六年級關(guān)于讀書活動的作文范文600字（精選9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級關(guān)于讀書活動的作文范文600字（精選9篇），歡迎大家分享。
六年級關(guān)于讀書活動的作文1
前幾天，我們上了一節(jié)有趣的讀書活動課。老師要求我們每人準(zhǔn)備一份讀書演講稿。上臺進(jìn)行讀書演講。
此時老師搜尋的目光正準(zhǔn)備掃遍教室的每個角落。將要挑選第一批上臺演講的同學(xué)。因為我的演講稿還沒有背熟，所以，我很害怕被老師叫到。心里焦慮不安，對于老師的目光更是左躲右閃。相信班上的每一個同學(xué)都和我一樣。你看，有的正假裝蹲下系鞋帶，有的將課本放在桌子上，擋住自己的頭。有的將前面同學(xué)的身體當(dāng)做“盾牌”來抵御老師目光的搜尋，有的則埋頭創(chuàng)作自己未完的稿件......
四處充滿緊張的氣氛，空氣仿佛凝固了一般。時間緊的好像能擰出水來。終于，老師威嚴(yán)的聲音（在某些同學(xué)看來）打破了寧靜，幾個同學(xué)應(yīng)聲被叫上了臺，令其他同學(xué)長舒一口氣。只見他們幾個都講得非常完美，只是有一點瑕疵，那就是稍微有些緊張。
接著就是第二批同學(xué)了。這次我也在其中。我介紹的書是《羅納爾多傳》。上了臺，我發(fā)現(xiàn)其實不必那么緊張。只要將你講的故事敘述給大家就可以。所以，我除了將幾句話顛倒了順序之外，還算不錯。有了前兩批同學(xué)的助陣，后面的同學(xué)似乎更踴躍了，緊張的氛圍也有所緩解。每個人都盡力將故事與感想完整地講述給大家。
其實，所有人都不必逃避讀書活動，或為讀書活動而緊張。之所以讀書交流是很有意義的活動，是因為他可以增加我們的知識與見解。體會讀書的意義，在課上，你能與大家分享心得，遇到和自己讀同一本書的人，你可以互相談?wù)剬δ潜緯睦斫�。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們用心讀書，才能體會出人生的奧義!
六年級關(guān)于讀書活動的作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人們精神的食糧。就此主題，昨天學(xué)校組織了一場十分有意義的讀書節(jié)活動。
在校長短暫的講話后，買書、賣書的活動就開始了。還沒等老師說開始，同學(xué)們就迫不及待的在我們的柜臺前排成了兩條長龍，開始挑選自己早已看中的好書。《城南舊事》、《呼蘭河傳》一下子就被搶的所剩無幾了。
同學(xué)們依然爭先恐后的搶購著。賣書的人都忙不過來了，恨不得再多長幾雙手。眼看自己喜歡的書都要賣光了，我們也趕快交錢，把自己喜歡的書藏在柜臺的抽屜里，這才把心放下來，繼續(xù)賣書。沒過多久，我們班的書就已經(jīng)賣得差不多了，晚來了的，也只好去別的班買了。后來，我們便開始了全班同學(xué)一起推售�？吹胶门笥鸦蛘J(rèn)識的人，便想把他拉到我們班的柜臺前，向他推薦幾本書。有一次，我正準(zhǔn)備叫一位朋友去我們班那挑選挑選，可沒想到他先開了口，還差一點被拉到他們班去了。
還有一次，我在場上賣書時，聽到一聲非常小的聲音：“你那本《西游記》能給我看一下嗎？”原來是一個小男孩。于是，我便把我手上的那本書遞給他。那個小男孩認(rèn)真的看著，一頁一頁的翻著。我看他看得那么認(rèn)真，心想：他肯定會買下來的。過了許久，小男孩看了幾章后，才依依不舍的還給我。我趕緊對他說：“《西游記》是我國四大名著之一，很好看的，你買一本吧�！笨伤缓靡馑嫉恼f：“我沒那么多錢�！蔽乙宦牐睦镉幸稽c失落。
可又一想，他起碼已經(jīng)知道《西游記》這本書很好看了，讀書節(jié)的意義就是讓同學(xué)們知道好書、讀好書。我便對他說：“沒關(guān)系，那你下次讓你爸爸帶你去書店買吧。”
一下午過去了，時間過得真快，這次讀書節(jié)收獲真的很大，不但買到幾本自己喜歡的書，還懂得了讀書的意義。
六年級關(guān)于讀書活動的作文3
作為讀書會的成員之一，參加了第一次園內(nèi)組織的讀書會活動。
三十幾個讀書會成員齊聚一堂，其樂融融，采用擊鼓傳花的形式展開活動，這次活動的主題是“說說我身邊的同事”。
隨著音樂的起落，大家紛紛用充滿深情的話語述說著身邊每一個感人的故事，感受著身邊同事每一個溫暖的關(guān)懷，開心時彼此露出會心的微笑，感動時淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
