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迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-05 18:49:00 六年級(jí)作文 我要投稿

迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文(精選23篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文(精選23篇)

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  啊,冬天到了,冬姑娘用她那柔美的身軀在空中跳起了雪之舞,小朋友是多么高興呀!“哦,下雪了,下雪了!”小朋友們一看窗外飄著雪花,不顧一切地向屋外跑去,他們不停地大叫,喜悅聲在空中回蕩。

  下雪的景色,可真美:到處都是白茫茫的一片仿佛是我們走進(jìn)了雪的世界;白白的雪把樹枝都?jí)簭澚,像一層白棉被蓋在田野上,讓田野伯伯睡一個(gè)好覺,明年起床就來個(gè)大豐收!房子的窗戶上也出現(xiàn)了美麗的冰花。

  瞧,那不是麗麗和朋朋嗎?他們正在堆雪人呢!仔細(xì)一看,呵,還真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢:用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著;用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子,加上圓圓的腦袋和胖胖的身子,簡(jiǎn)直太可愛了!他們圍著雪人唱歌、跳舞,真快樂!

  咦,他們?cè)诟墒裁矗颗,原來在打雪仗。只見他們分成兩?duì),游戲開始了,他們跑進(jìn)了各自的“防空洞”,捏好了,“隊(duì)長”親自命令:“發(fā)射炮彈!”“轟轟轟”,三個(gè)雪球發(fā)射出去,“。 币宦晳K叫,對(duì)方的兩名士兵一不留神,一個(gè)吃了“雪饅頭”,另一個(gè)則“中彈身亡”!澳愦蛄宋业氖勘,我打你的軍長!”說著,對(duì)方反擊射出五個(gè)彈球……

  “打完仗后”,他們又親熱地抱成一團(tuán)。

  一些伙伴在“天然滑冰場(chǎng)”——被凍成了冰的河流上滑冰。技藝高超的丁丁在冰上跳起了“小天鵝”,“撲通!”不太會(huì)滑的大川摔在冰上,“哈哈”,小伙伴笑了笑,就趕緊把大川扶起,然后教他滑冰……

  冬天的景色真美,冬天的活動(dòng)真有趣,我愛冬天!

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  一年四季,時(shí)光如梭,一個(gè)一個(gè)季節(jié)從眼前走過。冬天是一年中最后一季,它雖然沒有春天那么風(fēng)景如畫,但也有它自己的樸實(shí)無華。當(dāng)它快要來臨時(shí),我就期待著那獨(dú)特的美。

  在冬天,氣溫持續(xù)降低,一出門,寒氣就會(huì)撞上你的臉頰。每到這時(shí),因?yàn)榕吕洌揖凸虾駱O了的羽絨服。早起上學(xué),寒風(fēng)不斷的往臉上吹,而身上暖和和的,閑逸的心情油然而生。抬頭望著那初冬懶洋洋的太陽,一種輕松感慢慢出現(xiàn),心情也變得明朗起來。周末,在結(jié)束緊張的學(xué)習(xí)生活后,早上賴在被窩里多睡一會(huì)兒,一整天都會(huì)覺得很舒服,心情也美美的。吃早餐我喜歡在窗邊吃,明亮的陽光映在飯碗里,像吃出了溫暖的味道。這個(gè)時(shí)候,打開音箱,放上自己喜歡的音樂或相聲,品嘗著美味的食物,感覺好極了!

  重頭戲的美景,在于下雪,這是冬天最獨(dú)特的景象。大雪紛紛,白雪皚皚。出了太陽時(shí),陽光照射在那六瓣雪花上,讓鋪滿銀白色的地面更加白湛。許多光禿禿的樹都?jí)簭澚搜故悄恰巴η抑薄钡乃蓸淙源髦弊樱P直的站在那兒。信步走進(jìn)公園,常年綠油油的平整草地,被白雪覆蓋著。一步一個(gè)腳印,像是為一幅空白的畫布點(diǎn)上幾筆韻染。隨身帶根胡蘿卜,還能堆個(gè)雪人呢!眼光隨意瞟著,看到一處紅色。走近一看,呵!是幾朵梅花。不由自主的想起千古名句“遙知不是雪,為有暗香來”真是驗(yàn)證了這話。

