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我的小學六年級作文

時間:2021-07-24 17:16:41 六年級作文 我要投稿

【精品】我的小學六年級作文合集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的小學六年級作文合集5篇

我的小學六年級作文 篇1

  上完一天的課,做完一天的作業(yè),時間已經(jīng)不早了。我洗漱完畢,躺在床上,不知不覺地睡了……

  我一翻身,摔在了地上。睜開眼睛一看,我在一個破破爛爛的木房子里。走出門,我看見爸爸、媽媽穿著打了幾層補丁的破衣服在鋤地。我上前去問:“媽媽,你們怎么在這里鋤地?我們怎么住在這個破地方?”媽媽沒好氣地說:“你還好意思問!都怪你!不好好讀書,沒考上大學,沒找到工作,亂用家里的錢,害得我們?yōu)榱四,把家里的東西和房子都賣了,在這里給人家打工,一個月才一百塊錢,哼!”我心想,我們怎么會變成這樣?“我不要這樣!不要!”突然,我從夢中驚醒,一看時間,正好六點。

  一天又過去了,累死我了。我躺在床上,漸漸睡著了。有個陌生的聲音在叫我:“起床了,到吃早餐的時候了!蔽覇枺骸澳闶钦l?我怎么在這里?”她答道:“我叫小倩,是你們請的保姆。這里是你的家。”我迷迷糊糊地走進餐廳,看見爸爸媽媽穿著華麗的衣服坐在餐桌前。我問爸爸媽媽:“我們家怎么變得這么豪華富貴了?”爸爸笑咪咪地說:“我們托你的福啊。多虧你考上清華大學,又讀了研究生,現(xiàn)在在一家外企當老總,我們才這樣榮華富貴!來。乖乖女,吃口面包。”爸爸必恭必敬地把一片面包遞到我面前。我坐到餐桌前,拿起面包一咬,疼死我了,醒來一看,咬住了自己的手。真遺憾,原來這只是個夢!

  經(jīng)過一天緊張的學習,我看了一會電視,又回到了自己的房間。躺在床上,我默默地想:昨晚的好夢會不會再來?噩夢會不會成為現(xiàn)實?如果好夢成真,我就滿足了嗎?如果噩夢變成了現(xiàn)實,我現(xiàn)在該怎么辦?難道把書讀好考清華大學就僅僅是為了榮華富貴?

我的小學六年級作文 篇2

  我有一位上知天文,下知地理的'好朋友。此人名叫楊陽,學習特別好。今年13歲了,在柳河上學。我和她從小到大,整天形影不離,來來往往。

  楊陽長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的小嘴,長頭發(fā)。平常她愛穿粉外衣。

  有一次,我在學校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽看見之后,馬上把我扶了起來。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:你沒事吧!我聽了很受感動,回答道:我沒事,只是摔了一跤。不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽說:謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點名讓她回答問題。楊陽站起來以后,很快地說出了這道題的答案。同學們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說:你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了。不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽學習,成為一名各方面優(yōu)秀的學生!

  楊陽在學習和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

我的小學六年級作文 篇3

  每個人都會做夢,每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想,可以是一個漂亮的發(fā)卡,一盒可口的點心,是考試后的100分,媽媽對我夸獎的笑容……可今天,老師說,我們每個人不但要有自己的夢,還要有中國夢。

  那么,什么是中國夢呢?我想應該是國家富強,小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛、芭比娃娃;民族團結,不會有戰(zhàn)爭與饑餓;大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺得,最重要的是要建設一個美麗、潔凈的家園,那就是天藍、地綠、水清、氣爽的美麗中國。沒有地溝油,沒有沙塵暴,沒有禽流感……

  建設美麗中國,就要從小事做起。在學校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關緊。春天來了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因為我知道,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識,動員更多的人加入環(huán)保隊伍,讓天變得更藍,水變得更綠。我一個人,一家人的力量很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環(huán)保能量,才能建設好美麗中國。這就是我的夢,中國夢!

我的小學六年級作文 篇4

  上課的時候,老師經(jīng)常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活,告訴我們他們的生活有多么不易,而那只是聽說,卻并未親眼見過。今年夏天,我在大荊鎮(zhèn),真真切切地體會到了那份艱難,他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬千。

  這一次,媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來到他們的家,房屋搖搖欲墜,紅磚砌成的墻壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落,露出一個個方形的小洞來,只要輕輕一刮墻壁,洋洋灑灑的墻灰就會灑落一地。走進他們的家,木質的窗戶上布滿了裂紋,斑斑駁駁,似乎在訴說自己的滄桑,窗框上沒有了玻璃,而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙,風一吹,就會發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側的床上堆滿了雜物,鋪著滿是窟窿的破舊草席,被子上也綴滿了大大小小的補丁。

  再去看他們的學校,只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼,課桌椅這兒缺一角,那兒掉一塊,沒有一張是完整的,講臺黑板也都破舊不堪,更別提投影儀和電腦了。向后走,能看見一塊水泥地,這是他們的操場,幾個女孩在操場上跑步聊天,我也跑上去,問她們:“山里條件這么差,你們覺得過得辛苦不?”女孩燦爛一笑,用不太標準的普通話告訴我:“不苦不苦,有好朋友啊,還 可以去田里捉蛐蛐,更可以跟老師學到很多知識,很多本領……”她一口氣跟我說了很多,她的樂觀陽光讓我倍感溫暖。帶隊老師告訴我們:“孩子們在這樣的環(huán)境下,沒有喊苦喊累,依然刻苦學習,發(fā)憤圖強!笨粗矍耙粋個黝黑又瘦小的孩子,不禁對他們肅然起敬。

  而我,在優(yōu)越的學習環(huán)境下,更應該加倍的努力學習,發(fā)憤圖強,成為一名優(yōu)秀的教師,將來對像這樣的學生奉獻自己的愛心,傳授所有的知識,讓他們用知識改變命運,成為祖國的棟梁之材!

我的小學六年級作文 篇5

  感謝你曾經(jīng)看輕我

  在人生的旅途中,難免會遇到一次又一次的挫折。身處逆境,總會有一些人會嘲笑你,蔑視你。面對別人的輕視,你是選擇逃避,從此一蹶不振,還是選擇奮起,以回擊對方的輕視?我選擇了后者。

  一次數(shù)學測試中,我自信滿滿地以為會拿90分,結果卻給了我當頭一棒——我只得了69分!我如遭雷擊,腦袋里盡是些逃脫父母的法子:藏試卷、改分數(shù)、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進去。

  下課鈴響了,我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對我嘻笑道:“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會落得如此下場,真當是一切皆有可能!”那種語氣,那種眼神,讓我怒火中燒,我正想沖上去揍他,質疑聲,嘲笑聲接踵而至,使我心煩意亂。

  有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷;氐郊抑校疫是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間,我腦中閃過一個念頭:這張試卷我還是暫時不要給父母看了,我要證明自己,我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我!

  就這樣,我每天在課堂上全神貫注,寫作業(yè)時不放過一個疑點,夜里,我的臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識的海洋里,忘記了陀螺,忘記了電視,忘記了知音漫客……

  終于,我在多次考試中大放光彩,97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了,一舉突破了我一直以來的平均分數(shù)。這一刻,手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。

  我想對曾經(jīng)嘲笑我的人說,謝謝你曾經(jīng)看輕我,因為你的譏諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分數(shù),更讓我懂得了,一個人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。

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