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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-28 10:04:42 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字錦集6篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  今天是農(nóng)歷大年三十,又是新春佳節(jié),到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。

  早上,我和爸爸在門前貼起對(duì)聯(lián)來,廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢!燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時(shí)傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲,這聲音真像一首動(dòng)聽、美妙的樂曲!

  不一會(huì)兒,桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴;魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們,口水都流成瀑布了!

  我先夾了我最鐘愛的雞腿,哇!真是美味,回味無窮!讓人吃了還想吃!就在這時(shí),爸爸舉起杯子說!“干杯”!我們也紛紛舉杯送祝福。

  吃完團(tuán)年飯,媽媽又端了許多的水果,有紅彤彤的蘋果,美味多汁的梨,甜津津的西瓜,還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳回蕩。

六年級(jí)作文300字 篇2

  學(xué)習(xí)時(shí),我們要用到文具,他們是學(xué)習(xí)的工具。在這形形色色的文具中,有的用來寫字,有的用來涂改,有的用來劃線……

  鉛筆,他比較樸實(shí)。長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,用筆頭上的石墨拼命摩擦,消耗著自己的身體。寫粗了,就只能在刨筆機(jī)里,受盡刀片無盡的折磨。但每一個(gè)成功的孩子,都是從鉛筆的陪伴開始人生的學(xué)習(xí)。

  橡皮,可以說最具有奉獻(xiàn)精神的,一生只為了改正錯(cuò)誤而活著。原本干干凈凈的雪白的身子,因不停地擦去黑黑的石墨而變得臟兮兮,可他卻從不抱怨,只是默默地擦去錯(cuò)誤。

  水筆,就因?yàn)閮r(jià)格貴而整天高昂著頭,脾氣倔強(qiáng),怎么也不肯被橡皮擦去錯(cuò)誤,卻在涂改紙面前無奈地投降。頭被磨平了,只需換換筆芯,就能重新寫字。他沒有嘗過鉛筆的痛,也就無法品嘗生活的滋味。

  修正帶,也像水筆那樣自命不凡。不過一擊就碎,沒有橡皮那么堅(jiān)固不說,而且還有毒有害。

  尺子,用來畫線。他樂于助人,不管什么筆,他都能和這些好伙伴們相處愉快,一起完成作業(yè)。

  不管什么文具,雖然各有所長(zhǎng),各有所短,但是,只要他們對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,就是我們的好朋友。

六年級(jí)作文300字 篇3

  他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡,把兩眼瞇了一瞇,又把身子搖了兩搖,終于開口了,用一種異常冷靜,又文縐縐的腔調(diào)說:“老師,我抗議一下,王千惠的言論是不對(duì)的,從科學(xué)的角度講,這種說法是根本不存在的,因?yàn)椤,這個(gè)觀點(diǎn)根本不成立,還有,老師,我覺得……”

  辯論家王千惠立刻站起來,用慷慨激昂的'文字重新闡述了一遍她的言論,一邊說著,一邊用手筆畫,搖頭晃腦,后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。

  他越聽越生氣,眼睛一瞪,鼻孔張大,粗粗的喘著氣,門牙扣緊,左右手握拳,兩腳也緊緊繃著。突然,他左手拳頭一錘桌板,右手中指食指并攏指天,用腳狠狠跺著地面,發(fā)出極響的聲音,渾身都顫抖起來,兩漲得像猴子的紅屁股,齜著牙,毫不客氣的打斷王千惠,扯著嗓子大叫:“喂!。∧氵@是不科學(xué)的!根本沒有依據(jù)!”全班哄堂大笑起來,他卻毫不知覺,仍舊大吵大嚷,真是翻臉比翻書還快,剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序,打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的,埋頭擺弄起桌下的小玩意兒,再不發(fā)言。

  同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

  他就是我們班最有名的科學(xué)大王——屈樂天。

六年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人一生中有許多第一次,如:第一次看電影,第一次做飯,第一次洗衣服……而對(duì)我來說,最難忘的是我第一次騎自行車。

