【精品】六年級的作文300字集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
鹽,是一種透明的晶體,是海與岸的孩子。
在大海中的鹽,是無形的。隨著小溪山泉日復(fù)一日的沖刷、洗禮,鹽的前世——礦物質(zhì)從山中流出,與水開始周游世界。瀑布直落九天、吼聲雷動、如劍如雷般擊落,礦在水珠中奔跑、咆哮,卷走巖石中的伙伴,一同掉入湖水中,百川歸海,礦經(jīng)過千萬次碰撞和打磨,化作鹽塊淌入海的懷抱,洗去少年的猛撞,在海浪尖的白沫上正是它們在閃光。這時的鹽,正值青春少年。
在鹽田里的鹽,是塊狀的。海浪一個推一個,涌入鹽田,鹽水經(jīng)過長年累月的陽光直射,曬干了淚,流干了汗,大家在無意中明白了團(tuán)結(jié),抱在一起。于是,世界上便有了“萬里鹽橋”。這時的鹽已步入中年,離開了海的懷抱,蛻下了青年的好動,在烈日下真正長大了。
在鍋碗里的鹽,又成了無形。與親朋好友們強(qiáng)行分開,在黑洞洞的鐵盒里,黯然傷神,日子一天天過去,終于等白了頭,想空了心。有一天,身邊忽然熱了,被鏟子在鍋中與肉和白菜翻來翻去,周身如火烤,鹽慢慢溶化了,把最后一絲咸溶入菜中,把少年、中年、老年的性格,付之以火,融于一爐。
鹽,不就是人生的濃縮,不就是人性的升華嗎?
六年級的作文300字 篇2
我有一個好朋友,他是俞斯維。他有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。今天,讓我給你們講講他的.故事吧。
俞斯維是我們班的跑步健將,每次體育課練習(xí)跑步的時候,他每次都是“立馬當(dāng)先”的第一個沖向終點。
他也是一位跳高冠軍,他的那一跳,是多么的高。√肷车氐臅r候,我們量了一下他跳了多少米,居然是1。99米!我們個個驚得目瞪口呆。
馬上要開運(yùn)動會了,我們爭著要當(dāng)運(yùn)動員,老師說:“就讓俞斯維和張瑜杰去參加跑步和跳遠(yuǎn)比賽吧!
運(yùn)動會開始了,在運(yùn)動會的場地上,我們看見俞斯維和張瑜杰已經(jīng)站在起跑線了,只聽一聲清脆的槍聲響起,運(yùn)動員們就像一支支離弦的劍一樣沖了出去,我們看到俞斯維早早地跑到了終點,張瑜杰緊隨其后。俞斯維獲得了冠軍。
在跳遠(yuǎn)比賽中,俞斯維跳出了更加驚人的成績——2。31,還破了學(xué)校記錄。俞斯維又獲得了冠軍。
!俞斯維,未來的冠軍!
六年級的作文300字 篇3
我的弟弟今年4歲了。他那胖乎乎的臉上有一雙明亮的大眼睛,個頭不高不矮,有一張會說話的小嘴。他從小就想當(dāng)一名解放軍,因此他最愛穿解放軍的衣服。有一次,我和媽媽去服裝市場看見一套小軍裝,我說:“媽媽,龍龍一定會喜歡這套衣服,給他買吧!蔽覀儼堰@套衣服買回來了給龍龍弟弟看,龍龍弟弟一看高興地手舞足蹈,他馬上脫下身上的衣服換上了這套嶄新的“軍裝”,穿上這衣服,將一支玩具槍背到肩上,學(xué)著解放軍的樣子邁著大步,嘴里還喊著:“1 2 1,1 2 1……”的口令,瞧!那模樣挺神氣的,在大廳走了幾個來回,額頭都冒汗了,也舍不得換下那套衣服。弟弟是我們家的開心果,暑假的一天,電視在播放《西游記》的電視劇,龍龍正在洗澡,他一聽見《西游記》的主題曲,澡沒洗完就從浴盆里跑出來了,電視的孫悟空正在翻跟頭,弟弟也學(xué)著孫悟空的樣子,右手五指并攏遮著腦門,左手向后伸展翻跟頭,由于渾身是水,這怎能翻跟頭呢?“啪”一下摔了個四腳朝天,他那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑,他爬起來,揉揉屁股,吐了吐舌頭,又在學(xué)孫悟空的樣子對我們做了個鬼臉,逗得我們又是一陣大笑。
我的弟弟真可愛,我很喜歡他。
六年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在,每個家庭的衣服幾乎都能裝3個衣柜了,當(dāng)然,我們家也不例外,而我呢,正在想:現(xiàn)在的衣服這么多,干嘛不春夏秋冬只穿一件衣服呢!我想了想,突然,眼睛一亮,腦海里便出現(xiàn)了一個畫面。
這個衣服的外觀和現(xiàn)在我們穿的衣服一模一樣,但是面料特別,穿在身上比現(xiàn)在的衣服還舒服。我在它的胸部設(shè)計了一個微型電腦顯示器。當(dāng)然它是觸摸的,當(dāng)你用到它時,將你的手觸到胸部,它就會自動打開。這個電腦里有四個系統(tǒng),有:顏色系統(tǒng)、樣式系統(tǒng)、拉伸系統(tǒng)和冷暖系統(tǒng)。如果你想改變顏色,你可以點擊顏色系統(tǒng),里面有十萬種顏色,任你選;如果你覺的你選的顏色和這個樣式不配,你可以點擊樣式系統(tǒng),里面有十萬種樣式任你選。而且小孩、大人、老人都能穿;并且這件衣服冬暖夏涼,如果是夏天,你就可以點擊冷暖系統(tǒng)里的透氣系統(tǒng),這樣既涼爽又透氣。如果是冬天,你就點擊冷暖系統(tǒng)里的太陽能系統(tǒng),它能吸收太陽光的能量讓你渾身上下特別暖和;如果你穿小了,你就可以點擊拉伸系統(tǒng),它就會按照你的身高、胖瘦調(diào)節(jié)到合適的尺寸。
