六年級校運會作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級校運會作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級校運會作文 篇1
今天陽光燦爛，學校決定舉行一場校運會。校運會的集體項目有：迎面接力。校運會的單人項目有：六十米跑步比賽和兩百米長跑比賽。
上午，我們聽到廣播后，就來到了賽場，過了一會兒，比賽就要開始了。這時聽到老師的口哨聲后，何溢清就快速跑過去，就這樣一會兒就輪到我了。我快速地跑了過去，跑啊跑，比賽就結束了。這次比賽令我很失望，我們班只得了個最后一名。不過下面還有單人比賽呢!
說單人比賽嗎，我兩個項目都選上了。
我們首先是60米跑步比賽。除了我，還有何溢清和周倩兮也被選上了。轉眼間，就輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：我能超過她們嗎?“砰”聲響了，我奮力向前跑去，啊，太好了，我得了這個小組第二名。
接下來就是200米長跑比賽了，參加這個項目比賽的還有肖艾維、羅敏萱、劉星宇、張夢萱、肖佳毅。
先是男子200米跑步比賽，等他們跑完后，就輪到我們了。老師要我第一小組跑，開始我非常緊張，后來我又覺得60米都得了第二名，200米也沒什么怕得了�！芭椤甭曈猪懥�，我使勁向前跑去，這時(三七)班的兩個女生已經超過我了，我也沒這么放松了。跑啊跑，我跑到最后已經沒有一點力氣了，不過這次我還是得了第二名。跑完后，我有氣無力的躺在草地上。
這次校運會雖然跑得腳有點疼初中，但我也覺得很有趣!
六年級校運會作文 篇2
一年一度的校運會終于來到了！
今天早上非常寒冷，給我們運動隊員帶來了極大的挑戰(zhàn)，但是我們六（3）班是不會屈服的。
我參加了50米跑比賽。在跑道旁邊做準備的時候，看到我的對手們個個信心十足的樣子，有的同學比我高一個頭呢！我的手心冒出了汗，我能跑得過他們嗎？正胡思亂想時，輪到我們比賽了。
“預備，跑！”老師一聲令下，我們像脫韁的小馬駒奔向大草原一樣，個個爭先恐后地往前沖。我撒開兩腿拼命地跑著，感覺風在耳邊呼呼而過。旁邊的同學像上了”極速“發(fā)條似，突然就超過了我，他們跑得真快呀。他們比我快一步沖過了終點線，我沒能進決賽，難過地想哭了，但轉念一想，輸了就是輸了，下次可以再來，重在參與。這樣一想，我破涕為笑。
這時我聽到廣播傳來喜訊：“黃志炫以身手不凡的姿態(tài)，獲得了立定跳遠第一名！”“雅靜楠沉著冷靜，獲得女子50米第一名！”啊，我們班的隊員獲得了好多獎項，真令人振奮。
到了下午，天氣由寒冷轉熱，就像回到了夏天，太陽毫不留情地曬著操場。我們不參加決賽的人都冒出了一顆顆汗水，繼續(xù)比賽的隊員沒有退縮，冒著太陽的炎熱爭奪冠軍。
終于，激動人心的百米接力賽開始了，只有三個班進入了六年級組的決賽，這可是我們班大顯身手的好機會。賽前，我們三個班的拉拉隊員們互相用唇槍舌劍挑逗對方，來給自己的隊員鼓氣加油。
最后，我們班隊員技高一籌拿下了冠軍，打破了集體“0”一等獎的記錄。
這次校動會太開心了，雖然我比賽輸了，但是班里的同學得到名次，我和他們一樣高興。下次運動會還沒開始，我們就已經想到該怎樣做了。
六年級校運會作文 篇3
