六年級(jí)童年作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
指縫很寬，時(shí)間很瘦，時(shí)光悄悄從我們指縫間溜走。20xx年的六一將是我們六年級(jí)孩子的最后的一個(gè)兒童節(jié)，從此以后幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是充滿活力的少年時(shí)代。
驀然回首，你是否還能記起稚嫩的我們背著書包第一次走進(jìn)一小、邁進(jìn)一年級(jí)五班時(shí)那份激動(dòng)和忐忑嗎？你是否還能記起第一次戴上紅領(lǐng)巾，舉起我們小小的拳頭宣誓時(shí)那份驕傲和興奮嗎？仿佛就這么一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)站在教室前不敢跨步的小女孩兒，已經(jīng)長(zhǎng)成了坐在書桌前埋頭苦讀的少年。
不能忘互幫互助的同學(xué)間的會(huì)心一笑，不能忘第一次站在講臺(tái)上演講時(shí)老師鼓勵(lì)的目光；不能忘為演好節(jié)目同學(xué)們出謀劃策，不能忘為了班級(jí)榮譽(yù)同學(xué)們的奮發(fā)向上；不能忘下雪后操場(chǎng)上撒花兒的奔跑，不能忘紅色跑道上的恣意蹦跳。校園里，高大的松柏看著我們一路歡歌，紫藤花的長(zhǎng)廊見(jiàn)證著我們的一路成長(zhǎng)。
我們的童年如晨曦掩映的小花，在春天芳菲中吐露新芽，歡欣地盛開。它給予著希望，承載著夢(mèng)想，我們只要投入全部身心，它就會(huì)一直向前奔馳飛躍。
我們的童年就這樣在老師的諄諄教誨中、同學(xué)們朗朗的書聲中、伙伴們的嬉笑玩耍中漸行漸遠(yuǎn)……
但愿我們每天多一點(diǎn)甜美，多一點(diǎn)幸福的感受，當(dāng)回頭再看，這一定都是生命的真意，是童年幸福的開關(guān)！
六年級(jí)童年作文 篇2
童年就像一首歌，隨著美妙的音符踏出婉轉(zhuǎn)的步伐，童年就像一盒糖果，讓我回味無(wú)窮。
這些回憶補(bǔ)缺了曾經(jīng)遺失的美好，回頭想想，那時(shí)的我們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是成長(zhǎng)的記錄片，告訴我們要懷念曾經(jīng)，也為了更好的珍惜現(xiàn)在。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年的美好離我們漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)常讓人們回想那最初的起點(diǎn)和童年最純真的時(shí)代。
長(zhǎng)大了，難忘的事情越來(lái)越多，可最讓我難忘的還是那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，當(dāng)我走進(jìn)那可愛(ài)的母校，太多的回憶一涌而來(lái)。依舊是我心中的母校，平凡而不簡(jiǎn)單，當(dāng)我回憶起這一頁(yè)頁(yè)的畫面時(shí)，我輕輕的品嘗了眼淚的澀酸，感受到了我對(duì)母校的思念，曾經(jīng)給了我快樂(lè)，悲傷，如今給了我感動(dòng)。它是多么的偉大。我漫步在操場(chǎng)上，看見(jiàn)了最初的我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的情景，你爭(zhēng)我搶，為了自己的面子，非要爭(zhēng)個(gè)輸贏�？帐幨幍慕淌�，留下了太多回憶，和同學(xué)一起打鬧，一起被罰，種種畫面浮現(xiàn)在我的眼前，太陽(yáng)溫暖的光照耀著我，但此刻似乎我的微笑比太陽(yáng)還暖，我觸摸著，傾聽著，好像回到那一刻，訴說(shuō)心中的快樂(lè)和不舍。
童年的回憶讓我依依不舍，每當(dāng)想起自己的童年往事，我便欣喜如狂卻又難以忘懷，童年的時(shí)光是多么短暫啊，但童年的回憶卻是永久的。讓我們抓住這份最純真的禮物。珍惜幸�？鞓�(lè)的童年！
