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六年級(jí)的酸作文

時(shí)間:2022-11-03 12:23:29 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的酸作文(通用25篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的酸作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的酸作文(通用25篇)

  六年級(jí)的酸作文 篇1

  最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢,也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當(dāng)頭一棒,唉!根本沒有幾題會(huì)做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?

  為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車,一星期轉(zhuǎn)眼間就過去了,老師把試卷發(fā)了下來,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來從未有過的一個(gè)分?jǐn)?shù)!聽到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過來。老師說:不應(yīng)該呀!不應(yīng)該,要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說:不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。

  好好復(fù)習(xí)吧!于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末,我終于考出了好成績,那一天,我也哭了,那哭里有喜悅也有激動(dòng),但更多的感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……

  六年級(jí)的酸作文 篇2

  驕兵必?cái) ?/p>

  ——題記

  直到今天,我想起那次在校園里的經(jīng)歷,心中還是酸酸的。

  六年級(jí)以前,學(xué)校的體育課沒什么鍛煉項(xiàng)目,所以我們基本上體育課就是在玩,而玩的最多的就是中國象棋,象棋裝在小盒子里,里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課,我們就拿出來玩。

  一天體育課,我聽一個(gè)同學(xué)說明明好像在他爸爸那兒學(xué)會(huì)了幾招,殺敗了我們班的幾個(gè)棋手。我一聽,心想:手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前,“啪”地一聲把象棋盒拍在一個(gè)臺(tái)子上,喊道:“來來來!今天咱們殺一盤!”班里的幾個(gè)棋手都過來看熱鬧。

  剛一開局,我就局勢(shì)大好,用一個(gè)“車”就吃掉他一個(gè)“炮”,一個(gè)“馬”,連五個(gè)“兵”也只剩了一個(gè)。聽著周圍的一陣陣贊揚(yáng)聲,我不禁有些得意?僧(dāng)我的“車”氣勢(shì)洶洶地把他最后的一個(gè)“兵”吃掉時(shí),他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”,不好!我中了誘兵之計(jì)了!至此以后,對(duì)方士氣大振,“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”,把“炮”對(duì)準(zhǔn)了我的“將”放在他的“馬”后面!榜R后炮!”我張大嘴巴,可周圍沒有一個(gè)棋子了,只好認(rèn)輸。

  我在朋友們的責(zé)怪、埋怨中開始收拾棋盤,鼻子酸酸的,差點(diǎn)哭出來。

  那一次我雖然輸了棋,卻贏得了一個(gè)重要的啟示——驕兵必?cái)?

  六年級(jí)的酸作文 篇3

  俗話說得好:“民以食為天!闭f起我最愛的小吃,那就是容縣特有的酸料。潘石榴,蘋果,哈密瓜,青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。

  酸料制作的過程極其簡(jiǎn)單,但做出來的美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧!先準(zhǔn)備好一個(gè)白白胖胖的大蘿卜,不去皮,因?yàn)椴蝗テつ苁官|(zhì)感更脆。替它洗一個(gè)澡,洗干凈,然后把它切成薄薄的橫條狀。準(zhǔn)備好一瓶醋,再用鹽巴把蘿卜泡軟,把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中,喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中,然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開,一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來,令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡(jiǎn)單,而做出來的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口,一個(gè)字形容:爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃,去火,降壓,美容等功效。使人吃了神清氣爽。

  嘿‘朋友!聽了我的介紹,你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧!

  六年級(jí)的酸作文 篇4

  我最愛的美食不是焦嫩的牛排,也不是香甜多味的披薩,而是那碗熱氣騰騰的酸面葉。

  每次回老家,奶奶都會(huì)問我吃啥飯,而我的回答永遠(yuǎn)只有一種——酸面葉。它既能當(dāng)正飯也能當(dāng)宵夜,奶奶做的酸面葉永遠(yuǎn)就是我最愛的食物。

  周末的一個(gè)晚上,我們一家人回到老院,準(zhǔn)備休息了,而我卻在大家都準(zhǔn)備入睡時(shí),給奶奶下了一條命令:“我餓了,你去給我做碗酸面葉吧!蹦棠潭挷徽f,一翻身下了床,跑進(jìn)廚房里為我做宵夜。

  我悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視,還時(shí)不時(shí)催著奶奶。奶奶聽到我的催促聲,慌忙將調(diào)料拌好,把面撈了出來端到我的面前。我仔細(xì)地端詳那碗酸面葉,上面撒子一層蔥花和香菜,碗邊飄蕩著幾片白菜葉,蝦皮剛好撒在湯面,像無數(shù)只小蝦在水中散步,沉醉在這香味中的我忽然發(fā)現(xiàn)了一絲瑕疵,便大叫:“奶奶!”剛回屋的奶奶又慌忙跑了回來!霸趺戳?”“紫菜呢?”“哎呦,在小院里忘了把拿回來了!薄澳悄闳ト“,我等著你!蔽以捯魟偮,奶奶就出了門!皠偛耪f的是不是過分了?奶奶雖然對(duì)我很好,可我也不能把它當(dāng)仆人使喚呀!”我的心里不斷地斟酌著這個(gè)問題。

