有關(guān)六年級(jí)作文300字集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)男生手拿繡花針搞刺繡的事吧？可是，在我們班就發(fā)生了這樣的奇事。原來(lái)，最近我們班的男女生在唐老師的主持下，展開(kāi)了一場(chǎng)“十字繡”大比賽。
我看完“繡”法后準(zhǔn)備開(kāi)工，我拿起針線，小心翼翼地穿好，打上了結(jié)。開(kāi)始繡了，左繡繡右繡繡上繡繡下繡繡……咦？一點(diǎn)也不像呀？最后看了看同學(xué)繡十字繡的方法，才找出錯(cuò)誤所在。好不容易把針退好，于是我繼續(xù)繡了起來(lái)。
“啊，我又繡錯(cuò)啦！#%￥@$^好不容易，這張圖快繡完了！于是我高興地與林康攀談起來(lái)�？墒菦](méi)想到，我又繡錯(cuò)了！看來(lái)，繡十字繡還得要認(rèn)真呀。哎，可惜了。
一節(jié)課就這樣上完了，我也在課上學(xué)到了不少。依我看來(lái)，男生很不適合做這種“女工”。男生總是毛手毛腳的，老是沒(méi)有耐心，對(duì)于繡花，也只能手足無(wú)措。但是女生呢，無(wú)論什么都非常的細(xì)心，所以繡花，對(duì)女生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小菜一碟。在這方面，我們男生還要加強(qiáng)啊。
看來(lái)，我這一節(jié)課果然沒(méi)白上呀，還懂得了好多好多的道理呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)易拉罐，人類(lèi)都討厭我。
一天早晨，我被一個(gè)小孩兒踢到一所學(xué)校，那個(gè)小孩兒還嬉皮笑臉地說(shuō)：“嘻嘻，真好玩。”
進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)了一座座高樓大廈，正在我觀賞時(shí)，迎面走來(lái)一位胖乎乎的老師，“馮老師早！”一位同學(xué)向那位胖胖的老師問(wèn)好，老師說(shuō)：“快把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶�！边@時(shí)，“飛”來(lái)一個(gè)學(xué)生搶走我一溜煙就不見(jiàn)了。
中午，我被大孩子踢到一個(gè)小區(qū)，這個(gè)大孩子還不滿足于此，又叫來(lái)許多幫手，我被他們一會(huì)兒踢到天上，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒飛到草叢中，暈得我都想吐了，我好想大聲制止他們，無(wú)奈只能“啞巴吃榴蓮——有苦說(shuō)不出”。
后來(lái)，一個(gè)孩子把我?guī)Щ丶�，他的家好豪華，對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是一個(gè)宮殿，我想留在這里，不想再無(wú)家可歸了。
他上學(xué)的時(shí)候把我?guī)г谏磉�，有時(shí)也會(huì)把我寄存在辦公室，再后來(lái)，我就被帶到操場(chǎng)、衛(wèi)生間……
最后，我還是被扔進(jìn)了垃圾桶——一個(gè)真正屬于我的房子。
六年級(jí)作文300字 篇3
我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦，原來(lái)是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人，捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我，所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)�！�
食指也不想敗下陣，說(shuō)：“大拇指沒(méi)有我，能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫(xiě)出種種難字�！�
中指更是大聲說(shuō)道：“你們有我好嗎?我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來(lái)人們叫我‘將指’，可見(jiàn)我地位多高，所以我最強(qiáng)�！边@時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開(kāi)了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)……
見(jiàn)此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。”
六年級(jí)作文300字 篇4
我想成為一名老師，我會(huì)認(rèn)真工作，把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的更加鮮艷，更加美麗。
