旅程六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的旅程六年級作文,希望對大家有所幫助。
旅程六年級作文1
小年已過,春節(jié)也便一點(diǎn)點(diǎn)接近,我們終于要踏上這段溫暖的旅程,回去探望親人們了。
回家的路,伸向遠(yuǎn)方,在徹藍(lán)的碧空下變成了無盡的期盼……
回家的路,牽引著我,加快了腳步,猶如懷揣小鹿的心,變得更加激烈撞懷。
回家的路,一米又一米,在飛馳的車輪下碾壓出無數(shù)牽掛的轍痕。已是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,你們,是否如電話里說的那樣,一切真的安好?
還記得去年回去,你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶,可你們的絲絲白發(fā)也更深刻地刻進(jìn)了我的骨髓。
曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事:玫瑰花枯萎了,蜜蜂依然拼命吮吸那已經(jīng)失去芳華的殘瓣,因?yàn)樗鼜那霸谶@朵花上吸到過一生難忘的甜蜜。此時(shí)的我,便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無論歲月如何流逝,無論你們額頭又爬上多少皺紋,你們,都是牽著我走過兒時(shí)歲月給過我如蜜般記憶的人!
兒時(shí)的記憶隨著旅程的開啟,歷歷在目浮現(xiàn)于眼前,伴著我在這段回家的路上溫暖無比。
回家的路啊,到底是長還是短?我焦急地看著窗外甩向后方的一切。歲月本該一直靜好,可還是會(huì)就這樣一米又一米,被甩向了后方。它們似在告訴我:抓不住的,永遠(yuǎn)是不停走過的日子;能抓住的,一定是眼前!可此時(shí),我心急如焚,匆匆趕著走過眼前的路,無暇去想如此珍貴的眼前,下一秒就會(huì)變成過去,再下一秒就成了曾經(jīng),之后,就會(huì)用慢慢溜走的時(shí)間幻化成很久、很久以前……
可我,還是想要趕著往前走,我迫不及待地想要抓住下一秒,抓住遠(yuǎn)方呼喚我的聲音。因?yàn),那是用任何?cái)富都換不來的——親情與溫暖!
黑夜披靡,車燈照亮了遠(yuǎn)方,指引著我們一路向前,我的心也在走向更遠(yuǎn)的地方。夜色吞噬了所有的景致,唯獨(dú)留下一間間屋舍透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,它們更平添了我的許多鄉(xiāng)愁。
每一寸的前進(jìn),是否又代表著下一次的離開?而我,還是在不停地向前走。燕兒大了總會(huì)離巢,可你該堅(jiān)信:來年春天,它們定會(huì)飛回!
溫暖的路程啊,指引著我繼續(xù)向前。
家,就在不遠(yuǎn)處,等著我……
旅程六年級作文2
在偌大的世界里,人生似一場長途旅行,沒有終點(diǎn)。唯有一直前行,才能發(fā)現(xiàn)快樂,同時(shí)這場旅行中也鋪滿了荊棘,令人進(jìn)退兩難。當(dāng)你害怕時(shí),有這么幾縷光照進(jìn)你心里,很溫暖……
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),一氣之下,跑回了家,咚的一聲關(guān)上房門,也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么,只好沉默。也不知過了多久,我冷靜下來,打開房門,卻看見父親站在門外,似乎有一會(huì)了,他問我今天發(fā)生了什么,我如實(shí)告訴了他,我們談了良久。已不記得許多話了,但有一句話很清楚,父親說同學(xué)情是珍貴的,能相遇是緣分,不要輕易去傷害彼此。這一夜,我受益良多,第一次感到溫暖。
當(dāng)我在一次考試失利后,我的心情跌落谷底。我很自卑,害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時(shí)間里,我很少與人說話,把自己藏在角落里,像一粒塵埃無人問津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常,過來關(guān)心我,問我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下,我動(dòng)搖了,告訴他們我的想法,他們都堅(jiān)定地跟我說:“你是我們的同學(xué),不管怎樣我們都不會(huì)輕視你!蹦且豢,再次感到溫暖。
當(dāng)我遇到問題時(shí),絞盡腦汁也想不出來,想去請教老師卻又害怕他嚴(yán)厲的目光,但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯,忐忑地走向老師辦公室。老師見了我問我有什么事,我把題拿給老師,讓老師解答,老師收回往日的嚴(yán)厲,一個(gè)一個(gè)慢慢回答我,看我仍沒有聽懂,更是放慢速度耐心教我,那一刻,我看到了一個(gè)不一樣的他。教完后,老師很高興地說:“這是你第一次問我問題,我很欣慰,你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,希望你能多問、多思,我相信你不比別人差,那時(shí),我很感動(dòng),心里很溫暖!
