付出多10倍，多100倍，甚至多1000倍的努力，這樣你才能取得好成績！
六年級作文300字 篇5
在師大校園中，我們組進行了一次難忘的小組活動。
我們的計劃是：每寫40分鐘作業(yè)，再用一些時間討論作業(yè)和學習中的問題，然后休息10分鐘，繼續(xù)學習。在最后，進行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計劃進行地比較順利，大家認真地寫作業(yè)，但中途討論時就出現(xiàn)了時間過長的問題。后來，經過調控，問題被解決。在討論中，我們討論了關于暑假名著閱讀的問題，一些同學也請教了我一些物理的問題，關于暑假作業(yè)的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業(yè)效率也較高，是因為問題可以隨時被解決，使學習效率提升。有不懂得的問題可以隨時發(fā)問，在討論時提出，所以效果較好。在討論時，集思廣益，比一個人死想有用的多。
休息的時間也沒有浪費，利用這段時間，我去了廁所，喝了點水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識。在學習快結束時，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關于克羅地亞球隊成長史的文章，我們很有感受，體會到了他們非常崇高的愛國精神和意志。
隨后，我們進行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實。多么有意義的小組活動啊！
六年級作文300字 篇6
東漢末期，曹操帶領八十萬大軍南下，想奪取東吳之地。當時的江南由孫權占領著，孫權的手下周瑜調三十萬大軍趕往赤壁，與曹操對江而戰(zhàn)。
曹軍大都是北方人，不習慣水戰(zhàn)，曹操便用鐵鎖把船連了起來，并下令士兵加緊操練，準備渡江。
周瑜的手下黃蓋看到曹軍用鐵索把船連了起來，便想了一條妙計。周瑜聽了，非常滿意，黃蓋便依計而行。黃蓋先給曹操寫了一封投降信，信中說自己愿意帶兵和糧食投靠曹操。曹操得知后，高興極了。第二天是大霧天氣，曹操站在船頭，隱隱約約看到一隊打著“黃”字的旗幟正向自己駛來，便以為黃蓋來了，很高興，所以根本沒有任何防備。
黃蓋的十幾條船上裝著各種火藥，外面用東西遮住，船的后面拴著十幾條小船。眼看離曹軍的船不到二十公里了，黃蓋便下令放火燒船，頓時，大火燒著了黃蓋的船，黃蓋又命令士兵跳進小船�；鸫瑱M沖直撞的沖進了曹軍的連環(huán)船，曹軍想散開，可船又被鐵索栓著動彈不了。很快，曹軍被燒死的，淹死的不計其數(shù)。
曹軍大敗以后，周瑜帶人沖上岸，曹操帶著殘兵敗將逃走了。
六年級作文300字 篇7
不信？聽我講一件事來！
有一次，星期六的下午，我、爸爸和媽媽一起回姥姥家。我一只腳剛進家門，“大俠”就來了，他故意的把音調調高8度：“我來保護你姐姐！”說完臭蛋就手抓一把木劍出場了。“總是你先出場？”我問他。同時我把他抱了起來，一看，還是老模樣，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，嘴巴不大不小正正好，個頭不到一米一，（還沒有我腿長呢！我長得很高吧，我也是我家的吹牛皮大王。）
還有一次，我要走了，臭蛋非得去我家，扭得不行，我只好帶走他。到了我家以后，我讓他聽話，第一天還真起作用了。第二天就不行了。把我們家玩的是底朝天。我們家就是他的游樂場。他該回家的時候我說：“拜拜”，發(fā)現(xiàn)他一手一個汽車。“我的遙控汽車”我真心痛！不過還是讓他拿走了。
等下一次再回姥姥家時，我發(fā)現(xiàn)我的遙控汽車早被臭蛋給摔壞了。我心疼的哭了。你說我表弟是不是一個大壞蛋呀！
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