精選六年級敘事作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文300字 篇1
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。
“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利，我們在教學(xué)樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數(shù)字。
自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經(jīng)過費時又費力的大規(guī)模地毯式尋找，無果。最后只好驚動“聯(lián)合國”——好幾分隊人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點。
隨后，除了在亂看地圖的陳運開的誤導(dǎo)下走錯了幾條路外，就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。
��？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎么會錯呢？
原來那是個老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個教訓(xùn)哪！
六年級敘事作文300字 篇2
今天，進行了數(shù)學(xué)期中考試，同學(xué)們發(fā)到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節(jié)課的時間……”話音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利，大了第二節(jié)課，真正的難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考，終于有點兒門路了……
試卷上交了之后，同學(xué)們都在核對自己的答案，為了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在核對，發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那么多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯��！我的心忐忑不安……
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的'成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……
六年級敘事作文300字 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭相斗艷。吃過團圓飯，千家萬戶都會與各自的家人團聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會＂。
說到過年，最樂的應(yīng)該就是我們小孩了，因為我們每天都可以和小朋友們無憂無慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲，來迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個新起點，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時我最快樂了，因為一家人老老少少都在一起，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個快樂的幸福年！
六年級敘事作文300字 篇4
我最喜歡這個網(wǎng)站，這里有我喜歡的舞臺，喜歡的文章，喜歡的人。
每天寫完作業(yè)我都要來到這里發(fā)表作文，我覺得這里好自由，平時不敢寫的作文在這里可以發(fā)表;我覺得這里好開闊，平時不敢用的方法在這里可以應(yīng)用;我覺得這里好安靜，沒有人因為你的作文好壞而對你作出批判。我好喜歡這里。
這里有和平的競爭，寫作技術(shù)決定著你的命運，自己發(fā)表的每一篇作文都隱含著自己的一份愿望，我們飛快的按動著鍵盤，讓夢想越飛越高，我們的心情流暢，大腦清醒。
這里有我真正的天堂，我愛寫作文，我愛這里，有些不能自拔，因為這里有我的天堂，有細心寬容的老師，有這么多可愛的同學(xué)，我實在不能遠離這里。我很同情那些受到懲罰的學(xué)生,我怕他們再也不登踏此網(wǎng)站找不到自己的舞臺，哎，周老師啊，如果所有人要是都能成為這里的一員該多好��？
可美中總有不足，老師請您接受。這里是自由之都，是的，可有一條細細的紅線總是遮住了那一絲小的視線，對是“點”，可我實在太在乎那一絲視線，請周老師幫我們把紅線換為透明線，讓我們的視野更開闊。
可能是沉迷，大概是迷戀，不管什么，我愛作文，我愛這里，這才是我的舞臺，這才是我。
六年級敘事作文300字 篇5
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機時，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機，想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺。今年暑假，我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機。
走進機艙，我覺得一切都是新鮮的，特別興奮。不一會兒，飛機起飛了。剛開始，飛機只是慢慢地滑行著，正在我著急納悶的時候，飛機突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。透過小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細線；樓房變矮了你，像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒。一會兒，飛機穿過烏云沖上云霄。這下，下面的東西全都被云擋住了。飛機越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄著一望無際的白云，云朵變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。
時間過得真快！我還沒有做夠呢，飛機已降到了跟樹差不多的地空中。媽媽說："飛機快要將落了。我想：飛機真是神速��！
我真感謝媽媽，讓我實現(xiàn)了飛上藍天的夢想，領(lǐng)略了天上的美景，享受了高科技給人們帶來的方便。
六年級敘事作文300字 篇6
今天，老師讓我們回家對父母說一句簡簡單單的話:我愛你！但就是這簡單的話語，卻讓我難以啟齒。明明是那么簡單，好記，可對我來說簡直是比登天還難。