這樣的衣服即環(huán)保又舒服,我將來一定要穿上這種衣服。
六年級的作文300字 篇5
我,是一個天生零食狂,媽媽也常常說我好吃懶做。不管何時何地只要有吃的,我就會像一只無頭蒼蠅似的飛身撲過去。
一天走在街上,不自覺地,一個“吃”字進(jìn)入了我的眼簾。我依然停住了腳步,扭過頭朝剛才的方向一瞄,“怪難吃”三個字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。
“這里的老板沒事吧!怎么把名字改成‘怪難吃’?難道就不怕沒有客人嗎?”這次是我對吃的產(chǎn)生懷疑。
就是因為好奇心作祟,我把心一橫,依然走如了這一家燒烤店。
點了幾種小吃嘗了嘗,不錯嘛!便取笑老板:“老板你的小店真是一點也不名副其實啊!”老板也似乎聽懂了我的意思,“小朋友(身高問題),你多來幾次就知道什么意思了。”
自從那以后,我一旦有空,就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐,每次總是人頭涌涌。
一次,我無意間聽到剛進(jìn)門的幾位客人說:“這名字這么奇怪,還真要好好品嘗一下有多難吃了!
霎時間,我明白了為什么這家小店要用一個這么奇怪的名字。
就因為一個奇怪的名字讓它站穩(wěn)了陣腳,其中真有不可言喻的過人之處,兩字記之曰:“高明”。
六年級的作文300字 篇6
天空哭了,下雨了。
雨絲滴滴答答的打在了窗戶上,像預(yù)知了路線一樣,井然有序的流了下來。
雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫出了一條條大小不一的水痕。偶爾會有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來繞去的,彎彎曲曲的水痕看上去像是無數(shù)朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的瓜葉菊。不一會兒,花朵綻開的越來越多,空氣也越來越清新了。
我的臉側(cè)貼在窗戶上,閉上眼睛不去想任何事情,這一刻是屬于安靜的。
心靜了下來,我仿佛看見了雨絲在湖面上旋舞,濺起的小水浪就像是它的伴奏,叮叮鈴鈴的,它們合作的天衣無縫。
聽,水面顫動的頻率減小了,我打開窗戶,仰靠在窗臺上。雨水滴落在我的臉上,感覺涼涼的。
我睜開了眼睛,雙手伸出窗外,我想要摸一摸天空朦朧的臉。石灰臺上一圈圈淺淡不一的水印,如同是冰冷的雪點在此融化了。我重新閉上眼睛,雙手并在一起。我在祈禱——請讓時間記住這一刻,這美妙的一刻。因為我把每一場雨都看做是天空的洗禮。
雨小了很多。
我的心仿佛親吻到了天空的臉,聆聽到了雨呼吸的聲音。
六年級的作文300字 篇7
讀幼兒園時,奶奶每天都是推著自行車接送我。到家后,奶奶會用那只顫顫的手從口袋里摸出那串陳舊的鑰匙,打開沉重的木門。
因為家離幼兒園不遠(yuǎn),所以到了大班我就可以自己回家了。每次到了家門口,大門都留著一條縫,可能是奶奶怕我推不開這扇門吧。奶奶呢,就坐在門后面的小藤椅上,有時織織毛衣,有時補(bǔ)補(bǔ)什么東西,從沒見那雙手停過。奶奶看到我回來了,就停下手中的工作,笑著接過手中的書包,拿給我一包餅干或者是一兩顆糖,然后將那扇門給關(guān)上。
一個好朋友邀我去參加他的生日會,我很是高興,挑選了一件生日禮物興沖沖地準(zhǔn)備出發(fā)。生日會上很熱鬧,大家玩得很開心,不知不覺,夜色已深。到家后我發(fā)現(xiàn)門居然留著一條縫,沒上鎖,我推門進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有去休息,疲倦地伏在小桌上等我。皎潔的月光照著她那白發(fā),我頓時鼻子一酸。看到我,奶奶馬上打起精神,站起來笑著問我:“孫子,累了吧?走,我們快去睡覺吧,你一定很累了”!
那扇門,載著奶奶對我的愛,我永遠(yuǎn)也不會忘。
六年級的作文300字 篇8
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛,不是說出來的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長,臉上還有魚尾紋,可能是關(guān)心我才長出來的吧。
八歲時,我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點了,我又困又難受,不想去。可媽媽怕我的個什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學(xué)了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查。”
看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!
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