小學(xué)六年級(jí)作文：過年了
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：過年了，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了1
深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個(gè)班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認(rèn)真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。
這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí)，他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，不聽老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境�？墒堑缴弦荒昙�(jí)的時(shí)候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時(shí)，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵砼R，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰注意過他？每當(dāng)冬天來臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬物。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，��！真是一個(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來，雨劍一樣射來，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長(zhǎng)，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭�？墒�，一夜過去，他們竟然又昂起頭來，氣宇軒昂。
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！毙〔菔钱?dāng)之無愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了3
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨風(fēng)而來了。
端午節(jié)有一千多年的歷史了，傳說是為了紀(jì)念大詩人屈原的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩詞寫得好，還有相當(dāng)?shù)闹\略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身于楚國(guó)的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國(guó)使者張儀的賄賂，然后不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去，囚死在秦國(guó)。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國(guó)大將白起帶兵南下，攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，然后比如有：《離騷》、《天問》等等……
端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽節(jié)等等……
我十分喜歡端午節(jié)，因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了4
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊(cè)一般，，我都會(huì)有無限的感慨……
在這本畫冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了5
“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”你們知道這個(gè)謎語的謎底是什么嗎？對(duì)了，就是花生。
有的花生是“ ”字形的；有的是“葫蘆”形的；還有的^花生穿著一件土黃色的衣裳，全身都是坑坑洼洼的小格子，用手摸一摸，花生的外殼凹凸不平，粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一�；ㄉ檬州p輕地把花生剝開，只聽見“咔嚓”，花生就被我剝開了，只見里面有兩個(gè)橢圓形的穿著紅衣裳的兩個(gè)小寶寶在“媽媽”的懷抱里享受溫暖，它們好像在說：“終于出來了，外面的世界可還真大，空氣還真新鮮呀！”花生香香的氣味，讓我忍不住吃了一口，哇，花生真好吃！
花生的作用可大了。花生可以榨成花生油，還可以制成美味的花生食品，比如：可以做成花生奶^對(duì)了，花生還可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，可以潤(rùn)肺、提高智力，花生的作用真大��！
花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上，花生是埋在土里的。花生沒有聽到別人的贊美，它依然可以生長(zhǎng)，我真佩服花生這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了6
新年的腳步越來越近，年味越來越濃。路燈上遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛起了火紅的燈籠，喜氣洋洋，我看著心中暖洋洋的。家門貼上了春聯(lián)，讓我嗅到了來年的氣息。在這種濃濃的氣息中，我們急切又期盼地等著，等著舅舅一家的到來。這一天終于到來了，我們?cè)缭绲卦诩议T口等著、盼著，看著一輛輛來往的汽車。有時(shí)，我們叫著：“來了來了！卻是竹籃打水一場(chǎng)空，我有些沮喪。就在這時(shí)，舅舅的車子停在了家門口大家滿面笑容互相問候著。盼了一年，這一刻終于來到了。一年沒見，卻一點(diǎn)兒也不生疏，我們沉浸在幸福之中……