  冬天,吃東西也很有意思。這個(gè)時(shí)間一定要吃點(diǎn)熱的,帶點(diǎn)燙吃下去,溫暖立刻流遍全身,仿佛凍僵的血液咆哮著流動(dòng)起來。岐山臊子面,就是這樣一種美食。一碗肉丁末子,麻辣湯汁的手搟面條,讓人出汗后食欲大增。還有火鍋,選麻辣湯底下入蝦滑、毛肚、油條、金針菇、大白菜,吃飽后神清氣爽。美食是冬天一大景!

  冬天,像一位和藹可親的老人;冬天,像一輛滿載溫暖的火車;冬天的時(shí)間眨眼就會(huì)過去,但它所帶來的美景讓我久久難忘……

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  冬天就在不知不覺中來到了我們的身邊。

  清晨,一打開家門,就看到一顆蒼白無力的太陽,它軟綿綿的,散發(fā)出微弱的白光,面容呆滯地懸掛在天上,告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的,纏繞在我的脖子上,一找到空隙,就鉆進(jìn)我的衣服,在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦,縮起脖子,趕緊沖下樓,去上學(xué)。

  上學(xué)路上,太陽像跟宙斯請(qǐng)了假一樣,任憑黑乎乎的云在它面前晃來晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,不停地朝我身上涌來。我感覺身體上的衣服全都吹走了,毛孔全張開了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體,在向全身蔓延,我仿佛游走在全世界最冷的地方。

  終于到了學(xué)校,爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車,我僵硬地走進(jìn)了教室,F(xiàn)在剛剛7點(diǎn)出頭,教室里才來了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜,桌子冷,椅子冷,黑板冷,幾乎沒有東西是熱的,只等著我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來給它取暖嘍!我們一個(gè)個(gè)都杵在那里,聊聊天,談?wù)勑,蹦跳一?huì),就是不肯坐下來。等到值日老師來了,把眼睛一瞪,才老老實(shí)實(shí)地坐下來。

  午后時(shí)分,太陽才正式蘇醒過來,發(fā)出溫暖的陽光,暖化我們的內(nèi)心,給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽出來了,趕緊逃遁得無影無蹤。同學(xué)們都來到教室外,把圍巾掛在窗臺(tái)上,把帽子往天上隨手一拋,把手套胡亂地往課桌里一塞,等太陽快下山了,才尋覓配對(duì),再次把自己全副武裝起來。

  傍晚,太陽把全部力量都發(fā)揮出來了,憋得臉通紅,浮在山頂?娠L(fēng)不買賬了,撅起嘴,“呼呼”地吹了起來,一直游蕩在人間。進(jìn)到家門,我才感覺我又回到了人間,家里暖氣開著,桌上擺著熱氣騰騰的飯菜,可暖和了。

  啊,多希望這寒冷的冬天趕緊過去。或是下一場(chǎng)大雪,讓我們痛快地玩一把,或是讓春姑娘來看望我們,讓我們看到萬紫千紅的景象……

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧靜!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。

  冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng),在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的,但我覺得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。

  看!冬天,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來,讓人眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的,雪花又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥福瑳]有什么能夠比的上她得純凈之美!

  我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀,院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因?yàn)榭梢源蜓┱,堆雪人,滑出一條冰道溜冰……

  冬天就像一個(gè)圣誕老人,時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒有那一場(chǎng)雪,沒有那一場(chǎng)寒冷,怎么會(huì)有我們來年的豐收呢?

