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我和誰(shuí)過一天作文600字六年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我和誰(shuí)過一天作文600字六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
我和誰(shuí)過一天作文600字六年級(jí)1
我從小就愛看《神兵小將小將》，可沒想到有一天我能和問天一起打敗敵人……
那天我正在觀看《神兵小將》，可電視前亮出一道金光，刺得我眼睛都睜不開了。一陣腳步聲落到地上，我一看，眼前的人一頭又藍(lán)又濃的頭發(fā)，大眼睛，皮膚略微黑，手腕上還戴著一個(gè)菱形中間還印著綠色的東西，那是南宮逸（問天的爸爸）送給他的綠色護(hù)腕。啊，原來是問天啊，我好激動(dòng)！問天面帶微笑，用爽朗的聲音說：“你好，小朋友，你那么喜歡看我呀？！那我?guī)銇砦覀兡蠈m城吧！”說完，他就帶我往上一跳，就來到了一處陌生的地方。
“哥哥，她是誰(shuí)？你去哪兒啦？”一來，問天的妹妹問雅就跑出來迎接問天。問天介紹到：“問雅，她是一位學(xué)生，叫奕雯，她是跟我來玩的�！眴栄乓灿押玫亟校骸稗撒┙憬�，你好呀！嘻！”
我們走著走著，就看到南宮城，哇。建筑十分氣派，又大又雄偉。像一個(gè)大巨人。當(dāng)在我們正欣賞著美麗的建筑時(shí)，一個(gè)人慢慢地走了過來，呀，他一手拿著三叉戟，一手握拳，赤膊，穿著深藍(lán)色褲子，原來他就是大壞蛋兇閻王��！他惡狠狠地說：“南宮問天，你別仗著自己強(qiáng)大，今天我們就一決勝負(fù)！”問天趁他不注意，拳打腳踢地，和兇閻王較量了起來。過了一會(huì)兒，兇閻王又撲向了我，危急時(shí)刻下，我接住了問天給我扔過來的護(hù)腕，用護(hù)腕的.魔力，揮打著兇閻王。在我和問天的齊心協(xié)力下，兇閻王被我們打跑了！問天說：“奕雯，還挺不錯(cuò)的嘛！”
這一天很快過去了，雖然時(shí)間很短，可問天帶我去玩，一起打敗敵人，這樣的快樂，比這天的時(shí)間長(zhǎng)。
我和誰(shuí)過一天作文600字六年級(jí)2
一天，我正在書桌前寫作業(yè)，題目可真難呀！我覺得自己就像是在火里烤一樣。外面的知了也來湊熱鬧，一直在說：“好熱，好熱……”攪得我更加心煩意亂。
正當(dāng)我心里煩得好像要爆炸開的時(shí)候，突然一位小藍(lán)胖子從我的窗戶飛了進(jìn)來，只見它圓滾滾的，穿著一件藍(lán)色的外套。臉也很圓，上面雕刻著一雙銅鑼般的大眼睛。嘴巴大大的，但有時(shí)候也會(huì)變的像櫻桃一樣小，感覺就像是一個(gè)橡皮筋掛在臉上。肚子大大的，上面還有一個(gè)小口袋。我仔細(xì)一看，��！原來是哆啦A夢(mèng)呀！
他進(jìn)來后友好地上前拍拍我的肩膀說：“好朋友怎么了，有什么難題需要我?guī)椭獯饐�？”我忙訴苦：“難題的威力真是讓我苦不堪言�。 彼粗页蠲伎嗄樀臉幼�，就從口袋里掏出幫做作業(yè)神器，他用神器在我的作業(yè)本上掃描了一下，瞬間作業(yè)本里空白的地方都寫得滿滿的。我高興得手舞足蹈的，作業(yè)終于寫完了，哆啦A夢(mèng)真的太聰明了。
我?guī)е呃睞夢(mèng)來到朋友派對(duì)，哆啦A夢(mèng)非常受朋友們的歡迎，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)從他肚子的口袋里變出了很多新奇的東西。大家看到后都很羨慕我有一個(gè)那么厲害的朋友。
晚上，我讓哆啦A夢(mèng)留下來，但是哆啦A夢(mèng)說什么都不肯留下。他說：“如果我一直留在你的身邊，你就會(huì)迷失自己。我相信有一天你也會(huì)變成另一位哆啦A夢(mèng)，也會(huì)從你的口袋里掏出很多神奇寶貝�！�
我從睡夢(mèng)中醒來，終于知道哆啦A夢(mèng)對(duì)我的期望。我要對(duì)哆啦A夢(mèng)說一聲謝謝，謝謝他陪我渡過有意義的一天。
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