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掰手腕六年級作文41篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的掰手腕六年級作文，歡迎大家分享。
掰手腕六年級作文 1
我們進行了一場掰手腕的比賽。雙方選手的手相互握住，誰先掰倒另一方的手誰就贏。
第一輪比賽開始啦！只見胖子的臉脹得通紅，汗水如注�！案尚葍骸钡哪樕�，豆子大小的汗水滾落下來，臉上的肉一抖一抖的。胖子憋足了勁兒，只聽’嘿……“的'一聲，“干腥兒”輸?shù)袅吮荣��！案尚葍骸钡睦牶孟笠膊惶�，這結果就像是他們事先預料到的。胖子那里呢，胖子受到了前所未有的優(yōu)待，“胖子拉拉隊的”的隊員們個個向“干腥兒拉拉隊”隊投去了驕傲的眼神。
第二輪比賽隨著口哨聲開始啦！是“西施”and“東施”的比賽�！拔魇蹦樕系暮顾粩嗟氐��！皷|施”把“西施”的手使勁地掰，眼看“西施”即將戰(zhàn)敗，“西施”的淑女拉拉隊扯著大嗓門喊；“加油！加油！……”西施“好象全身充滿了力量。一下子，”嘭！的一聲，“東施“戰(zhàn)敗。
最后是我和羅喬的比賽，他長得一身肉。當然，勢力有不小。比賽開始啦！我呲著牙，裂著嘴“咦……”羅喬臉上的肉都繃緊了，看來，雙方都棋逢對手。我想：可不能跟他繼續(xù)耗下去了，我屏住呼吸，要緊牙關，“嘭！”哈哈！羅喬輸啦！羅喬輸啦！為了這事兒，我開心了好一陣子，也笑了羅喬好一陣子，因為我們是冤家呀！
比賽結束后，我想，這不僅僅是一場有趣的比賽，而帶給我們的是快樂和歡笑，這不就足夠了嗎？
掰手腕六年級作文 2
“來！老媽！咋倆掰手腕！”我一邊擼衣袖一邊說�！熬湍隳切「觳�，能掰得過我嗎？”媽媽也擼起衣袖，并自信地說。我不滿的說：“哼！就你力氣大呀！我的小胳膊力氣也大著哩！”
我搬了一個小桌子，我們面對面。媽媽說：“開始吧�！薄暗鹊龋覠釤嵘�！”我弄弄手，心里想著：老媽啊，您太自信了呢，看我贏了你！“好了，我們開始吧！我說一下游戲規(guī)則：一共三局，三局兩勝！”“嗯！知道了！”媽媽點點頭
第一局開始了！我說：“1，2，3！開始！”我們就開始了。起初，我還挺輕松，慢慢地，我越來越吃力，而媽媽呢，她倒很輕松，臉上還帶著笑。我心想：看來媽媽不是吹牛呢，確實有實力，我起比我大多了呢！漸漸地，我的手向右傾斜，快倒了！我眼睛死死的盯著手，竭盡全力，還是沒有掰過媽媽。
第二局開始了。我心想：這次用出吃奶的勁也要把媽媽扳倒！開始了，我把所有的'力氣集中在右手上，發(fā)揮我的潛力。最終，我?guī)洑獾陌褘寢尨驍。?/p>
新的一局開始了。我做好充足的準備，媽媽也不甘示弱。開始了，媽媽也集中注意力，不再像第一局那么輕松自如，我也一樣，用盡所有的力氣打敗媽媽！“啪”的一聲，兩只手倒在了左邊！
“噢！我贏了！”我開心的蹦起來�！翱床怀觯氵�挺厲害的嘛！”媽媽摸摸我的頭。
其實，成功就在你眼前，只要你努力，你會看見他的。
掰手腕六年級作文 3
“大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。
虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場，他搓了搓手，躍躍欲試，又對著手吹了吹氣，場下響起了雷鳴般的掌聲。
接著，瘦小的'小昉選手上場了。小毛選手伸出了小拇指，鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然，鎮(zhèn)定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，仿佛告訴全場：我雖然弱小，但我的力氣可不是瞎說的。
兩位選手入座，手肘緊貼桌子，兩手交叉緊握。
兩只手一會兒向左傾，一會兒向右傾，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。
忽然，小毛發(fā)力了，猶如一只猛虎下山，發(fā)出排山倒海的連番攻勢，輕松地讓小昉處于劣勢。小昉眉頭緊皺，脖子上、手上的青筋爆漲，手劇烈的抖動著，大拇指也握成紫色的了：他就要堅持不住了！
見此情狀，小毛漸漸地放松了警惕，所用的力氣也隨之變弱，他應該驕傲了吧！
小昉見大毛放松了，兩只手一起使出吃奶的力氣，忽然發(fā)起攻勢，小毛一只手被壓得措手不及，“啪”一聲，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了，小昉獲得了最終的勝利，而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了，我們也須戒驕戒躁，才有可能成功。
掰手腕六年級作文 4
我的體型不是胖，而是健壯。三十斤的水桶扛肩上都能如燕子般靈巧。在班上掰手腕不是第一就是第二。向任何人“宣戰(zhàn)”沒一人敢“應戰(zhàn)”。
今天，我在蔡老師家里，我找到一個虎背熊腰自稱“天下無敵”的對手。英雄相會，我倆就毫不猶豫的向對方“宣戰(zhàn)”。
我摩拳擦掌，他卻將自己的關節(jié)扭的“喀喀”作響，如戰(zhàn)斗中司號員的沖鋒號一般氣勢逼人。不過我一點也不感到恐懼。
當我們將雙手合在一起時便開始發(fā)力……我輕輕一用力，便把它壓到了45°左右。他憋足了氣，臉也扭曲的變了形。
按照以前的經(jīng)驗，對手應該“繳械投降”了，然而今天卻并非如此。他順勢將我的手掰向90°，臉上掛滿了汗水。眼看我就要“戰(zhàn)敗”，可我是打遍班上無敵手怎能敗呢？于是我咬緊牙關，開始發(fā)起第二輪“猛攻”�？闪Χ歼�沒用，他又向后一拉﹑一扭。我氣急敗壞的說：“你耍賴�！彼孟駴]聽見，依然在“攻擊”。最后令我徹底“戰(zhàn)敗”。事后，他對我說：“這不是耍賴，而是腦子。我們的`勝負就決定于我們的智慧�！�
經(jīng)過這次掰手腕活動，我知道了，成就事業(yè)單憑“力氣”是遠遠不夠的，只有“力氣”加上一份“智慧”才能取得最后的勝利。
掰手腕六年級作文 5
今天我們在小桔燈舉行了掰手腕比賽，參賽隊員是決戰(zhàn)隊的小光、小童，王牌：小鑫;霸氣隊成員是：小騰、小華;王牌：小坤。來到比賽專用場地，他們把身體上的所有筋骨都活動開了。
第一場比賽是小童和小騰比賽，他們把手握在一起，楊老師把他們的手都放好以后，就說出了“開始”。小童面帶微笑，而小騰大汗淋漓，汗流夾背，最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個巨人，在追殺一只微不足道的螞蟻，也許有人問了：“誰是巨人，誰是微不足道的螞蟻呢?”“當然是小童是巨人，小騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。