  在我三年級(jí)時(shí),班里很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車。看到他們這么厲害,我很羨慕。于是,便讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。之后每天下午,我放學(xué)后,一寫完作業(yè)就會(huì)在我們家樓下慢慢地練習(xí)騎車。

  這是我第一次騎車,也沒有經(jīng)驗(yàn),于是我感到無比緊張。我坐上車,腳踩著踏板,慢慢地向前騎。我的身子不停地抖,結(jié)果隨著“哎呀”一聲,我摔倒在了地上。我拍去身上的灰,心想:為什么別人一騎就可以騎好遠(yuǎn),而我騎一兩下就摔倒了?要不再試試吧!于是,我又重新開始練。我把心放平,又慢慢地向前騎了。這次我沒那么緊張了,但我的腳一滑,又摔倒了。我很傷心,心想:騎自行車怎么這么難。∥以趺炊紝W(xué)不會(huì),還是不學(xué)了吧!但是看到別人學(xué)會(huì)了以后騎著車的樣子,自己也想騎。于是,我鼓足了勇氣,記住了前兩次的錯(cuò)誤,又開始練習(xí)。這次我騎得很穩(wěn),沒有再摔倒了,我成功了。

  我學(xué)會(huì)了騎自行車,也懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理。我們的人生有很多困難,但只要你肯用心,就沒有什么是完成不了的。

六年級(jí)作文300字 篇5

  每周的星期一,當(dāng)我仰望著五星紅旗冉冉升起時(shí);當(dāng)我們響亮的唱起國(guó)歌時(shí);當(dāng)我們向五星紅旗莊嚴(yán)地敬隊(duì)禮時(shí)。你是否與我一樣心中激起對(duì)祖國(guó)無限的熱愛,我們中國(guó)的唐詩宋詞,歷史的悠久感到驕傲?

  說起唐詩宋詞大家還記得詩仙李白嗎?他曾用多少精彩絕倫的語句譜寫人生百態(tài),多少千古名句流傳至今呀!靜夜思連三歲的寶寶也背的朗朗上口了。這難道不是古人的詩句影響孩子嗎?山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村這是杜甫寫的《絕句》里的名句。這句話影響了多少人呀!是的!在人們絕望時(shí)是它給了人們絕處逢生的希望,也讓許多人重拾信心!

  現(xiàn)在大家無論在生活上,在學(xué)習(xí)中。古人流傳下來的詩句都能影響著一代又一代人,古時(shí)流傳下來的文化成了今天人們心中的驕傲。

  祖國(guó)是東方的一顆明珠,是地平線上初升的太陽,是亞洲騰飛的巨龍。它永遠(yuǎn)在你,在我,在大家的心中!

六年級(jí)作文300字 篇6

  六年過去了,校園里總有些東西讓我們留念的,我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí),那棵大榕樹枝繁葉茂,大榕樹的根長(zhǎng)長(zhǎng)地伸入土地。走到近處看,榕樹大哥像是在對(duì)我笑,他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。

  這幾年來,他是我的雨傘,也是我的涼棚。下雨時(shí),跑在去教室的路上,榕樹叔叔像是我的守護(hù)星,為我遮風(fēng)擋雨,送我到達(dá)教室。

  夏天打乒乓球時(shí),我每次抬手,每次揮手,我的汗也慢慢流了下來,我的心開始跳得越來越快,最后,我停下了手中的動(dòng)作,坐在了榕樹伯伯的身上,坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來。那時(shí)榕樹伯伯的葉子在搖擺著,我的汗水漸漸消失了,心也慢慢平靜了下來。

  這幾年來,最對(duì)不起榕樹伯伯的事就是在四年級(jí)時(shí),一次科學(xué)課上老師說觀察蜂窩,我想起大榕樹上剛好有個(gè)蜂窩,下課后,我一不小心把蜂窩打了下來。那時(shí),我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情,但又不想讓我看見,那時(shí)我心里很想哭。

  我馬上就要離開母校了,我長(zhǎng)大后一定會(huì)回來看你的,榕樹伯伯一定要記得我。

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