【熱門(mén)】我的理想六年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)人的一生是五彩繽紛的,當(dāng)然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。
老師是很多人向往的職業(yè),而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛(ài)。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長(zhǎng)在祖國(guó)花園里的我們;每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí),都會(huì)上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛(ài)戴呀!
我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。
努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想是一顆流星,在黑夜中帶著光芒將前方照亮;理想是一條溪流,在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌;理想是一粒幼牙,在堅(jiān)硬土壤中帶著一絲微薄生機(jī)向參天大樹(shù)生長(zhǎng);理想是一絲火焰,在絕跡中帶著滾燙朝遠(yuǎn)方蔓延燃放……每個(gè)人都承載著自己的理想,無(wú)論是成功還是失敗,無(wú)論挫折還是困難,這份追夢(mèng)的執(zhí)著都不曾改變。
我的理想是成為一位作家,這個(gè)理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)描述吧!
很小的時(shí)候,我就十分喜歡讀書(shū),書(shū)中的美好情節(jié)與優(yōu)美語(yǔ)句使我的心靈得到熏陶,就在那時(shí)我便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;同時(shí),書(shū)也開(kāi)闊了我的思維,讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時(shí)候,我就曾幻想到:要是我能夠成為一名作家,寫(xiě)下一句句精煉的話語(yǔ)與色彩絢麗的文章,并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書(shū)籍,該多好。
正因?yàn)橛辛诉@種想法與目標(biāo),我才有了前進(jìn)的動(dòng)力,我的讀書(shū)偏好是古風(fēng)玄幻,但我明白,這對(duì)寫(xiě)作雖有一定好處,但對(duì)于寫(xiě)作的提升并不那么廣泛明顯,所以除了在讀自己偏愛(ài)的課外書(shū)箱時(shí),我也在吮吸著敘事小說(shuō)、作文書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)等多方面知識(shí),從而使自身寫(xiě)作達(dá)到多方面進(jìn)步。
不過(guò),讀書(shū)固然對(duì)寫(xiě)作有益處,但是學(xué)好每門(mén)功課的作用才更為重要。尤其是語(yǔ)言知識(shí),不僅要學(xué)會(huì)更透徹的了解文章,還要學(xué)會(huì)了解作者的描寫(xiě)方法、表達(dá)方法以及積累文學(xué)必要的修辭手法,而且要學(xué)會(huì)課文不同的句式,并感悟作者的思想感情,學(xué)用結(jié)合,這樣才能寫(xiě)出一篇篇膾炙人口的好文章。
我就是以這樣的方式來(lái)漸漸實(shí)現(xiàn)著自己的理想,在這樣的方式中,我也在漸漸成長(zhǎng),一旦我有些困倦時(shí),想到我將來(lái)若能成為作家,用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對(duì)文學(xué)的一定興趣,我就會(huì)泛起一絲微笑,咬緊牙繼續(xù)投身到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力與拼搏中……
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有理想,前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過(guò)許多理想:小時(shí)候我覺(jué)得當(dāng)一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是,我的父母極其反對(duì)。原來(lái)呀,是舍不得我,我是家里唯一的女兒,如果我在工作中殉職了,那我的父母怎么辦呢?于是,這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺(jué)得當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師挺好的。給女孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些漂亮、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮的衣服,給男孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些帥氣、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮、酷酷的衣服,讓他們都知道他們的衣服都是我給他們?cè)O(shè)計(jì)的。那我該是多么的自豪呀!當(dāng)然,我也要為把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母設(shè)計(jì)一身年輕、適合他們的衣服。可是,后來(lái)我才慢慢知道,原來(lái)當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師也不是那么容易的。于是,第二個(gè)理想也被擱淺了。
當(dāng)我到了六年級(jí)時(shí),我的理想才慢慢確定了下來(lái)。那就是當(dāng)一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè),是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭,他們點(diǎn)燃了自己,照亮了他人;老師像辛勤的園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。
現(xiàn)在,我越來(lái)越向往老師這個(gè)職業(yè),我會(huì)像自己的老師那樣好好教學(xué),把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的國(guó)家棟梁。為了我的美好愿望現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想奮斗吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂(lè)家,有的人想當(dāng)書(shū)法家,有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想,那還得從我的班主任——徐老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在,徐老師一直是我的班主任。幾年來(lái),她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民熱愛(ài)科學(xué);是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們,她忘我地工作,費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向徐老師那樣,當(dāng)一名人民教師,在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。