  我愛冬天!我愛冬天的寒冷;我愛冬天的沸騰;我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  如果說春天是剛落地的娃娃,夏天是天真的兒童,秋天是越發(fā)成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

  一切就像快要睡著的生物一樣,朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭,大地脫下綠綠油油的舊衣,穿上了雪白的禮服,仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來幾個(gè)淘氣包,打幾個(gè)滾,堆幾個(gè)雪人,打幾場(chǎng)雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花,這片草地依舊生機(jī)勃勃。

  春天的雨總是細(xì)細(xì)的,密密的;夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著,盼著,終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,落在樹上,停在車上,掉在地上。人們沒有打傘,直接站在雪下,仿佛和這下雪的天融在了一起。

  雪越下越大,雖大,卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天,雪終于停了,但留下了一片雪白的天地。樹呢?車呢?原來被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來說可不是什么好事,可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來,全部奔向雪地上。雪球飛來飛去,卻沒打在孩子上,而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上?粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎,孩子們各個(gè)眉開眼笑,高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。

  有人說春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的,秋天是因豐收而充滿笑聲的,冬天是毫無生氣的。但我不這么認(rèn)為,我覺得冬天充滿希望。因?yàn)橛难┤R曾說過——“哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來,冬天就這樣,悄悄的來了。

  早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹葉又會(huì)重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日,人無再少年”。

  中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽也綻開了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽光下的人們,快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光,就像媽媽的手撫摸我。

  冬天的太陽并不常見,所以一有太陽一定要出來運(yùn)動(dòng)一下,這樣可以長高,對(duì)身體的好處也很大,而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽的時(shí)候,一定要出來,多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!

  在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚,那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”

  在冬天下雪時(shí),一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。

  冬,雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié),感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  在那個(gè)異常寒冷的冬天,與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜,風(fēng),劍一般的刺穿我的心,在臉邊劃過,唯有淚與我作伴,一滴一滴,畫出我的蹤跡。

  淚早已模糊了我的雙眼,我看得清路,又看不清,慢慢的,我走到了那個(gè)池塘邊。圍著它繞了一圈,又一圈。我呢,早已被凍得渾身發(fā)抖,蜷著身體,頭埋在兩腿間,默默地流淚。

  夜很靜,靜得有些可怕,只聽見小貓那凄慘的叫聲,慢慢的,我停止了哭泣,甚至忘了我為什么要哭,慢慢的,我覺得那是生氣,那是一種失望。

  我靜靜的看著那池里的水,在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個(gè)腳步聲,好像在慢慢向我靠近,忽然一下,我感覺有什么東西披在了我肩上,很重,但更多的是暖,我抬頭看了看。哦!是父親。我只看了一眼,頭又不自主的扭向另一側(cè)。

  過了一秒,或是兩秒,只聽見父親對(duì)我說:”回家吧,外面冷。“頓時(shí),不知怎的,我怔了一下。淚,又止不住的涌了出來。過了很久,我才會(huì)了他一句:”嗯!走吧。“我不知道為什么,我不敢看他,覺得我在他面前很渺小,可能是他對(duì)我太好,可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話里。

  我不再覺得風(fēng)很冷,夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很凄慘,可憐。我跟在他身后,就像一只小貓,那樣的弱小,依賴在他身邊。

  那個(gè)冬天,很冷,但又并不冷,而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  看,河流停止了不息的奔跑:大樹也脫掉綠外套,換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都?xì)w于和平了,冬姑娘帶著雪花精靈來到了人間。

  冬姑娘是個(gè)急性子,剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式,迎接冬天的到來。

  一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們系好了降落傘,一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上,有的落到了冰面上,還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大,到處都是白茫茫的一片,田野里、房頂上、大樹小樹上,都鋪滿了深深的白色。

  在這粉妝玉砌的童話世界中,當(dāng)然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上,去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。

  本來很干凈無暇的雪面上,留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印,不但沒有破壞那幅和諧的畫面,反而平添了一種獨(dú)有的美,是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷,凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球,打著雪仗。他們笑著、鬧著,享受著冬天獨(dú)有的樂趣,享受著無憂無慮的童年。

  在雪后,還有那勤勞的人們,不顧雪后寒冷天氣,走出溫暖的小屋,出來清理路面。大愛勞動(dòng)人民。

  春夏秋冬,都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的,便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中,沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊,沉淀著心中的浮塵……

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  想起寫這樣的一篇日志,是因?yàn)榻裉炻牭竭@樣的一首歌《埋葬冬天》,也不知道為什么,突然就對(duì)這首歌如此喜歡,或許是因?yàn)榻?jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季,對(duì)人生有了一種更加深刻的感受吧!