  我坐在沙發(fā)上等著,我甚至有過去找奶奶的決心,可正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)奶奶回來了!敖o,紫菜,我還給你帶了一包花生豆和一瓶飲料!蔽医舆^奶奶手上的食物,心中卻沒有太多的喜悅,那感覺太復(fù)雜,就像剛剛喝了一碗無名的中藥。

  我坐在凳上,并沒有將紫菜放進(jìn)碗里,而是慢悠悠拿起筷子,把碗里的調(diào)料攪勻,先把碗端到嘴邊嘗了一口酸湯。湯已經(jīng)有點(diǎn)涼了,可在我口中它不僅是溫暖的,還是滾燙的。把這口湯咽下,我的喉嚨里仿佛溢滿了愛的濃香,接著我端起碗大口的將面吞進(jìn)了肚里,本來冰涼的胃暖和了;本來空空的肚子飽滿了;本來傲慢霸道的心柔軟了……或許這就是那碗缺少紫菜的酸面葉的神奇力量吧!

  奶奶把愛傾注在這碗無紫菜的酸面葉里,雖然這世上美食很多,但是我覺得它就是我舍尖上的美味。

  六年級(jí)的酸作文 篇5

  天灰蒙蒙的,烏云越壓越低,沒多久竟下起了雨。

  時(shí)間仿佛都凝結(jié)在了這一刻,只留下了我一個(gè)人,獨(dú)自徘徊在這空無一人的操場(chǎng)上,心里竟有一種莫名的酸楚,嘴里仿佛喊著一顆酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

  為什么?為什么?我想大喊,但是,聲音卻十分沙啞,卻喊不出聲;想訴說,卻找不到一個(gè)人傾訴;想回家,想回那溫暖又溫馨的家,卻又不敢面對(duì)自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷,望著那鮮艷紅圈,瞧著那鮮紅的“89”感覺酸酸的。“希望你下次可以考得更好!边@句不冷也不熱的話,更是給我的心來了重重的一棒。

  明明可以考得很好,為什么卻只有八十九;明明之前都在九十五分以上,為什么這一次卻只有八十九;明明都已經(jīng)那么努力了,為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著淚水,努力不讓這淚流出來,可是這淚怎么就這么不聽話呢?淚,順著臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下著,不大也不小,但已足夠把我的心淋濕。

  忽然,我又想到了老師下午時(shí)的嘆息,似乎對(duì)我失望極了,又聽到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同學(xué)們的嘲笑聲了。風(fēng)呼呼地掛著,似乎也在嘲笑我的分?jǐn)?shù)。

  淚不爭(zhēng)氣地流著,臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了,但是流進(jìn)嘴里,卻是酸酸的,原來,雨水和淚水是酸的!

  天色漸暗了,雨已經(jīng)停了,路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書包,不知不覺來到了校門口,心里有說不出的酸楚,比檸檬還酸,是那么酸,那么酸……

  六年級(jí)的酸作文 篇6

  在校園的角角落落我們隨時(shí)都會(huì)遭遇到各種酸、甜、苦、辣。而我最不想要的是那次酸。

  記得前幾天,尤老師要給我們默詞,而我卻最害怕它的到來,因?yàn)槲颐看蔚哪~本上都有三個(gè)大大的“不及格”,所以每次默詞我的心都會(huì)慌得亂跳。而那天尤老師又要給我們默詞了。當(dāng)時(shí),尤老師剛走進(jìn)教室就聽她說:“孫家旭,發(fā)默詞本”。我一聽心想:這下完了,又要默詞了,肯定又是那三個(gè)討厭的“不及格”,唉,沒辦法了,聽天由命吧。終于,這場(chǎng)默詞大戰(zhàn)結(jié)束了?上旅媸堑却?jǐn)?shù)之時(shí),我的心就更是慌了。時(shí)光飛速流動(dòng),到了下午一節(jié)語文課,老師發(fā)默詞本了,我的手緊握著,已有了手汗,生怕沒默好。當(dāng)我打開默詞本時(shí),果然,又是那三個(gè)紅紅的“不及格”,當(dāng)場(chǎng)我就崩潰了,心好像在被尖刀捅,本來慌慌的心情現(xiàn)在更糟了,我用手遮捂著我的分?jǐn)?shù),生怕被別人看見,不然,我一定要找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。這時(shí),我忽然想起以前默詞不好時(shí)媽媽的反應(yīng),這次她一定又會(huì)罵我:“每次都是這個(gè)分,能不能提高一點(diǎn)?真是奇怪了,我怎么生出一個(gè)默不好詞的女兒啊!”想到這兒,我覺得我的鼻子酸酸的,淚水很不爭(zhēng)氣的往外流,我用一雙淚眼望著那個(gè)“不及格”,心想:我什么時(shí)候才能擺脫它!

  這次“酸”的經(jīng)歷一直激勵(lì)著我,激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)里把這份“酸”轉(zhuǎn)化為永遠(yuǎn)的“甜”!