人生總有驚險(xiǎn),你前行時(shí),害怕是無用的,唯有努力克服才能成功。而在你身后,總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
旅程六年級作文3
在朦朦朧朧的風(fēng)雪中,我們的斑斑腳印顯得深沉有力。我們不會(huì)想到,賣報(bào)生活竟是這樣乏味而勞累。在風(fēng)雪中的旅程中,我們勞動(dòng)的艱難與不易。
我們每個(gè)人的心中都寄存著一個(gè)夢,一個(gè)美麗的夢。我們歡歡喜喜地送報(bào),客人微笑地面對我們,笑盈盈地找錢……這是多么溫暖,又是多么美好。可是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從夢中醒來,靜靜地站在冰天雪地里,孤苦伶仃地尋求著熙熙攘攘的客人。
在這寒氣四溢的清晨,在這里的晨練者居多。再三的心里沖擊下,我們才敢鼓起勇氣,探訪那些陌生人。我們快步截在老先生面前,手中搖晃著顫巍巍的報(bào)紙,故作鎮(zhèn)定地說:
“啊,爺爺,您買份兒報(bào)紙吧?”
“不了,謝謝!”爺爺有著洪亮的嗓門。
我們倍感失落,原本激動(dòng)人心的夢徹底破滅了。可是無奈,在這里站了半天,連一份報(bào)紙都沒賣出去,怎能草草收兵呢?我們離開體育中心,來到更為繁華的街頭,來來往往地詢問者匆忙的路人。人們要么擺手,要么置之不理,全然不把我們放在眼里。我們幾乎氣餒了,就在這風(fēng)雪一樣的心境填滿了我的心頭時(shí),一位阿姨出現(xiàn)在我們面前。
“好吧!”她很干脆,輕輕掏出錢來。我們握著皺巴巴的紙幣,心中又有了歡喜。
在一天風(fēng)雪中的旅程中,我們數(shù)次尋訪,又?jǐn)?shù)次拖著疲憊的身影,步入另一個(gè)街頭……在四面環(huán)山的英雄山路旁,一個(gè)又一個(gè)行人浮現(xiàn)在我們眼前,又在朦朦朧朧的雪色中離去。不知不覺中,包里的錢漸漸多了起來,手中沉重的報(bào)紙也輕了不少。疲乏的我們用聲聲話語呼喚著過往的人們,又把手中的報(bào)紙?jiān)偃龘u曳……風(fēng)雪中的旅程,那一個(gè)個(gè)深深的腳印,印記在雪地上,也印記在我們心中。
在我們回味無窮的時(shí)刻,手中的報(bào)紙失去了蹤影。之前的街頭的呼喊,手中的搖曳,過往的行人……就像這輕盈的細(xì)雪,融化在我們沉淀的心中。
風(fēng)雪中的旅程,讓我們在十足的體驗(yàn)中,受到了無窮的啟迪。
旅程六年級作文4
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我打著傘在上海博物館內(nèi)等著,大大小小、花花綠綠的傘,排滿了整個(gè)廣場。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了,唯有此地還是滴水不沾,人群中開始擁擠,四周的人們?nèi)硷@出了急躁,包括我也是。
只見后面還立了快牌——“離進(jìn)館還要三個(gè)小時(shí)”,我看著幾乎沒昏過去。隊(duì)伍仍沒有移動(dòng),我看著前頭,一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見后面有人走了,向大世界去了,不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一群人,不過才過了一會(huì)兒便又走了。
我抬起頭,看著這個(gè)幾乎可以容納下上百人的博物館,不由地對爸爸說:“爸,里頭這么大,為什么不讓我進(jìn)去,更何況,現(xiàn)在又在下雨!
過了一會(huì)兒爸爸才開口:“他們要守秩序,不然里頭全是人,那么文物怎么辦?”
大約過了幾分鐘,長龍微微動(dòng)了,里頭的人走了出來,又放了幾個(gè)進(jìn)去,不一會(huì)兒又停了!鞍,何止三小時(shí),一天也不夠!蔽议_始抱怨。爸爸便又對我說:“這個(gè)是文明,別人不也在排,更何況,這館,這文物,可以向我們免費(fèi)開放,也已經(jīng)很不錯(cuò)了,你還要抱怨!