我想成為一名語(yǔ)文老師，我會(huì)給同學(xué)將許多有趣的故事、傳說(shuō)，讓他們了解許多歷史背景，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)。在上每一節(jié)課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會(huì)的問(wèn)題，然后讓他們自己來(lái)回答，遇到較難的問(wèn)題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的問(wèn)題我會(huì)啟發(fā)他們來(lái)回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì)采用點(diǎn)撥的方式，讓他們回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒(méi)有。我還會(huì)利用一些時(shí)間，和他們做游戲，讓他們?cè)谟螒蛑蟹潘煞潘�，以便更好的學(xué)習(xí)。
我想成為一名數(shù)學(xué)老師，我會(huì)多做一些教學(xué)用具，讓抽象的`知識(shí)變得更直觀，更有利同學(xué)接受，我也會(huì)采用點(diǎn)名的方法讓同學(xué)上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會(huì)全力以赴地利用實(shí)驗(yàn)給學(xué)生講課，讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語(yǔ)老師，我要在課堂上盡量用英語(yǔ)教學(xué)，把每一句話都講得清清楚楚，不會(huì)讓他們?cè)诖鹁砑埳峡障略S多題……
為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@是王維的詩(shī)，有兩個(gè)畫(huà)面，一個(gè)是大漠孤煙，黃沙漫漫的邊塞大漠，天空沒(méi)有一絲云朵，地上沒(méi)有生命的跡象，極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙緩緩?fù)Ａ粼诳罩�，沒(méi)錯(cuò)，這是狼煙，是荒漠上唯一能給王維帶來(lái)希望的質(zhì)感。另一個(gè)畫(huà)面是長(zhǎng)河落日，可以想象得到長(zhǎng)河氣吞日月的畫(huà)面，蜿蜒曲折的大河搭配圓形的落日，天上的霞光，水面的波光，如一幅經(jīng)典的畫(huà)作，直觀且震撼。
8月有幸去過(guò)武漢的黃鶴樓，登樓可見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾東逝水的氣勢(shì)，江面船舶往來(lái)，兩岸高樓如微縮模型均勻分布，聽(tīng)不見(jiàn)車(chē)船之聲，又圓又紅的落日緩緩沉到云層中去，一點(diǎn)一點(diǎn)收起光芒，云兒穿上紫紅漸變的禮服，推著夕陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另外一端，轉(zhuǎn)身，回眸，樓內(nèi)朱紅的柱子披上金黃，墻壁上的瓷磚畫(huà)鍍金一般熠熠生光，之前高高在上的日頭，現(xiàn)在伏下身，細(xì)細(xì)的觀察著這個(gè)古老的建筑，想必也為這個(gè)歷史建筑驚嘆不已，幾百年的變遷，落日沒(méi)有缺席，安安靜靜的看著這座生生不息的城市。
六年級(jí)作文300字 篇6
你喜歡吃零食嗎？我超喜歡吃零食，尤其是狀元糕加花生粉，讓我一口接一口的狂吃，你吃了肯定會(huì)喜歡。
零食是我生活中的娛樂(lè)，也是一種調(diào)劑，每吃一口，就讓我精神變得超興奮，所以，零食也是我的開(kāi)心果。它帶給我無(wú)窮的放松和快樂(lè)，不能想象如果沒(méi)有零食，日子有多么無(wú)趣。
讓我覺(jué)得最特別的零食更不用說(shuō)了，一定是“龍須糖”，龍須糖不僅制作過(guò)程讓我嘆為觀止，它特殊的口感，更是讓我食指大動(dòng)。
如果我家的閣樓裝滿龍須糖，只要一打開(kāi)門(mén)，強(qiáng)大的“糖果�！本拖癜l(fā)瘋似的往門(mén)口沖去，讓我追逐的不亦樂(lè)乎。
整間閣樓的龍須糖，源源不斷的供應(yīng)的我的大胃口，這樣我還不滿足，最后，我再用魔法棒把家具全變成龍須糖，那我們?nèi)姨焯烀χ謇睚堩毺�，我一定是吃最多的那一個(gè)，家人把我當(dāng)吸塵器，也把我當(dāng)成垃圾桶，大家都指望我把龍須糖吃光光，還我家一個(gè)寬敞的空間，我變成英雄了！
這只是夢(mèng)，真實(shí)的世界里，媽媽肯給我吃一小塊龍須糖，我就要偷笑了。
六年級(jí)作文300字 篇7
我家有盆仙人球，說(shuō)不準(zhǔn)是何年何月栽培的，只記得比我的年齡大，這就是說(shuō)，至少有10年多了。據(jù)說(shuō)，從前我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿盆花，都是媽媽精心栽培的。隨著歲月的流逝，仙人球已經(jīng)長(zhǎng)到籃球那么大了。
