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發(fā)現(xiàn)六年級作文300字

時間:2021-07-18 20:11:23 六年級作文 我要投稿

有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級作文300字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級作文300字合集8篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇1

  在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。

  今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?戳撕冒胩,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問表哥,他說不知道。我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對!蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案!

  我?guī)е蓡柌榭础妒f個為什么》,工夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,連忙去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇2

  暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水?蔀槭裁春K畷衅疬@么重的巨輪,這個問題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

  回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

  “哦”原來是海水有浮力!我解開了這個謎題,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

  我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇3

  哈哈,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

  話說“一顆星星是一個字,一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個例子:

  在古代時,當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會找到小熊座,在小熊做座里會找到北極星,北極星代表北方。

  云,也是個文字,炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機(jī)從那飛過就會被毀掉。

  螞蟻搬家時,常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  ……

  雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家里的人,他們是永遠(yuǎn)不會懂得大自然的文字。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇4

  說到微笑的美,大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱得上美。其實不然,每一個發(fā)自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。

  小時候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光,微笑時便會彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她:“為什么老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時候交流并不一定要用語言,微笑是最好的表達(dá),它令你和對方都感到快樂!碑(dāng)時我聽了以后,并不是很明白,現(xiàn)在,我想我體會到了微笑的力量與美了。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇5

  在我五年級的某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我也可以拉小提琴拉得很好。

  教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。

  那一天,太陽已經(jīng)把教室照得通紅了,我剛走進(jìn)教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開始活動手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開90度……

  回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺,我慢慢地拉了起來。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過來。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個音,放輕那個音……沒想到,一次比一次流暢,以前我拉出來的是一個個生疏而單調(diào)的音符,現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇6

  陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

  看著那些植物,不禁想到了媽媽原來的樣子,每天工作、開會、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調(diào)了許多。

  不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了,一個月前她帶回了兩個大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。

  照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽臺上,就再也沒見過。

  幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的跑到陽臺上,發(fā)現(xiàn),陽臺變了好多,原來只用來曬衣服,曬草藥的陽臺,多了幾許綠色,有了些生活的韻味。

  我仔細(xì)觀察起來,有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤了起來,快速的滲進(jìn)了土里面。

  我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。

  我跟媽媽走上了陽臺,陽光透過窗戶,照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來還要美,水中的'魚兒吐著泡泡。

  媽媽蹲下來,把水盆里的水,用水瓢盛出來,慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

  陽光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇7

  最近我發(fā)現(xiàn)我門班同學(xué)的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的,對于坐在第三組一直被大家關(guān)注的我來說,實在有點不習(xí)慣,正當(dāng)我苦惱之于,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)規(guī)律。

  第一組和第五組的同學(xué)全是愛發(fā)言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因為有了我們這群“精英”,所以常;盍λ纳。而老師眼睛當(dāng)然不停關(guān)注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

  二、三、四組和坐在前面的同學(xué),大多是上課不認(rèn)真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

  至于坐在后面的同學(xué),要么就是咱們班的“高老”,“高妹”;要么就是一些比較主動學(xué)習(xí)的同學(xué),這樣,老師就可以放下一百個心了!

  正當(dāng)我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中,數(shù)學(xué)老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

  我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇8

  一個夏天的下午,我和幾個小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間,細(xì)細(xì)密密的手藝不錯嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

  由于有好奇心,第二天中午我又來到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動作可認(rèn)真了,新織的網(wǎng)跟原來的沒什么兩樣,只是掛發(fā)不同,難道這不是它的家嗎?由于天氣的悶熱我不便久留,于是又帶著疑問回家了。

  悶熱的天氣帶來了一場雷雨,雷雨過后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎,豎掛的卻安然無恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。

  我恍然大悟,原來蜘蛛能預(yù)知天氣,大雨來臨它也清楚,平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈,聰明能干像人一樣,能在艱難的環(huán)境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。

  蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示:人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強(qiáng)不息,才能度過難關(guān)。

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