啊！我們盼望已久的校運會終于來臨了，校運會作文。跑步、跳遠等，精彩的項目，同學們個個躍躍欲試，各班的同學真是精神爽朗，我猜想，這次校運會，同學們肯定早有了準備，800米、跳遠、壘球等比賽，一定非常激烈。
你看，跳遠比賽的槍聲打響了，文老師一聲令下，開始，只見，我們班的譚浩同學，瞇著眼，向沙坑沖去，他飛奔著，看到這里，我的心緊張得“砰砰”直跳。突然，譚浩箭步飛身，雙腳猛地一彎，呦，跳出3.25的好成績，我們心一驚，想：他肯定穩(wěn)拿第一�？墒�，往下一下，四（5）班，一位同學竟然跳出了3.56，同學們一下子冷了半截，怎么辦，他們的差距的那樣大。就這樣第二試跳開始了，首先，他做了一下熱身運動，然后，他“嗖”的一聲，猛跑起來。你看！他突然縱身一跳，哎呀，超線了，我嘆了一口氣。第三次試跳，也失敗了，他犯規(guī)了。“沒希望了！”我暗暗想�？墒�，抬頭一看，他還是那樣不泄氣。第四次，譚浩拿出了吃奶的勁，在紅色的跑道上飛奔，30米，20米......近了,更近了,只見他張開雙臂,身體如輕燕一樣,一跳。3.63這樣的好成績，我們歡呼著。
��！校運會真精彩呀！
在我那多姿多彩的六年小學生活中，學校辦過許多有趣的活動，其中難忘回味的就是那一次精彩的校運會。
我們班有很多人圍在跑道兩旁，這是為什么呢？這是因為我們六年級進行男子—100米的初賽。賽場上人山人海。好不熱鬧。比賽隊員們在熱身運動，擺好姿勢，紅旗一揮，隊員們像箭一樣飛出去。隊員們越跑越快，我們的叫喊聲自然也越來越高，“加油！加油！”我們班的葉小龍同學在賽場上旋風般的甩過領先的選手，沖過終點。我們六（4）班的同學們個個欣喜若狂，我們大聲的喊道:“我們六（4）班終于勝利了!”
接下來的就是接力跑，開始我們班在葉小龍的帶領下一直都是領先的。可是到了第五棒時，我們班被六（2）班的超越了�？墒俏覀儾粫鸵虼硕艞壍�，我們拼命跑去，有有默契的交棒，到了最后，在我們班的努力下，我們終于獲得了第一名。
那天真是快樂的一天，因為我們班在男子100米、女子100米、男子接力賽、女子接力賽跑都獲得了第一名，要繼續(xù)努力呀！
這次校運會怎么不令我回味呢？既增強了我們的體育素質，又教會了我們要有體育精神。總之，比賽場上總是有喜有悲，有勝有敗。
六年級校運會作文 篇4
星期四和星期五我們舉辦了運動會，開幕式時，表演十分精彩但各項比賽，更是激動人心。我參加了30*50。雖然在比賽中隊員們十分努力，但是還是因為的我們兩位隊員十分緊張，所以我們掉了兩棒，唉，真是悲催!
“砰”的一比賽開始了，只見“熊出沒”嗖的一下沖了出去，只見它是勁往前跑50米跑完了氣喘吁吁地,他讓我們班暫時得到了老大這個名次，可沒想到的是劉憲穎竟然掉棒了，我們落后了！！我們沒參賽的同學們在一旁為我們吶喊著，助威著，眼看就要輪到我了，那時11班離我們很近，幾乎我?guī)撞骄湍茏返剿谑俏壹涌炷_步，向前飛奔，50米快跑完了，我才超過了11班一點點，我跑完了以后，比賽就快結束了，但在惠子接棒時殷方杰可能是太緊張了所以掉了棒，殷方杰還被汪宇陽臭罵一頓。我們的了第七名。
小學的最后一個運動會，還真有點遺憾。
六年級校運會作文 篇5
在這陽光明媚夏日炎炎的日子里.到處都洋溢著喜氣洋洋的氣氛充滿著希望與信心.我們迎來了一年一度的——冼村小學第四屆體育藝術節(jié)校運會.開始了!校運會的開幕儀式已經圓滿的結束.我們班矯健的同學們個個身手不凡氣勢逼人.我想這就是他們大顯身手的時候希望他們能全力以赴奮力拼搏不負眾望把對手打得一敗涂地.