  六年級(jí)的酸作文 篇7

  聽外婆說,剛出生時(shí),我晨昏顛倒,白天像小豬一樣酣睡,晚上猴子似的“大鬧天宮”。上幼兒園時(shí),老師“夸”我有副好嗓子,誰惹我,我就大哭,哭得抑揚(yáng)頓挫的。哈哈,小時(shí)候我真不是“省油的燈”!不過,媽媽告訴我,淘氣的我也給全家?guī)聿簧贇g樂。

  我兩周歲時(shí),媽媽抱我到外婆家。在那兒,我見剛懷孕的小姨正坐在沙發(fā)上吃著什么果肉。見她吃得那么津津有味,我不由得垂涎三尺,不住地叫:“小姨,小姨!”小姨樂得嘴都合不攏,當(dāng)然明白我的意思啦,順手掐了一點(diǎn)送到我嘴里。我“咂吧咂吧”果肉,噢,甜中帶酸,太好吃了!這時(shí),外婆來叫我們吃飯,看見小姨給我吃那果肉,就責(zé)怪她說:“你給孩子吃這東西,她會(huì)嫌酸的!毙∫陶f:“只給她嘗了一點(diǎn)點(diǎn),她沒嫌酸嘛!”

  吃完午飯,我還惦記著那酸酸甜甜的果肉味道,就磕磕絆絆地跑向小姨,扯著她的衣服,甜甜地說:“小姨,小姨,我要吃‘嫌酸’!痹谧拇笕藗兌几械郊{悶,你瞅我,我瞅你,不知道我要什么。還是小姨最先明白過來,“咯咯”地笑起來,說:“我知道了,她要吃話梅!”聽了這番解釋,媽媽笑得流出了眼淚,外婆笑得都快直不起腰了。而我呢,搞不懂大家為啥笑,只是看見大家樂,也格外開心,就在房間里邊跑邊興奮地大叫:“我要吃‘嫌酸’,我要吃‘嫌酸’!”聽了我的嚷嚷,全家人笑得更厲害了。

  如今,我吃過了各式各樣的話梅,再也不會(huì)把話梅叫做“嫌酸”了,但我卻懷念“嫌酸”那酸酸甜甜的味兒!

  六年級(jí)的酸作文 篇8

  前幾天早晨我來到學(xué)校,剛坐到我的座位上時(shí),聽到同學(xué)們?cè)谟懻撜f:“今天要考試!

  我征了一下,萬一考不好,不僅會(huì)被老師批評(píng)還會(huì)被媽媽罰,想到這我趕緊拿出課本復(fù)習(xí)。過了大約十分鐘,老師抱著一大沓試卷走進(jìn)來說:“移座位,今天考試!

  同學(xué)們唉聲嘆氣地開始移座位,終于考完了,下午第二節(jié)課老師來宣布成績我考了91分,第6名。

  回家后,媽媽問我考得怎么樣,(按照媽媽的標(biāo)準(zhǔn)要考到前4名)我低下頭垂頭喪氣地說:“第六名,91分!眿寢屨f:“才考第六,還91分,撒謊呢吧,91分都第六了,本來說讓你抄錯(cuò)題就好,你卻撒謊說第六,把錯(cuò)題抄十遍,抄完睡覺!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到房間

  抄錯(cuò)題。突然我的眼角濕潤了有了一些晶亮的東西,眼淚最終還是不爭(zhēng)氣地跑了出來“滴嗒……嘀嗒……”地跑到了本子上,我沒撒謊卻被說成撒謊,如果我真撒謊了抄100遍我也不會(huì)覺得冤,但我沒撒謊抄2遍我也會(huì)非常冤。

  我鼻子一酸,丟下筆,撲到床上失聲痛哭起夾,我哭了好一會(huì)兒才坐起來擦干眼淚,重新坐到桌子前抄起來,終于抄完了已經(jīng)晚上1O點(diǎn)了。

  我拿著本子向媽媽走去,媽媽說:“好了,去洗洗睡吧!

  我使終沒有向媽媽打抱不平,因?yàn)槲抑缷寢屢彩且驗(yàn)殡嘉,才不想讓我撒謊做一個(gè)壞孩子,她只是不知真相而已。

  想到這,我又一次鼻子一酸哭了起來,眼淚又一次“嗒、嗒、嗒”地落在了枕一頭上……

  六年級(jí)的酸作文 篇9

  一次跑步,一次比賽,一次加油……讓我明白了“酸”的滋味。

  那天,老師把跑步比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給我,看著那大大的“一等獎(jiǎng)”我的眼睛模糊了,浮現(xiàn)在眼前的,是比賽時(shí)……

  我來到跑道上,拉伸了一下腿,做好準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們一個(gè)勁的給我打氣“加油”:“你可以的!”“相信自己,你沒問題!”……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)微笑的目光,我的眼睛濕潤了。

  “砰!”槍聲響起,我像一顆正在飛向太空的飛船一樣跑起來,周圍的選手們一個(gè)個(gè)咬牙切齒,恨不得長出八只腳來。

  兩圈過去了,我漸漸感到體力不支,越來越慢,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外與我一起跑,方吳容的臉上透露著堅(jiān)定的目光,大步向前跑著,嘴里還吐出有力的話語:“你可以的,加油!”吳奕涵一邊跑,一邊喊:“加油,嚴(yán)梓童,你可以的!”連平時(shí)和我關(guān)系一般的吳曉悅也來給我助威:“你乒乓球好,學(xué)習(xí)也不差,跑步一定也很好。”

  聽著同學(xué)們的話語,我似乎又有了很多力氣,原本比爛泥還軟的身體像是被做成火箭似的,直奔終點(diǎn)。再看看其它對(duì)手們,一個(gè)個(gè)雖然沒了跑步的力氣,但還有咬牙切齒的力氣,仿佛這不是跑步比賽,而是比誰兇狠。