除夕晚上，我與妹妹玩起了鞭炮。小心翼翼地點(diǎn)燃，從一個(gè)小火苗瞬間變成一個(gè)閃亮的火球，我們興奮又害怕。小小的鞭炮放射出絢麗的色彩，染紅了四周的黑暗�；鹦翘鴦�(dòng)著，像淘氣的孩子一樣。鞭炮放了一支又一支，我們的快樂一波有一波。那笑聲，那燃燒的滋滋聲中包含著多少我們對(duì)新年的向往呀！帶著興奮勁兒跑進(jìn)窩 里。電視上正放映著熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。風(fēng)趣的小品、激情的演唱、熱烈的舞蹈……它們帶領(lǐng)我們走向新的一年！直到了晚上十一點(diǎn)，我們還沒有睡意。
初一早上，外婆神神秘秘地從背后抽出幾樣?xùn)|西，說：“發(fā)紅包了！”我們爭(zhēng)先恐后地接過紅包，看看里面的“毛爺爺”，那種快樂與興奮是無法形容的。
下午，我們?nèi)野溩�。舅媽麻利地和著面團(tuán)，柔軟的面團(tuán)在她手下像個(gè)乖寶寶，正練著瑜伽。我與妹妹爭(zhēng)先恐后地把餡兒放入面皮中央，一捏面皮四邊，一個(gè)餃子成形了。但我們的技術(shù)的確不怎樣，一包攏餃子，餡兒就像蟲子一樣鉆了出來�？纯凑璋迳系娘溩樱械姆史实�，很豐滿，像大腹便便的軍官；有的像半邊兒餅，奄奄一息地躺在砧板上；有的像石榴，爆出半邊兒臉；還有一些比較端莊。哎！什么時(shí)候，我們的臉上都白花花的的'，都變成了京劇里邊的大花臉了！晚上嘗著自己包的餃子，高興又自豪。
“哇！看煙花,多么美啊！”妹妹驚喜地喊著，煙花在空中綻放著、歌唱著！就像我們幸福的日子快樂著……
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了7
在我的生活中，有一棵“大樹”始終陪伴著我，并為我們的家撐起一片天空，使我在他的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我身體十分差，經(jīng)常感冒。有次，爸爸聽到來我家做客的張叔叔介紹說有個(gè)藥方可以治感冒，即用魚腥草焦烤加熱泡水喝可以治好感冒。我們小區(qū)的山坡上有魚腥草，爸爸準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，媽媽攔住他，說外面下著雨，明天去采魚腥草，但爸爸還是拿起雨傘出去了。在雨中，爸爸一邊打傘一邊采著魚腥草。我在窗口望著這朦朧的身影，一股暖流涌上心頭�；氐郊視r(shí)，爸爸渾身濕漉漉的，他沒有馬上換衣服，而是先給我煎藥，最后我吃了幾付這樣的藥，我的感冒被治好了。
光陰似箭，歲月如梭。眨眼間又迎來各種考試，我把成績(jī)單帶回家時(shí)，有時(shí)心里像揣了一只小兔子，有時(shí)又像十五支吊桶——七上八下。成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，爸爸會(huì)大喜過望，還會(huì)對(duì)我說“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，不可驕傲呀”；成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)垂頭喪氣，并傷心，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，“沒事，失敗乃成功之母，下次定會(huì)考好的”并和我一起進(jìn)行反思，找出存在的問題。
親愛的爸爸呀，您就是一棵為我付出而不求回報(bào)的無私的參天大樹！
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了8
“清明時(shí)節(jié)寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走著。山上有很多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了將香燭插在土里，接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了9
走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上，沒有冬雨那樣的冰肌寒骨，就像媽媽的手輕柔地?fù)崦�。大街上，來來往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著喜悅的神情。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。人們撐起花花綠綠的傘，仿佛是水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。
蕭瑟的冬天終于過去了。我期盼的春雨，來到了人間。
春雨不像夏雨，那么悶熱；也不像冬雨，那么寒冷。它是溫柔的，無私的。
我走出家門，撐開白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區(qū)里漫步。春雨滋潤(rùn)了草地，小草吐出了新芽，嫩綠嫩綠；春雨撫摸著花兒，花苞漸漸綻放，清香迷人；春雨親吻了柳枝，無數(shù)綠芽爭(zhēng)先恐后地探出頭來。還有幾個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒伸出雙手，讓春雨落在掌心；一會(huì)在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤(rùn)下，處處生機(jī)勃勃。春雨就是這樣，默默地，無私地，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。春雨不僅滋潤(rùn)著萬物，也洗滌著我們的心靈。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了10
我愛冬天，因?yàn)槎煊信幕馉t，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因?yàn)樗杏舜禾欤杏讼Ｍ�。冬天讓整個(gè)世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個(gè)遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了11
