秋六年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的秋六年級作文,希望能夠幫助到大家。
秋六年級作文1
秋總是伴著綿綿雨絲漫步而來。雖然少了春的嫵媚,夏的喧鬧和冬的沉寂,但卻是一首詩,一支歌,給辛勤的人頌讀、高歌。
秋是一首詩。你還記得秋季那掛滿枝頭的紅葉嗎?它總是沙沙地在風中不停地顫抖,反射著太陽的光芒,自己也仿佛成了一個小小的太陽,向人們展示著秋天金色的風采。如果秋只有金色,便不會有那么多魅力,它還有藍色,那種不折不扣的藍。秋季的天空總是被畫家稱為“最美的天空”,這并不奇怪,因為它所具有的那種藍是其它季節(jié)無法相比的。它與海水相比,要淡一些,靜一些;與藍寶石相比,又濃一點,富于動感。因此,我不能用海水和寶石來比喻秋的天空,這樣會破壞它的美,它的光彩。不由地,我想起了朱自清先生在《綠》這篇文章中的句子:可愛的,我將用什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?詩人看到美麗景象往往會詩興大發(fā),而面對如此美麗的秋,他怎能毫無感觸呢?秋是詩的季節(jié),秋就是詩!它甚至不用文字來表述,便可成為一首優(yōu)美動人的詩篇。
當然,秋季也是一支歌,一支收獲的歌。每當秋季出游時,你是否注意到路旁金燦燦的稻田?你是否注意到老民那瞇著的眼睛和笑得合不攏的嘴?在秋天農(nóng)民總可以捧著一把把沉甸甸的莊稼,眼角笑出了淚……他們手里捧著的不僅僅是莊稼,更是他們的血汗,他們的一顆心!只有真正的勞動者才能體會到這一份感動,這一份喜悅。秋不正是一支歌嗎?它自己譜曲,那感人的旋律;它自己填詞,用那喜悅的情景。
秋,你是一首詩,一支歌。你的詩,歌頌真善美;你的歌,高唱付出與收獲。你這真實的秋,不會用鮮花來裝扮自己,不用烈日來感染別人,也不會用白雪把自己掩蓋。你那廣闊的空間,深刻的蘊藏,無不令人陶醉,令人感動!
秋六年級作文2
早晨的陽光并不熱烈,甚至感到秋天的淡然。他來到我床邊,輕輕撫摸我那安睡的笑臉,這時,我突然翻過身子,綴了口水。他無奈的笑笑,終于向窗外望去,他驚叫一聲,看著一幅凄美的圖畫:
樹葉已從冰冷鐵青的臉,因為看到他而羞紅了臉,到處一片紅色。冷風早已愛上了樹葉,卻因為秋的到來而感到氣憤,變得陰森冷漠,但仍不死心的親吻著害羞的樹葉。白云不肯出來看他,怕自己也被他的魅力所誘惑,躲在海天邊始終不敢見人。黑云似乎很輕蔑他,霸著藍色的天空,久久不肯離開。在這種情況下,小雨顯得無所謂,他默默為落葉姐妹流淚,親眼看著惱羞成怒的冷風了斷了樹葉的生命,他什么也不能做,只能用淚水來滋潤可憐的殘葉,殘葉也并不甘心這樣無意義的犧牲,化成花肥為小花奉獻自己的殘脆,這時,小花開心的笑了。路邊的小草,因為小雨的眼淚而伸展著翠-綠的身體,它對一切都沒有興趣,可冷風也不放過小草,使勁了力氣,小草只是彎彎柳腰,笑呵呵地嘲笑冷風的無能,冷風氣得臉發(fā)白。小鳥看準了時機,在電線上一躍而下,撩起落葉的哀鳴,小草的彎彎柳腰不再搖曳,他已在小鳥的嘴尖抖動,小聲也夏然而止,無能的淚在眼里打轉(zhuǎn),小鳥最終停在一棵蒼老碩壯的樹上,把它拋棄在鳥巢,然后,他成為鳥巢里的一員。小鳥又飛走了。他看著這里,不禁莞爾一笑,或許明天的明天,他一直會來。之后,他消失了……
秋六年級作文3
秋天是彩色的,把世界裝點得五彩繽紛;秋天是一瓶淡雅的香水,讓香氣沁入人們的心田;秋天是一曲優(yōu)美的歌曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