  我穿過了終點(diǎn),贏得了比賽。同學(xué)們笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖……

  我看著獎(jiǎng)狀,品嘗著比賽結(jié)束后酸中帶甜的滋味。

  六年級(jí)的酸作文 篇10

  一個(gè)周末,媽媽去上班了。臨走前對(duì)爸爸說:“記得準(zhǔn)時(shí)做飯哦!庇侄谖遥骸昂c(diǎn)幫我送飯過來,別忘了!蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。十一點(diǎn)三十分,爸爸就把飯做好了。我提起飯盒,拿上公交卡,就出發(fā)了。

  幸好是星期天,公交車上人不多,我找了一個(gè)空位坐下來。媽媽上班的超市離這兒并不遠(yuǎn),才十來分鐘,就到了。

  我走進(jìn)超市,來到服裝區(qū)域,朝靠左邊的門店走過去。我正想沖過去的時(shí)候,突然停住了,因?yàn)槲铱吹綃寢屨驹谀,她在揉眼睛,又捶了幾下后背,我鼻子一下子就酸了。記得以前媽媽說過,她每天工作的時(shí)候都要站著,吃飯的時(shí)候才能坐下,否則就是違反了工作紀(jì)律,要被扣錢。想到這兒,我趕緊提著午飯走過去。

  媽媽看到我了,一把抱住我:“涵涵,你終于來了,我都餓壞了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,你快吃吧,我這就回去了。”走的時(shí)候,我望了一眼媽媽,她坐下來了,專心地吃著飯,吃得很快。我沒有立刻離開,而是停下來,躲在掛著的一排衣服后面繼續(xù)悄悄望著她。我看到她只能在那個(gè)固定的位置吃飯,只要有顧客來,她就把飯盒放下去招呼顧客了,也看不出一點(diǎn)點(diǎn)的疲憊了。顧客走了,她準(zhǔn)備再吃的時(shí)候,飯已經(jīng)涼了……

  我突然明白了,媽媽的工作是多么辛苦啊,就算再苦再累,媽媽也會(huì)不知疲倦地工作,什么苦都能吃。媽媽,我好愛你,我會(huì)努力的。

  六年級(jí)的酸作文 篇11

  人生就是一個(gè)調(diào)味瓶!八崽鹂嗬毕獭边@五組味道在生活中再常見不過了。不僅能從口中嘗出來,也能從心里體會(huì)出來。這味道變化多端,無論是神仙還是妖怪都無法預(yù)測(cè)下一個(gè)會(huì)是什么“味道”。而那一次我真的覺得好酸。

  那是我用自己的零用錢買的一個(gè)特別精致的水晶球,水晶球里是一個(gè)抱著鯨魚的小女孩。每次都讓我愛不釋手。

  我有一個(gè)十分嬌氣的小表妹,她有一個(gè)令人討厭的習(xí)慣――別人有的她也得有!這一點(diǎn)讓我很想遠(yuǎn)離她。那天,我晚了一點(diǎn)放學(xué),天空中的云被剛準(zhǔn)備睡覺的太陽給染上了彩色,太陽像背著重荷似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下爬。我有種不好的預(yù)感。果然回到家我就看見表妹拿著我的水晶球在玩,我走過去說:“你為什么要拿我的水晶球?”“這是我同學(xué)送的,又不是你的!”說完便開始了她獨(dú)一無二的演技――假哭。

  我連忙回到房間,發(fā)現(xiàn)我放水晶球的盒子被打開了。我一瞬間明白了――她在說謊騙人。我怒氣沖沖地走向表妹!澳氵說你沒有,分明就是……”我還沒說完,姑姑和姑父就來指責(zé)我了:“妹妹還小不懂事,要讓著她,給她玩一會(huì)兒怎么了?會(huì)少你一塊肉嗎……”他們說了一大堆話,我接著都接不上來。我看著表妹那得意洋洋的笑容,心里有種說不上來的“酸”,酸溜溜的眼淚不知不覺也涌了出來,心里難受極了。我不明白為什么姑姑、姑父要護(hù)著表妹,明明是她的錯(cuò)啊!

  那一次讓我體會(huì)了生活中的“酸”,這真是一種不討人喜歡的味道。

  六年級(jí)的酸作文 篇12

  暑假,烈日炎炎,驕陽似火。外公又去自家的桃園拔草、澆水、施肥,日復(fù)一日,從不間斷。一畝大桃園被外公整理得井井有條。初秋,桃子漸漸成熟了,它努著紅撲撲得嘴巴,身上裹著一身細(xì)小的絨毛,像一個(gè)個(gè)害羞得小姑娘,低垂著頭,紅著臉。外公看著滿園的桃子滿心歡喜,叨念道:“等著我家小外孫女回來吃呢!