第二場比賽在開始之前，我們發(fā)生了一點兒小問題，我們在策劃著該誰上去比賽，我們的.腦子都快要亂成粥，無法決定之下，老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的樣子，但是外表只是虛偽的，內心卻是很緊張，充滿了擔憂。我們開始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開始了，我和小光僵持了一會兒，我把他按到了桌上，這一回合，小光慘敗，我贏了。
第三回合開始了，小坤面帶微笑，小鑫嘴里則含著一根棒棒糖，似乎在補充能量，比賽開始時，他們兩個人僵持著，他們兩個誓不兩立，底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點就把小鑫給掰下了，但小鑫就在那兒硬撐著，最終我們還是勝了。
掰手腕六年級作文 6
今天上午，我們班上開展了一場掰手腕比賽。
比賽前，老師宣布了比賽規(guī)則，又把我們分成了兩大組，并要求每組選中一個“大力士”進行決賽。我們先跟自己的同桌比，再選出最終勝利的人。我和周佳怡展開了較量，可是我還沒堅持一會兒，就敗下陣來，我想以后還是應該多鍛煉鍛煉身體！
經(jīng)過了幾輪“英勇奮戰(zhàn)”，終于選出了兩名代表，分別是鄧天陽和肖一民。兩人昂首挺胸地走上了講臺，好像誰也不想輸給對方。只見他們把手放在桌子上，隨著老師一聲令下，他們展開了一場激烈的比拼�？吹叫ひ幻衲鞘菪〉�'身材，我不禁為他擔心起來，他的身體已經(jīng)在緩緩的傾斜了，他會不會輸呢？
在看鄧天陽漲得滿臉通紅，似乎是一個滿腔熱血的士兵在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。他把百分之百的力氣都集中在手上。他倆互不相讓的氣場實在讓我們驚訝，好像桌子都要被他們震翻了。旁邊的同學有的在為他們加油鼓勵，有的甚至跑了過去想看個仔細，有的坐在座位上焦急的等待比賽結果，希望自己那一組的代表獲勝。
經(jīng)過了兩輪的比拼，由于肖一民和鄧天陽的實力不相上下，最終打成了平手。兩位代表累的氣喘吁吁，仿佛手都要累斷了。
雖然最后兩位代表打成了平手，但我佩服他們不服輸、一心想為自己組爭光的精神。
掰手腕六年級作文 7
“加油!加油!加油!”咦?這是在干什么呢?原來是六(13)班首次掰手腕比賽呀!你想去看看嗎?不管你想不想，想的話就跟我來吧! 游戲規(guī)則也很簡單：兩人把手分別放在桌子的兩個角上，你的大拇指放在對方的大拇指和食指之間，對方也把大拇指放在你的大拇指和食指之間，雙方的另一只手都不能放在桌子上，否則犯規(guī)。老師一說“開始”雙方都開始用力，把對方的手掰在桌子上5秒的'獲勝 激烈的游戲開始了，我們讓身材強壯的杜馳上場，只見杜馳一把就把韓博文打敗，讓韓博文一上場就退出了比賽，接下來，就是和我們班的"高“材生戚軍杰上場，杜馳坐下迎戰(zhàn)。戚軍杰把手掰過去，老師”開始"剛一令下，雙方同時用起力來，實力不分上下，就這樣，是間一分一秒的過去了，也不知過了多長時間，慢慢的向杜馳那邊偏了，可杜馳一點也不放棄，又用勁掰了回來，并用了這大好時機一把把戚軍杰拿下，杜馳死死的不讓戚軍杰有機可乘，5秒很快過去了，戚軍杰敗給了杜馳。 這場比賽戚軍杰雖然敗給了杜馳，這次吸取了教訓，不能絲毫放松，下次戚軍杰一定不會讓人掰回去!
掰手腕六年級作文 8
“號外、號外，五1班即將上演一場掰手腕大戰(zhàn)，雙方戰(zhàn)隊首發(fā)選手分別是力大無窮的巾幗女英雄小劉和小關公小陸，大家拭目以待！”班長在教室里宣布著這個令人振奮的消息。
仔細一聽，我才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺：女生和男生比，不公平吧。班長似乎看出我的心思，笑著說：“沒錯，大家沒聽錯，是男女比賽哦�！�
比賽激將開始。雙方選手正在緊鑼密鼓地熱身中。小劉甩甩胳膊，伸伸腿。小陸扭扭脖子，轉轉腰。坐定后，雙方都把利劍般的目光投向對方，仿佛在向對方宣戰(zhàn)：你肯定是我的'手下敗將。隨著老師一聲令下，比賽正式開始。起初，雙方沉著應戰(zhàn)，兩只握在一起的手沒有什么動靜。過了一會兒，這兩只手開始歪斜，仔細一看，喲，小劉略勝一籌。再看小陸，他緊咬牙關，臉漲得通紅，活像一個大蘋果，胳膊已經(jīng)有點瑟瑟發(fā)抖，手臂上青筋暴起，看來力氣所剩不多。五秒鐘后，就聽“哐當”一聲，小陸那結實的胳膊已經(jīng)被小劉扳倒在桌面上。那場面，慘不忍睹。
嘿，果真是女漢子，小劉這“巾幗女英雄”的稱號果真名副其實！
掰手腕六年級作文 9
星期天下午，我們舉行了一場掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好，宣布了比賽規(guī)則。
比賽開始，老師先選小麗和小華上場。小麗穿著紅衣服像一團燃燒的火，小華穿著藍衣服，像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺，水火大戰(zhàn)開始了。她倆眼睛死死盯著對手，使出九牛二虎之力，也不分勝負。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時候她們已經(jīng)精疲力竭，臉變得通紅，在勢均力敵時，比的.是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙，忽然“火”隊占了上風，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負馬上就分出來了。比賽結束了，“火”隊贏了。
然后我們又來一場小麗pK小強。要知道，小強是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個矮個子，是個小不點兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結果如我所料，小強好像射出了強波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰(zhàn)。幾秒鐘過后，小強就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟于事。小麗在大力士的面前徹底認輸。
我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。
掰手腕六年級作文 10
今天，一品教育的老師讓我們玩一個摔跤游戲。我和我的對手進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
當老師喊著準備時，我非常緊張。我的對手看著我，好像在說，“我會贏的�！蔽艺f你等著瞧吧！老師叫我做準備，我的手開始用力，好像在對我說：“沒什么，只是一場游戲，更重要的是，比賽是第二位的，友誼是第一位的`！”我心想：是的，雖然我是比賽的第二名，但我會為我們隊贏得榮譽。雖然我們兩個在一個組，我們也應該決定最強的一個與其他人競爭。老師叫了一聲開始，我的手向我抓來。當我的對手要打敗我時，他放松了一會兒。我立刻拍了一下。他做出了反應并施加了巨大的影響。我想我肯定贏不了他。他輕聲對我說：“不要灰心，只要你努力，輸了也沒關系�！鞭D念一想，我想：是的，只要我努力，輸贏都沒關系。最后，我輸了。