的確，平時工作都忙忙碌碌，這些細(xì)微的小事很容易被大家忽略，這次坐下來靜靜的回憶過去，真的挖掘出了許多許多同事之間感人的事跡。
自己在匆忙中雖然也說了一點，但覺得意猶未盡，結(jié)合自己工作15年的經(jīng)歷，要感謝的同事何止一、兩個呢？記得95年剛到百花時，是小宋和建紅帶著我熟悉了保育工作上的一些規(guī)范操作，讓我感受到了她們對孩子那份母親般的關(guān)愛！還從王老師（現(xiàn)已退休在家）那兒學(xué)到了更多，和她搭班多年，她教會了我如何對待孩子、如何對待家長、如何和同事之間友好相處等，真是我的良師益友。更從工作中結(jié)識了“奶瓶”“小雛菊”“石頭寶寶”“暖暖”，成了不帶一絲功利、不帶一絲目的的知己好友，開心時和她們一起分享，煩惱時和她們一起分憂，讓我在工作中倍感甜蜜和幸福！
而從我轉(zhuǎn)為教師至今，更有很多的老師給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默無聞”等等，在此衷心的說聲“謝謝”。在我生病住院期間“紫色薔薇”“輕塵”“清泉”幾位園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至，帶來了她們的關(guān)心和問候，讓我在病痛之余體會到了集體的溫暖！
在這樣無比溫馨的'大家庭中，無論再忙再累，心里都是甜甜的，暖暖的！因為有了你們，生活才會越來越好，工作也會越來越順！
祝所有姐妹，新年快樂！
六年級關(guān)于讀書活動的作文4
周四的下午，是我們二三班的讀書計劃活動，老師要求下午兩點二十到省兒童圖書館集合，然后開始圖書閱讀。
下午兩點爸爸送我去圖書館，走在路上就看見我們班的很多同學(xué)也在去往圖書館，我開心的喊她們的名字，她們也很開心的大聲喊我的名字，大家都很興奮啊。到了圖書館后，大家排了起隊，樊老師領(lǐng)著我們進(jìn)了圖書館的大門。
我們剛一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)一個個房間里有好多書，同學(xué)們就開始:哇！哇！的喊著。老師停下告訴我們，在圖書館說話聲音要小一點，大的話會影響到別人看書，然后大家都把聲音說的可小聲了。樊老師把我們帶到3樓一個圖書室，交代我們都可以去拿一本書閱讀了，我們高興地開始去找書，不一會，我們每一個人都拿著一本書坐到一個椅子上去閱讀。樊老師告訴大家說:“同學(xué)們現(xiàn)在手里拿的書看完后可以再換一本繼續(xù)看�！蔽覀円黄鸹卮�:“知道啦”。
大家一個一個的看完一本書后又再換一本繼續(xù)看，時間過的真快啊，我換了一本書又看完了。老師通知我們，今天下午的閱讀活動結(jié)束了，下次我們再來，現(xiàn)在大家排好隊一起下樓。然后老師就帶著我們慢慢的下樓了，在一樓大廳合影后我們就排隊走出圖書館的大樓。
活動結(jié)束了，我們班的隊也解散了，爸爸正在圖書館門前等著我，和老師說再見后，離開了圖書館。走在路上，爸爸問我:“這次閱讀活動有沒有什么收獲？”我回答:“當(dāng)然有啊，我看了兩本書，都是以前沒有看到的，里面的字有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，里面內(nèi)容也是，不過內(nèi)容多閱讀后就明白了”。爸爸又說:“今天你學(xué)的不少啊”。我開心的說:“那是，下次我們還來�！弊咧咧�，爸爸和我很高興的到家了。
六年級關(guān)于讀書活動的作文5
古老的中華民族歷經(jīng)千年滄桑，褪盡鉛華，凝練出璀璨耀眼的中華魂。
曾幾何時，認(rèn)為百無一用是書生，不知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只明白“走自己的路，讓別人說去吧”。這一聲豪言壯語，殊不知，給自信上把謙虛的鎖，只幻想財大氣粗，不知“腹有詩書氣自華”。
曾經(jīng)一味的追求轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的人生歷程，殊不知，再美的夢沒有付出也只是幻想，自己從未想到過，正是書的靈魂將我引進(jìn)一個文學(xué)的世界，知識的殿堂，終明白“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。