  外公每天都會(huì)去桃園轉(zhuǎn)幾圈,看見幾個(gè)又大又紅的桃子成熟了,就一個(gè)一個(gè)地摘下來帶回家。盼啊盼啊,周末,我乘坐動(dòng)車終于趕到幾百里之外得老家,見到了日思夜想的外公。外公眉開眼笑地迎接我們,他從一個(gè)大蛇皮袋中挑了一個(gè)最大最紅的桃子來,用滿是厚厚老繭的手搓著桃子上面的毛,又用長滿胡茬的嘴吹了吹,最后把桃子在衣角上擦了擦,遞給了我,笑容滿面地說:“小恬恬,快吃吧!這是外公自己種的,可甜著呢!”外公一笑,那眼角的皺紋嵌得更深了。我接過那白中透粉的桃子,輕輕剝?nèi)ネ鈱拥钠,咬了一口,松軟的桃肉入口即化,一股清香又甜蜜的汁水直淌心底!岸冀o你留著,你看,還很多,你盡管吃!蓖夤认榈匦χ,邊說邊指了指兩大袋桃子,我走進(jìn)一看,袋子底下許多大桃子都開始爛了。

  為了迎接一年難得見幾次面的我,外公早早就開始準(zhǔn)備了。我似乎看到了外公在驕陽下的桃園里流連,挑出每株桃樹上最大最紅的桃子,自己一個(gè)桃子都沒舍得吃,我鼻子一酸,那是世上最甜的桃子,那是世上最好的外公。

  六年級(jí)的酸作文 篇13

  記得那是六月一號(hào),那可是個(gè)兒童節(jié)啊,心情自然無比舒暢,走在路上,覺得身邊的一切事物都是如此美好。

  可是,一切美好都在我進(jìn)教室那一刻被打碎了。我背著書包準(zhǔn)備坐在椅子上時(shí),意想不到的事發(fā)生了——在我屁股剛坐在椅子上那一刻,椅子突然歪了下去,我也隨之摔在了地上,我同桌和前面的兩個(gè)同學(xué)見了,哈哈大笑,我被突如其來的事情嚇壞了,不知為什么會(huì)發(fā)生這樣的事,后來,我站了起來,質(zhì)問我的同桌,和前面的兩個(gè)同學(xué)(因?yàn)槿绻l(fā)生這樣的事,不是同桌干的,便是前面兩位同學(xué)知道的)“這是誰干的!”我十分生氣,心里卻有些酸酸的。黃博嚴(yán)見我這樣,便停住笑聲,“是老萬干的,他椅子昨天就壞了,今天不可能還穩(wěn)穩(wěn)的坐在這的,而且,以前的那些椅子也是他干的,邱伊潔也干過!薄鞍!”我頓時(shí)驚呆了,雖然以前就猜到了,可沒想到是真的,我眼眶微紅,心中憤怒到極點(diǎn),走出教室,從窗臺(tái)邊把椅子拿出(我是坐在窗臺(tái)邊的),然后,一腳踩著椅子,一手扶著椅背,硬生生的把已經(jīng)歪掉的椅子扶正了,最后把椅子拿到保安室去了。

  保安叔叔一見到我,驚訝的說:“不是吧,你這椅子又壞了!蔽倚闹锌嘈。

  在回教室的路上,我心中不斷的想著:“我就這么差嗎?我就這么好欺負(fù)嗎?為什么!為什么!為什么我總得被排擠!”一下子,以前不堪的回憶都在眼前回放。我差點(diǎn)哭了出來,接著平復(fù)了一下心情,回了教室,我心中好酸,好酸……

  六年級(jí)的酸作文 篇14

  人生好比一只小船,承載著許多記憶,有快樂的也有辛酸的。一想到那件事,我的心里就有點(diǎn)酸。

  那是發(fā)生在不久前的一個(gè)安靜的晚上的事。我揣著一天學(xué)習(xí)的疲憊入睡。我閉上眼睛,在腦海里回顧當(dāng)天發(fā)生的事,檢討我有沒有忘記某一項(xiàng)作業(yè)。想著想著,便入睡了。

  半夜,我猛地一下踩空,好像要掉到床下似的,我被嚇出了一身冷汗。剛要蓋上被子,我聽見了隱隱約約的說話聲。這說話聲是從客廳傳來的,因?yàn)橹桓袅艘幻鎵,所以我能聽見。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了,“為什么這么晚還有人說話呢?”我的好奇心按捺不住,便起了床。透過門縫,我隱隱約約的看見了我的奶奶躺在沙發(fā)上,爸爸媽媽正在照顧她。我看見奶奶臉色蒼白,說話有氣無力。奶奶平時(shí)是個(gè)比較嘮叨的人,她總問我說:“作業(yè)完成了沒有?最近過的開不開心?有沒有遇到什么困難……”我總是很不耐煩,總和奶奶耍脾氣,卻渾然不知那是奶奶對(duì)我的關(guān)懷。我的心里一酸,便悄悄的回到了床上。

  雖然現(xiàn)在奶奶恢復(fù)了健康,卻比以前憔悴了不少。這讓我心酸又心疼。父母每天都辛苦的為我們操勞,我們應(yīng)該孝敬我們的父母,不讓他們太過操勞,F(xiàn)在聽見奶奶的嘮叨,我也能靜心回答奶奶了,這也許就是要失去了才懂得珍惜的感覺吧,我和奶奶更親切了。

  六年級(jí)的酸作文 篇15

  如果說第一個(gè)《家》是生活的家。那么我認(rèn)為學(xué)校就是我們第二的家了。當(dāng)然,在第二個(gè)家里,又何嘗不是五味俱全,而今天我要告訴大家的是那件事。雖然已經(jīng)過去幾年,但對(duì)我來說“刻骨銘心”,現(xiàn)在,想來還是酸酸的……

  記得那次春游時(shí)。各個(gè)班級(jí)開展了拔河比賽!在比賽時(shí),是這樣決定順序的,用抽簽的方式?jīng)Q定哪個(gè)班和哪個(gè)班比賽,經(jīng)過一輪又一輪比賽,兩方的獲勝方可以,進(jìn)入最后的總決賽。第一輪對(duì)戰(zhàn)我們五班和二班,比賽開始啦!