回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟，還經(jīng)過了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我，終于決定了，我來到了媽媽身旁，正當(dāng)我想說時，卻不知為什么把話給咽了回去，這使我不怎么了嗎禁懊惱：真是，都練了這么多遍，怎么還說不出口��！唉…這時媽媽突然問我：“怎么了嗎？”我頓時嚇了一跳，臉一下紅到了耳根，手腳都不知該往哪放�！澳莻�…我…就是那個…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會兒。媽媽感到很奇怪，問我：“到底怎么啦？”我一下子不知從哪里來的勇氣，大聲說了出來：“媽媽！我愛你！”我當(dāng)時驚訝極了，腦子里一片空白，同時也十分舒暢，仿佛堵在心口的石頭落下來了。
我膽怯地望了望媽媽，我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛，已經(jīng)松開，嘴角掛起了甜蜜的微笑，看著那笑容，原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放，母親把我摟在懷里，激動地說：“媽媽也愛你，寶貝！”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱，像蜜糖一樣包裹著我，我想：如果有人問我什么最溫暖，我猜那一定是母親的懷抱吧！
我靜靜地享受著這甜美溫暖的時刻。
六年級敘事作文300字 篇7
那一天，爺爺帶我去田里種菜，開始我還滿不在乎的說：“爺爺，你帶我來這里種菜干嘛？想吃菜可以去超市買��！”爺爺說：“你太不愛勞動了，我要讓你學(xué)會勞動，別整天只知道在家玩手機！”在爺爺?shù)膭窀嫦挛抑缓萌シN菜了。我先拿著一個菜苗，再拿鋤頭挖一個坑，再把菜苗種下去，爺爺看見了說你這樣太慢了，應(yīng)該這樣種
菜，先把坑挖好，然后再把菜苗種下去，這樣會節(jié)省很多的時間。后面我按爺爺?shù)姆椒ㄕ兆�，果然輕松了很多。爺爺告訴我他們小時候都要每天的種菜，耕田，沒有我們現(xiàn)在那么好的條件，所以讓我努力的讀書，但看到我那么懶就帶我來體驗一下勞動的辛苦。我們一直種到天黑了才回去，經(jīng)過這次種菜，使我知道了勞動其實有時候也挺好玩的。
不知道你們有沒有聽過這句話：一粒米要經(jīng)過88次的照顧才能成熟！所以我們要珍惜糧食，不要浪費糧食，這樣才能對的起農(nóng)民伯伯們
這次爺爺是為了讓我知道勞動的重要性，還告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。
所以我就要更加的努力了，不讓爺爺失望！
六年級敘事作文300字 篇8
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我心里充滿留戀之情。
記得四年級時，在一個炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好�！睗蓾烧f。星期日終于來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時間到了，可是澤澤還沒有來：他不會不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來。半個小時過去了，一個人影晃了進來：是澤澤嗎？不一會兒，那個人進來了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過來了：“玩兒的怎么樣啊？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問�！班�，我感冒了，剛?cè)メt(yī)院看完回來�！彼f。
在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！
六年級敘事作文300字 篇9
每次看到妹妹額頭上的傷疤，我都回敢到內(nèi)疚。我也很恨我自己，為啥要這么不聽話。
那是在三年前，我是個三年級的小學(xué)生；而妹妹則是個年僅兩歲的嬰兒。那天，我的爸爸媽媽告訴我要在家里照顧妹妹。我二話不說便答應(yīng)了。我在家里努力地照顧著她，陪她玩。
大約過了一個小時，我的好朋友——偉強來了。他問我要不要去踢足球，我頓時陷入了沉思。我很喜歡踢足球，但我又要照顧妹妹，我這么辦？在我百般焦急時，偉強好像看出我在想啥似的，就告訴我只是一下兒，不會太久的。在偉強的百般勸說下，我就答應(yīng)了。
我在快下午時就回家了。當(dāng)我打開房門時，突然傳來了一陣哭聲。我心想不妙，立即沖到廚房，發(fā)現(xiàn)妹妹的額頭流血了！她的身旁有一把刀�？隙ㄊ敲妹门赖綇N房，并不小心被刀割傷了額頭。
我頓時心慌意亂，不知該如何是好。這時爸媽回來了，他們立即被眼前這一幕嚇得血液都凝固了。爸爸立刻抱起受傷的妹妹，沖到離家最進的醫(yī)院接受治療。經(jīng)過醫(yī)生的一番強救后，妹妹終于醒了過來，但妹妹的額頭上留下了一條傷疤。
經(jīng)過那間事后，我被爸爸媽媽罵了一頓，但我的妹妹的傷疤不會因此而好起來。
六年級敘事作文300字 篇10
黃老師的“招數(shù)”真是讓我無法形容。
踩腳，是我最愛玩的一種游戲，因此，儀仗隊休息的時候，我都會找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。
“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當(dāng)我們玩得開心的時候，體格強壯的黃老師來了，他大聲地說:“敢不敢和我玩幾盤？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時候，琳琳膽小的走了，我為了幫她出氣，我說：“來呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)前，我想：我還是認輸吧！可是沒時間認輸了，因為、賽開始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的力氣往外跳了一步，誰想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來。正是因為她們在笑，所以我才緊張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來對付我，所以我每盤都輸了，我很灰心。
黃老師的“招數(shù)”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！
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