  記憶中的冬天該是飄雪的季節(jié),最美的是在某個(gè)冬日的午后,窗外飄起漫天的雪花,靜靜的站在雪地上,看著這晶瑩的雪花簌簌飄落,晶瑩且剔透,純真而柔軟,大地一片潔白,是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕,突然間你會(huì)有種飄然向上的感覺,任由自己在宇宙蒼穹中穿行,也就忘忽了世界的一切存在,或許這一切僅僅只是一種幻覺,美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀主義者,我知道這不會(huì)是永久,當(dāng)看到積雪的消融,我還是會(huì)有種莫名的傷感,是這積雪的融化帶走了全部幻想,留下的仍然是滿目的瘡痍,或許,自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結(jié)果,時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河,從源頭汩汩地流出,它無法知道去路是坎坷還是平坦,不管是曲曲折折,還是平平庸庸,終歸是一場(chǎng)流過……”“但只要有春天在,便有新生命的到來,人間不會(huì)缺少美麗!

  其實(shí),想想也是,在生命長河中,曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練,只有經(jīng)過磨煉的生命,才能累程出堅(jiān)強(qiáng)的生命力,也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才知道生命的難得與珍貴,好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,春天已經(jīng)到來,又一個(gè)春夏秋冬的輪回開始了,而我也該埋葬那些失意的的故事,也應(yīng)該放棄曾經(jīng),重新開始……

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  秋天過去了,伴隨著北風(fēng)呼嘯,迎來了又一個(gè)冬天,隔著透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,給人一種純潔的印象。

  雪依然在下,我看見雪花在空中飛舞,飄灑的雪,想起了一句詩“未若柳絮因風(fēng)起”,雪越下越大,飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢,時(shí)左時(shí)右,屋頂上、松樹上,通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪,許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,不時(shí)傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲,這笑聲悅耳、動(dòng)聽,仿佛是冬天的交響樂。

  我喜歡雪后的七彩虹,因?yàn)樗r艷、炫目,但我更喜歡漫天飛舞的雪花,喜歡純潔的雪花。

  中午,吃過午飯,看見許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗,忍不住手癢癢,開始和伙伴們打雪仗,雖然手、腳、臉都凍得通紅,但我們的心是火熱的,我們是快樂的。

  雪是大自然的使者,它給草木戴上了厚厚的銀裝,給大地披上了厚厚的棉被,蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比,小孩子們?cè)谕饷嫱嫠,而大人們則有的裹在被子里睡覺,有的坐在暖氣旁看電視。

  冬天雖然是美的,同樣也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、無情的,它被輕視了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重視著,這是情有可原的,因?yàn)槎炖,大人們不能像平常那樣工作,只能在家里閑著,干坐著,但小孩子們認(rèn)為:又放假了,馬上可以過年了,盡情的玩兒了。

  雪花,潔白晶瑩,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,純潔的象征。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  冬天是威嚴(yán)的,冷酷無情的,更是美麗誘人的。瞧!又下雪了。這時(shí),小區(qū)里的樹木已掛滿了白雪;森林里,許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上,清潔工正在清雪……

  在冬天,正好可以感受大自然的另一種美妙。于是,我便去找?guī)讉(gè)朋友,分成兩隊(duì),各自搭建可以阻擋雪球的`堡壘。堡壘做好后,我們開始正式打雪仗。

  激戰(zhàn)開始了,我迅速地扔出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球,“砰”的一聲,那個(gè)雪球竟然飛到對(duì)方隊(duì)長的頭上。這一球可打壞啦!對(duì)方開始報(bào)復(fù),猛烈地向我們?nèi)友┣颍梦覀冴?duì)全不敢露面。不一會(huì)兒,另一邊的攻擊停止了——原來是對(duì)方已經(jīng)沒有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊,把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對(duì)方。