秋天給人帶來視覺的享受。在無垠的天際下,千萬樹木帶來了萬千景象;各種不同的樹葉配著不同的色彩,變成了彩色的河流,它們隨著微風而搖晃,仿佛是河流上一朵朵小小的浪花。天上那美麗得無法比喻的云彩在流動,夕陽西下,把天空渲染得金碧輝煌。
秋天給人帶來嗅覺的享受。秋風雜秋雨,從天空中傾瀉下來,顆顆雨滴在空中舞蹈,滴在樹葉上,滴在花朵中,滴進泥土里。就像是味藥引子似的,起初是淡淡的清香,漸漸得變得濃郁起來。似流水一般柔情,又似鋼鐵一般堅硬。它有一種無法抗的力量讓你去感受,去呼吸。它那種獨特的氣息讓你神清氣爽,忘記了自我。
秋天給人帶來聽覺的享受。滴滴答答的雨滴是音樂的前奏。接著風變“呼----呼”得讓樹葉“沙沙”作響。雨滴到河里發(fā)出“叮-----咚”的響聲,滴到雨傘上發(fā)出“嘣---嘣”聲,滴在巖石上發(fā)出“啪啪啪”的聲音。隨著雨量的加大,歌曲變得緊密,而雨量的減少,歌曲又變成了低音。誰能說這歌曲不優(yōu)于人間的一切音樂?
!這就是秋天,一個色,香,音俱全的秋天!
秋六年級作文4
有的人喜愛春天,那是因為她花如海,柳如煙;有的人喜愛夏天,那是因為她生機勃勃,綠如墨染;有的人喜愛冬天,那是因為她冰封雪漫,氣象萬千。而我,卻對秋天情有獨鐘,贊嘆不已。
秋天,如同一幅畫,好像情的訴說,漂亮極了。蔚藍色的天幕,在陽光照射下,那紫邊鑲金的彩云,夾著如雪的棉朵,在空中飄蕩,似峰巒疊翠的群山;如草原上滾動的羊群;似牧場里追逐的駿馬……
秋天是收獲的季節(jié),時光把一碧千里的綠色原野,由一個濃妝素抹的妙齡少女,變成個雍容華貴的`少婦。果園里的一棵棵妖嬈的果樹,在金風的吹拂下,舞姿嫵媚,十里飄香,散發(fā)著誘人的芬芳,色彩斑斕,使人眼花繚亂,垂涎欲滴。
秋天是大自然色調(diào)的真實展現(xiàn)。冬春以白、綠為主,雖清新淡雅十分單調(diào);夏季雖是五彩繽紛,但畢竟只是花的海洋。惟獨秋季,果實成熟,火一般的高粱穗,把大地染得鮮紅;黃澄澄的稻谷,使田野灑滿金色的海洋;雪白的棉花瓣,匯成白色的世界;那火紅的楓葉,猶如血染的風光無限……秋天的色彩豐富,讓人向往,令人陶醉。這就是秋天的魅力,一個胸懷博大、充滿感情的季節(jié)。她沒有冬天的冷酷,卻有冬天的坦蕩;她沒有夏天的火爆,卻有夏天的熱烈。
人生的長河又何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上,燃燒著熾熱的追求,流淌著沸騰的熱血,煥發(fā)著青春的朝氣,把無數(shù)神奇的夢幻,變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年,經(jīng)歷漫長的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實、成熟。
秋天像是甘美的酒;像是壯麗的詩;像是動人的歌,像是一幅畫,一朵彩云,一片流霞;也是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景。
如果說四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那柔美的秋天就是戲劇的高潮,點睛之處。
秋六年級作文5
炎熱的夏姑娘走了,它連同蟬也帶走了,迎來了涼爽的秋天。涼爽的秋風吹來了,吹到我們臉上,感覺臉上有一點敕痛,就意味著秋天來臨了。
秋意濃濃,枯黃的樹葉從空中落下來,他們像蝴蝶翩翩起舞,在空中舞動著優(yōu)美的舞姿。秋天的的早晨,陽光灑向世界的個個地方,一陣涼涼的風吹拂過來,他將我們的煩惱都帶到九霄云外去了。清清的水,高高的山,薄薄的霧,茂密的樹林,枯黃的樹葉,明媚的陽光,潔白的云朵,遼闊的藍天,方香的氣味。秋天的優(yōu)美景色,讓人回味無窮!