我希望會有這樣的活動。我永遠不會忘記這場摔跤活動。
通過這次掰手腕，我總結了一個真理：輸贏并不重要，只要你努力，你就獲得了巨大的成功。
掰手腕六年級作文 11
游戲的規(guī)則是男生和女生比，手一定要放在桌子上，如果手肘離開桌子就是輸了。
一場激烈的比賽開始了，我緊張的心怦怦直跳像調皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著！緊張，激動，開心各種感覺！不一會兒比賽開啟了，教室里的響聲助威聲越來越大。像樹上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的叫個不停。我看著對方的臉色，漲的通紅，汗流浹背拼勁全力，最后我卯足勁兒使勁一壓強大的力量爆發(fā)出來，贏得了勝利。
接下來進行的是最重要的一場總決賽我們美少女戰(zhàn)士派出了，我的表姐，陳馨妍，和平精英派出了力氣最大的，李鋒赫兩人定勝負。鑫妍的'手微微的顫抖，滿臉憋得通紅，兩眼直盯盯得看著對方，李鋒赫的手也堅持著，不肯認輸，我們的聲音好像快把天花板給掀翻了，把外面的保安叔叔都吸引過來，你想想，我們的聲音那是有多大啊！
陳馨妍的手都僵硬了，臉通紅得像熱鍋上的螞蟻，其他女生也在一旁加油助威。最后關頭，陳馨妍，哇的一聲，一把壓倒對方，贏得勝利女生們歡呼起來！
這次的比賽，最讓我感動的是陳馨妍，因為她的力量為我們組贏得了勝利！美少女戰(zhàn)士們高興得一邊跳一邊拍手，露出了開心的笑容。
掰手腕六年級作文 12
教室里，我和幾位同學摩拳（quán）擦掌，你問這是干嗎？哈哈，一會有三場扳手腕比賽，這當然是在熱身嘍！“咚咚咚”，同學們敲著書桌，提醒開始比賽。
第一輪是涂璨對陣陳瀟榆，她們倆都是女生，陳瀟榆自謙地說：“我的力氣很小很小！”可是在比賽中她的實力卻不可小瞧，看來不能大意，對手這是放煙霧彈呢。
第二輪，熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后，眼睛直勾勾地看著對方，臉漲得紅紅的，嘴巴閉得緊緊的.，結果，熊海煦只用了三秒鐘就戰(zhàn)勝了朱浡暢，真讓我們大跌眼鏡，我尊稱他為“三秒戰(zhàn)士”！
第三輪比賽如火如荼（tú）地展開。我大步流星地走上戰(zhàn)場，一看嚇一跳，我的對手竟然是大力神劉爽！事到臨頭，我也只能一咬牙一跺腳，和他僵（jiānɡ）持在“戰(zhàn)場”上。剛開始，倆人不分伯仲，漸漸地，我們臉漲紅了，嘴巴抿（mǐn）得緊緊的，生怕一泄氣就使不上勁兒，就這樣堅持了幾十秒，大力神還是技高一籌（chóu），成功將我拿下！
比賽結束了，可同學們似乎還意猶未盡，沒關系，下次再戰(zhàn)！
掰手腕六年級作文 13
今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕�！鳖D時教室里沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。
比賽規(guī)則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場對方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰(zhàn)而勝的時候，老師挑了杜一鳴上場。我心里想：我們是男生，肯定能贏的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的`手一動也不動�？粗羁∥酰曳揭黄鸷凹佑�，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。
第二局開始了，我方因為侯俊熙贏了，所以我方還派他“出戰(zhàn)”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的選手實力相當，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動不動。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。
我們在2：0贏了，我們很開心高興。
掰手腕六年級作文 14
在星期天的語文課上，老師讓我們每組選一個人進行掰手腕比賽。究竟“大力士”的稱號會花落誰家呢？請大家拭目以待吧。
經(jīng)過每組的挑選，選出來朱子赫和郭子寅進行比賽。他們兩位實力不相上下，朱子赫高大健壯，郭子寅雖然是位女生，但力氣也不小。他們來到一張課桌前，老師說：“這次比賽，只能用右手，并且左手不能助手，如果右胳膊抬起來的話，就算犯規(guī)。好了，從現(xiàn)在開始，比賽正式開始！”
比賽一開始，朱子赫先占優(yōu)勢，可郭子寅也毫不松懈，又扳平了局勢。可誰知道，他們二位太投入到這個比賽里了，右胳膊抬起來了，所以老師宣布：這次比賽不算，再來一次，誰再抬誰out！
接著是第二輪的比賽，二位“將軍”都僵持不下，郭將軍使勁地往左一扳，可惜沒有成功。朱將軍的左手情不自禁的`輔助右手往左扳。這樣一來，他又一次犯規(guī)了，老師哭笑不得的說：“朱子赫啊，你能不能不犯規(guī)了呀？你要不行，就換一位選手！”
然后，就是最后一輪了，他們兩位吸取前兩輪的經(jīng)驗，兩人右手緊握，臉、手，不停地顫動著，臉漲得通紅，就像兩個熟透的桃子。果然，朱子赫把她的手一點一點的往下壓，最后終于獲勝。
經(jīng)過激烈的斗爭，朱子赫終于榮獲“大力士”一稱號。
掰手腕六年級作文 15
今天我們上了一節(jié)意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們說：“同學們今天我們來玩一個游戲，叫掰手腕�！蔽覀円宦犈d奮極了。
游戲準備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現(xiàn)在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個組員，劉成，他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的`進行中，很快，各大組的大力士都產(chǎn)生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們取名為大力士。
這一節(jié)課我們大家上的都很開心，特別的有意義。
掰手腕六年級作文 16
今天，周老師給我們上了一堂有趣的活動課，那就是掰手腕啦！
初賽的時候老師先說清楚了規(guī)則：兩兩PK，勝利的一方進入決賽。接著老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家頓時議論紛紛了起來，有的同學覺得很輕松，不就是掰手腕嘛，對方一定比自己弱。但是還有的同學覺得很緊張，很害怕自己輸?shù)袅吮荣�。�?jīng)過一輪比拼，終于到了大家都期待的決賽。
