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感恩父母孝親敬老小學六年級作文

時間:2021-09-30 10:54:53 六年級作文 我要投稿

感恩父母孝親敬老小學六年級作文

  導語:懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。下面小編整理了感恩父母孝親敬老小學六年級作文,歡迎參考借鑒!

感恩父母孝親敬老小學六年級作文

  感恩父母孝親敬老作文

  有句名言叫:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人,孝敬親人的,但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責任,沒有任何虛幻色彩。

  我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著疲乏的雙腿走進屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望,她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時,回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里,我的心溶化了,一時間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……

  在寒冷的冬天,風在上空盤旋,四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。

  “羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情,也要涌泉相報,而父母則是養(yǎng)育之恩啊,“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,所以,讓孝心永存!

  感恩父母孝親敬老作文

  孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不聽父母的話,還辱罵老人。老人說他幾句,他不把老人放在眼里,甚至頂嘴反抗,這就意味著不孝親不敬老。

  我們應該學習身邊的那些懂得孝親敬老的人,學習他們的行為。比如:扶老奶奶、老爺爺過馬路,幫助那些殘疾的老人,不要無視他們的存在······

  我們的父母為了我們的衣食住行,讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學習,他們的額頭上出現(xiàn)了一排排粗粗的.黑線。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以,我們要理解父母的疾苦,幫助他們做一些力所能及的家務,外出要給我們的父母打招呼,放學不能及時回家要給他們打電話,別讓他們擔心。要聽從父母的教誨,不要任性,不要和父母對著干。否則就不孝親不敬老了。因此,孝親敬老是我們學生必備的禮儀原則。

  作為學生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生,我們不僅在語言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學習中去。

  行動起來吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項活動一起努力!

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  孝親敬老貴在日常生活的點滴中。

  爸爸那一輩,有兄弟姐妹四人,打我記事時起,奶奶就一直和我們生活在一起,在贍養(yǎng)老人方面,爸爸、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了,但是身板硬朗,耳聰目明,鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實,孝親敬老可不是一時一事的事,它貴在日常生活的點滴中。

  奶奶上了年紀晚上睡覺輕,經(jīng)常需要整宿開著電視機,看一會,睡一會。有時電視機音量太大,吵得我們睡不好覺,我們從不和奶奶計較。有一天,奶奶的電視機壞了,媽媽馬上將我們的電視機搬給奶奶用。

  爸爸、媽媽做飯時,總要先問奶奶想吃什么,想方設法盡量讓奶奶吃得可口。媽媽上市場買菜時,總不忘給奶奶買些她愛吃的點心、水果。

  爸爸說:“人年齡大了,容易產(chǎn)生誤會,不開心就會影響身體健康。”因此,爸爸、媽媽平時同奶奶講話時,十分注意分寸,千方百計讓奶奶開心。今年初,奶奶的哥哥去世了,我們怕奶奶悲傷,一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經(jīng)常同奶奶商量家里的事,對于奶奶的決定,爸爸、媽媽總是很尊重,爸爸告訴我:“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無用感!卑职诌經(jīng)常對我說:“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計讓奶奶多活些年。老人活著的時候如果沒有盡孝,等人死了再哭也晚了!

  爸爸、媽媽的言傳身教,在我的心中打上了深深的烙印。我立志:要從小孝親敬老,并讓這一美德世代相傳。

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