- 相關(guān)推薦
6年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文
【第一篇】
我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。
她愛(ài)學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績(jī)后，我開(kāi)心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了94分!94分!好開(kāi)心哦!對(duì)了，你得了98分對(duì)吧?哎喲!開(kāi)心點(diǎn)嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。”說(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù)，我一定要弄明白!”說(shuō)完，拉著我往教室里走，然后從書(shū)包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫(xiě)出一大串的數(shù)學(xué)開(kāi)始推算，只見(jiàn)她一會(huì)兒抓耳撓腮;一會(huì)兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開(kāi)智慧的大門(mén);一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi)，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對(duì)小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測(cè)那張?jiān)嚲砝镉?”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的。”最后，小欣想出了運(yùn)算的方法，才甜甜地笑了。
我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)!
【第二篇】
《示兒》這首古詩(shī)是寧代詩(shī)人陸游臨終前寫(xiě)給兒子們的遺言，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情和一心盼望收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望心情。
詩(shī)中“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九洲同。”抒寫(xiě)了詩(shī)人臨終前的思念和遺憾，人死了，一切都是空的，唯有一件大事令他就心不下，那就是“九州同”與“但悲”相對(duì)照，更突出了詩(shī)人愛(ài)國(guó)之心。
后兩句“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁”的遺囑中又可以看出詩(shī)人對(duì)收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)充滿了信心。
這首古詩(shī)語(yǔ)言明白如話，感情真摯，字里行間既深悲壯，又充滿了樂(lè)觀精神，把詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情表達(dá)得淋漓盡致。
這首詩(shī)是一首很好的愛(ài)國(guó)主義教育詩(shī)，讀了這首詩(shī)很自然的會(huì)激起人們愛(ài)國(guó)熱情，激勵(lì)青少年懂得和領(lǐng)悟熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)和深刻涵意。
正國(guó)為這首詩(shī)充滿了收復(fù)失地統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情，所以，我喜歡《示兒》這首詩(shī)。
現(xiàn)在，我們看到香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，在一國(guó)兩制的政策指導(dǎo)下人們安居樂(lè)業(yè)。臺(tái)灣雖然還沒(méi)有回歸祖國(guó)，但也指日可待，兩岸相互來(lái)往，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
因此，告慰我們的祖先，我們的祖國(guó)一定會(huì)統(tǒng)一。。
【6年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文范文08-24
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文10-01
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文07-29
人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文08-08
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文11-24
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:有趣的漢字11-11