  我們還去了冰雪大世界,里面有很多美麗的冰雕,其中,我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅(jiān)固無比,桅桿也像利劍一樣指向天空,就連救生圈看起來也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛,美不勝收。

  冰雪大世界當(dāng)然也少不了娛樂項(xiàng)目,有高山雪圈,冰滑梯,冰爬犁……

  我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始,我在較低的雪山滑也是閉著眼睛,然后再慢慢睜開,發(fā)現(xiàn)沒什么可怕的,我就再去更高的地方……后來,我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再后來,我就開始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁,玩兒到了晚上六點(diǎn)多,才依依不舍地離開了那里。

  我愛冬天!因?yàn)橛辛硕,就有了更多的快樂和幸福…?/p>

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  享受冬天,走在城市的立交橋上,欣賞穿梭人群之中那寫滿滄桑的面孔。

  當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜,拋開心中的憂慮,我便走進(jìn)了抒情詩的意境之中。

  當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中,我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性,我做了個(gè)兒時(shí)“快樂回憶城”的夢(mèng)。

  走在呼嘯的寒風(fēng)中,我在與冬天較量,我在與冬天摔打,我在與冬天擁抱,讓殘酷雕塑我的青春,讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂,讓失敗鍛煉我不滅的韌性。

  任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā),任憑酷霜降臨我的黑發(fā),然后請(qǐng)來為我寫詩,請(qǐng)它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”,我是“堅(jiān)強(qiáng)”,我是“努力”!冬天是為勇者喝彩的,它把怯懦者擊得粉碎。

  冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中,我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰,我要繼續(xù)加油,我要再造,我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子,再搭個(gè)生命的溫室里,再續(xù)寫動(dòng)聽的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒有孤獨(dú)和憂傷,在我生命的冬天里,有的是悠悠白云和明凈的天空,還有凌空的白鴿。

  印象收藏之冬天篇,在我的眼中,冬天是一封濃濃的情書,我讀不透它冷峻中的溫柔,也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史,我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒,讓我如癡如醉。

  真的是這樣的,冬天,我讀你千遍也不厭倦!

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  享受冬天,坐在田園的籬笆上,領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天,坐在大都市的立交橋上,欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天,坐在火爐旁,傾聽一個(gè)個(gè)娓娓道來的故事。享受冬天,坐在山巔,感受大自然的粗獷與曠達(dá)。守住冬天的這片寂靜,拋開心中的憂慮,便會(huì)走進(jìn)抒情詩的意境。站在皚皚的雪地上,享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性,做個(gè)兒時(shí)的快樂的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里,去與冬天較量,去與冬天摔打,去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春,讓挫折鑄造你剛毅的靈魂,讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā),讓酷霜降臨你的肩頭,然后去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩,把怯懦者擊得粉碎。

  冬天像個(gè)憋足勁的小伙子,穿著樸實(shí)無華的外衣,躍躍欲試,為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲,要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造,讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫不完的曲子,你盡管搭個(gè)生命的溫室,再繼續(xù)動(dòng)聽的歌謠;春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,在冬天里做量的積累。冬天里沒有孤獨(dú)和憂傷,有的是悠悠的白云,明凈的天空,凌空的白鴿……無邊的風(fēng)景。

  冬天是一封濃濃的情書,讀不透它冷峻里的溫柔,也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史,看不盡它包含著幾何生存的哲理,也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒,讓你癡醉。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  大自然是神奇、有趣的,大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺,走進(jìn)大自然的冬天,一起去觀察,一起去探索,一起去發(fā)現(xiàn)冬的美!