我又嘆了口氣:“不是啊!這是浪費(fèi)時(shí)間!”我懷了氣。
大約又過去了一個(gè)小時(shí),我看得清大門了,不過,在我心中,不免還是不痛快,這一小時(shí)在這兒才走了50步,飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了,又開始抱怨。“爸爸,那么長的隊(duì)伍,何時(shí)是個(gè)頭?”我一邊吃著東西,一邊說。只見爸爸一臉嚴(yán)肅,我便一愣,不一會(huì)兒就又對我開口了,“你得學(xué)會(huì)等呀?一顆種子種在地上幾十年才長成大樹。一次奧運(yùn)會(huì)失敗,他們又要三年才可以再試一次,但最他們不還是成功了?想見著里頭的大好風(fēng)光,不正與他們種樹比賽是一樣嗎,你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我,安靜了下來。
旅程,是一場溫暖的成長。
旅程六年級作文5
成長亦如旅程,走過的風(fēng)景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路,最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今,已走過了十余年時(shí)光,從聽書,到讀書,再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段,常常讓我沉醉于其中。
書如佳肴,從一開始,不會(huì)讀書,只能讓母親一字一句地教,一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源,它可是釋放了仇恨,妒嫉等,是很恐怖的……“瞧,從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦,聽書的過程總是那么美好。
后來,我認(rèn)識了簡單的一些字,便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了,從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》,那時(shí),我忽然發(fā)覺,我缺不了書的陪伴。會(huì)讀書了,我總想著,要跟人家大作家一樣,不僅會(huì)讀,還要會(huì)品。
可書如海洋,廣闊無垠,我在里面暢游,卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢品味,如《紅樓夢》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”讀后,心不覺一顫,從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”不覺心痛,當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌,將來也會(huì)有無可尋覓之時(shí),怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r(shí),談到一半,只剩嘆息!狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P,自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完,心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣?自己努力才是王道。
再如《簡·愛》,簡愛身份卑微,但卻純真和善良。合書,深思,我為何不如簡愛那樣突破世俗藩籬去努力,去奮斗,去爭取自己想要的生活呢?
讀著,讀著,書中故事讓我沉醉,而我,也早已發(fā)現(xiàn),我已陷入書海,無法自拔。
驀然回首,回顧行走過的旅程,忽覺,每一本書都是在教你成長,教你感悟世界,就如高爾基所說:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!,想到這兒,心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧!
這場溫暖旅程不會(huì)終止,行走的腳步,也不會(huì)停滯。
旅程六年級作文6
在一個(gè)好天氣里,我們伴隨著輕風(fēng),傾聽鳥兒嘹亮的歌聲,花兒用它那嬌小的身姿展示它那美麗的風(fēng)采,草兒探了探頭,親切的向我們問好。啊——終于到了訓(xùn)練基地。
烈日當(dāng)空,太陽曬著我,我不怕;教官的嚴(yán)厲我不怕。我勇敢,我堅(jiān)強(qiáng),我吃苦,我快樂!就抱著這種心態(tài)我堅(jiān)持到了第三天,上午我們玩了一兩個(gè)簡單的小游戲。剛玩完第一個(gè)游戲,就被教官嚴(yán)厲的批評了。教官從小小的一個(gè)游戲中竟已看出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不合、不團(tuán)結(jié)等一系列缺點(diǎn)。我們下定決心下次一定做好!在第二個(gè)游戲中我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)把它轉(zhuǎn)為成功的動(dòng)力。這次的游戲靠的是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神,靠的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。游戲規(guī)則:規(guī)定距離來回走一趟,后面的人拉住前面人的褲角(不可多拉)蹲下。站起或褲角離開那個(gè)人的手算犯規(guī)。犯規(guī)則重新開始,哪隊(duì)先來回走一趟,哪隊(duì)就勝利了!我們剛開始還沒明白規(guī)則,就只是走過去,并沒有走回來就把手松開了。又得重新開始。我們看其他隊(duì)都走得很快,就也不甘示弱地追了上去。唯獨(dú)第一隊(duì)如同烏龜般的速度慢慢地走,走一會(huì)兒停一會(huì)兒,好像是在保存體力?伤俣瓤煊钟惺裁从媚兀课覀兯俣入m然快,但每當(dāng)我們就要?jiǎng)倮臅r(shí)候,總有一兩位同學(xué)出小差錯(cuò)。一次又一次,可是我們依然堅(jiān)持著;一直都沒有放棄。我們的體力也跟著削弱。再又一次嘗試中,對于已經(jīng)筋疲力盡的我們似乎有千步之遙,實(shí)際只有幾步之遠(yuǎn)。突然,一位同學(xué)因?yàn)轶w力不支把手給松掉了,又一次失敗了!這也是最后一次嘗試了。因?yàn)槲覀儗?shí)在是累得不行了,有的同學(xué)都累趴下了~同學(xué)們紛紛去責(zé)怪那位把手松掉的同學(xué)。有些同學(xué)都被氣哭了……經(jīng)過了這一次游戲,我收獲了不少,雖然我們隊(duì)失敗了。
在接下來的幾天中都依舊堅(jiān)持著……
總而言之,言而總之。在這幾天當(dāng)中,我成長了不少、收獲了不少。這真是鍛煉的好機(jī)會(huì)呀!