秋意濃濃,楓樹上的葉子,一片接一片的紅了起來,像一團又一團的火在燃燒著,釋放著熱情;銀杏樹上的葉子,黃了一片有一片的,秋風一吹,看!它們在向我打招呼嗎?哦!不是的,在秋風的陪伴下,他們炫耀自己優(yōu)美的舞姿,在半空中跳起了舞。最后,慢慢的,靜悄悄的落到了地上。埋頭俯視,地上一片金黃!側(cè)轉(zhuǎn)過臉來,快看吶!那楓葉遍地是,像把土地給抹上了紅色的漆染成了紅色的地,又像給土地鋪上了紅地毯,將幸福分給了大家,把祝福送給你了大家!
秋天濃濃!秋天,高高的山,在云霧的環(huán)繞下,更顯得高大雄偉,山叔叔變老了,變成了山爺爺了。
轉(zhuǎn)眼望去,果園里一棵棵的果樹都結(jié)滿了沉甸甸的果實。瞧,圓圓的蘋果,又大又紅,像過年時的紅燈籠。田野里的景色也美不勝收。麥浪滾滾,經(jīng)風的一吹,一股有一股的麥香,沖入鼻內(nèi)。秋天的景色如此之美,他們正是驗證了范成大的一句古詩“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!
秋天真美啊!它有涼涼的風,累累的果實,人們辛勤的勞動。它有讓人連聲稱贊的風景,那就是輝黃的季節(jié)——秋天。
秋六年級作文6
秋姑娘又悄悄來到了人間,她還帶了一盒‘蠟筆’給人間帶來不同顏色。
看,秋姑娘來到了花園里,花園里的小草都無精打采的,他們也換了一件褐色的衣裳。小花也和小草一樣,低著頭好像一個個犯錯的孩子,風一吹,它們又挺直了腰桿,可是風一停,它們又彎下了腰。但是,不是每一種花讀這樣的,比如菊花,菊花一朵又一朵爭相開放。有的樣子像百根胡須一樣,有的是由六七個花瓣組成的。
看,秋姑娘來到了田野里,田野里一顆顆飽滿在米粒,當然,有些水稻田里在水稻已經(jīng)被麥穗壓彎了腰,一陣風吹來,麥田里發(fā)來了‘沙……沙……沙……’的聲音,好像一曲豐收在贊歌。又好像它們在說:“快點把我收走吧!我可是非常好吃的!”仔細看那果實,它們的頭有點尖,有些米粒太熱,居然把它那件土黃色在外套“脫”了,露出了白白的,晶瑩剔透的身體。
看,秋姑娘來到了我們的校園里,校園里桂花飄香,一朵朵小巧在桂花讓人見了十分喜愛,你走近一聞,你會聞到一股淡淡的清香。每一次看到掛花,我都會想到:桂花湯圓,桂花糕,桂花餅,桂花茶,桂花糖……學校里的桂花品種有兩種,一種是金桂,另外一種是銀桂。金桂的香味比銀桂濃郁,顏色也比銀桂深。我們的校園是不是非常好看呢?