決賽的時候，老師說這次的規(guī)則是三局兩勝，剛才獲勝的隊伍一個一個PK，選出最終的勝利者。上場的同學沒忍住被同學們逗笑了，一下沒了力氣。其他同學激動了起來，想獲得第一名的獎勵“五顆星”。教室里瞬間熱鬧非凡，那些選手因為太用力，臉上都變得紅彤彤的。只見他們咬緊牙關毫不放松，兩個手緊緊地握在一起，似乎要推倒一頭大象。他們還認為自己的對手就像一只獅子一樣兇猛，下面的`觀眾興致高漲，有的喊加油有的卻在喊漏油！
我們班最終的勝利者是楊同學，我們覺得這節(jié)課真是作文課和體育課的結合呀，我太開心啦！
掰手腕六年級作文 17
今天早上，我們班舉行了一場摔跤比賽。
比賽前，老師公布了比賽規(guī)則，把我們分成兩組，要求每組選出一個“大力士”進行決賽。我們先和同桌比較，然后選擇勝者。我和周家怡進行了一場比賽，但在堅持了一段時間之前我輸了。我覺得我以后應該多運動！
經(jīng)過幾輪“英勇戰(zhàn)斗”，最終選出了兩名代表，即鄧天揚和肖一民。兩個人昂首闊步地走上講臺，仿佛誰都不想輸給對方。我看到他們把手放在桌子上，在老師的命令下，他們開始了激烈的競爭�？吹叫ひ幻袷萑醯纳聿�，我不禁為他擔心。他的身體已經(jīng)慢慢傾斜了。他會輸嗎？
看著鄧天陽滿臉通紅的樣子，似乎一個渾身是血的士兵在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)。他把100%的力量集中在手上。我們真的`很驚訝，他們互相讓步，好像桌子要被他們打翻了。旁邊的同學有的在為他們加油，有的甚至跑過來細看，有的坐在座位上焦急的等待比賽結果，希望自己小組的代表獲勝。
經(jīng)過兩輪比賽，因為肖一民和鄧天陽實力相當，最終打成平手。兩位代表累得氣喘吁吁，好像手都要累了。
雖然最后兩位代表不分勝負，但我欽佩他們不屈不撓的精神和為自己的團隊贏得榮耀的決心。
掰手腕六年級作文 18
今天，譚老師舉行了一場掰手腕比賽，老師的話音剛落，掰手腕高手們就躍躍欲試，準備在這場比賽中大顯身手。
老師安排我和王璟琛進行第一場比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁，做著熱身運動，為比賽做準備。我的對手呢，神氣十足地走到桌子旁，自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對方的另一只手，我充滿敵意地看了對方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！開始！”老師一聲令下，我們便掰了起來。只見他滿臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時間一分一秒地流逝著，我和他就這樣對峙著，過了一會兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的.公雞，耷拉著腦袋，就這樣，我順利地進入第二局。
第二局，是我和王啟隆對戰(zhàn)。比賽開始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。這時候的我，像一個打了勝仗的將軍；而他呢，垂頭喪氣的。就這樣比賽結束了，我輕而易舉地奪得了冠軍。
這真是一場激烈而又精彩的掰手腕比賽呀！我非常喜歡這場比賽！
掰手腕六年級作文 19
“加油、加油，”一陣陣加油聲從教室傳來。咦？這是在干什么啊？哦，原來在掰手腕！所以老師就把一張桌子放到最前面，作為擂臺桌。
比賽開始了，老師把汪銘凱請了上去，問：“現(xiàn)在汪銘凱來擺擂臺，你們誰來挑戰(zhàn)？”聽說他是學跆拳道的，怪不得看著這么結實！大家面面相覷，都不敢上前！最終，還是小個子任熠杰上去挑戰(zhàn)，我以為任熠杰很快就會輸，可出人意料的'是，第一局他居然贏了汪銘凱，真是深藏不露��！任熠杰旗開得勝，于是比賽變得更加激烈了！汪銘凱躍躍欲試！想以最快的速度拿下第二局，老師宣布比賽開始時，任熠杰的臉漲得通紅！他倆一直在那兒僵持了20幾秒，最后，汪銘凱大吼一聲、奮力一搏，把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗，嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了！
終于輪到我和汪銘凱比了，我費了九牛二虎之力，才勉強和他持續(xù)僵持了一分鐘之多�？勺詈螅翥憚P的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因為實力相差懸殊，最終我還是輸了。
小朋友們，快來和你的家人來玩這個富有挑戰(zhàn)性的比賽吧！
掰手腕六年級作文 20
加油！加油！校園里一直回蕩著陣陣加油，啊！
原來是我們五班正舉行一個非常精彩的辦手腕比賽。在同學們的精心挑選下，小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場大家變得沸騰了，他們握著手一副勝券在握的樣子，老師說準備;開始，他們倆立刻蓄勢待發(fā)，其他的同學也躍躍欲試的樣子，有的東張西望，希望找到好的位子，在選人的時候有的同學在說話或看書，現(xiàn)在一個個站在桌子上鳥瞰，看比賽。只見小徐要把小丁打敗了，小丁一用力小徐差點輸給小丁了，這是大家一起喊加油加油，他們倆的'臉都漲得通紅，手也開始沒有力氣了，但依然不放手，好似手以融在一起，一直這樣不分勝負，小徐快要打敗小丁了，小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進入了白熱化的情況。
這是大家分別為小丁加油，小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁，小丁累倦的臉上露出了笑臉，大家一起為小丁歡呼，在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了，大家還沉浸在比賽的氣氛中呢！都不情愿地回到了自己的座位上，那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。
掰手腕六年級作文 21
在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧�！�
我和同學們不由自主地說了聲“啊？”沒等我緩過神來，同學們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運動員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺，面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊，我是丁常樂一組的。
令人期待的第一局開始了，我們啦啦隊還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。