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽著這首歌，總讓我想起了那件事。
那是三年級(jí)的一天，同桌是個(gè)男生，上課老愛(ài)講話，嘰里咕嚕地不停嘴，報(bào)告老師多次，也不見(jiàn)改好。無(wú)法安心聽課讓我煩躁不安。
在苦思冥想后，我終于想到了一個(gè)“整人妙計(jì)”。那天下課，我趁同桌上廁所的時(shí)間，拿出早就準(zhǔn)備好的水，在他的凳子上用水一滴一滴的涂滿整個(gè)凳子。我又將同桌的書包放到了地上，在桌子上也滴了水，然后將他的手紙弄濕了——我的“連環(huán)計(jì)”大功告成。我心里暗暗得意，心想：嘻嘻，叫你老是影響我上課，看我這次怎么整你。
不一會(huì)兒，那個(gè)討厭的臭男生回來(lái)了。他一屁股坐在板凳上，看見(jiàn)他的書包掉在地上又伸手去撿，可突然停在了半空，他傻傻地愣著，臉漸漸變得通紅，慢吞吞的站起來(lái)摸了摸潮濕的褲子，正想把書包里的紙拿出來(lái)擦擦凳子，又發(fā)現(xiàn)紙濕了，他的臉變得發(fā)青。他一只胳膊肘撐在課桌上，另一只手試圖從書包里找出什么來(lái)擦水。似乎感覺(jué)到不妙，他猛地抬起胳膊——胳膊肘已經(jīng)濕了。他臉色鐵青，似乎已經(jīng)氣急。
“哈哈，你的樣子，哈哈�！蔽胰滩蛔】裥ζ饋�(lái)，連日的不快一掃而空。
突然，他頭低在桌上失聲大哭起來(lái)，哭得好傷心。我愣住了，沒(méi)想到他居然會(huì)哭。我有點(diǎn)驚慌失措，怎么辦，顯然我玩過(guò)火了。我連忙拍著他的后背，不斷地道歉，不斷檢討，我為自己過(guò)火的行為而后悔。
“哈哈——”他突然又狂笑著，我一時(shí)蒙了，繼而明白被他耍了，不過(guò)看他那又是眼淚又是笑的樣子，我也忍不住笑了。
童年，真的讓人難忘。
六年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年發(fā)生過(guò)許多事情，有的讓我傷心，有的讓我尷尬，而有的事卻讓破涕為笑，哭笑不得。
記得三年級(jí)的一個(gè)中午，媽媽正在做飯，我正認(rèn)認(rèn)真真地看著書。突然，媽媽大聲一叫：“啊，陳思妤過(guò)來(lái)一下�！边@聲音把我從夢(mèng)幻世界里抓回到了現(xiàn)實(shí)，我像一陣風(fēng)似的跑到媽媽身邊，仔細(xì)看了看媽媽的身體關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？”我上下打量了一番媽媽，沒(méi)有受傷��！難道是媽媽騙我？我疑惑的問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽有一點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我……我……也……只是沒(méi)有材料而已�！蔽冶惆残牡鼗氐椒块g自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“壞了人家的美夢(mèng)，可是沒(méi)關(guān)系，我還可以繼續(xù)啊�！�
可不到幾分鐘。媽媽又跑到我房間門口說(shuō)道：“你下去幫我買“圍巾”好嗎？”我愣了一下說(shuō)：“好的。”媽媽給了我一些錢，我拿著錢一邊看書一邊走，不小心撞到人，我快速地說(shuō)一聲“對(duì)不起”，趕緊跑進(jìn)商場(chǎng)里。
我在商場(chǎng)看了看，終于找到了賣圍巾的地方。媽媽讓我這個(gè)時(shí)候來(lái)買圍巾干嘛呢？我想了想。不管了，趕快買完回家看書吧。我買了一條圍巾，氣喘吁吁地回到家，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給你，你要買的東西�！蔽野褔矸旁谏嘲l(fā)上，走回房間接著看書了。
可不到三秒鐘后，媽媽氣呼呼地向我走了過(guò)來(lái)來(lái)，我想：難道我買的顏色不適合？媽媽不喜歡？她像恐龍似的大吼道：“我叫你買味精不是買圍巾�！蔽乙宦�，忍不住笑了起來(lái)，媽媽也被我逗笑了。