  請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備,隨著體育老師的口令,我們站在了拔河的地方,我們十個(gè)隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,握緊繩子,躍躍欲試。隨著吹哨聲響起,比賽開始了!十名隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),憋著一口氣,一直用力地向后拉,場(chǎng)外也特別激動(dòng),有的同學(xué)奮力吶喊著,加油加油!有的同學(xué)跟著我們的動(dòng)作,恨不得過來給我們幫忙拉繩子,有的同學(xué)則急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗,拔河的十名同學(xué)也好,也絲毫不敢松懈。臉憋得通紅,像個(gè)關(guān)公似的,最后,二班的隊(duì)員們慢慢開始發(fā)力,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向他們那邊移動(dòng),我想用力,可能手上什么勁也使不上,只能看著繩子慢慢的往過移,最后我們輸了!

  我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我們的隊(duì)長也憋著眼淚不讓流出來,不少同學(xué)默默地流下了眼淚,對(duì)我們輸了。連決賽都沒進(jìn)去。

  事情過去多年,可依然記憶猶新,校園生活,精彩有趣,有酸有甜,雖然馬上就要和小學(xué)說再見了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得小學(xué)六年的美好時(shí)光!

  六年級(jí)的酸作文 篇16

  多彩的校園生活總能勾起人的回憶,而我,則在校園生活中品出了酸的味道。

  那是一個(gè)夏天的中午,似火的太陽烤著大地,悶熱的天氣使同學(xué)們都躲在教室的空調(diào)下,不敢出去,大家都在看書寫字。突然間,我的邊上傳來了一聲尖叫:“!”我忙扭頭一看,原來是我的鄰桌金秋雯。同學(xué)一問才知道,原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過,叫《自然之謎》,很好看。教室熱鬧了起來,同學(xué)們都幫忙找書。突然,后面的同學(xué)拍了一下我的肩膀:“姚洵,書在你的椅子后面!蔽业拖骂^一看,還真是呢!我撿起書,遞給了金秋雯。可是,書是怎么到椅子下面去的呢?同學(xué)都把矛頭指向了我。你一言,我一語地責(zé)備我。有的說:“姚洵這個(gè)小偷,拿了人家東西不還,還跟沒事一樣!庇械恼f:“哼!原來我看錯(cuò)他了。這個(gè)賊,隨便拿人東西,不是好漢!”還有的說:“作風(fēng)堂堂正正,才稱得上是班干部呢!”我的心里像打翻了五味瓶一樣,可又一言難辯。

  只有我最清楚,拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴,誰知他剛遇上我,就對(duì)我說:“姚洵,偷人東西是不對(duì)的。”我心里更難過了。事情發(fā)生后的幾天,老師們也竟對(duì)我另眼相看,我心中傷心極了。

  雖然事情過去很久了,同學(xué)們也淡忘了這件事,但這事在我心里一浮上心頭,就感到陣陣酸痛。“同學(xué)們,請(qǐng)別錯(cuò)怪我!”

  六年級(jí)的酸作文 篇17

  校園,可以說它已經(jīng)是同學(xué)們的第二個(gè)家了。在這個(gè)家里面,充滿了許許多多有意思的事情,有甜蜜的、有苦澀的的、有愉快的、有酸酸的……但我身上發(fā)生過最多的.就是酸酸的了。

  記的有一次:臨期末考試的前幾星期,語文老師讓交服裝費(fèi)—五十八元錢。中午回到家里,我為媽媽要錢,媽媽問我:“要錢干什么?多少錢?”我回答道:“交服裝費(fèi),五十八元,你給我六十元就行了。”

  媽媽從她的包里拿了六十元,遞給了我。到了學(xué)校,我把六十元交給了語文老師。語文老師問我:“雨苗,你拿了六十元錢,那我找你多少呢?”

  我變像電影中的“小燕子語言不經(jīng)過大腦似"的說:“兩角!崩蠋熜α,她又重復(fù)的問我一遍,我的回答依然仍是兩角,老師又笑了道:“雨苗,你好好的想一想。”我忽然明光乍現(xiàn)。終于,我意識(shí)到了犯一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,但這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)笑翻天了。我不好意思地的低下了頭,低聲的說:“兩元!崩蠋熜α诵,遞給了我兩元,并微笑的教育我說:“雨苗不管你在做什么事之前,都要先好好的想一想,是不是想對(duì)了,然后再回答。你能做到么?”我說:“我一定可以做到。”

  因此這一點(diǎn)小小的事情,導(dǎo)致我鬧了一個(gè)小笑話,為此我的感覺到了這件事在我自己心里產(chǎn)生了一種酸酸的滋味。但是,想到了即使我這樣,但是老師仍然這樣的教育,指導(dǎo)我,激勵(lì)我,我的心反而充滿了甜甜的滋味,真是我的好老師。

  六年級(jí)的酸作文 篇18

  到西藏探親的第四天,我再也坐不住了。我來到爸爸工作的地方——林周縣供電公司,一看見他就用質(zhì)問的口氣喊道:“你把我和媽媽丟在宿舍幾天,也不陪我出去玩玩,早知道我就不來了!”