秋姑娘馬上又要走了,下一個就是冬姑娘了,我真希望冬姑娘早點來。
秋六年級作文7
秋是深沉的,秋是收獲的,秋是沉靜的,秋是成熟的。秋是浸透了智慧的季節(jié);秋是能令人心神安寧的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的秋是寧靜的。當落葉輕輕飄在水面時,它用溫柔的手接住。當你用手去觸摸它時,它會笑,笑得滿臉皺紋。水映襯著天,水也變蔚藍了。家鄉(xiāng)的水并不明亮,可天把它的美映出來了。深秋的水是冒著熱氣的,早晨河面上籠著一層薄霧,像仙境似的。
到了深秋,漫山遍野黃橙橙的。什么東西呢,是菊花。菊花是梅竹蘭菊四君子中的一員。它是生命的象征,盡管別的花凋謝了,但它依然充滿了生命力。菊花把家鄉(xiāng)裝飾得很美麗,把家鄉(xiāng)映襯得充滿活力。原本死氣沉沉的山,變得充滿了生命力。菊花是秋天里最好的裝飾工。
秋天也是個收獲的季節(jié)。我的家鄉(xiāng),秋天收獲糧食、收獲果實。果實是秋天的孩子,因為有了秋天的呵護和關愛,才有了樹上的累累果實。秋天的果實多種多樣,像橘子、梨子等,還有人們在日常生活中所用的油的原材料——油菜籽,這些都是人們辛苦工作后的結(jié)晶。
秋天是個多變的季節(jié)。夏日結(jié)束后一場大雨洗刷了空氣里依舊存在的暑氣。在秋天里落葉有時像蝴蝶一樣飛落,可秋天像是看不慣似地,一陣鳳吹來,落葉又重新?lián)P起,滿天都是。
家鄉(xiāng)的秋天里有一種景色是最迷人的,那就是人們在田間忙碌的景象。收割后的田野,裸露著一地蒼黃,干裂的泥土,沒有汩汩的流水來滋潤。灌木在田埂上肅立著。矢車菊的香味,在空氣凝固,空氣在暖暖的日光里清澈而透明。
我愛家鄉(xiāng)的秋天,更愛秋天的家鄉(xiāng)。
秋六年級作文8
盼望著,盼望著,秋風來了,秋姑娘的腳步近了。一切都灰蒙蒙的樣子。菊花開了,葉子黃了,果子熟了。
公園里的花兒芬芳撲鼻的,香極了。山坡上,瞧去,一大片都是的。坐著,躺著,摸一摸花瓣,聞一聞花香。風涼颼颼的,花兒五顏六色的。
柿樹,梨樹,橘樹,你不讓我我不讓你,都結(jié)滿了果實趕趟兒。紅得像燈籠,黃的像金子。果實里帶著香味;睜開眼,樹上已經(jīng)滿是柿兒.梨兒.橘兒。果園里許許多多的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶翩翩起舞。野花滿山遍野的,有雜樣兒.有名字沒名字的,還有很多野菊花,黃的.紅的.白的,像眼睛,像星星眨呀眨的。
“秋風揚明暉,東嶺秀孤松!笔堑,秋風涼絲絲的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些泥土的氣息,混著水果的味道,還有各種花的香味,都冰涼涼.濕潤潤的。
大雁高興起來了,排成人字行歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,呼朋引友地向南飛去。放牛的老爺爺唱著客家山歌。
秋天的雨是最罕見的?蓜e煩惱?矗晗∠∈枋璧。樹葉黃了,小草干枯了。傍晚時候燈光閃爍的,烘托出一片安靜而和平的夜。在小鎮(zhèn)上,有散步的人;地里還有澆菜.種地的農(nóng)民,他們笑著,樂著露出愉快的神情。他們的房屋,密密麻麻的。
公園里的人漸漸多了,活動也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了,各做各的事兒去。
秋天是豐收的季節(jié),“一分耕耘,一分收獲!眲偲痤^兒,有的是收獲,有的是希望。
秋天,想一個淘氣的孩子,用手上的水彩筆、把田野涂上了一幅金黃色的圖畫。
秋六年級作文9