一日無書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了12
這天我們一家去了北京游樂園，爸爸媽媽說他們小時(shí)候可沒有這么好設(shè)施的游樂場(chǎng)，剛好補(bǔ)過一下缺憾的童年。
一進(jìn)門，旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前，雖然那就是小孩常常玩的，但我還就是排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。大約過了五分鐘最后排到，我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護(hù)棉少了一段，爸爸就把下面的護(hù)棉推上去，但就是爸爸一松手，護(hù)棉迅速掉了下來，這本就是很平常的一件事，但就是我卻不知為什么笑個(gè)不停。
之后爸爸又坐了神劍魔輪，因?yàn)槲疑砀卟坏?米4，只能看爸爸玩。然后爸爸玩過后告訴我和媽媽，雖然他不害怕，可當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點(diǎn)時(shí)還就是感覺要被甩出去一樣，有一點(diǎn)怕怕。
之后我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進(jìn)……最最刺激的項(xiàng)目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進(jìn)，再隨著傳送帶上坡，當(dāng)?shù)竭_(dá)最高處，船忽然從一個(gè)高高的滑梯直沖下去，濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來進(jìn)入到船里，我和爸爸打了傘還淋了個(gè)落湯雞。
我們一家在游樂園一向玩到下午，把所有能玩的項(xiàng)目幾乎玩了個(gè)遍才依依不舍地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了！
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了13
我的家鄉(xiāng)在西吉，坐落在一個(gè)偏僻的小山村。村子周圍群山環(huán)繞，一條婉如“玉帶”似的小河貫穿全村。村子里常年僻靜，只在過節(jié)時(shí)才會(huì)熱鬧起來。沿著彎曲的小路進(jìn)入村莊，雖然一路不會(huì)有人為你解說，但那山清水秀也會(huì)讓你“一飽眼�！�。
進(jìn)入村莊，首先映入眼簾的是連綿不斷的群山。山體高大雄偉、氣勢(shì)磅礴，不由讓人想起古時(shí)候鎮(zhèn)守邊疆的武士，感到陣陣威嚴(yán)；夕陽西下，大雁一字?jǐn)[開，最后一縷霞光照射在高山上，猶如一座金山，形成了一幅優(yōu)美的“夕陽落日?qǐng)D”，怎么不讓人心曠神怡？
山腳下，那條婉如玉帶似的小河環(huán)繞在村莊周圍，河水清澈見底，陣陣微風(fēng)拂過，河面上蕩起層層微波，伴隨著鳥兒的啼鳴，形成了一首趣味悠長(zhǎng)的“小夜曲”，蕩起人們的心弦。
每逢夏季，這里漫山遍野盛開著各種各樣的野花。有黃的、白的、紅的、粉的……雖說比不上百花爭(zhēng)艷，但也算得上是五彩繽紛了。黃花樸素?zé)o華、百花清潔高雅、粉花清秀艷麗、紅花嬌艷欲滴。微風(fēng)吹來，花兒們紛紛點(diǎn)頭。看著這一切，仿佛進(jìn)入了人間仙境，真是美不勝收。
我的家鄉(xiāng)如此美麗，讓我怎能不贊美你？我愛你——美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了14
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為了大家五臟廟，因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤盤美食上桌了，香味讓人垂涎三尺�！遍_動(dòng)！”奶奶一聲令下，大家迫不及待把香噴噴食物塞到口里。吃完圍爐飯后重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過了一個(gè)快樂除夕夜。
初一早上，我們起了個(gè)大早，因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_了餐廳”以及夜市玩。到了”花開了餐廳”，大家都外面看歌手唱歌，我卻跑去后面可愛動(dòng)物區(qū)；里面有高傲孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧靜天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽身邊。接下來，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開車回家。
小學(xué)六年級(jí)作文：過年了15
畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。
終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開開心心的玩一個(gè)暑假，可我怎么也高興不起來�？粗橇畯埵煜さ哪橗�，回想著一起度過的兩千多個(gè)快樂的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開學(xué)校，有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個(gè)時(shí)候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個(gè)人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內(nèi)心都有悲傷，誰都知道這是強(qiáng)顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí)，這就是我們值得驕傲的老師�。「兄x老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
再見了，六年的同班同學(xué)，再見了！
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