旅程六年級作文7
低頭望著腳下一閃而過的紅色塑膠跑道,還有快速移動(dòng)的雙腳。我和她并肩奔跑在操場上,一刻也不停歇,好像我們共同奔跑前進(jìn)的這段旅程永無盡頭。
可,是我的朋友。她無時(shí)不刻地關(guān)心我,顧及著他人的感受。她在我情緒低落、內(nèi)心復(fù)雜的時(shí)候,總是默默地給我一個(gè)可以依靠的肩膀,即便什么也不說,也能尋覓到一直渴求的理解與慰藉。
她拉著我的手,與我一同前進(jìn)著,向我傳遞著信心與力量。
我緊緊牽著她的手,向她傾訴著淡淡的失落。我滿心憧憬著這學(xué)期能為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號,總是不斷期許著,我要爭取英語的免考,努力爭取,努力爭!我又訴說著,上天仿佛在玩弄我,因?yàn)橐粋(gè)聽力題的失誤,一個(gè)鮮紅的字體“-2”出現(xiàn)在試卷上,“我的免考夢想飛走了!”我懊悔地吐了一句話,連步伐都在無意間變得沉重不堪!拔乙淮蔚腻e(cuò)誤扣分,就抵上了免考生一學(xué)期都扣不到的分!”我郁悶得仿佛要哭出來。她不禁抓緊了我的手,望了望我。不是同情,而是同樣的憂傷,我是一只鳥,她是與我同飛的風(fēng),那么地理解我,伴隨我,又不拋棄我。
“不要過于消沉了,”她停下了奔跑,將手搭在我的肩上,我也因此停下了步伐,“分?jǐn)?shù),代表不了什么。得到免考生的稱號,也同樣是證明自己,那么,你可以試著下一次考得更好。你是為了超越自己,而不是超越別人。況且,如果你以后每次考試都不扣分,你就說不定還有機(jī)會(huì)的!”聽她這一平靜而篤定的一番話,我由衷地從心底發(fā)出感嘆。一種說不清,道不明的感覺于心底蔓延。我明知這是一碗“心靈雞湯”,卻是那么深刻,那么撫慰人心。我定定地望著她:“謝謝你!笨,謝謝你總是鼓勵(lì)我,安慰我。她又一次拉起我的手,與我一道繼續(xù)向前奔跑。
我是一只鳥,她是一輪太陽,我們在天空中奔跑著,她那溫暖的光芒照亮了我的旅程……
旅程六年級作文8
我,一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。
那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒……
那天,我剛醒來——
“啊——”我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,漸入耳鼓……我聽了一會(huì)兒,才聽明白,原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說要保護(hù)弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨……
我聽著聽著,正感動(dòng)得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來了!這時(shí),小螞蟻叫我為:“草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時(shí)間,又趕上了大雨!毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔,我爽快地答應(yīng)了:“好!快過來吧!”它們抱成一團(tuán),躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來,嚇得我一個(gè)激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎,可無濟(jì)于事。這時(shí),一個(gè)女孩兒走過來大聲說:“你應(yīng)該保護(hù)小草,而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵,它給世界帶來了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽了,臉一下子紅了,連忙捧住我說:“對不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來!本瓦@樣,我又重生了。
我多想呼吁人類:請你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草,一樹一石,一寸土,一滴水……
旅程六年級作文9
在那一年的冬天,在火車站,發(fā)生了這樣一件事……