我想,十年以后,我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上,面對(duì)著一群天真活潑的孩子,打開(kāi)書(shū)本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),把他們引帶到田間,這里莊稼茂盛,五谷飄香;把他們帶到工廠,這里鋼花四濺,馬達(dá)隆隆;帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁,精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵;我會(huì)像一支蠟燭,照亮他們?nèi)松牡缆罚晃視?huì)像一支大船,把他們載向成功的彼岸……
這個(gè)理想,已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人的靈魂,是人奮斗不息的動(dòng)力,有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師;有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生;有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的衣服千奇百怪,各有各的特色。有的是“露池”裝;有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴禮服;有的是活力派的短牛仔裙……我想:如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師,制造出更多五彩繽紛的衣服,為人民的生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡,走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代,知道了許多豐富多彩的'知識(shí),譬如:有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯。坷、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼?范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃?;夏奈爾,她的一生撲朔迷離,盡管她已經(jīng)逝世多年,但許多人仍熱愛(ài)著她的風(fēng)格,她精彩的人生,使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩,我多么向往這個(gè)仙境般的生活,我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔。不知不覺(jué),在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹(shù)――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。
“為著理想,勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號(hào)。我買(mǎi)了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍,一邊閱讀一邊跟著學(xué)做,先拿出一些碎布剪一鉀,然后拼一拼;只有實(shí)踐還不夠的,還要留心觀察別人的衣著,并作出一些整體評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格;多看一些服裝表演,同時(shí)作出有意義的評(píng)價(jià)。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說(shuō)過(guò):“設(shè)計(jì)理念:當(dāng)你用生命創(chuàng)作時(shí),作品才會(huì)有靈魂,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,不僅是設(shè)計(jì)服裝,更是在設(shè)計(jì)一種生活方式!边@句話成了我的座右銘,一直激勵(lì)我前進(jìn)。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏,帶著我金色的理想隨著微風(fēng),展翅飛翔!
我期盼著,有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著,別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服,威風(fēng)凜凜地走出大街,我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出,深受萬(wàn)人喜愛(ài)!我是多么羨慕呀!我也多么想一夜之間就成為一名受億萬(wàn)人喜愛(ài)的小明星。】墒,這一幕只在我的夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。但是,我要下決心讓夢(mèng)想變成真實(shí)。
想讓自己變成明星,除了唱歌,文明禮貌,演戲以外,還有跳舞方面,都要有改善提高。所以我就報(bào)了舞蹈輔導(dǎo)班,在那里我學(xué)會(huì)了肚皮舞,拉丁舞,藏族舞,爵士舞等。學(xué)肚皮舞的時(shí)候,老師不知都罵過(guò)我多少次了。肚子搖動(dòng)起來(lái),可是我還是不會(huì),老師就臭罵了我一頓。我哭了。
可能是哭了的原因,心情放松了許多,以后練就越來(lái)越順了。拉丁舞,就因?yàn)樗业哪_都被弄腫了。藏族舞就更不用說(shuō)了,我的腰都練傷了。你們以為我會(huì)放棄嗎?答案當(dāng)然是不會(huì),老天爺越不看好我,我就要好給他看。
爵士舞很簡(jiǎn)單,只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息,老師走過(guò)來(lái),和藹的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了六個(gè)月了,你很棒,你離夢(mèng)想越來(lái)越近了。”我低著頭,不好意思地說(shuō):“老師,我知道你在安慰我,當(dāng)然,我是練舞蹈很棒,可我還很小,根本就不能啊。后來(lái)老師說(shuō):“你啊,這是為你以后的夢(mèng)想打下的基礎(chǔ)啊!睂(duì)啊,我不能灰心,我要加油,把任何人都比下去,加油,我在心里默默地說(shuō)。我出師以后,就覺(jué)得自己不是以前的那個(gè)自己,而是一個(gè)脫胎換骨的人,變得有氣質(zhì)了。演戲嘛!這就不用說(shuō)了,我在家成天演,所以不用擔(dān)心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。
