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六年級手機作文

時間:2021-07-22 15:12:39 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級手機作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級手機作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級手機作文三篇

六年級手機作文 篇1

  現(xiàn)代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多,對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流,不費太大的時間。手機有好處也有壞處。

  使用在一些城市中比較多,手機慢慢開始流行,不只是限于個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機,一些學生都有手機,手機的功能也隨著時間的發(fā)展,越來越好,一開始只能用于通電話,現(xiàn)在可以用手機聽音樂、玩游戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外,手機還可以看電視,上QQ與別人視頻通話聊天等?梢娛謾C在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機給我們帶來的好處。

  走在大街上,你會看到很多人都在使用手機,無論遠還是近,有了手機通話就變得越來越方便,但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪里別人都可以找到你,與你通話。有了手機你不用坐在家里等別人,在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯(lián)系更簡單,通話更方便,我們的交流方式越來越科技。手機隨著時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這么多的好處,但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發(fā)了許多的壞處。比如:長時間的玩手機中的游戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累,甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的游戲有可能會使我們忘記了學習,而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利于身心發(fā)展,不利于健康成長。手機就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

  手機呀,手機,你既是個“壞人”,也是個“好人”,雖然你會給我們?nèi)祟悗硪恍〾奶帲覀儠堰@給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!

六年級手機作文 篇2

  手機,讓我們歡喜又讓我們憂!

  隨著時代的進步,人們開始使用智能手機,有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……

  現(xiàn)在的手機有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯(lián)系。

  但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機,在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的'手機,而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨。

  就在我們班,也發(fā)生過手機風波。在八年級開始,老班就特地的強調(diào)過:“我們班不要有任何一個人帶手機來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學”,可我們班的有些男生把這句話當成耳邊風。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依铮屛覀兊扔袛y帶手機“分子”自覺的交出手機,我們很好奇老班怎么知道有人帶手機的。到最后有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學習,總想著玩所以還希望同學們遠離手機。

  現(xiàn)在有了手機就在也沒有去過郵局了,在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會很高興的。

  看來手機有利也有弊,我們要恰當?shù)乩檬謾C才對呢,可不能沉迷在手機的世界里了。

六年級手機作文 篇3

  如果要一個人環(huán)游世界去旅行,而你只能帶一樣東西去,那你會選擇帶什么東西去呢?

  這似忽非常難選。而我會毫不猶豫地選擇一只手機。

  “一只手機?”我聽到有人感嘆了!笆謾C又能為你干什么呢?”

  我覺得,現(xiàn)在的手機用處可多了,它有指南針的功能,可以在旅途中為你辯認方向,它還有電話、短信、微信、Wi-Fi等,這些功能可以讓我們和朋友、家人們保持聯(lián)系,讓我們走到哪里都可以跟家人報個平安,也可以得到更多旅行功略。

  我們總不可能把所有日用品全部都帶齊吧?那么手機里也有淘寶、支付寶,可以讓你在各地方買到各種各樣的東西。你也不可能幾個星期甚至幾個月光顧著趕路前行,不休息吧?那手機也可以供你娛樂,比如說,你可以看書、看電視、玩游戲等等的方法。

  一部手機,看起來好像是死的,不會動,也不會說話,但是,它可以幫你做很多事,也可以幫你與相距千里之外的家人、朋友們對話,就像與另一個人同行一樣,是活生生的。

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