天上下著雪,風(fēng)一吹,就打著轉(zhuǎn)兒,地上的雪已經(jīng)到了腳腕那兒了,這是一年中最冷的一天了。這天,在火車站這個(gè)特殊的地方,擠滿了人,有的是為了回家吃團(tuán)圓飯,而有的則是剛從家里出來。大家都覺得很冷,他們的臉通紅,手來回搓著,雙腳踏著小碎步——大家都在等待。我覺得有些渴,便拍了拍身邊的父親,父親兩手空空,手中唯獨(dú)還留著兩張火車票!鞍职,我好渴,你帶水了嗎?”我問道。我知道,我有些明知故問!耙晃胰ベI一點(diǎn)橘子吧!你不是愛吃嗎?我去給你買!闭f著,他便四處張望。巧合罷了,剛好有這么一個(gè)小推車,上邊,有蘋果,橘子,梨……
爸爸看見了那個(gè)在遠(yuǎn)處的小推車,便知會(huì)了我一聲,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他就慢慢地走去,一步一步,雪地上顯露出了一長串大腳印。父親他一邊走,一邊把手捂在口鼻處,連著哈了好幾口氣,然后搓著手繼續(xù)往前走。我就是這樣,默默地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去,搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手,指了指橙黃色的那塊兒,嘴里說著些什么,熱氣從他的口中吐出,來回翻滾旋轉(zhuǎn)著,最后消失不見。他摸了摸口袋,掏出了一張平展著的一百紙鈔,遞給了小推車?yán)习,老板又給了他幾張零錢。他手里提著一袋用白色塑料袋裝著的黃色的橘子,便又一步一步地走了回來,他依然是那么沉著,穩(wěn)重,其中又帶著幾分搖晃,就那么走了過來。我看著那袋橘子,眼角不禁泛起了朵朵淚花,它濕潤了我已經(jīng)被寒風(fēng)吹得有些干燥的臉頰,可是,幾陣風(fēng)又迎面而來,把它們風(fēng)干了。父親回來了,他的臉也變得通紅,鼻尖被風(fēng)吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個(gè)橘子,遞給我,把剩下的留在袋子中,交給了我。我冰冷的手指摸到帶著余溫的袋子提手,眼角的淚水不禁再一次涌了出來。我吸了吸鼻子,剝開了橘瓣,沒有再看父親,我怕我看見了他,淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開,分了一半給了父親。然后,把橘子使勁兒往嘴里塞,那橘子,很甜……
生活,是如此溫暖。
旅程六年級作文10
走下樓,就與一陣清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和泥土特有的清香,太陽仿佛不肯與周公分別,遲遲不肯露臉,只露出個(gè)額頭,一縷微光照著大地,早晨,好清爽!
不坐車;不邀游伴;也不帶什么禮物,就帶著滿心的好心情,踏上一條寬闊的大路,聽著小孩的玩鬧聲,獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那個(gè)土黃色的小橋,是我要拜訪的第一個(gè)老。!小橋,你猶如一位懂事的小大人,每一絲水都是你的好奇,你幫多少人渡過對岸,滾滾溪水流向遠(yuǎn)方,你流著汗,將每一絲汗水全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中,花兒中,稻谷中,那一個(gè)生命中沒有流淌你那工作的汗水?水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片田野,落葉歡快的跳起舞來,好像請我與他一起共舞。在這里,每一株花朵都是我的至交,它們迎面送來無邊的青翠,他好像在滋潤著我的心,我輕輕撫摸著這一株株花草,它們是如此堅(jiān)強(qiáng),不知不覺,自己仿佛融入花草中,成為了一朵美麗的花朵。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,堅(jiān)硬的在烈火的攻擊下猶存,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,幾顆種子掉入泥土,吐出了新苗;幾株野花生命已盡,枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切,哪一個(gè)不是我的知己、至交?我熱切的向它們打招呼,滿心期待著他們的回應(yīng):你好,搖曳柳樹,你在歌唱著,是邀請我與你唱和么?你好,粗壯的'大樹,你將樹枝伸向四周,生長出茂密的樹葉,隱卻了太陽的燥熱,開辟出了一片片樹萌,是想讓我在你樹下談天嗎?你好,金黃的稻子,你伸出那金子般的稻穗,是想讓我大飽眼福嗎?喂,調(diào)皮的小鳥嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們津津樂道的,是在討論晚飯?jiān)趺唇鉀Q吧?