我經(jīng)常在教室里唱歌。我唱歌也經(jīng)常找不著調(diào),我每唱一次歌,同學(xué)們就遠(yuǎn)離我一次,我心想:真有這么難聽(tīng)嘛!我不信,我就拿著我媽媽的手機(jī)把我唱的歌錄下來(lái),一聽(tīng)!驚了!真是有多難聽(tīng)就有多難聽(tīng)。所以同學(xué)們才會(huì)說(shuō)我唱得難聽(tīng)遠(yuǎn)離與我,哎!真應(yīng)該好好練練了。可是我還是毫不氣餒,笨鳥(niǎo)先飛嘛,所以我就趁著節(jié)假日在家聽(tīng)歌,唱歌等。
大約過(guò)了四個(gè)星期吧,我唱歌就有了旋律。后來(lái),我又有一些奇想,不如我自學(xué)一些比較難的舞蹈,飛天,吊著威壓在半空中的跳舞,在椅子上跳舞。前兩個(gè)有點(diǎn)不切實(shí)際,不能做到。所以就選擇的椅子舞,開(kāi)始了,在學(xué)的過(guò)程中有甜苦,甜是,因?yàn)槲页晒α,苦是,受到過(guò)腰上的傷,腿上的傷,一片片紫色的傷,讓我流下了絕望的眼淚?晌也](méi)有放棄,因?yàn)槲抑廊绻以谶@時(shí)放棄是我這一生最大的缺陷。所以,我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧,就會(huì)了,動(dòng)作是我自己編得哦。
每人都有夢(mèng)想,只要你努力了,認(rèn)真去做了,你就能成功,成為王中之王,成為王者。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想,是人生奮斗的目標(biāo);理想,是對(duì)明天的信念;理想,是人生的指南與動(dòng)力……每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想,有的人想當(dāng)作家,給孩子們寫(xiě)童話故事;有的人想當(dāng)醫(yī)生,站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷;有的人想成為音樂(lè)家,給大家演奏優(yōu)美的音樂(lè)……而我的理想?yún)s很平凡,就是做一位默默無(wú)聞、平凡而偉大的老師。
為什么我這么堅(jiān)定自己的理想,這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說(shuō)起。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,放學(xué)的路上,看見(jiàn)有一群小孩圍著一個(gè)弱小的小孩要打架的樣子,好多人都從旁邊漠然走過(guò)沒(méi)人制止,想想被打的孩子該有多害怕啊,以后他的人生該有多少陰影啊,他的爸爸媽媽知道了,該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來(lái)了”,真的就見(jiàn)到隔壁班的老師跑過(guò)來(lái),喝止并批評(píng)了那一群孩子,輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說(shuō)了些什么,但是我從老師的眼睛里看出來(lái)正義、看出了慈愛(ài)、看出了光明。
也許是網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了,讓我看到很多類(lèi)似不公平的事情發(fā)生在我們的身邊,爸爸也常說(shuō)這是個(gè)浮躁、唯利的時(shí)代,需要公平、正義的出現(xiàn),需要價(jià)值觀的樹(shù)立。雖然我不明白什么是價(jià)值觀,但是我知道,從小教育孩子成為一個(gè)善良、正直的人很重要。
求學(xué)的這幾年里,見(jiàn)慣了我們的老師帶病上課;見(jiàn)慣了老師為了某個(gè)人成績(jī)下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關(guān)心我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的人了。老師不但把他們的知識(shí)全部無(wú)私傳授于我們,還把他們大好的青春也奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師的種種精神,伴隨著我不斷的成長(zhǎng),從那次以后我就下定決心,長(zhǎng)大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代,教孩子們知識(shí),讓他們成為國(guó)家的棟梁之才。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的指南針,也是成長(zhǎng)的接力棒。有了它,不管在成長(zhǎng)的路上遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們也能夠堅(jiān)持、奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我們能夠靠著這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家,拿到諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)我第一次接觸作文時(shí),只是認(rèn)為這玩意兒挺好玩。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的思想也有了改變,我認(rèn)為寫(xiě)作是個(gè)嚴(yán)肅,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事。因此我每次寫(xiě)作都決不草草應(yīng)付。寫(xiě)的作文多了,我便愛(ài)上了寫(xiě)作,于是我萌生了當(dāng)作家的想法。父母漸漸發(fā)現(xiàn)了我的寫(xiě)作愛(ài)好,就幫我買(mǎi)了很多作文書(shū),我每篇作文都會(huì)認(rèn)真閱讀,有時(shí)看到好句還會(huì)把它圈出來(lái)。功夫不負(fù)有心人,到了四年級(jí)我被老師安排參加一些作文比賽,有時(shí)我還會(huì)嘗試去某些網(wǎng)站投稿,但至今沒(méi)有音訊,我想是我做的還不夠好吧!后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)有"諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)"這玩意兒,別人都說(shuō)這是個(gè)很大,很神圣的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),我瞬間被它吸引,還不斷的關(guān)注獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。但我發(fā)現(xiàn),獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家僅有一個(gè),于是我便下定決心,為這個(gè)目標(biāo)奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光!為了我的理想,我一定要努力!決不輕易說(shuō)放棄!其實(shí)在這條追夢(mèng)路上跌倒了,也要爬起來(lái),重新學(xué)走路!
居里夫人說(shuō)過(guò),如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地!
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