我的“四面楚歌”
我坐在教室第三排的正中間，前后左右四名風(fēng)格迥異的同學(xué)將我包圍其中，讓我在“四面楚歌”中“危機(jī)四伏”。但我身處其中卻能運(yùn)籌帷幄，巧妙解除危機(jī)，左右逢源，樂在其中。
萌寶
王珊珊是我見到的最溫柔的同桌，也是笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌。她曾被老班稱為：“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，大腦缺二氧化碳和微量元素�！彼牭竭@話后狂笑不止。在課堂上只要一不小心就會引爆一串狂笑聲。有一次，我對她說：“你比老子還博學(xué)多才，你比莊子還高深莫測，你比孫子還有謀略�！蹦悴略趺粗�？她竟然把剛吃進(jìn)去的薯條全都噴了出來，說時遲那時快，我慌忙一躲，竟輕松把左邊的“危機(jī)”解除了，卻害苦了“左鄰右舍”。
學(xué)霸
“丁零零—————”上課了，語文老師滿面春風(fēng)地走上講臺，說：“今天我們公布上次考試成績�！薄袄罴衙�，96分�！蓖郏质抢罴衙鞯昧说谝�，他可是常居班級“冠軍寶座”的風(fēng)云人物！他總是搖頭晃腦地背書，津津有味地驗算……任憑我費(fèi)了九牛二虎之力，也始終趕他不上�！白釉唬骸畬W(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？有朋從遠(yuǎn)方來……’”瞧，他又在背書了，這個學(xué)霸的成績常壓得我喘不過氣來。不過，有他做我的鄰桌，做我的榜樣，相信終有一天，我一定會解除學(xué)習(xí)上的這個“危機(jī)”。
女漢子
“她像一條龍，我像一根蔥，不陰不陽下手兇，追命一陣風(fēng)，南拳和北腿，不死也嚇蒙，不要惹了袁夢夢，逃命一陣風(fēng)。”一下課，我就唱著自編的《中國功夫》，半閉著眼睛，悠然自得。
“唱得不錯嘛，謝謝夸獎�！蔽业纳窠�(jīng)系統(tǒng)告訴我：“糟了�！钡任冶犻_眼，迎面而來的'就是前桌袁夢夢的一拳，我躲閃不及，只有“挨打”的份兒了�？磥砦乙谒娜^下，度過整個學(xué)期了。
體育健將
“喂，敢不敢組隊和我來一場籃球PK？”后桌李亞瑋又向我發(fā)起了挑戰(zhàn)�！靶∫馑�，樂意奉陪�！斌w育課上，我們各自組隊，開始了激烈的籃球大戰(zhàn)。只見作為主力的他搶球、運(yùn)球、投球，得分，而我也不甘示弱，帶領(lǐng)隊員，搶籃板，拉三分，投籃，也進(jìn)了幾個好球。一時間，賽場上硝煙滾滾，危機(jī)四伏，難分勝負(fù)。經(jīng)過近一堂課的激戰(zhàn)，最終我們以10：10打成平手。真險呀！后桌李亞瑋發(fā)起的“籃球危機(jī)”也終于在我的努力下煙消云散。
萌寶、學(xué)霸、女漢子、運(yùn)動健將四位可愛的同學(xué)，讓我在“四面楚歌”中愉快的生活、學(xué)習(xí)。解除四方的危機(jī)更是讓我其樂無窮！
【我的“四面楚歌”】相關(guān)文章：
我的弟弟_我的弟弟作文06-30
我的老我的老師作文02-07
我的寒假我的年作文初中02-22
我的老師05-05
我的初中我的夢作文600字02-06
我的小烏龜(我的小烏龜作文)12-20
我的童年我的春節(jié)作文2篇02-24
我的童年我做主的作文3篇02-18
我感謝我的父母優(yōu)秀作文12-19
我喜歡我的姑姑作文11-07