  冬,好似一位德高望重的老人,他抖一抖白花花的胡子,一片片純潔雪白的雪花便灑落人間,那么晶瑩,那么美麗。它們飛啊飛,落在堅(jiān)硬的柏油路上,點(diǎn)綴著,讓黑乎乎的道路變得亮麗;落在冷得發(fā)抖的小草上,奉獻(xiàn)著,讓小草不再畏懼嚴(yán)寒;落在身子挺得筆直的松樹上,鼓勵(lì)著,讓松樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲然挺立在風(fēng)雪中……

  冬,好似一位默默奉獻(xiàn)的老師,她教會(huì)了松樹在北風(fēng)呼嘯聲中,在萬物蕭疏的隆冬,依舊挺拔蒼翠;她教會(huì)了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪,在嚴(yán)寒中綻放,散發(fā)出陣陣清香;她教會(huì)了竹子虛心、高雅和純潔,讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋,讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì)了松樹、梅花和竹子堅(jiān)貞不屈、不畏嚴(yán)寒,讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。

  冬,好似一位偉大的母親,她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話,讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象;她灑下一片片雪花,讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容;她北風(fēng)呼呼地刮著,大地上的孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并明白家才是最溫暖的。

  大自然的冬天是美麗的,是無暇的,只要你走近它,親近它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處的可愛。讓我們一起用心去感受,去親近大自然,并從中體會(huì)到無限的快樂吧!

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  “享受冬天”,大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢?冬天又冷又黑,寒風(fēng)刺骨,凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里,冷到了心里。這是一個(gè)沒有溫暖的冬天,大地上都蒙上了白雪,顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂,枝頭上也沒有嫩芽兒長出,只是一片的孤寂,沒有綠色,更沒有生命。是啊,漫長又難熬的冬天,為什么我又要說享受呢?

  是啊,冬天真的很冷,真的很難受?墒怯袝r(shí)候,冬天其實(shí)離春天只有一步之遙,只有享受了冬天,才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個(gè)月的時(shí)光,只要熬過那段時(shí)光,那么我們也就能如愿以償?shù)墨@得春天的溫和氣候了。春天,那么溫暖,鳥語花香,大地褪去那一身的冬裝,換上了嫩綠色的衣服,顯得那么富有青春活力。春天的土地,一都還是綠油油的,鮮嫩的顏色顯現(xiàn)出我們的青春活力。年紀(jì)再大,可是有一顆希望的心,那么人生就是有希望的,我們的前程依然是有希望的?扇绻覀儗(duì)自己的未來毫無希望,更沒有信念的話,那么人生也就不過爾爾了。

  每一個(gè)冬天,都值得我們?nèi)ハ硎。冬天,你說它短,那么它的時(shí)光就是短暫無比的。如果你覺得時(shí)光太長,那么時(shí)光也就是無比漫長的了。是的,只有享受了冬天,春天才會(huì)在我們的咫尺之處……

  冬天快到了,但只要我們無畏著冰冷的世界,那么春天也會(huì)隨之到來的。有希望,才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  昨日晚上,下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開雙眼,從溫暖的被窩里出來!巴邸焙美浒!天真是太冷了,連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門,一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。

  學(xué)校里熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪,女生們都在堆雪人,男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷,但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺:瑞雪兆豐年!边@場(chǎng)大雪下得真好,必須會(huì)明年的小麥帶來大豐收,我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。

  此時(shí)此刻,我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩:雪兒,就愛你這一點(diǎn),不求回報(bào),只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn),帶來了對(duì)明年的幻想,無聲無息地消失,沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就這樣,慢慢地化為云煙。雪兒,雖然無法阻止你的融化,可是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天,期盼著你的出現(xiàn)。

  雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜艙碛辛巳藗兊南矏。在放學(xué)的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花,在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒,鄰居家的庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中尋找食物……

  我喜愛冬天的雪,喜愛它的潔白與純真,更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

  雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  這場(chǎng)雪,是今年最大的雪。

  雪能改變?nèi)说男那,它可以讓人的心情舒暢!心情不錯(cuò)的時(shí)候,雪可以讓人的心情變得興奮無比!在看下雪的時(shí)候,我們可以在外面走走,但是下雨的時(shí)候,就不會(huì)如此瀟灑,會(huì)躲在家里,心情會(huì)變得不好。

  雪是有翅膀的,它好像蝴蝶,在空中翩翩起舞婀娜多姿!未若柳絮因風(fēng)起,說的正是這樣,雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。

  雪的形狀是不同的,有的大有的小,每當(dāng)雪落在的手上時(shí)侯,我們都想看看他們的形狀,它們的形狀各種各樣,還有的幾個(gè)一塊下來!他們手牽著手,肩并著肩,臉上洋溢著歡樂的笑容!人們看著他們這么和諧歡樂,也不由得高興了起來!