好書永恒不衰，是薪火相傳的歲月經(jīng)典；好書凈化心靈，是純潔的冰雪；好書扣人心弦，是心靈最美的天籟之音。讀一本好書，可以為你的心靈增添一筆美麗的勾勒，讀一本好書，讓你體會世態(tài)炎涼，人間真情。
讀一本好書，讓你領(lǐng)會馳騁沙場萬丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在書中追尋，生離死別，愛之纏綿為你所識。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅的中華魂，一本本好書令你終身難忘。歌德曾說過“讀一本好書，就如同與一位高尚的人對話�！笔篱g真情在書本中重現(xiàn)。
好書，如同三月的春風(fēng)，拂面輕柔而不生寒，好書，酷似嬌嫩的玫瑰，芬芳撲鼻。好書，就像成長路上的良師益友，指引我向前。有人說，書是朋友，有人說，書是進(jìn)步的階梯，而我言，書是靈魂的起源，知識的精華。
我愛書，就像鳥兒向往藍(lán)天，我愛書，就像魚兒喜歡海的擁抱，我愛書，愛著書中的忠與義，仁與孝，愛這書中凝練的中華魂。
六年級關(guān)于讀書活動的作文6
翻開日歷，眼看新的一年即將開始，這讓我想起去年學(xué)校組織的“讀書漂流”活動。
那天，我們班每個人都精心招攬生意，有的高高舉起招牌大聲吆喝，有的翻開自己要出售的書頁展示商品，有的搖著準(zhǔn)備買贈的禮品吸引同學(xué)，教室里的廣告用語可真是不絕于耳。
你看，剛剛完成一筆生意的同學(xué)，既興奮又得意，立刻跟身邊的同學(xué)分享喜悅；正在推銷書籍的同學(xué)，既焦急又懇切，希望立馬能說服對方購買此書；暫時沒有顧客的同學(xué)；既期待又羨慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顧客們也在過道里來回穿梭，舉棋不定，心里打著自己的小九九，算算是不是物美價廉。
最會賣書的要數(shù)我們班的李梁茗鈺。一看她的招牌，就知道是費了心思的。別看她小小年紀(jì)，還蠻有經(jīng)商頭腦。她采用買贈的手法推銷書籍，光那些閃閃發(fā)亮、種類繁多的小禮品，就足以吸引同學(xué)。只見她拿起一本書仔細(xì)地介紹這本書有多好多好，用這個價錢買到實在是太劃算。
對面的小同學(xué)不知是不太喜歡那本書，還是嫌價格貴，臉上一副很為難的表情，嚼著手指，嘴里支支吾吾的，顯得有些猶豫。只見李梁茗鈺立刻采取迂回策略，她拿起一個精美的小禮品，說：“你要真喜歡這本書，那這個小禮品我也送給你。你看它多漂亮啊，而且還很實用。如果你再猶豫，一會兒就被別人買走了�！眲e說，這招真靈，那本書立馬就成交了。
短短的半個小時，我們每個人的錢包都變得鼓鼓的。接下來，我們要帶著這鼓鼓的錢包去高年級同學(xué)那里買自己喜歡的書籍了。
快樂的時光總是那么短暫，就像白駒過隙，但卻給我留下了美好的回憶，我期待著新的“讀書漂流”活動。
六年級關(guān)于讀書活動的作文7
今天早上，我們學(xué)校舉行了第三屆讀書節(jié)，校園里也煥然一新，學(xué)校隨處可見讀書的學(xué)生，也陷入了濃厚的讀書氛圍之中。
一早來到學(xué)校門口，就感到學(xué)校這幾天的與眾不同。一進(jìn)校門，就看見個紅色的充氣裝飾，圍成一個半圓形立在學(xué)校門口，似乎是一道門，上面印著：“瘋狂動物城，主題讀書節(jié)�！痹僮呓恍�，就看見兔子塑像，立在兩邊，似乎在給我們敬禮。
草叢中拴著很多氣球，都是動物形狀的，半空飄著，異常美麗，再走近些，草坪里站著烏龜塑像，可愛極了。走進(jìn)行政樓大廳，白白的墻上也貼著很多大字，宣傳讀書的重要性。
再看，動畫片里的動漫人物都出來了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它們的都顯得非�？蓯郏瑒幼饕埠芨阈�，學(xué)校似乎搖身一變，變成了迪士尼樂園了。還有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在學(xué)校門口迎接學(xué)生呢。
如果就這些還不能讓你震驚，接下來你一定會受讀書節(jié)的感染了。今天上午，我們在操場上舉行了隆重的讀書節(jié)開幕式，各種“小動物”們表演了精彩的節(jié)目，她們優(yōu)美的動作，美麗的舞姿，吸引著我們的眼球。
