掰手腕小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的掰手腕小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
掰手腕小學(xué)作文1
第三節(jié)課,我們做掰手腕的游戲。
我們小組先是瘦小的葛慶凱和大力氣的張澤洋,葛慶凱蹲下去,腳在地上使勁的動(dòng),好像要把地鉆個(gè)坑似的,別看葛慶凱瘦,最后他還真贏了!
接著,我和李鑫比,同學(xué)們都為我們加油!李鑫的額頭出了一層汗,她不作聲憋著氣把我的手掰的歪了一下,這是我裝不看,;李鑫以為我累了,她就松了一口氣,我卻一使勁一下子把她的手掰了過來,她趕緊使出全身力氣,一下子贏了我。
看來,掰手腕不僅需要力氣,更重要的是要有技巧!
下次掰手腕,我一定會(huì)贏!
掰手腕小學(xué)作文2
今天,小明請(qǐng)他的好朋友小剛和小青到家里來玩。
好朋友來到家,他們玩了很多游戲,他們玩的最激烈,最快樂的游戲是掰手腕,其中小剛和小青兩個(gè)小朋友玩掰手腕,小明在旁邊喊:“加油!加油!”在這樣的鼓勵(lì)下小剛和小青,兩個(gè)小朋友掰的越來越激烈,使出自己全身力氣,咬牙切齒,最后小剛?cè)〉昧藙倮f:“哈哈這次可是我贏嘍!笔〉男∏嗾f:“哼,我才不服氣呢,咱們?cè)賮肀!毙∶鞲杏X大家還沒有玩夠,在他們準(zhǔn)備再比的時(shí)候,小明攔著小剛和小青,說:“你們都是滿頭大汗,快去擦擦汗,咱們接著比!
掰手腕小學(xué)作文3
今天,我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。
在比賽開始之前,我看看我這瘦小的胳膊,覺得必輸無疑了,但是我并不想輸,也很想逆襲。
比賽開始,我先和李佳璐練手,5。4。3。2。1開始,我咬牙切齒,用盡力氣,手臂在慢慢地顫動(dòng),趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我趕快用力,不料對(duì)方也用盡全力,最終我還是沒把她扳倒,我再次想發(fā)力,但手上的血液像消失了一樣,已經(jīng)無力回天,使不上勁了,對(duì)方猛的一使勁,把我狠狠地扳倒了。我松開手,像河馬一樣大口大口地喘著氣。
然后我又和王佳樂比,這次,他就像把面團(tuán)把我的右手扣在桌子上,真是毫無懸念,比賽還沒開始就結(jié)束了。另一邊,李老師和宋佳軒在僵持著,兩人都使勁了全力,不分上下,最后,宋佳軒的手開始傾斜,被李老師扳倒了。
整個(gè)比賽本來覺得很無聊,但是相互一掰手腕,煩惱都沒了,這是一場(chǎng)有力量的博弈,雖然我輸了,那我還是很開心,以后我要多多鍛煉加強(qiáng)手臂力量才行。
掰手腕小學(xué)作文4
今天上課不一會(huì)兒,老師就高興的說:“今天我們玩掰手腕比賽!
老師把我們分為兩組,我在第一組。說完比賽規(guī)則后,我們兩組各選出一人比賽,我們第一組是“全班第一胖”,第二組選出了一位女生。選好人之后,我們就開始了比賽。
老師當(dāng)評(píng)委,剩下的人就是加油的,比賽開始了,老師說完開始后,他們兩個(gè)幾乎用上了全身的力氣,我們?yōu)榈谝唤M的人喊“加油、加油……”他們也喊“加油、加油”。他們驚天動(dòng)地的聲音,連他們都不得塞住自己的耳朵。二組的人臉一下子由紅變深紅,閉著嘴,他們用足了力氣,可是那一邊幾乎紋絲不動(dòng),他們第二組不斷的喊“加油!加油!加油……”,聲音一下比一下高,屋子好像被我們快震碎了。他們一用力,我們就像倒了一樣。我們一組用了對(duì)付她足夠的力氣,只見二組敗了,像戰(zhàn)死在沙場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣,突然倒下。我們一組為他慶祝,對(duì)二組說:“你下次努力!
今天我們比賽比得真開心,希望下次比賽還這樣激烈、開心。
掰手腕小學(xué)作文5
今天,老師說:“今天,我們來玩一個(gè)小游戲,叫掰手腕!蔽曳浅i_心。
活動(dòng)開始了,我想我這么弱小,怎么能掰過他們那些人呢?但我非常想贏。我的對(duì)手是趙翊帆和王一鳴。我先和趙翊帆比,我用我所有的力氣,掰啊掰,掰啊掰,終于我掰過了趙翊帆,我非常開心。下一個(gè)是王一鳴,我也是使出所有的勁掰過了她。我以為結(jié)束了呢。沒有,我還要和每一組贏的人比賽。我又和岳靜萱比賽,也掰過了她,我更加興奮,吳思翰和我掰,我非常害怕,因?yàn)樵跊]開始活動(dòng)時(shí),她掰過了我,我怕她又把我給打敗了。不出我所料,我果然被她給打敗了。但是我非常開心,因?yàn)槲覅⒓恿诉@次比賽。雖然沒有贏,但是非常好玩最后的冠軍是吳思翰。
我的啟發(fā)是,我要好好吃飯,多多鍛煉,長(zhǎng)的大大的,高高的,然后掰過那些掰過我的人。
掰手腕小學(xué)作文6
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了!瀟瀟和答答兩個(gè)大力士正在教室里掰手腕呢!寧寧,崧崧,振振,航航都圍了上來,喊到:“加油!瀟瀟!加油!答答!加油!