  下雪了,打開窗戶一看,遠(yuǎn)處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處的小山和遠(yuǎn)處的河還有房子!世界添加了一件白色新衣裳!罢婧每矗 迸赃叺囊粋(gè)孩子說。這個(gè)孩子滿懷著笑容!

  雪是白色的,代表著純潔,我想起了醫(yī)生護(hù)士,醫(yī)生護(hù)士無私的為人們奉獻(xiàn),治病救人,給人們帶來健康。

  雪下了之后,我們走在路上!腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,這種聲音一直伴隨我到家!

  雪還和會(huì)我們捉迷藏!大家一定不知道雪還能捉迷藏吧!那就由我來告訴你吧!我們玩雪的時(shí)候,我們一抓空中的雪,呀!怎么沒有抓著?哦!原來它是藏到我的身后了。我伸出手,一把把它抓住了!

  我喜歡雪!大家也喜歡雪!雪能給人們帶來快樂帶來幸福帶來健康!

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了,氣溫驟然下降零下八度,零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

  早晨,我起了床感覺涼絲絲的,媽媽正在廚房做飯,廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯,馬上穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。

  出門后,一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來,不禁讓我打了一個(gè)寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上,形成了水珠,一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾,顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食,今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風(fēng)肆無忌憚地“呼呼”刮著,把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線桿上。

  老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服,戴著帽子、口罩、圍著圍巾,只露出兩只眼睛,笨重的就像一只大企鵝似的,男人們穿著厚厚的棉襖,但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場(chǎng),那些菜農(nóng)們,有的把手插在袖筒里,有的不停地搓著手,跺著腳,有的甚至把手湊近嘴邊,不住的哈著氣……

  終于來到了學(xué)校,同學(xué)們的小臉通紅,小手發(fā)紫,趕緊湊到暖氣邊,老師進(jìn)來想關(guān)心地說:“這幾天氣溫下降,同學(xué)們一定要多穿衣服,還得多鍛煉身體,健康快樂地度過冬天。”天無情,人有情啊!

  冬天真是太冷了!

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  金桂飄香的秋天過去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

  冬天,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長出花苞,開出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。

  清晨,我拉開窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來,窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  中午,我吃過飯后,走出家門,只見鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來哥哥,讓他幫忙滾一個(gè)大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面,當(dāng)成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當(dāng)“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。

  晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門后,只見我的雪人被風(fēng)吹得七零八落,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀啊!而我的藝術(shù)生涯也畫上了一個(gè)句號(hào)。

  我愛冬天,希望冬天永遠(yuǎn)不要過去,如果過去了,那我就等待春天的到來了。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  歲月在指縫間蕭然滑落,掉落在地上撿起細(xì)碎的光芒。像流星劃過天際,又一年的冬天蕭然劃至。

  多少文人雅士贊嘆過優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋,又有多少人欣賞過那高潔的冬哪?許多人不喜歡冬天,因?yàn)槎鞘挆l的單調(diào)的?墒菦]有冬的蕭條,或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔,沒有冬的單調(diào),或許我們永遠(yuǎn)不知道夏天的多姿多彩,沒有冬的真實(shí),或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無悵然。

  冬,就像一杯濃濃的苦咖啡,醇香而又苦澀。在冬日的暖陽里,仿佛回到了母親那溫暖懷抱中,無憂無慮,不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí),整個(gè)天地仿佛都變的圣潔,讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中,身心好像得到了升華。

  這次的冬似乎格外不同,這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開端,這是我們到中招考試前的最后一段沖刺,把握現(xiàn)在,爭(zhēng)取一個(gè)好的未來。

  我為自己制定了一個(gè)冬季計(jì)劃表:第一,上課認(rèn)真聽講,不走神;第二課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);第三當(dāng)堂課所有對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)及時(shí)做完;第四每晚30個(gè)仰臥起坐;第五少買零食;第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃表,并取得一個(gè)好的結(jié)果。