第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的.笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機會用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘�，我們隊又贏了，我太高興了！
這個游戲真好玩呀！
掰手腕六年級作文 22
下課了，同學們在一起玩掰手腕。
我也和大家一樣，來玩掰手腕。我的對手是呂嘉欣，她既沒有我高，又沒有我壯，我想：哈哈，她肯定得輸。我我捋起袖子，準備和她來公平的較量較量。
雖然我心里有勝利的把握，但是心里還是有點忐忑不安。嗯······我進盡最大力氣就行了！加油加油！我在心里給自己鼓足了勁。
過了一會，要開始了。我們面對面坐好，一雙眼睛瞪著對方，她也是一副勝券在握的樣子�！邦A備！”裁判說。我們把手握緊。頓時，我心里有一絲涼意，啊？她看著挺瘦，怎么勁怎么這么大呀！我有點后悔選擇和她拔，但是。已經(jīng)來不及了。
“開始”裁判大喊。較量開始了。我使出全身的力氣，一步不讓的使勁往自己的方向掰。果然。她的勁也很大，我猛的`一使勁，就將她的手壓在了下面。心想：呵呵，我要贏了！耶！可我剛松了口氣，她就反攻，哦！不好！她把我的手緊緊的壓在了下面，呂嘉欣反敗為勝了。
哎呀！我輸了！不行不行，呂嘉欣，我們再來玩一次！
“人不可貌相，海水不可斗量”，看來不管在任何時候，都千萬不要輕視對手��！
掰手腕六年級作文 23
今天在作文課上，我們玩了一個游戲——掰手腕。
一聽到“掰手腕”這三個字，同學們驚訝得眼睛都要掉到地上了，作文課怎么還扳手腕呢！我心中暗暗叫苦：“哎，我最不擅長的游戲就是扳手腕了！”別看我長得這樣壯，其實我手上沒有一絲力量。但我轉念一想，“萬一對方比我還弱，我不就“逆襲”了嗎？”
我懷著既激動又緊張的心情上場了，看著對面小許那又大又胖的手，我突然覺得自己必輸無疑了！隨著“裁判”的一聲令下，我耳邊不斷地響著加油聲，眼角邊不停地有人把手舉起，握成拳頭在空中舞動著，腳邊傳來“咚咚”地跺地聲，各種聲音此起彼伏，別提多熱鬧了！
就在我和小許的手抓在一起的一瞬間，我的心都要跳出來了！我能感覺到她的手在不斷地用力，她的眼睛死死地盯著我們握在一起的.手，看那架勢好像一只怒吼的獅子，要把我一口吞掉。見此情景，我也不甘示弱，幾乎使出了吃奶的力氣。時間一分一秒地過去了，我們雙方都用盡了力氣，使勁地往反方向用力。終于，“啪”的一聲，比賽結束了……
壯如小牛的我竟然輸給了一個女生，嗚嗚嗚……
掰手腕六年級作文 24
冬日的暖陽溫柔地普照大地。我們到走廊上排隊，準備大課間出操。
剛出教室，我就發(fā)現(xiàn)一件新鮮事兒：陳嚴哲同學和俞老師相互對視著，一副要決斗的樣子。然后他們各伸出右手，緊扣在一起。雙方都保持不動，蓄力待發(fā)。哦，原來是掰手腕啊！我不禁來了興趣，連忙上前湊熱鬧。許多同學也都紛紛上前圍觀。
“三，二，一，開始！”俞老師大喊一聲。雙方都開始發(fā)力，肌肉繃得緊緊的。看得出來，他們都很用力，手不停地顫抖著。雙方實力各不相上下，暫時分不出勝負。一會兒俞老師把陳嚴哲壓下去一點，但陳嚴哲很快又掰了回來；一會兒陳嚴哲猛地發(fā)力，但俞老師早有準備，接下這一招。同學們在一旁興奮地加油助威，氣氛很熱鬧。
勝負還是久久不定。我屏息凝神地在旁邊觀看，猜測著誰會贏。就在這時，俞老師突然伸出另一只手去撓陳嚴哲癢癢。“哇！”“哈哈……”圍觀的同學們一下子沸騰了，真是個妙計！陳嚴哲忙縮起身體，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，繃緊的.手一下子就松了。俞老師抓住機會，迅速地把陳嚴哲的手按下去。人群再次爆發(fā)出一陣歡笑。
勝負就這樣定下來了。不知道這算不算作弊呢？
掰手腕六年級作文 25
我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后，我終于知道什么是掰手腕了。
掰手腕的規(guī)則是把肋骨靠在固定的桌子上，雙方手牽手。比賽開始的時候，看哪一方先發(fā)力，哪一方勝算更大。但如果在規(guī)定時間內沒有決定勝負，雙方就打平。這是掰手腕游戲的規(guī)則。
我記得有一次，我看見周和一個男孩在文大英語舉辦的舞臺上玩掰手腕游戲。周雖然是個女孩，但是她的力氣也不小，因為她的肌肉很結實，所以不要小看她！比賽一開始，周就開始發(fā)力，男孩覺得他很棒，就很輕松的把周的'手腕給摔斷了。但是周并沒有放棄雙方之間的競爭，所以她突然咬牙切齒地下來了。我們都在為她加油。我們大喊：“加油！周！你會贏的！”最后，周在一個熱鬧的場合扭轉了局面。周興奮得跳了三尺高�？赐赀@場精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家，表哥來玩掰手腕。雖然我表哥沒有我高，但他比我強壯。最后我在表哥不注意的時候打了他。
“是的！”我激動地哭了起來，高興地對媽媽說：“我終于知道，掰手腕是斗智，一定要有技巧！”
掰手腕六年級作文 26
轉眼又一周過去了，我懷著高興的心情來到了作文班，老師說今天玩掰手腕的游戲。游戲規(guī)則是兩個人把手握在一起，如果一個人把另一個人的手摁下去，那他就贏了。
老師話音剛落，同學們有的高興的跳了起來，有的害怕地叫了起來，有的興奮的好像要沖破了屋頂，我害怕地想：我的力氣大概只能打敗比我小的，但是有些比我小的還能打敗我呢，更別說那些比我大的'了，老師啊，你這是明顯跟我作對呀！
老師選了兩個男生上臺來，第一個同學大步流星地走上臺，搓了搓手，一副勢在必得的樣子，第二個同學掃視了一下對手好像在說：我比他高，一定能戰(zhàn)勝他！
比賽正在準備中，他們都做好了心理準備，終于，老師說開始了，第一個同學半跪著，把胳膊放在了凳子上，眼睛里充滿了殺氣，第二個同學在鼓勵自己，真是太快了，第二個同學還沒準備好，第一個同學已經(jīng)把他的手便摁下去了。
第二場是兩個女生，她們比賽時僵持了很久，手上的青筋都露出來了，好不容易才決出勝負。
我和王嘉懿在一組，她一點也不讓我，大概才兩秒，她就打敗我了。
要是我力氣大，我一定能贏她，可次次她都打敗我，但是我有收獲和歡樂我就已經(jīng)很滿足了。
這一次我又有收獲了，真是太開心了！
掰手腕六年級作文 27
“加油，漏油，只差一點了，太好了！”你知道我們在干什么嗎？對了！我們在掰手腕呢！
比賽規(guī)則是：男生兩人一組比賽，女生也是。選出獲勝者，進入對抗賽。對抗賽選出超男超女后進行總決賽再選出班上大力士。
王明遠就在我旁邊，非常近，我選了他，暗暗念叨：一定要讓他輸?shù)眯姆诜�！“開始！”老師一聲令下，我和王明遠都使出了最大的力氣，給予對手壓倒性的攻擊。眼看他馬上就把我掰倒了，于是我深呼吸了一口氣，卯足勁，一掰，“啪！”我贏得了了勝利，太好了！
我進入了對抗賽，我選了“賴皮小王子”王俊博。誰想，比賽中他趁我不注意，使出全身賴皮大法，把我掰倒了，等我回過神來，只能呆呆地看著他......
