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放飛夢想六年級作文

時(shí)間:2021-07-08 10:57:18 六年級作文 我要投稿

關(guān)于放飛夢想六年級作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的放飛夢想六年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于放飛夢想六年級作文三篇

放飛夢想六年級作文 篇1

  中華民族,是一個(gè)偉大的民族,中華民族在五千年的歷程中,民族精神一直源遠(yuǎn)流長,現(xiàn)在的中國人已經(jīng)不再任人宰割,從北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)的成功舉辦,從蛟龍?zhí)枺|寧號(hào)的成功試海,從嫦娥二號(hào),天宮一號(hào)的成功發(fā)射,我知道,中國的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落,我知道,中華民族正逐步走向繁榮富強(qiáng),我知道,我是一個(gè)真正的流著中國血液,有著黃皮膚的中國人 ,擁有中華民族這樣的國家是我一生的驕傲。

  每個(gè)人都有夢想,每個(gè)國家都有夢想,我們中國也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國人所歡呼的中國夢,一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國夢。一個(gè)只有擁有民族精神和國民們共同的努力的國家才能實(shí)現(xiàn)的中國夢,一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國夢,所以讓這個(gè)中國夢長出翅膀吧!讓它在世界翱翔,向世界宣布我們中華民族的成功,向世界宣布我們中華民族的強(qiáng)大。

  說起中國夢,談起每個(gè)人的'夢想,我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人,從小到大,我為了這個(gè)夢想一直不泄努力,堅(jiān)持上口才課,練習(xí)口才基本功,朗誦和背誦大量的課文,不斷的增加我的閱讀知識(shí)與文化水平,盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖,一次次的磨難阻擋著我前進(jìn)的信念,一次次的失敗讓我絕望,但我堅(jiān)信只要我懷揣著夢想,夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!我相信只要付出就會(huì)有回報(bào)、只要耕耘就會(huì)有收獲,所以我堅(jiān)信我一定會(huì)成功。

  一個(gè)人可以一無所有,但不可以沒有夢想,把我們每個(gè)中國人的夢想串在一起,就串成我們共同的夢想、串成了一個(gè)“中國夢”,而這個(gè)“中國夢”就是——讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)。為了這個(gè)中國夢,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),長大建設(shè)我們親愛的祖國、熱愛我們的祖國,傳承我們的民族精神,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國夢”,因?yàn)橛袎粝刖蜁?huì)有奇跡!因?yàn)橛袎粝刖湍芊棚w希望!

放飛夢想六年級作文 篇2

  “嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。

  在前面兩個(gè)班級的精彩表演下,馬來迎來我們六年級的表演了,同學(xué)們排成四排,昂首挺胸地走向舞臺(tái),個(gè)個(gè)信心十足的樣子。

  這時(shí),伴奏聲響起了,同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的伴奏聲唱起來了,“春天在哪里呀,春天在哪里……”這歌聲是那么動(dòng)聽,那么令人陶醉,大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月,天空中,小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里,魚兒高興地游來游去;小草探出了小腦袋;樹木發(fā)出了嫩芽……這時(shí),可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中,而忘掉了手上的動(dòng)作,但大家并沒有泄氣,一直唱到了最后。

  在同學(xué)們的辛勤努力下,我們獲得了9.12分,雖然成績不夠理想,但我們不會(huì)氣餒,我們相信在我們小學(xué)的最后兩個(gè)月里,我們六一班的同學(xué)會(huì)更加發(fā)奮努力,讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會(huì)放射出更加耀眼的光彩。

放飛夢想六年級作文 篇3

  追逐童年的腳印,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中,最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日,我和幾個(gè)伙伴一同來到公園里放風(fēng)箏。看著風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛上瓦藍(lán)的天空。過往的行人時(shí)不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當(dāng)放飛結(jié)束,行人散去,我們正要回家的時(shí)候,我突然聽到有人在叫我,回頭一看,一個(gè)枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來,看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,可奇怪的是,從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。

  轉(zhuǎn)眼間,晴朗的天空立刻變得烏云密布,眼看就要下雨了,可他仍然喋喋不休地跟我談話。

  “大哥哥,你們放的可真好,我在椅子上時(shí)不時(shí)聽到行人在議論你們的風(fēng)箏,你們什么時(shí)候能再放。俊薄跋轮馨,”“太好了!那可不可以教教我!”“可以!不過只能站在原地,不能亂跑,萬一磕破了我們可擔(dān)當(dāng)不起。”“放心吧,我一定會(huì)聽話的。哥哥,你的夢想是什么?”“我嘛,還沒確定,那么,你的夢想呢?”“我的夢想就是可以看見美麗的風(fēng)景,哪怕只有幾秒,我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗!甭犕炅酥螅掖舸舻卣谀抢,很久才反應(yīng)過來,原來他——他是個(gè)盲人。

  星期六的早晨。我如約而至,天氣格外地晴朗,樹上時(shí)不時(shí)傳來知了的叫聲,柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風(fēng)箏放上天,把線放到他手里。還沒等我反應(yīng)過來,他就甩下拐棍,跑到草地上,一點(diǎn)兒都不像一個(gè)盲人。后來,我的朋友問我:“你去追他嗎?磕破了怎么辦,畢竟他看不見!倍覅s驕傲地回答:“他為什么看不見呢?此時(shí)他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎?”

  假如人生是場晝夜,那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們,雖然數(shù)不勝數(shù),但這個(gè)小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的路。

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