"砰"發(fā)令槍一響長跑健兒們就像離弦的箭一樣向前沖去.看!我們班的盧俊澎同學他一跑起來你不看不知道他那腿是怎樣抬是怎樣落的一點響聲也沒有好像真比兔子還跑得快.時間一分一秒的過去了可他的速度還是保持著并沒有因疲累而慢下來不愧是長期進行培訓的運動員就是別具一格.
激烈的時刻到了還有大約100米就到終點了一旁的觀眾急得大喊:"加油!加油!"好像要把自己全部的力氣通過聲音傳送給賽跑這門.盧俊澎和隔壁班的冼建輝同學宛如腳下生風你追我趕盡管一個個汗流浹背可誰也不甘示弱.
還剩50米俊澎他加快速度一馬當先.像一道閃電似的朝百米終點跑去.最后遙遙領先把34道的對手甩在后面并以冠軍的姿態(tài)豪邁地在跑道上奔跑沖向目標沖向終點.
所謂"男人當自強"為什么女人就不可以當自強呢我們班的班長方瑜聰于她的同座林巧如同學在她們長跑時受傷了可她們還是咬緊牙關忍受著痛苦熬了過去——跑完了全程400米.雖然最后她們都哭了可是我認為:她們的那種可貴的體育精神值得我們尊敬值得我們學習.
六年級校運會作文 篇6
廣州亞運會的圣火剛剛熄滅，我們校運會的熊熊戰(zhàn)火便迫不及待的燃燒起來。亞運會的精彩場面感動了千千萬萬的亞洲人民，可我們校運會的精彩瞬間也讓每一個置身其中的人感動不已。
每個人對精彩都有自己*的定位。有的認為精彩屬于賽場上獲得勝利的佼佼者；有的認為場外熱情奔放的啦啦隊員是精彩的；還有的認為精彩是那些四處奔波的大隊委和那些公正不阿的裁判而我卻獨把精彩送給了那位在跑道上跌倒了再爬起來，忍著傷痛不屈不撓走向終點的.不知名的小男孩，哪怕他是最后一個到達終點的。
因為前期的比賽都進行得波瀾不驚，所有的結果都不出我們事先所料。所以盡管今天下午有我們班的200米跑步比賽，我也提不起絲毫興趣。聽著窗外夸張的尖叫聲，我信步來到賽場，選了一個樹蔭下的位置，攤開《少年文藝》，一頁一頁的翻著。
哎呀，我的球！人群中一位小姑娘焦急地大喊。
我順著聲音看過去，一個黃色的皮球滾到了殷紅的跑道上。一位大同學正想要跑過去幫她撿回來，可是選手們疾步沖過來了。
跑在最前面的是一位小男孩，他的頭發(fā)在冬日陽光的照耀下，閃著銀亮的光芒，瀟灑的飛舞著。他已經把其他的選手們遠遠地*甩在身后。黃色的小球不停地向前滾去。
糟了，到他腳下了！有人失聲叫道。
只見小男孩健步跑過去，彎下身子，撿起小球就在這時，其他的選手們追了上來，來不及躲閃的他重重地摔倒在殷紅的跑道上。
怎么辦？出血啦！有人慌亂地喊起來。
小男孩搖搖晃晃地爬起來，忍著痛，將球遞給了小女孩，然后，轉過身，迎著陽光，堅強地一瘸一拐地向前走去。
選手們一個個沖過了終點，小男孩還在艱難地，然而卻堅強地向終點移動。
人群中爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。大家齊聲為那個小男孩喊道：加油！加油！
小男孩腿上的鮮血一滴*一滴的滴
在殷紅的跑道上，嘴角的笑容在冬日陽光的照耀下顯得格外迷人，格外燦爛。
看到這里，我不由得感慨：精彩當然屬于那些勝利者，但永遠屬于那些懷抱自己的理想、永不言棄的拼搏者、耕耘者、跋涉者。
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