【精選】愿望六年級(jí)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的愿望六年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愿望六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光總是在不知不覺中流逝。轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過去，又是嶄新的一年了。每年到這個(gè)時(shí)候，我多少都會(huì)對(duì)過去感到些許的不滿意，此時(shí)此刻，就是我要來好好策劃明年該如何改進(jìn)的時(shí)候了�！耙辉獜�(fù)始，萬象更新”在這新的一年，我對(duì)我自己有更高的期許，也對(duì)未來產(chǎn)生無限的憧憬，心中更懷抱著無窮的新年新希望，希望蒼天能幫助我實(shí)現(xiàn)的！
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在新的.一年里，我我要好好的把握當(dāng)下，并惜時(shí)如金。老師在學(xué)期末成績(jī)單給我的評(píng)語，要我學(xué)習(xí)時(shí)間管理，建議我要主動(dòng)爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望今后可以適度的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，讓自己更進(jìn)步。小學(xué)畢業(yè)前，要準(zhǔn)備學(xué)校的入學(xué)考試，既然要考試就該好好用心，所以我一定要自我鞭策惕勵(lì)，積極準(zhǔn)備課業(yè)且全力以赴，希望我能順利考取，不要辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。
此外，我也希望我的家人與親朋好友們，在這新的一年的，可以平平安安、健健康康且歡歡喜喜的度過。記得去年還能拿到老祖宗的“長(zhǎng)壽紅包”，但今年過年前，老祖宗以97歲的高齡上天堂，當(dāng)神仙去了，希望他能保佑大家平安喜樂；還有，奶奶自從罹癌后身體大不如前，希望奶奶一定要戰(zhàn)勝癌癥，身體早日康復(fù)，能夠長(zhǎng)命百歲。老天爺�。∧欢ㄒ屇棠潭嗯闩阄覀�，當(dāng)然，我會(huì)很貼心、很孝順，當(dāng)個(gè)乖孫女兒；最后，希望我能再長(zhǎng)高一些，挑戰(zhàn)160公分，我也會(huì)努力加餐飯，更勤勞的運(yùn)動(dòng)。
一年又一年，就像花開花落一樣接連不斷，在絢麗的花炮中忘掉去年的煩惱，迎接新的一年�！靶碌囊荒辍睙o論對(duì)誰來說，都是意義非凡，那會(huì)給人一種的一切都將和現(xiàn)在“不同”的希望，能有再一次往前奮戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡新希望、新氣息。讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)線再次奔跑，努力不懈，挑戰(zhàn)未來，迎接希望的曙光！
愿望六年級(jí)作文 篇2
我想變成一只小鳥
展翅天下自由飛翔
我不想成為風(fēng)箏
讓人牽扯在手中
我想變成博學(xué)的老師
向?qū)W生將知識(shí)宣講
我不想成為被發(fā)現(xiàn)的獵物
那樣我就上了天堂
我想變成美麗的荷花
讓人們欣賞我的玉立婷婷
我不想成為疾駛的子彈
在戰(zhàn)爭(zhēng)的天空里飛出槍膛
我想變成勇敢的男子漢
敢作敢為無比堅(jiān)強(qiáng)
我不想成為膽小鬼
讓人笑話缺少擔(dān)當(dāng)
愿望六年級(jí)作文 篇3
愿望，是我們每個(gè)人所最求的。有的愿望多功能汽車不僅能跑，還能飛;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上設(shè)一個(gè)通往宇宙的太空天梯。
我也有愿望，我的愿望是在今年的華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)愿望雖然很渺小，很短暫，卻對(duì)我意義非凡。如果這次競(jìng)賽我獲了獎(jiǎng)，拿了名次的話，就相當(dāng)于考入名校的敲門磚�？既朊Ｒ彩俏业脑竿贿^我得先要在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
為此，我做了很大的努力。以前，我是很愛看電視的，幾乎每天晚上要看到晚上九點(diǎn)半才肯依依不舍地睡覺�，F(xiàn)在，我留了半個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。古人云：‘‘聚沙成塔，集腋成裘�！雮�(gè)小時(shí)雖然很小，但一個(gè)月就是十五個(gè)小時(shí)，占了一天的八分之五。上課時(shí)，我也變得倍加聽講，再也不敢開小差說小話了。老師提問時(shí)，我總會(huì)舉手回答老師的問題。當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，總會(huì)下課向老師不恥下問，知道問題解決。我還會(huì)買一些競(jìng)賽的題來做，這樣及既長(zhǎng)見識(shí)，又能了解自己的真實(shí)水平。這樣還能告訴我該向哪個(gè)方面去努力。有時(shí)我也會(huì)在網(wǎng)上找一些“陰題”來看看，很多題讓我想半天都想不出來，可答案卻大大出乎我們的想象。這類題雖然有點(diǎn)想腦筋急轉(zhuǎn)彎，但是卻能讓我們從不同的方面來看待問題，是數(shù)學(xué)學(xué)得越來越好。
現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)離競(jìng)賽不遠(yuǎn)了，我希望自己能取得優(yōu)異的成績(jī)，更希望自己以后能像歌曲中的歌詞一樣“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)!”
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