王俊博對上了身強力壯的.唐梓寒，他肯定倒了八輩子大霉了，我猜他現(xiàn)在一定是啞巴吃黃連——有苦說不出。一開始，唐梓寒面部嚴肅，王俊博面帶笑容，掰的時候，王俊博肌肉抖個不停，之后他們兩個的面容完全相反，不出所料唐梓騫贏了。
總決賽開始了，唐梓寒輕而易舉的贏了劉迪菲，誰說巾幗不讓須眉呀？
回了家，我一定好好強很健體，爭取打敗唐梓寒。
掰手腕六年級作文 28
愉快的掰手腕開始了，我們興奮地湊到了一起，我們先選出了兩名力大無比的隊員小方和小趙，兩位膘肥體壯，勢在必得！裁判注視著兩方：“3，2，1開始�！�
激烈的比賽開始了，我們只見小方開始發(fā)力，眼睛和眉毛凝成了一團，鼻子上方擠成了一個“川”字。牙齒使勁地咬著，好像牙齒都快破了。
對方小趙，手上的脈搏都清晰可見，小趙的腳都在用力，他把鼻子都聳起來了。他們倆都把全身的`力氣用在了左手上，那一縷縷暴起的青筋仿佛訴說著他們的不輕言放棄。
在這時，我的手也是如此，就像十根木頭，我都可以弄斷，我都在心里替他們暗暗發(fā)力。
突然小趙用力把小方的手以迅雷不及掩耳之勢壓了下去，天�。⌒》揭灿昧亓艘稽c，可小趙就是不會善罷甘休，小趙的右手緊抓桌子，我仿佛看到桌子凹進了一塊。這力用的好像和以前完全不一樣，只是一個用力就把小方打敗了。歡呼聲響起，小趙勝利了。
這次掰手腕使我明白：人不能只看別人的表面，只有堅持和毅力才是王者。
掰手腕六年級作文 29
昨天老師在第三節(jié)課給我們舉行了一場激動人心的摔跤比賽。你看，學生們正在整裝待發(fā)，跳躍和預測試，準備在賽場上展示他們的風格。
比賽開始了。第一批運動員是王占海和徐昊。雙方都使出吃奶的力氣，使勁往下壓。王占海和徐昊互相盯著對方，沒有人能幫忙。學生們歡呼雀躍，歡呼的聲音越來越高。就這樣，他們僵持了五六分鐘。漸漸地，王占海占了上風。他在離桌面不遠的地方一點一點按下徐昊的手，學生們屏住呼吸凝視著。
我和秦通是第二個上場的。我們開始了。我和秦彤僵持著，面紅耳赤，就像兩只煮熟的螃蟹。同學們一個個哭出來，臉紅脖子粗，脖子上青筋都出來了。但我還是略遜一籌，最后輸給了秦通。
接下來是我們班兩個重量級大力士的比賽。他們是李和關漢周的超級大賽。比賽之初，李占了上風，關漢周想盡辦法挽回局面，但沒有成功。雖然李占了上風，他還是忍不住了。漸漸地，豆大的`汗珠出現(xiàn)在兩個人的頭上。李使出渾身解數(shù)壓了下去，學生們爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲.
最后老師宣布比賽結束，同學們還在意猶未盡，在說誰的實力最大，誰的比賽最好。
掰手腕六年級作文 30
教室里擠滿了人，“加油”的聲音匯成一片，掰手腕拉開序幕，分別對陣戴和關浩成。
比賽開始了，兩只胳膊放在桌子上。一開始兩人勢均力敵，但等到了白熱化的階段后，關浩成的臉越來越紅，從紅蘋果變成了晶瑩剔透的紅寶石，頭越來越低。他咬緊牙關，用一對玻璃珠盯著戴；戴也不甘示弱。他用一雙深邃的眼睛盯著關浩成。戴的身體越來越像前面，似乎占據(jù)了絕對的`優(yōu)勢。他像一頭暴跳如雷的猛牛，鼓起了雙頰。關浩成心里可能會判斷：他的實力為什么這么大！我們一起為他們吶喊，教室里充滿了興奮。然后出現(xiàn)了戲劇性的一幕。戴文杰露出青筋，大拇指白，使勁按。關浩成的手被往下壓了幾厘米，我們的心被抬高到了極點。在這個緊要關頭，關浩成用他的秘密“殺手”壓了回去。戴文杰一定很惱火，他力氣不夠大。接下來，文和兩個人搬桌子，現(xiàn)在都變成了乏味的掰手腕。時間仿佛凝固了，停滯了。就在他們漸漸消瘦的時候，他們的臉非常猙獰，可能上氣不接下氣，所以他們的臉特別紅！
老師宣布比賽結束，勢均力敵的兩個人差點趴下。季美美和于佳程也舉行了比賽。沒想到，季美美贏了。
這次掰手腕讓同學們感到很開心，久久不能自拔！
掰手腕六年級作文 31
今天，我們班舉行了一場盛大的掰手腕比賽。掰的時候胳膊肘不能離開桌子，屁股不能離開椅子。同學們特別高興，因為他們都覺得自己可以勝利，很有信心。
輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著對方，仿佛在說：“哈哈，我贏定了！”馮翔云一臉憤怒，立出了中指，說：“大個子也別驕傲，說不定你也不會贏的�！�
“比賽開始！”老師一聲令下，他們倆就開始了激烈的斗爭。同學們從座位上跑到最前面，一點兒也不想錯過這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴張得老大，好像在用一種奇怪的戰(zhàn)術讓對方笑，這樣對手就會因沒有力氣而失��；而馮翔云卻一心一意地盯著自己的右手，絕不上當。過了一會，雙方都把眼睛瞇成了縫，嘴巴都要蹦到鼻子那兒了，仿佛把吃奶的力氣都用上來了。同學們尖叫道：“加油！加油！”此時馮翔云加了一把勁，把喬宇航的手狠狠地按在桌子上�！疤昧耍≮A了！”馮翔云高興地喊著。
同學們的眼睛睜得像一顆顆圓圓的`石頭，似乎不敢相信小個子贏了大個子。喬宇航難過的走回了座位。
我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣！
掰手腕六年級作文 32
今天老師讓我們玩一個叫——掰手腕的游戲。
老師把我和徐悅分成一組。我們面對面坐著，拇指交叉，手臂放在桌子上，然后聽裁判口令“1，2，3，走！”徐悅和我都瞬間拉長了臉。我甚至咬牙切齒，我的眼睛比乒乓球還大，而徐悅沒有變色，我的心也沒有跳。然而，即使我用盡全力去破，徐悅還是占了便宜。我沒有放棄。我的.脖子縮得像只受驚的小烏龜，身體向我這邊傾斜。這時，一直盯著我們比賽不出聲的啞巴啦啦隊終于為我喊了一聲：“史，加油！史，加油！”我聽到了他們的鼓勵和信心。終于，我從生死邊緣回來了。憑借我的優(yōu)勢，我很快就斷了對方的手腕。就算我贏了這場，老師說我們三局兩勝。我們倆像第一場比賽一樣坐在后面，豎起大拇指，然后把胳膊放在桌子上。裁判再次下令“1，2，3，開始！”這一次，我和徐悅都更加努力了，因為努力，指甲變白了。我回想起上一局我是怎么打敗她的，然后按照上一局的方式找到了合適的時機，我又輕松的打敗了她。我跳啊跳，開心的說：“我是終極winner，我是終極冠軍�！�
