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六年級(jí)樂(lè)趣作文

時(shí)間:2021-07-16 17:25:39 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文3篇

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

  童年是多么天真浪漫,幼稚的。

  回想起童年往事一樁樁就浮現(xiàn)在我眼前。有一件事讓我記憶有心,在我6歲的時(shí)候,家人帶著我去游泳。

  我們到了游泳處,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸給我了一個(gè)救生圈,把我抱下水。咦?我怎么會(huì)游了呢?我問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么會(huì)游了?”

  爸爸說(shuō):“這個(gè)救生圈有浮力,如果你把它拿下的話,你就會(huì)落水了!

  爸爸下了水,扶著我,把救生圈拿下。扶著我的身子,教我基本動(dòng)作,爸爸說(shuō):“手一撥,腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段,突然,爸爸把手發(fā)開(kāi)了。我像狗爬水一樣的游了一會(huì),正游得得意的時(shí)候,我一時(shí)灰心就落水了。

  爸爸急忙把我抓上來(lái)。我像一條生病的魚(yú)似的。無(wú)精打采,全身無(wú)力,我上岸休息了一會(huì),爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會(huì)落水,后來(lái)我決定用憋氣的在水里游。恩!在水里游,我還會(huì)一點(diǎn),想浮在水面,怎么也浮不起來(lái)。我回想爸爸說(shuō)的要領(lǐng),自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段,我仔細(xì)領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),終于掌握了游泳的本領(lǐng),我暗暗高興起來(lái),慢慢的游啊游,就像一條魚(yú)兒似的,快活地在水里游來(lái)游去。這時(shí)我高興大叫:“我會(huì)游泳拉!我會(huì)游泳拉!”

  全家人看著我那高興的樣子,都樂(lè)呵呵的。

  學(xué)游泳讓我知道了,一個(gè)人無(wú)論做什么,一定要有信心,一定要堅(jiān)持到底,只有這樣才會(huì)把事情做好。啊!學(xué)游泳真有趣。

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

  這是我和勤勞的小昆蟲(chóng)——螞蟻的故事。

  一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾著絲絲甜意,陽(yáng)光柔和的照耀著大地,蝴蝶停留在花朵上扇動(dòng)著翅膀,我正一邊欣賞著這美麗的場(chǎng)景,一邊玩耍。突然,一只剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看著他走了進(jìn)去,便下意識(shí)的地蹲在他們家旁,并把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末,撒在了他們家門(mén)口。一只小螞蟻?zhàn)叱鰜?lái),搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來(lái)“大豐收”了。過(guò)了一會(huì)兒,更多的螞蟻出來(lái)了,他們的動(dòng)作可真快呀,食物一個(gè)接著一個(gè)地被搬進(jìn)家了,有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進(jìn)門(mén)口,可最后發(fā)現(xiàn)食物太大,根本塞不進(jìn)洞口,就想出了一個(gè)法子:把食物咬的在碎一點(diǎn),不就行了嗎?于是乎,就爬上食物,開(kāi)始行動(dòng)了。正當(dāng)大家都在勤奮的干活時(shí),有一只較大的螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進(jìn)家中,幾個(gè)醫(yī)生看見(jiàn)了,也跟著進(jìn)去了。我頓時(shí)感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

  來(lái)搬食物的螞蟻的數(shù)量漸漸增多,我感受到的樂(lè)趣也漸漸多了起來(lái)。我坐在旁邊看著他們,直到在太陽(yáng)公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的'彩衣。我才依依不舍得和這些可愛(ài)的朋友們告別。

  回到家里,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我也變成了一只螞蟻,在奇妙的昆蟲(chóng)世界里暢游。

六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

  窗外的雨,細(xì)細(xì)密密的,像根根輕捷的手指在大地上敲出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。雨細(xì)細(xì)的斜織著,給大地披上一層輕盈的紗衣,顯得神秘又有幾分動(dòng)人。

  受不了這仙境的誘惑,推開(kāi)門(mén)投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的,好舒服,濕濕的泥土踩起來(lái)軟軟的,好像飛一般,隱約間我仿佛看到了一個(gè)披著輕紗,暗香盈袖的女子彈著古箏,輕唱著。雨中的世界是如此神秘,房屋上不知何時(shí)籠上了一層薄霧。

  朦朦朧朧,一片白色中,幾點(diǎn)翠綠顯得格外耀眼,奪人眼球。幾片翠綠的樹(shù)葉,載著水珠娃娃搖呀搖呀,那么安逸。忽然一個(gè)激靈,水珠娃娃滑到了地上,調(diào)皮地綻開(kāi)了笑臉,又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個(gè)澡,容光煥發(fā),向人們炫耀著自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠著、嚷著,都急著冒出來(lái)聽(tīng)春雨的琴聲,好一派“四廂花影怒于潮,千朵萬(wàn)朵壓枝低。”

  “叮咚!叮咚!”這是湖水樂(lè)呵呵的笑聲。調(diào)皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爺爺都合不攏嘴了,連魚(yú)兒也想出來(lái)觀看,一個(gè)個(gè)急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里,聆聽(tīng)著:“春雨無(wú)情輕似愁,自在飛花輕似夢(mèng)”的琴聲,看著自然地舞步,聽(tīng)著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境,讓誰(shuí)不流連忘返呢?

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