童年的這件事真有趣呀！長(zhǎng)大了再看看，也會(huì)讓我情不自禁的笑了起來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年的我調(diào)皮幼稚，做過(guò)的事可笑有趣。而記憶中最深的，還是幾年前的那一件事……
那天早晨，天氣冷得要命，北風(fēng)凜冽，冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰，可我還是早早地起來(lái)了。來(lái)到樓下，我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊，我好奇，便打趣地問(wèn)：“老方，你在干什么�。俊彼^也不抬，輕描淡寫地對(duì)我說(shuō)：“我在砸冰塊�！薄霸冶鶋K？”我的好奇心更濃了，心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說(shuō)實(shí)話，砸冰塊是什么滋味，我還真沒(méi)試過(guò)。
嘿，你別看我力氣不大，可砸個(gè)冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧，我心里想�？蛇@冰塊卻一點(diǎn)也不給我面子，不管我怎么砸，它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子，絲毫沒(méi)有畏懼我的意思，更別提開“冰花”了，這可惹火了我。
此路不通，再尋他路，我稍加思考，又冒出了一個(gè)點(diǎn)子。我買了火柴，鞭炮，和方博淵一起來(lái)炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個(gè)五形八卦陣，放在冰塊上，我想：這回你死定了吧，呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我們馬上往后退，噼、叭、叭……前方一陣濃煙，我們等煙散去后，趕緊聚上前去，準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形，可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳，啊喲，這可惡的冰塊還順勢(shì)令我摔了一跤。我立刻爬起來(lái)，燃起一根火柴，就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著，天冷得讓火都變得探頭探腦，小心翼翼。我點(diǎn)燃一根火柴，滅了。再點(diǎn)，又滅了，還點(diǎn)，還是滅……。直到我用盡了所有的火柴，冰塊仍是“面不改色”。這時(shí)的我就像動(dòng)畫片里人物尷尬時(shí)的樣子——三道汗從額上流了下來(lái)。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們：你們兩個(gè)真無(wú)能，連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過(guò)，哈哈哈！�。“�，面對(duì)此情此景，我生氣、無(wú)奈又郁悶，但是冰塊的強(qiáng)大生命力，又讓我自慚形穢。
現(xiàn)在想來(lái)，童年的我雖有些幼稚，可那份童真和那股倔強(qiáng)勁兒卻是最真實(shí)，天然的。童年生活，讓人懷戀；童年趣事，回味無(wú)窮。
六年級(jí)童年作文 篇6
乘著夢(mèng)幻的列車，穿過(guò)記憶的.鐵軌。當(dāng)黎明的曙光照射在我身上時(shí)，我微微睜開朦朧的雙眼，看到那個(gè)璀璨的青春夢(mèng)……——題記
風(fēng)兒撫摸著我紅撲撲的小臉蛋。那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)純真的我，以最燦爛的微笑送走了冬姐姐。
湖水劃破了冰面，又潺潺流動(dòng)起來(lái)；大樹抖抖身上的露水，挺起了彎曲的脊梁；鮮花長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了伸懶腰，打開油綠的葉子，迎著春光舞動(dòng)起來(lái)。