天空上幾只邊鳴邊飛向遠(yuǎn)方,我想,我該回家了,我揮了揮手,告別了田中的朋友,帶走了滿懷的好心情,好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
旅程六年級作文11
人生如畫,你那精彩的回憶便是一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水與景色;人生如詩,你那溫暖的回憶便是那激動(dòng)人心的句子。
記得那一年的秋天,前一天還是酷暑,第二天氣濕驟降,那個(gè)冷的,比下雪天還冷!我的天吶!可我依舊穿著短袖,接著,我加快了腳步向教室走去。
“好,好冷呀!”我凍得牙齒直打顫。“哼,媽媽真討厭,連我的生日都忘了,一直在廠里忙個(gè)不停,我再也不理她了!”我一人喃喃自語。
到了學(xué)校,我打開書包,拿出需要的本子。本子快要拿完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)什么東西。我拿出那個(gè)東西,抖一抖,居然是這件衣服,我喜歡的那件!我開心地說:“可是——它不是找不到了嗎?算了,先穿吧!”我小聲地嘀咕著,穿上之后,立馬就暖和了起來。這衣服是怎么來的?難道是我之前放在這里,然后忘了,以為它丟了?難道是媽媽放的……
中午,放學(xué)后我回到家,發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然擺著一個(gè)小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片,上面寫著:“一涵,生日快樂,報(bào)歉沒有給你過生日,今天就當(dāng)補(bǔ)過吧!但是,禮物還是要送的,去你房間看看。”我欣喜若狂,媽媽沒有忘記我的生日,她為我補(bǔ)辦生日。
天哪!是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書!我開心極了,同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕,又換了身衣服,我便匆匆趕回學(xué)校。外面的風(fēng)越刮越大,可是我的心依舊是暖暖的。
晚上,媽媽破天荒地回來了一次,我再也控制不住自己,沖上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我哭了,哭了很久。終于,我把心里的話說了出來:“媽媽,謝謝你!眿寢寭崦业念^說:“沒事,畢竟是我先忘了你的生日,好了,快去吃飯吧!”“嗯!”我應(yīng)了一聲,片刻之后,天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會(huì)經(jīng)歷很多事,可我始終不會(huì)忘記那溫暖的夜晚,那段溫暖的旅程。
旅程六年級作文12
在凜冽的寒風(fēng)中,我們獨(dú)自踏上旅程,但不少人因?yàn)楹L(fēng)冰冷而墜入深谷,可旅程不一定是冰冷的,也有溫暖的。
“快,快點(diǎn)快趕不上了!蔽覛獯跤醯?fù)屩鴷s到公交車站,“呼——”公交車低鳴一聲,漸漸加快車速,我來不及休息,就追上公交車,拼命拍打著車窗:“開門哪!”司機(jī)卻皺起眉頭說:“人滿了!人滿了!”說著就猛踩油門,“嗖——”的一下就開起了,還濺了我身水。
我拍了拍衣服,說“真倒霉!”我靜坐在站臺(tái)上,等待著車來。天空中漸漸地下起了小雨,路邊的樹上也時(shí)不時(shí)傳出一兩聲鳥鳴,路上的行人也加快了腳步,空氣越發(fā)越濕潤了,讓我感到一絲壓抑感。“嗚——”公交車來了,我興奮地站了起來。我就像一只猛虎,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去,“卡——”門開了,我沖上前去,結(jié)果一大波人潮向我涌過來!鞍パ,別擠呀!”“我是老年人,我先下!”“哎哎,我先!”“我先!”……我被人群擠到了幾米外,好不容易擠出來了!肮卉嚒瓌e,別走!”我慢慢地走向公交車,門關(guān)上了,車又開走了。我也頓感無力,雨也越下越大,鳥兒從樹上飛走了,行人也都消失了,雨水調(diào)皮地拍打著站臺(tái),從站臺(tái)上跳下來,抓住我的衣服,鉆進(jìn)了我的衣服里,雨大的讓我也站不住了。我抬頭望天,我已經(jīng)分不清臉上的是雨水還是我的淚水。
這時(shí),一輛車緩緩地停在我身邊。車窗搖了下來,“小朋友,怎么啦?等不到公交車?沒事,叔叔送你!”我懷疑地看著他,以為他可能是人販子,但車上也只有一人,也不可能,我還是半信半疑地上了車,雨更大了,我看著叔叔似笑非笑的表情,心里不由地升起一陣危機(jī)感,“小朋友,你在哪兒讀呀!”“虹二小”,我猶豫之下還是說出了學(xué)校,我忐忑不安地坐在車上,我真擔(dān)心電視上的事會(huì)發(fā)生在我身上。十分鐘后,車子穩(wěn)穩(wěn)停在了學(xué)校門口。
我打開車門,雨停了,我站在車前,感激的眼神看向叔叔,叔叔笑了笑,把車開走了,我的心中不由升起了一絲慚愧,我竟然懷疑叔叔是人販子,真是太不該了。
我身上的水跡,已經(jīng)沒有了,陽光撒在我身上異常溫暖,我抬起頭望向天:“真好!”發(fā)出一聲感嘆。
大叔的善良、幫助,在旅程中激勵(lì)著我,讓我不斷前行,讓我在雨天,也能感覺到溫暖!