有的喊得臉通紅,有的嗓子喊啞了,再看看瀟瀟呢,他滿頭大汗,答答呢,他的臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果,他們一個(gè)勁地掰,越掰越用力,雖然非常累,但他們還是咬牙忍住了,因?yàn)槭沟膭盘,都聽到他們咬牙的“吱吱”聲,最后,答答終于堅(jiān)持不住了,比賽結(jié)束,崧崧拿起小紅棋對(duì)瀟瀟說:“恭喜你,瀟瀟你贏了!”瀟瀟心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還要甜!
掰手腕小學(xué)作文7
我們學(xué)校舉行了第三屆體育文化節(jié)。我們班正在激烈地掰手腕——選拔河隊(duì)員。
最有意思的是郭江、吳津?qū)幍谋荣悺?/p>
郭江比賽時(shí)胳膊肘本應(yīng)該放在桌子上,可他一會(huì)兒抬一會(huì)兒抬,胳膊像一只不聽話的小老鼠上竄下跳。郭江的一舉一動(dòng)把大家惹得捧腹大笑。
吳津?qū)幒臀渫谋荣惛蔷省e看武彤個(gè)子矮點(diǎn),可對(duì)付高大的吳津?qū)幙墒切〔艘坏?/p>
又一次競(jìng)爭(zhēng)開始了。一開始武彤把吳津?qū)幇甑脛?dòng)彈不得。吳津?qū)幠樋嚨镁o緊的,臉比太陽(yáng)還還紅。
這次掰手腕太有意思了,以后老師還舉行這種活動(dòng)那就太好了。
掰手腕小學(xué)作文8
上課鈴響了,葉老師一如既往地抱著一些練習(xí)冊(cè)走進(jìn)教室,大家有些疲倦地打開語文書,讀書聲懶懶散散,葉老師看看我們,一拍腦門兒,叫道:“我們玩掰手腕吧!”。课覀儾惶嘈抛约旱.耳朵,呆在原地。
葉老師選了我同桌與另一位同學(xué)掰手腕,大家都找好座位,等待看“好戲”;我只好奇的駐足觀望,只見同桌的手像鐵箍般束縛住對(duì)方的手,不斷地發(fā)力,對(duì)手也毫不示弱,拼命把同桌的手往下按;過了一會(huì)兒,同桌耐力較弱,手被對(duì)方壓得很低,他頭上漢如雨下,太陽(yáng)穴處青筋暴跳,牙齒咬得緊緊的,恨恨地看著對(duì)手,又掰回了一點(diǎn)兒;而對(duì)手也不輕松:憋著氣,臉頰氣鼓鼓,紅撲撲,像在和別人生氣一樣,腳不停的踢著,連眉毛都豎起來了。
又過了好長(zhǎng)時(shí)間,同桌終于耐不住了,手被對(duì)手按在了桌上;一時(shí),教室里靜靜地,過了一會(huì)兒,有的歡呼,有的嘆氣,有的不服氣,還有的正生氣呢……
掰手腕小學(xué)作文9
聽到“掰手腕”這個(gè)詞你一定覺得很熟悉吧,如果沒玩過的話就跟我一起來看看吧!
老師首先選出了兩名同學(xué),胖的叫郭云昊,瘦的叫韓穎耀。誰會(huì)贏這場(chǎng)比賽呢?很多同學(xué)都支持郭云昊。我心想:“平時(shí)聽媽媽說胖的人力氣大,瘦的力氣小,可是韓穎耀雖然有點(diǎn)瘦削,但是很精悍,說不定韓穎耀會(huì)贏。”真是讓我左右為難啊!
參賽人員上場(chǎng)了。雙方都顯得很謹(jǐn)慎,臉上沒有露出一絲笑容,都是那么的嚴(yán)肅。“開始!”老師一聲令下。郭云昊怒目圓睜,像一只憤怒的小鳥。而韓穎耀屏住呼吸,臉鼓起來像一只青蛙,臉漲得通紅,像燃燒的火焰。比賽在大家的歡呼聲中進(jìn)行著,兩個(gè)人果然實(shí)力不相上下。時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而在中間僵持著。突然,韓穎耀發(fā)力了!只見韓穎耀頸脖子經(jīng)脈暴漲,手臂肌肉鼓起,一下就把郭云飛給掰倒了。
掰手腕小學(xué)作文10
“加油,加油”咦?五一班這是在干什么呢?原來是在進(jìn)行掰手腕大賽。
讓我們拉近鏡頭看一看吧!原來是我們班的胡睿洋和吳子軒在進(jìn)行掰手腕大賽“預(yù)備,開始”隨著一聲令下,兩人拼足了力氣,一開始吳子軒明顯占上風(fēng)我心里暗想:“太好了!這次我們贏定了!”突然不知是誰喊了一聲“胡睿洋之力。”胡睿洋不知從哪里來的勁,吳子軒滿臉通紅,反而胡睿洋一臉輕松,我心里暗喊一聲“不好!”“啪”一聲吳子軒的手被胡睿洋按在了桌子上。
最后,可想而知胡睿洋贏了。我們班的掰手腕大賽還在激烈的進(jìn)行著!
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