今天雖然手臂有點酸痛，但是獲得了成功和喜悅。
掰手腕六年級作文 33
今天，我們舉行了一場游戲比賽，名字叫掰手腕。
比賽開始之前，我觀察了一下我的對手。我的對手是岳靜萱，實力相當?shù)膹姟Ｎ蚁氤隽艘粋�計策，一開始，我要哈哈大笑，她就會用力掰，當她掰到一半兒時，我收住氣，用力一掰，我就贏了。我期待著我會贏。
實際情況并不是這樣的。我按照我的計策一模一樣地進行。她好像識破了我的策略，我們倆僵持著，她微微一笑，我就知道她不懷好意。我剛想反抗，“啪”的一下，我的手臂就乖乖地躺在了桌子上。
結果我輸了。我知道我不管實施什么計策都贏不了她。因為我本就輸在了力量上，所以我輸也輸?shù)男母是樵浮?/p>
通過這次的掰手腕大賽，我明白了一個道理：人的力量是無限的.，雖然弱但不一定輸，雖然強但不一定贏。贏，要贏得光明正大；輸，要輸?shù)脧貜氐椎�、心服口服。也通過這件事情，我以后要多多鍛煉，煉出一個結實的身體，當我煉好以后我要再跟岳靜萱比一場，我就不相信，我煉成了一個結實的身體還能輸給她。加油，只要不放棄就還有贏的希望。
掰手腕六年級作文 34
我在學校參加過很多比賽，但給我印象最深的是掰手腕比賽。
那是下課后。一開始只有我和李春丹。我們在同一張桌子上玩。她用左手，我用左手。游戲開始了。我一直很瘦，只花了一點力氣和她一起畫畫。然后我一努力就打敗了她。她很不服氣，撅著嘴說：“再來一次�！蔽尹c頭同意了。這次我一定要讓她輸。
游戲又開始了，這次我用右手，她也用右手。這次我握不住手了，她漸漸占了上風。就在我的'手快要被她砸到桌子上的時候，我想通了：“她快把我砸到桌子上的時候，我一定是沒力氣了。到時候我再努力一次就能把失敗變成勝利�！卑凑者@個計劃，我不但贏了，還讓她輸了！
然后，我和老師摔斷了胳膊。我從沒想過我會贏，但我真的贏了。真不敢相信。驚喜溢于言表。我成了掰手腕比賽的冠軍，還得了一個值得省的小獎！其他同學不服氣，想和我比，但都成了我的敗類！
老師對我印象深刻，我很開心。從此以后，同學中沒有人敢對我無禮，因為我會說：“有本事你跟我掰腕子�！�
掰手腕六年級作文 35
叮鈴鈴上課鈴聲響了，楊老師走了進來說﹕同學們，我們今天玩掰手腕怎么樣？我們個個笑得像一朵花。
楊老師又問﹕你們誰想來玩？我們都把手舉了起來，楊老師沒辦法選，只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏了。
一切準備就緒，楊老師喊﹕開始！兩位女生都使出了吃奶的勁，下面的觀眾也為他們加油。穿紅衣服的女生，手微微傾斜了。觀眾看到了這都在為紅方加油。穿藍衣服的女生看到紅方的.手微微傾斜了，就開始得意了，掉以輕心了，這時被紅方抓住機會，一下子把藍方的手微微傾斜了。觀眾們看見紅方把藍方的手微微傾斜，都在為紅方慶祝。這時，藍方想把手掰回去，但怎么掰也掰不回去了，藍方明白自己不能在掉以輕心了，她們就在這掰，老師和同學們都在這等待結果。紅方在用了點力，把藍方的手掰得又微微傾斜。藍方看見紅方把自己的手掰得又微微傾斜，藍方用全身的力氣把手掰回來，觀眾們都很驚訝。藍方用最后的力氣徹底掰平，這時老師和同學們紛紛為藍方鼓掌。
從這場游戲中，我明白了只要堅持就可以戰(zhàn)勝困難。
掰手腕六年級作文 36
和煦的春風，柳樹的枝條迎風飄蕩，微風帶著微笑面對著我們，在這烈日炎炎的一天里，我們有自己的事去干了。朗朗的讀書聲從學校傳來，而這時，我們班里鬧哄哄的，因為我們在舉行掰手腕的大型活動，我們全班都沸騰起來，有的吶喊助威，有的滿臉通紅，滿臉通紅的是因為她們在使勁的掰手腕，有的比較瘦的，青筋都暴露出來了。
先是一個小組跟一個小組的`比，選出來勝利的5個小組，然而，我們有十一個小組，有一個小組九個一直接晉級。我們對戰(zhàn)的是團結組，他們每個都是大個子，小組跟小組激烈的比賽開始了，“加油！加油！使勁！加油，你能行！”不管怎么說或是不用說，都肯定是夏昊戰(zhàn)勝了朱文策三局，我們自然而然的就進不了復賽了，但是在復賽和決賽里，沒有晉級的隊員也在幫著吶喊助威呢，沒過多久，下課鈴就響了，我們沒有出去玩，而是繼續(xù)比賽，最后的總冠軍是：何澤欽。我也為何澤欽高興，因為我一直在幫何澤欽吶喊助威我盼著他能夠贏得這場比賽的總冠軍。
掰手腕六年級作文 37
今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。
比賽還未開始，我看著對手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個取勝的策略。比賽準備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應了我的請求，我在比賽時假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當他得意洋洋覺得自己快要贏的時候，我一個用力，把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)�？明明快要贏了呀？
接著，我又以這種方法打敗了兩個選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的`對手坐在我的面前，我頓時像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的手還是紋絲不動，他的力氣可真大呀！啊！我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。
雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結束了！
掰手腕六年級作文 38
今天上體育課，老師把我們班的同學分成兩組，舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊，另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士，到教室中央，進行掰手腕決賽，看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉，他是我們組最強壯的男生；另一組選出的是高峰，高峰虎背熊腰，個子比熊偉高出了大半頭�？吹礁叻宓靡鈸P揚的樣子，我們組的同學都為熊偉捏了一把汗。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁，把右胳膊放到桌子上，接著，兩只手緊緊地握到了一起，教室里頓時鴉雀無聲�！氨荣惾謨蓜伲埗贿x手準備好！”老師講完比賽規(guī)則后宣布第一局比賽開始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的.右手按到桌子上，熊偉咬緊牙關挺住，兩個人相持不下。高峰勝利在望，但有些輕敵，注意力轉到了其他地方，熊偉趁機突然發(fā)力，反敗為勝，取得了第一局比賽的勝利。
第二局和第三局，高峰總結了失敗的教訓，不再輕敵，終于，高峰戰(zhàn)勝了熊偉。
比賽結束，老師宣布：“今天彩虹隊取得了比賽的勝利，勝利隊雖然輸了，但是他們隊非常團結，雖敗猶榮�！�
掰手腕六年級作文 39
今天我們上了一節(jié)體育課，老師說今天要舉行扳手腕比賽，聽到了這個消息，我開心的又蹦又跳，因為我很擅長扳手腕比賽，心想這次我所在的隊一定能贏。
比賽開始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是崇博堯，他是一個高個子，大家都說他的力氣是我們班最大的，聽了這話，我顫抖起來，因為我可能會輸，這時我沉下心來想：“相信自己，一定會贏的，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢如虹，看他的樣子好像有點瞧不起我，這時我暗暗下決心，一定要打敗他來證明我的實力。
比賽開始了，我和崇博堯做了下來，雙手交叉在一起準備開始，當老師說321的時候，我用了九牛二虎之力，而他的力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河東獅吼，把他扳倒，甲隊一片歡呼，情緒達到了高潮，而乙隊一點也不開心，之后老師說了一句三局兩勝，熱鬧的'情景又起來了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會贏回來的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。
今天我很開心，期待下一次再玩這個游戲。
掰手腕六年級作文 40
今天一上課，老師就告訴了我們一個好消息——我們要去小公園掰手腕！
經(jīng)過了熱鬧的分組，比賽終于開始了。第一組就是我們組的于濠銘和對方組的曲海滔。剛一上場，兩隊的氣氛就完全不同：曲海滔大步一邁，穩(wěn)如泰山的坐在凳子上，兩眼直勾勾的盯著于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢嚇壞了，撒腿就跑，被我們隊的兩個同學生拉硬拽才拉了回來。他紅著臉坐了下來，和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開始，不到兩秒鐘，曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒有開心的表情，一臉無奈和茫然，似乎在說：“這也太簡單了吧！”而于濠銘呢，臉上卻帶著淡淡的笑容。我打心底知道，于濠銘壓根沒使勁……
經(jīng)過前面三組的比拼，我們隊暫時落后。第四組就輪到我上場了，對手是我的.好朋友王然。一上場我就覺得勝算不大：王然不僅有肉，勁還大。就算我使出吃奶的勁，恐怕也掰不動她。不過我已經(jīng)做好了心理準備，準備迎接強敵！果然不出我所料，比賽剛一開始，王然就迅速掰倒了我，我們隊又輸了……
最終，我們隊以0：5輸給了對方。雖然結果并不理想，但是這次活動讓我很難忘，它既有趣，又健康，是一個我很喜歡的好游戲！
掰手腕六年級作文 41
這周五下午第一節(jié)課，我們班舉行了隆重而又激烈的掰手腕大賽，許多人都在比賽中大顯身手，一展出平日發(fā)現(xiàn)不了的才華。
雖然這次許多人都取得了優(yōu)異的成績，但是我卻早在海選的'時候，就已經(jīng)被淘汰了，只好在旁邊做一個友善的旁觀者。在海選時，我的對手是朱子安，很明顯我的實力并不如他，但是直到最后，我仍然沒有放棄一絲的希望，我還在進行著反抗，哎！還是輸了！但在我印象中，最激烈的一次就是樊孟茜對聞慶云。一開始，勝利的天平并沒有偏向誰。時間一點點地流失，一分鐘過去了，兩人似乎都力盡筋疲了，但是仍然猜不出哪邊可以獲勝。突然，樊孟茜似乎輕松地取得了上風，聞慶云看似招架不住的時候。她似乎使出渾身的解數(shù)，她開始絕地反擊。樊孟茜漸漸招架不住。你快看！聞慶云馬上就要贏了，但是樊孟茜仍然在垂死掙扎。最后，聞慶云終于贏得了這次半決賽，成功進入決賽。殷嘉樂對戰(zhàn)游兆柯時，我還未看清比賽過程，殷嘉樂就以拉倒枯木之勢打敗了游兆柯，直到最后我都不明白殷嘉樂到底是如何這么快地取勝。
這次掰手腕大賽結束了，雖然我并沒有進入決賽，但是我知道了人外有人，天外有天，我仍然需要繼續(xù)努力，取得更好的成績。
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