  此時(shí),爸爸正準(zhǔn)備出去現(xiàn)場(chǎng)操作,被這突來的一幕愣住了神。在旁邊一位叔叔的提議下,爸爸勉強(qiáng)同意,讓我?guī)Ш冒踩焙退麄円黄鸪霭l(fā)了。我來不及反應(yīng),就被他一把推進(jìn)了汽車。

  這山路太顛簸,我戴著安全帽的頭一直撞在汽車玻璃上,發(fā)出“咚咚”的聲音。我沿途不知道吐了多少次,最后一次把黃水都吐出來了……爸爸心疼的一直摟著我,沒有說話。我看見我們的車輪有好幾次幾乎都是貼著山路的邊過去的,心里特別害怕!經(jīng)過4個(gè)小時(shí)山路,終于到了搶修地點(diǎn),爸爸叫我在汽車上等著,就投入工作中了……

  我在等待中過了很就很久,終于看見戴著笑臉的爸爸從遠(yuǎn)處走了過來。那一刻夕陽的余輝照在爸爸并不英俊的臉上,我才發(fā)現(xiàn)離家一年多的已變得爸爸黑黑瘦瘦。

  爸爸回到車?yán)飳?duì)我說:“怎么樣好點(diǎn)沒有?不難受了吧!”

  我回答:“我好多了,爸爸你怎么不難受呀?”

  爸爸又說:“剛來時(shí)我也吐,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了,這是我的日常工作啊!卑职中α。

  這一刻,爸爸的形象突然變得高大了起來,我確鼻子一酸眼淚不爭(zhēng)氣的滾了出來,我怕爸爸看見趕緊轉(zhuǎn)過了頭假裝看風(fēng)景。爸爸突然大喊一聲:“走吧,回單位路還長著呢……”

  六年級(jí)的酸作文 篇19

  記得那一次,我鼻子酸了,真正心酸地哭了。

  那天,跟往常一樣,我早早地來到學(xué)校。同學(xué)們也開始早讀了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。黃老師,也就是我們的班主任,從容地走了進(jìn)來。

  我們發(fā)現(xiàn),黃老師的鼻子紅紅的,好像剛剛哭過。“請(qǐng)大家翻開數(shù)學(xué)書的第36頁!彼穆曇粢惨馔獾厣硢 

  中午的時(shí)候,大家聚在一起小聲討論:“喂,你們說黃老師這是怎么了?”小英問。小璐說:“不知道呀,黃老師好像很傷心!蔽覔(dān)心地說:“希望黃老師快點(diǎn)好起來吧。”

  一眨眼,就到了下午最后一節(jié)課了。黃老師走進(jìn)教室,用同樣低沉沙啞的聲音說:“同學(xué)們老師因?yàn)樯眢w的原因不能再給你們上課了”

  全班同學(xué)都愣住了。誰也沒有想到親愛的善良的黃老師會(huì)突然離開。

  老師又拿出了一個(gè)大袋子,里面裝滿了一盒盒可愛的小烏龜。“這個(gè)是給大家的送別禮物。”老師說罷,走下講臺(tái),給我們每個(gè)人都發(fā)了一只。

  我耳邊響起了幾個(gè)女生輕輕的哭泣聲,我鼻子也不由自主地酸了,淚水奪眶而出,哽咽著,喃喃道:“老師為什么”

  小烏龜好像也懂得主人的心情,眼睛里也像是有淚光在閃動(dòng)。

  從此以后,每當(dāng)看見小烏龜,我就會(huì)想起黃老師。希望老師早日康復(fù),永無病痛;也希望小烏龜快快長大、健健康康。

  六年級(jí)的酸作文 篇20

  烈日當(dāng)空,軍哥嘹亮。同學(xué)們邁著整齊的步伐在操場(chǎng)上操練。

  “向右看、向左看……”張文興一刻不停的喊著口令。我們女生一個(gè)個(gè)向霜打的茄子,與之鮮明對(duì)比的是男生方陣。剛勁有力的口號(hào),整齊劃一的動(dòng)作,擲地有聲的步伐……張文興同志這時(shí)做起了我們的思想工作!罢l說女子不如男”、“巾幗不讓須眉”、“女子能頂半邊天”……一席話下還真起了作用。太陽火辣辣的烤著大地,操場(chǎng)就像一個(gè)大火爐。我們女子方陣沒有一個(gè)想要放棄的,對(duì)一定不能放棄。不知不覺我們都忘記了酷暑和痛苦……

  我們的方陣展演取得了冠軍,但接下來伴隨我們的就是一個(gè)字酸——腿酸、腳酸、腰酸……

  可別惱,校園生活的甜緊隨其后。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣!