炎熱的夏天終于過去了,迎面吹來的是熟悉的、清涼的秋風,是啊,秋天來了,那樣悄無聲息的來了。
我喜歡秋天,不僅因為她的清涼,她的美麗,更因為秋天是個豐收的季節(jié)。每次,在不知不覺中,秋就到了,她拖著金黃的長裙,欣賞著這個美麗的世界。她來到一片森林,揮了揮手中的魔法棒,枝頭的樹葉便早已變成金黃色的了。
它舞動在風中,仿佛在跳一支優(yōu)美的華爾茲,周圍的一切仿佛都變得黯然失色了起來。忽然,一陣狂風吹來,樹葉紛紛揚揚地落了下來,仿佛下了一場落葉雨,落到泥土里,讓我感到葉落歸根,也讓我感到時間的流逝,一年又過去了。來到田野里,望到的是高擎的火把,火紅的一大片,仿佛和天際連接在了一起。再往前走,金黃的稻子像一片金色的海洋,一陣風輕輕拂過,他們演奏出美妙的音樂來,像一首豐收的歌,歌頌著秋,歌頌著勤勞。
秋天的果園也同樣很美,果園里的每一顆果實都沉甸甸的,它們包含著農(nóng)門們的汗水和希望,是秋的使者,是勤勞的化身。最喜歡秋,更是因為秋天有十里飄香的桂花。桂花一開,方圓幾十里就沉浸在了桂花香中,那種香味是淡淡的、幽靜的、沁人心脾的,每到中秋節(jié),喝著桂花做的酒,看著天上又圓又亮的月亮,就會心生世人皆醉,唯我獨醒的感覺。
秋天,更是菊花競相開放的季節(jié)。各種各樣的菊花放在一起,有的像長長的胡須,有的像盛開的煙花,有的像怒放的水蓮,千姿百態(tài),美不勝收,看得我眼花繚亂。漸漸的,天空中下起細細、酥酥的小雨來,淋在我身上。
我心中生出許些感嘆來,時間過得真快,竟然就一點一滴的從我身邊溜走了,驀然回首,已看不到后退的路,只能義無反顧的走下去。
秋六年級作文10
秋,邁著它那歡快,而又輕松的的步子起來,一步一步,不緊不慢,一刻也不停留,卻又那么從容。
秋,悄悄向我們走來。為了不驚動人們,她的步子很輕,很輕。可人們還是發(fā)現(xiàn)了她。她的到來趕走了夏日的火熱,帶來了涼爽的清風。
秋,來到了樹林,樹林的最外層是梧桐樹,她微笑著走過去,吻了吻這棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子立刻變紅了。秋咯咯笑著:“讓你的葉子落下來吧,讓你好過冬!蔽嗤漤槒牡亩读硕渡眢w,讓樹葉落下。樹林里,只有松樹和柏樹拒絕了她的吻,他們朝她揮舞著針般的葉子,粗魯:“噢,快走開,我們自己能過冬!”
秋有些氣惱,步伐加快了。
秋來到稻田,望著一株株稻穗,眉眼里都是笑。她從籃子里拿出一盒黃面霜,對緊跟在她后面的風孩子說:“孩子們,來幫我把面霜給穗子們涂上,看看他們在夏天里給折騰面什么樣子了!”當秋天做完了這些,發(fā)現(xiàn)來到這已經(jīng)一個月,步子不由加快了。
來到了果園,小蘋果最先發(fā)現(xiàn)了秋。她歡快地叫著:“秋好好媽媽來啦!”秋笑著拿出一些小棉襖,給水果孩子們穿上。
秋還在走著,她籃子里的禮物也漸漸空了。
籃子空了,本該結(jié)束的秋天,因為秋的不放心而被延長了。秋怕人們因為沒有關上窗戶被嚴冬老人到來時的寒冷而著涼。于是,她帶著兩個風孩子在城市里飛行,當她看沒有關上窗戶她便敲敲窗上的玻璃,提醒人們關上。
當所有的窗戶關上后,她心滿意足地離開了。
秋六年級作文11
秋天悄悄地到來,田野上一望無際的金黃,繁盛的秋花絢爛成五光十色的海洋。還有秋蟲們,吮著清涼的露水。到處彌漫著秋的氣息。
還記得那年也是秋高氣爽,我們到一家溫室大棚中去采摘花生。
秋的天空是澄碧的,陽光像海綿一樣溫軟,風撫弄著花草樹木。閉上眼,大口呼吸秋意。人們迷醉了一樣,快要溶解在這風景里了。