旅程六年級作文13
大部分人都想來一次說走就走的旅行,我也想。但是我還是希望能有一個(gè)真正的朋友能夠和我一起去旅行。
真正的朋友是在理解中成長起來的,真正的朋友是在共患難后升華起來的,真正的朋友是在關(guān)心中呵護(hù)起來的,F(xiàn)如今,有多少歌頌著朋友的好歌,如:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……
祝你幸?鞓返氖桥笥,助你走出困難的是朋友,與你相見似故的是朋友,與你有福同享有難同當(dāng)?shù)囊彩桥笥选K,在旅程中,有朋友再好不過。
真正的朋友是永恒的。她會(huì)因?yàn)樘磉看到你手機(jī)在線會(huì)牽掛你說:“不早了,該睡了,晚安!彼龝(huì)因?yàn)槲以?jīng)抱怨地一句:“好想來一次說走就走的旅行!不知道什么時(shí)候才可以去啊!本驼娴氖菧(zhǔn)備了。當(dāng)時(shí)她并沒有讓我準(zhǔn)備什么,說都交給她了,不知道她搞什么名堂,就隨她去了。上了車發(fā)現(xiàn)司機(jī)是她爸爸,她說:“今天我是你們倆的一日游的專屬司機(jī)!蔽乙宦犛悬c(diǎn)不可思議,車上也有很多吃的,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都蒙了,完全不知道她在干什么。
下了車后,我們來到了一個(gè)湖邊,在一個(gè)草地上鋪上了布,扎了個(gè)營地,在布上面擺起了吃的用的。然后,她就帶我去湖邊的椅子上坐下。跟我說了一個(gè)今天行程的大概。她雖說得很簡潔,但我卻從中聽出她為了今天花了不少心思。然后,她跑出營地收拾,叫我在這兒歇會(huì)兒,看看風(fēng)景。等她走了,我一個(gè)人坐在那兒,周圍很安靜,只聽到鵝時(shí)不時(shí)叫的聲音,還有從后面?zhèn)鱽硭c她父親的聲音。她們很忙,而我卻很悠閑。我覺得這樣不太好,就起身想去幫忙。結(jié)果她看到后,指著椅子說:“坐下休息,要不就去走走,但不要太遠(yuǎn),馬上就要吃飯了。”看到她正經(jīng)的樣子,我就隨著左邊樹林里走,邊走邊想著:或許像今天這樣,出來玩卻不需要操心,凡事都有人在我背后準(zhǔn)備,只有這一次吧!而我就更不應(yīng)該辜負(fù)她的好意,今天就好好地享受吧!我走得越來越快,感覺整個(gè)人輕飄飄的,好像飛起來了。那樹木里有一條幽靜的小路,但我感覺有陰森森的,所以并沒有進(jìn)去,走到一半就調(diào)頭回去了。但我想:總有一天,我會(huì)跟她一起將這全路走完。
那一天,我看的風(fēng)景很多,也明白我們之間的友誼。也許就是這樣,朋友如同血脈親情,也能給你一定你需要的溫暖。
旅程六年級作文14
嗨!大家好,我就是人見人愛,花見花開的“開心蜜糖”,我是一顆彩色的糖,我的名字就叫做“開心蜜糖”。如果你遇到不快樂的事,只要舔一下我就會(huì)快樂哦!
我生活在一個(gè)可愛的糖罐子里,突然有一天,我有了一個(gè)念頭:呆在這里夠無聊的,還不如去闖一闖外面的世界呢!我?guī)е@個(gè)夢想勇敢地跳出了糖罐,我來到了馬路上,一輛輛騎車從我面前飛馳而過,我心想:外面的世界還真奇妙哎!這次我要好好玩玩!
走啊走,走啊走,不知不覺走上了一條超級漂亮的卵石小路,走了好長時(shí)間還是沒有走出這條路,我正捉摸不透,忽然間——眼前出現(xiàn)了一幅絢爛奪目、光鮮亮麗的畫面,巧克力做成的河,糖果堆成的山,糖果做的瀑布,糖果做的大樹、小草,五顏六色的,簡直是“世間天堂”哪!