湖水是多么碧綠，雖然比不上波瀾壯闊的大海；比不上川流不息的長(zhǎng)江；也比不上水光瀲艷的西湖。但是它總是清澈，它蘊(yùn)含著真誠(chéng)，是我童年時(shí)最好的伴友。
春天百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。有些已經(jīng)含苞欲放，有些早已展現(xiàn)了它的婀娜多姿，還有些只是花骨朵兒。它們真先恐后的開放，像趕集似的，想留下今天的太陽(yáng)，給予它們溫暖的陽(yáng)光。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我躺在大樹伯伯的懷抱中，嚎聲大唱，大樹伯伯用它嶄新油綠的葉子，為我遮成一片碧綠藍(lán)天。你絲絲風(fēng)吹過(guò)，將我的歌聲帶到了四面八方。
無(wú)數(shù)光線在葉與葉中來(lái)回穿梭著，編織成一個(gè)個(gè)防徨不定的夢(mèng)。春姑娘聽到了甜美甘醇的聲音笑了，她用畫筆，用線織成了一副美麗的山水送給了我。
在悄無(wú)聲息中，不知不覺(jué)夕陽(yáng)拉下了帷幕。
湖水變得通紅通紅，像是嬌嫩的玫瑰長(zhǎng)滿了湖面，綠色的藤曼鋪蓋了整個(gè)土地；又像是一滴先寫染紅了湖水，它不斷不斷地?cái)U(kuò)散；還像是我的手用紅色的墨水，繪聲繪色地畫出了我的童年湖。
現(xiàn)在的我已經(jīng)走出稚氣，馬上又要走進(jìn)豆冠年華。我走過(guò)無(wú)數(shù)崎嶇的道路，以窗為鏡，帶著奇思妙想，手中捧著金光飛向那遙遠(yuǎn)的星辰。這樣靚麗的童年我要讓它掛在我星辰的窗子上看見(jiàn)它的閃爍與光輝……
后記：
我穿戴用金光編織的衣裳，
在星與星間劃動(dòng)。
我在那一刻下一道弧彎，
照亮昏昏欲睡的星辰，
照射那未來(lái)崎嶇的山路。
我讓童年飛翔，
沖破被限制的牢籠，
向遠(yuǎn)方飛翔！
六年級(jí)童年作文 篇7
我有一個(gè)美好的童年，里面有許許多多有趣的事，其中有一件事讓我刻骨銘心，難以忘懷。
那是在星期天的早晨，我起了床，一拉開窗簾，眼前的景象讓我目瞪口呆。白茫茫的一片，目之所及都是白色，大地披上一了層白毛衣，我開心地雀躍起來(lái)，高聲叫到：“下雪了，下雪了，可以打雪仗堆雪人了！”我迫不及待地沖出家門，來(lái)到院子，我大聲叫到：“下雪了，下雪了，大家快出來(lái)打雪仗了！”頓時(shí)，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)小朋友都帶了許多玩雪的工具，有鐵鏟，有小鐵桶，有掃把……我們的第一個(gè)活動(dòng)是打雪仗，有6個(gè)人，所以我們分成了2組，我是第一組的人，而別的兩個(gè)小朋友也身手敏捷，而我們的戰(zhàn)場(chǎng)位置也非常好，我們心想：“這一次的勝利一定是我們的！”比賽開始了，雙方安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見(jiàn)。因?yàn)�，我們要在做同一件事：把雪球做好，敵人�?lái)了好攻擊。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方看我們不攻擊，果然上當(dāng)了，有一名隊(duì)員沖了上來(lái)，我悄悄拿起雪球，重重地扔了出去，哈！第一個(gè)隊(duì)員被擊敗了。接著，我們隊(duì)的成員又輕松地把第二組的第二名、第三名打敗了。在本次活動(dòng)中，我們勝利了，之后我們又開始第二個(gè)游戲，是堆雪人，我們先把車子上的雪全部放在地上，用尺子把它刮圓，它的身體就做好了。接著，我們?nèi)绶ㄅ谥�，做了一個(gè)比較小的圓球，向上一放，它的小腦袋就完成了。最后，我拿兩根掃把向它的兩邊插，它的兩個(gè)小手就做好了，它好象在向我們招手。然后再用胡蘿卜向上一插，在它下面用手指畫一條線，用扣子給它印上下，最后把小鐵桶輕輕地蓋在上面，我們的雪人就大功告成了。
童年的歲月總是充滿了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)啊，我愛(ài)我絢爛多姿的童年！
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