我注意到大棚內(nèi),溫度宜人,這里的每一株花生都有專人養(yǎng)育。那些花生好象并不愁生活。無盡的優(yōu)質(zhì)土壤、清澈的泉底水源,過著好似比人還好的生活。但現(xiàn)實并不如此,那些嫩芽全都是細細的莖,根也沒扎深。甚至有一些的葉子都開始泛黃。所以我想,人們這么厚待它們,一定是想讓它們快快結(jié)果,然后去賺錢吧。可世間往往是物極必反。這種肆無忌憚的寬容,并非是最好的選擇。溫室里的花生總是有那么一絲孱弱,總還是差一些茁壯。
今年,我偶然在家外的后院里發(fā)現(xiàn)一株剛出嫩芽的瓜子。說來也怪,我就是偏偏想觀察觀察它,看看這野外扎根的游子,將如何去選擇它的生命,是堅持下去,在這光禿而貧瘠的土縫里生長,還是荒蠻而粗放地了結(jié)這痛苦的一生。
過了那么一兩天,當我再與之相遇時,驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵嫩芽足有兩厘米長了,寬大的葉子,飽吸著陽光。粗壯的枝干,在秋風中牢固地挺立著。它美麗的身姿像一個強壯的男子。相信不用多久,它會開出更碩大的花朵,結(jié)出累累的果實。這植物對生命的渴望震撼了我。
即使這美麗只有短短的七天。
每當我碰到陰郁之時,都會想到這生命的蓬勃與綻放。
秋天是個成長的季節(jié),秋天更是個豐收的季節(jié),它不似春天那么嫵媚,也不似夏日那般火熱,更不似冬天那樣含蓄。正是景色宜人的秋日,讓我有了無限的感慨與遐想。
秋六年級作文12
記憶是什么,只是說明一切都已不存在了。 一片落葉飄零了整整一個月。秋,終于在期盼到幾近絕望中到來了。遲到的總比永遠不會到的少一分傷感,明知永遠不會到確抱有隱隱的希望,不是天真確是癡傻。 季節(jié)突兀的變換。愛極了突來的涼爽,冰涼的指尖劃過清爽的空氣,我知道我在秋里沉醉。 回憶的季節(jié)。一切都很遙遠,像在夢里。一場永遠不會醒來的夢,一場自欺欺人的游戲。一場夢,做了幾個月,早該醒來,卻癡癡留戀。需要一場秋雨,灰灰的天,凌亂的風,空曠的.蕭條的場地。坐在風里回憶,記憶卻不能隨風而去。過去,未來,都是一場夢,連現(xiàn)在也是。我一直在夢里輾轉(zhuǎn),什么能讓我清醒?那些遙遠的人,遙遠的事,遙遠的過去,都化作秋的一聲嘆息,化成一片冰涼... 昏暗的清晨。懶散的日子,喜歡放慢腳步,走出秋的獨奏,在陌生的校園里全是陌生。圖書館里有一種神秘,安靜的人,跳動的書。懶懶地趴在神秘的書香中,看著灰灰的天,飄零的悠閑從窗前舞過。我看見了未來;杌栌胍恢彼氯,睡到另一個世界...這個世界我來過。 秋天的氣息是憂傷。一片落葉,一陣秋風,一場凄瀝的雨,引起一聲嘆息,一片憂傷,一場潮濕的思念。所有的情緒都沉淀在秋里,在憂傷里寂寞,在凄清里孤單。秋,可以肆無忌憚的憂傷,可以毫無理由的沉默,可以靜靜的遺忘自己.遺忘生活。 秋,總會過去,悄無聲息的走...
我,總會醒來,用另一種姿態(tài)繼續(xù)浪費虛無的生命...
秋六年級作文13
“沙啦啦,沙啦啦……”聽,靜秋旋舞的腳步聲……
當我走在老家一片樹林里,金黃的樹葉紛紛墜下,變成金黃的枯葉蝶,在蔚藍的天空、在寧靜的淺秋中旋轉(zhuǎn)、舞蹈。露水在落葉的尖端閃動。溪水叮叮咚咚響個不停,仿佛是在用動聽的嗓音,點破天空、森林之間的寧靜。忽然,雨來了,雨點打下枯黃的樹葉,更像是和著歌聲旋轉(zhuǎn)的舞者,有或者說是秋姑娘在秋天來臨之際用雨水打落的明信片,仿佛在告訴人們:我來了,我是秋天,秋天來了!
每當夏天匆匆離去,每當秋天悄悄來臨,蘋果樹上的“紅氣球”散發(fā)出陣陣與眾不同的清香。田野中的三葉草、野花都唯美盛開了!摘下一朵白色的茉莉花,只見她好似一名亭亭玉立的少女,又是白的那么耀眼!簪在頭上,發(fā)上的清香給人一種安逸寧靜的感覺。往森林深處走,只聽得一陣沙沙的聲音,仔細一聽,原來是風踮起腳尖在落葉上跳起了芭蕾舞,倒也別有一番風味呢!