糖果兄弟們熱情地招待了我,當(dāng)我要走的時(shí)候,糖果兄弟們一定要讓我留下多住幾天,可還有更重要的事情要做啊,于是我繼續(xù)踏上我的旅程。
再往前走,只見一片松杉蔥郁的樹林出現(xiàn)在我的眼前,我好奇地向前面走去。一只兔子正垂頭喪氣地坐在地上,我跑過去問:“小兔子,你怎么了?”小兔子說:“明天學(xué)校要舉行跑步比賽了,我想拿第一名,可我總在第二名!蔽艺f:“小兔子,別傷心,我可是“開心蜜糖”哦,你只要舔一下我,你就會(huì)有信心,加油!你一定會(huì)成功的!”小兔子和我開心地告別了。
一只母猴在樹邊傷心地掉眼淚,我連忙跑過去問:“猴媽媽,你為什么在這里哭呢?”母猴說:“我的孩子因?yàn)榕c別人打架,我太生氣了,一時(shí)錯(cuò)打了它一個(gè)耳光,現(xiàn)在它離家出走了……”我說:“你別哭,猴媽媽。只要你舔一下我,你就不會(huì)再哭了,小猴也會(huì)回到你身邊的!毙『镉只氐搅藡寢尩纳磉,它們又幸福地生活在了一起。
一只小羊在大聲地叫著,我連忙趕了過去,問:“小羊,你有什么事嗎?”小羊生氣地說:“一只臭野豬沖了過來,撞了我一下,可惡!”我平靜地說:“好啦!別生氣了!那你一下,就可以把對野豬的怨恨都化為寬容啦!”小羊因此明白了要寬容地對待別人。
此時(shí)我已經(jīng)預(yù)感到我離生命的盡頭越來越近了,“開心蜜糖”的旅程也該結(jié)束了!記得要像我一樣奉獻(xiàn)一點(diǎn)哦!
旅程六年級作文15
夜晚,臺(tái)燈閃爍著微弱的光芒,無盡的黑徑上,沒有腳步聲也沒有喧嘩。也是,畢竟已是十一點(diǎn)半了。然而,由于星期五的數(shù)學(xué)課使我還沒能做完雙休日的作業(yè),這天我鐵了心要把比平日多一倍的作業(yè)敗在自己手下。
“咔咔咔咔……”筆尖來回發(fā)出聲響,也許,在這個(gè)夜深人靜的晚上,只有它能來與我做伴了。
筆桿在我手中快速地?fù)]動(dòng),汗水滲滿了手心,早晨的那杯咖啡使我還并未發(fā)困。雨開始愈下愈大了。
“嗞~”門被一雙干枯的手輕輕地推開,全神貫注的我被嚇了一跳,猛得抬起頭向黑暗中望去,那是一張布滿皺紋的臉,銀發(fā)密密麻麻的摻雜在少數(shù)的黑發(fā)中,“奶奶……?”我疑惑又微笑著輕叫了一聲。卻又擔(dān)心她老人家怎么這么晚還沒有入睡,奶奶踏著碎步坐到我的床邊,有些生氣地問我怎么還沒有睡,我停頓了一下,原來是因?yàn)槲,她才起身的吧。我簡單地概述了為何熬夜的情況,奶奶板著的臉才松了下來,“這么長時(shí)間沒吃東西了,我去給你弄點(diǎn)東西?”“嗯!謝謝奶奶,我想喝八寶粥!庇浀米蛱旒依镞有一瓶,我便也真的想吃點(diǎn)什么了。奶奶卻猶豫了一下,但很快又笑著答應(yīng)了一聲,走出了門。
5分鐘過去了,10分鐘也伴隨著5分鐘消失在了時(shí)間的流里,可奶奶還是沒有進(jìn)到我的房間,我有些急了,走出房間逛了一圈客廳,也未見她的蹤影,便自己找起八寶粥來,但終究還是沒有找見!斑怼蔽掖蛄艘幌伦约旱哪X袋,才記起八寶粥已經(jīng)下了表妹的肚子里了,心想奶奶應(yīng)該是累了,回自己房間去了,也是,奶奶也有一把年紀(jì)了,自己居然還要讓她幫我做事。
我?guī)е唤z自責(zé),回到了座位上繼續(xù)做起作業(yè)來,“咚咚。”門外突然傳來一陣敲門聲,“誰啊!大半夜的!蔽宜槟钜宦暽锨按蜷_了門,細(xì)雨下站著一個(gè)身影。
“孩子,你的八寶粥……”
【旅程六年級作文】相關(guān)文章:
時(shí)光旅程作文02-14
蒲公英旅程作文12-15
人生旅程作文(13篇)01-07
人生旅程作文13篇01-07
溫暖的旅程作文80001-22
蒲公英旅程作文5篇12-15
旅程_1200字02-11
旅程_650字02-22
蒲公英的旅程02-23
青春的旅程作文4篇12-23