開幕式結(jié)束后，同學(xué)們拿著自己喜歡的動物圖書，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的在百米長廊內(nèi)，有的在博士廣場旁，有的在樹蔭下，每個人都在安靜地看著一本書，每個人都進(jìn)入書的世界當(dāng)中，樹上的小鳥也安靜地立在枝頭，好像在看他們讀書，有些同學(xué)們看到精彩的地方還在小聲地交流著，他們也在享受讀書的快樂。
讀書節(jié)，是屬于我們?nèi)w學(xué)生的節(jié)日，它宣揚了讀書的理念，讀讀書在我們的心里生根，發(fā)芽，直到開花，結(jié)果。
六年級關(guān)于讀書活動的作文8
暑假里，我和媽媽去新華書店，突然我看見一本令我愛不釋手的書，這本書叫《愛上語文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書給我?guī)砹嗽S多語文方面的知識。
讀了這本書，我們的漢語是一門很美的語言。我國古代勞動人民創(chuàng)造了很多文學(xué)體裁，比如詩經(jīng)、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達(dá)了自己豐富的思想感情。我會背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書，我了解到漢語中還有許多有趣的知識。比如，我知道在漢語中，一種東西可以有很多個名稱：土豆可以稱為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱為山藥蛋；我還知道了倉頡是怎樣造字；“坐”和“座”有哪些區(qū)別。特別是我知道了標(biāo)點符號的重要性。
讀了這本書，我覺得平時的口語交際很重要，我們說話要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對方和自我謙讓，使用謙辭敬語。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏得更多的信任。
讀了這本書，我認(rèn)識到學(xué)好語文的重要性。屈原是楚國的大夫，這個“大夫”不是我們現(xiàn)在意義上的醫(yī)生，而是當(dāng)時楚國的一個官職，如果不清楚，說不定就會鬧笑話。
讀了這本書，我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛心樹》，愛心樹為了讓男孩快樂，一次次奉獻(xiàn)了自己，滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽，對孩子的愛無私、無悔、無怨。
《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”，你就買一本吧。
六年級關(guān)于讀書活動的作文9
這周我們小博士讀書社團(tuán)該我和丁梓為舉行活動。我們早早安排好流程。這個周日，我一大早便起床前往出發(fā)地點，天氣雖有些冷，但也擋不住我們舉行社團(tuán)活動的熱情。
我和丁梓為擔(dān)任主持人，這次的讀書活動拉開了序幕。先和社員們一起分享了暑假里讀書的好書推薦。社員們個個精神飽滿，讀得鏗鏘有力，讀的每個好書推薦都讓人禁不住早點想讀到那本書。我讀的是我寫的《這就是物理》好書推薦，這套書向我們講述了十大科學(xué)主題，用生動，童趣的語言為我們講述了光，引力，物質(zhì)，能量，電，火等等的作用，為我們懂得更多科學(xué)知識，奠定了大基礎(chǔ)。
第二個活動是用磁力片擺正方形，看誰擺的形式多又好。同學(xué)們爭先恐后，不停的用磁力片嘗試著。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等類型的正方體。我還做出了“231”類型的正方體。擺好之后，我們共同研究，知道了擺成正方體的方法共有13種。隨后，我們還把磁力片搭成了各式各樣的東西呢，磁力真是有趣極了！
第三個活動是朗讀并背誦老師發(fā)的小古文。我們個個不甘示弱，爭著要拿第一。大概過了一分鐘，我們的大才女魏可欣就主動站出，滾瓜爛熟，行云流水的背完了整篇小古文，我很吃驚，他在一分鐘之內(nèi)都能背的這樣熟練，不是靠的平時的積累是靠的什么呢？現(xiàn)在她已經(jīng)背誦完了《論語》，《大學(xué)》，《中庸》。瞬間我看到了和她的查距，不自覺的臉紅了。以后我要向她學(xué)習(xí)，擠時間多讀書，多記多背，打好堅實的語文基礎(chǔ)。
這回讀書活動有讓我受益匪淺，真有意義！