走出森林,嘰嘰喳喳的小鳥向我問好,蝴蝶圍繞在我身邊與風兒攜手舞蹈。咦?這里怎么有了一棵野果子樹?摘下一個野果,放在鼻子下,我嗅到了自然的味道……
來到草地,草兒在風中搖曳著,仿佛在向我招手。我也抬手與它回禮。置身于這風景之中,微風在指尖緩緩涓過,陽光好似一把利劍直映臉龐。我不禁在草地里奔跑起來!
秋天,你好似一個天使,落在人間……
秋六年級作文14
現(xiàn)在正值寒冬,憶及美麗的秋天,心中為之一動。
“萬美之中秋為最”。在秋天漫步,當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,秋愈發(fā)顯出那份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。穿過田野,跨過小溪,習習秋風吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風中飛舞,飄揚……
秋天悠揚而清爽,秋意漫灑蒼穹,秋里散滿了太多的物象,一景一物,皆蘊透著濃郁的秋色秋香。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。秋天,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實,給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。我們需要秋天的收獲,因為這是人生中碩果累累最燦爛的季節(jié)。
只有秋天的時候,你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠遁,落葉之下,沙沙的風中,很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳,換上了迷人的長袍,楓樹脫下了墨綠的外衣,換上了火紅的秋裝,大地在秋風的摧促下,披上了金黃的睡衣……玉米掛上胡子,像一個成熟的老人,高粱舉起火把,照亮秋天的道路,小草低下頭來,深情望著養(yǎng)育它的泥土……
秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。它不像春天那樣清新宜人,不像夏天那樣絢麗多彩,不像冬天那樣銀裝素裹。。秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。而是以自已獨特的魅力,給人們帶來了豐收與希望。
秋天,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。我愛秋天,我愿意讓我的思緒追隨秋天,永遠期待著它!實現(xiàn)我的理想和人生價值。
秋六年級作文15
迷迷茫茫,飄飄灑灑。還沒來得及擦干烈日下的汗珠,再遙望一下那久久烘烤著我的暖日,秋意便意襲來;秀遍g告訴自己:秋天來了……
落葉
葉,永遠是樹的寶貝。無所謂是否勞累,無所謂光彩屬誰,葉高高的被樹枝舉起,永遠抬頭望天。但風似乎和葉交情并不好。瑟瑟幾下,葉子微微發(fā)顫。盡管他們用渴求的眼神凝望著風,但依然,他們逃脫不了自己的宿命。綠油油變?yōu)辄S澄澄,現(xiàn)在已是枯枝敗葉,面帶衰色了。鋪滿在地上,成了人們腳下的地毯。行走其上,簌簌沙沙,說不清心中的感覺,但那微微一顫,葉的生命圖便浮于腦中。思考著到底是葉失去了他久久依附的枝干,還是葉得到了自我,落入凡間重生……
樹
樹,葉的陪襯,抑或是歲月的印痕。但依舊留不住葉子那顆神往又高傲的心。陣風吹過,葉子浮動,嘴角的笑容便也綻開。他們感謝風,以為自己將被帶向那片整日翹望的天空,放飛他們自由的心。可短暫的喜悅后,他們卻跌落大地!鞍?怎么會這樣!”抱怨中,葉才緩緩醒悟。“對不起!比~子抬頭對樹道歉,“離開你,本以為可以擁有整片藍天,卻……”樹枝彎腰輕撫葉子的頭,告訴葉子,他永遠是自己的最愛。失去了葉的樹孤寂,失去了葉的樹悲傷。唯獨那冷面秋風面不改色心不顫動,依然冷落著人們的心。
一陣寒氣,落葉飄揚,樹枝抖動,人色匆匆,不禁立了立衣領,攝了攝手心,一陣寒氣在這寒秋里……
自白
徜徉在秋色的街市,我的心,亦被這秋景紛擾。那個得與失的疑問依然徘徊于腦海。也許只有樹才最珍惜葉,而葉,也應懂得珍惜身邊對他的愛,不在失去后徒留回憶。告別了冷酷的冬,溫柔的春,狂熱的夏,迎來的是成熟,凄美,又令人遐想的秋,這無邊的秋緒……
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