  冬,一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來面向一個(gè)充滿期許的未來。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  寒冷的北風(fēng),呼呼的刮了下來,漫天飛舞的雪花旋轉(zhuǎn)的落地,形成一片有一片的銀沙。冬天來了。

  我踏出家門,冰冷的寒風(fēng)讓我的睡意全無,頂著寒風(fēng)去車站等車,風(fēng)呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終于在我的視線里閃耀了,我跺跺腳,讓冰冷的腳掌上增添點(diǎn)熱氣,我揮揮手,車停下來了,我上了車發(fā)現(xiàn)車像一個(gè)大面包,夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁,終于學(xué)校到了。我心里暗暗發(fā)誓:今天下課絕對(duì)不會(huì)踏出教室半步,這個(gè)討厭的冬天!

  大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們正準(zhǔn)備去操場(chǎng)跳大繩,結(jié)果喇叭里卻響起了準(zhǔn)備集合的音樂,哦,我的天!本來就不愿意去外面,更可怕的是這大冬天的,校長不會(huì)讓我們做操,而是……我的腦袋里浮起在小學(xué)時(shí)我穿著棉襖和同學(xué)們大長跑時(shí),我呼哧呼哧的跑,還是趕不上隊(duì)伍,一不小心還摔個(gè)跟頭,摔個(gè)頭暈?zāi)垦#F(xiàn)在還心聲恐懼。心里念叨著,千萬別冬季大長跑啊。會(huì)鬧人命的。

  真被我的烏鴉嘴說中了,校長決定每天大課間讓我們長跑一千米。一千米,天文數(shù)字!我隨著隊(duì)伍跑著,嘴里不停的喘著氣,好像心臟要跳出來一樣,難受極了。終于一千米的路程漫長的跑完了。隨后幾天,我適應(yīng)了一千米的劇烈運(yùn)動(dòng),終于成功的追上隊(duì)伍,不落隊(duì)。

  人生中的困難數(shù)不勝數(shù),我們必須勇敢的去克服,挑戰(zhàn)他,讓自己開拓一片藍(lán)天,一片世外桃源。

  迷人的冬天六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  寒風(fēng)刺骨,即使你穿著多厚,它還是透過你的衣服,刺痛你的肌膚,讓人渾身發(fā)顫。

  那是一個(gè)冬日的早晨,我趕公交車去上學(xué)。走到車站,發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走了,我只好追著車喊,好心的司機(jī)停下了車,我走上車禮貌地對(duì)司機(jī)說了聲“謝謝”,車上的人并不多,我隨便找了一個(gè)座位坐了下來。不一會(huì)兒,走上來一對(duì)母子,車?yán)锖芾,司機(jī)沒開暖風(fēng),車?yán)锏娜硕急粌龅弥贝蚨哙。那位阿姨把自己的外套脫下來,披在了孩子身上,然后把孩子抱進(jìn)懷里,希望這樣能取暖。

  車上的人越來越多,我給一位老奶奶讓了座,就站在了那對(duì)母子的旁邊。孩子小臉很紅潤,那位母親的臉卻凍得發(fā)白,我在心里想:這司機(jī)也真是的,也不至于因?yàn)槭∧屈c(diǎn)兒油費(fèi)而讓大家都受罪吧?突然,我抬頭看見車窗上出現(xiàn)了一副簡(jiǎn)筆畫,我看向那手的主人,竟是那臉色蒼白的母親,畫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,一棟小房子,房子旁邊有很多小草,還有一只小兔子,小男孩兒看了高興的直拍手,開心的笑著,車子又猛地動(dòng)了一下,那本就沒什么力氣的手也顫抖了一下,小兔子的形狀便不再完美,那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦,小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上,十幾秒鐘后猛地收回手,一個(gè)大大的太陽就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn),母子倆站了起來,下車了。我看向那幅可愛的畫,心里暖暖的。

  風(fēng)依舊刮著,但是在那玻璃上卻蔓延開一個(gè)春天,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

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