有一次暑假，媽媽回老家住了一些時(shí)日，這些日子里我們總是望了給花澆水，結(jié)果其他花先后枯死了，只有這盆小仙人球活了下來(lái)�？墒撬苌韰s長(zhǎng)出數(shù)不清的小仙人球。媽媽看到這些小仙人球，便給它們換了一個(gè)大花盆，任由它們自生自滅。如今，幾十個(gè)大小不一的小仙人球簇?fù)磉@中間那個(gè)大仙人球，倒是別有一番情趣！
爸爸說(shuō)，仙人球大都在春季和秋季開(kāi)花，可我家這盆仙人球在夏季也開(kāi)花。就在前幾天的一個(gè)早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，驟覺(jué)香氣撲鼻，心想一定是仙人球開(kāi)花了。我急忙起床奔向陽(yáng)臺(tái)，不出所料，3朵潔白的花朵象一只只小喇叭，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，中間有一圈淺黃色的花蕊……我看得如癡如醉。后來(lái)經(jīng)媽媽再三催促，我才不情愿地回來(lái)吃早飯。
我坐在椅子上翻覆去久久沒(méi)有胃口，情不自禁地想，我想遠(yuǎn)有花不下20種，為什么都枯死了，惟獨(dú)這盆仙人球不但生存至今，而且還壯大繁殖。難怪，爸爸媽媽總是告戒我，要像仙人人球一樣，頑強(qiáng)地生存！
六年級(jí)作文300字 篇8
走進(jìn)西湖，眼前仿佛是幅美麗的畫(huà)卷。湖邊垂柳婀娜多姿，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)兒吹來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，像一條條碧綠玉帶，湖面平靜得像一面大玉鏡。陽(yáng)光灑在上面，金光閃閃，想在湖面上鋪了一層金。有時(shí)，還會(huì)泛起一圈圈漣漪，真是“半江瑟瑟半江紅”��！一群群魚(yú)兒拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。 自由自在的游來(lái)游去，給西湖增添的無(wú)限的生機(jī)。
走在九曲橋上，眼前更是一片碧綠，大大小小的荷葉挨擠擠，密密麻麻。不留一點(diǎn)兒縫隙，像綠盤(pán)，似小傘，如翡翠。瞧！幾只粉色的荷花從那翠綠的荷葉中探出頭來(lái)啦，像綻開(kāi)的笑臉，又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后，含苞待放，像個(gè)嬌羞的少女，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，清香四溢，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
穿過(guò)九曲橋，來(lái)到碧波亭，亭子古香古色，柱子上雕著形態(tài)不一的龍，有的仰著頭，望著天，仿佛要沖破云霄，奔騰而去，有的張牙舞爪，異常兇猛，讓人望而生畏，不寒而栗。但可真是栩栩如生�。�
坐在碧波亭，我不禁被這美麗的西湖所陶醉。
�。∶利惖奈骱�，我對(duì)你的愛(ài)真是無(wú)盡��！
六年級(jí)作文300字 篇9
“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時(shí)挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會(huì)有好結(jié)果，這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。
最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學(xué)放鴿子，或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到，還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在，這種被辜負(fù)的感覺(jué)，真的很差。所以，我一點(diǎn)也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的對(duì)待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學(xué)，等待的過(guò)程中，我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人，設(shè)想許許多多的理由，也會(huì)擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫(huà)面，這種焦慮，只有等待的人懂。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都愛(ài)爽約，看見(jiàn)自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。
你讓人等過(guò)嗎？請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧！請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約，別找借口了哦！
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