  朋友是一生的財(cái)富,我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。善解人意的李冰冰,可人可愛的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,不讓須眉的張文興……她們的歡聲笑語始終伴我左右。

  早上天蒙蒙亮,我們就坐在教室里開始了晨讀。中午惱人的作業(yè)還沒有完成,數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)就擺開了陣勢(shì)!課外活動(dòng)的“活動(dòng)”時(shí)間也壓縮成了半個(gè)小時(shí),讓位給理化生。每天的埋頭苦寫,讓我們成了真真正正的“低頭族”。

  校園中的辣怎么能不提呢?今天的測(cè)試卷要發(fā)下來了,老師們一個(gè)個(gè)變成了“麻辣”老師。英語老師的“竹筍炒肉片”,數(shù)學(xué)老師的“磨咕緊箍咒”……一個(gè)個(gè)辣味十足。

  六年級(jí)的酸作文 篇21

  今天,爸爸下班還未到家,媽媽還在加班,我就在家里寫作業(yè),忽然,肚子開始開“演唱會(huì)”了,我一看表,!都19:30了,我就在家里“覓食”了!

  可是我打開冰箱,一無所獲,我又把家里所有可能有東西的地方都找了,什么都沒發(fā)現(xiàn)。我真是“乘興而來,空手而歸”呀!

  正在這時(shí),鄰居家里又傳來了一陣陣雞腳的香味,使我“口水直流三千尺!

  突然,門鈴響了,我“飛”一般跑過去,心想:我也可以吃到雞腿了!可是讓人失望的是,門口站著的是住在樓上的老爺爺,他一手拿著拐杖,一手拿著橘子,走進(jìn)家來,他對(duì)我說:“柯宇,你餓了吧!來吃橘子!

  我急忙拿過橘子一看,。”砥な浅壬,又光又滑,就像小孩的臉蛋一樣。我急忙剝開皮,又一陣清香撲鼻而來,我吃下一瓣,馬上就被這酸酸甜甜的味道吸引了。我還想再吃半個(gè)橘子時(shí),忽然想起爺爺只要有好吃的東西就給我吃,而不好吃的就自己吃。

  一想到這,我就開始為怎樣讓爺爺吃橘子而苦思呢。忽然我想到了一個(gè)辦法。

  我走到爺爺面前說;“壞爺爺,壞爺爺,這么酸的橘子還說好吃,你想酸死我呀!”爺爺說:“不是很甜嗎?來,把酸的橘子給我吃!笨墒撬粤艘院笳f:“不酸呀!很甜的嘛!”我急忙說:“很酸,你肯定是味覺出問題了!睜敔斢殖粤艘话,還是如此,等到他把這兩個(gè)水果快吃完時(shí),我才哈哈大笑起來,說:“爺爺,你上當(dāng)了!”爺爺一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,后來一想,急忙說:“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!蔽液蜖敔敹奸_心地大笑起來。

  滿屋充滿了歡樂聲。

  六年級(jí)的酸作文 篇22

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了。在這幾年中,我在學(xué)校這第二個(gè)“家”中收獲了很多,也經(jīng)歷了成功與失敗,感受了酸、甜、苦、辣。讓我記憶猶新的是一次“酸”的經(jīng)歷。

  就在去年,我上四年級(jí)。一次數(shù)學(xué)課,李老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教師,“今天,我們來做一份練習(xí)。現(xiàn)在發(fā)試卷!庇行┩瑢W(xué)“慘叫”起來:“啊!老師又搞突然襲擊!”……我并沒有叫,對(duì)于“突然襲擊”我已習(xí)以為常了,現(xiàn)在我要做的,就是認(rèn)真做題。

  做了一半,我發(fā)現(xiàn),這卷子并不難。原來緊繃的弦,慢慢放松了。

  原本該圈劃的關(guān)鍵詞沒有了,過程省略了,早早做完,我開始在草稿紙上涂鴉,只盼著能趕緊收卷。

  下午,卷子發(fā)下來了。我自信滿滿地在座位上等待著,心想:這張?jiān)嚲,即使沒有滿分,也有九十九分!

  卷子終于從前排傳到了我的手里,我用余光瞟了一眼,“b”?肯定不是我的!我把目光移到了“姓名”欄,竟然是我的名字!我“刷”地一下坐直了身子,拿起試卷仔細(xì)地看,的確是寫著我的名字,那個(gè)鮮紅的“b”也是真真切切地寫在那里!我還是不敢相信,從頭到尾看了三遍試卷,可是那些大大的紅色叉叉是那樣真實(shí)的存在!

  頓時(shí),一股酸酸的感覺從心里涌出,隨后流向全身,最后集中在我的淚腺,化為眼淚,不自覺地奪眶而出。如果我做題時(shí)能認(rèn)真一些,仔細(xì)一點(diǎn),如果……但是,事實(shí)已是如此,我必須接受。

  是的,我不能因?yàn)橐淮问《艞墶!笆∧顺晒χ浮,沒有失敗,哪里會(huì)有成功?沒有“酸”,哪里會(huì)有“甜”?以后,我一定不能輕視每一次練習(xí),端正自己的態(tài)度。

  六年級(jí)的酸作文 篇23

  在校園里,我獲得過成功的喜悅,也感受過失敗的酸楚。我三年級(jí)時(shí),就發(fā)生過一件事,讓我感受到失敗的酸楚。

  開始上數(shù)學(xué)課了。今天要數(shù)學(xué)考試,我拿到試卷后我便手不停揮地寫了起來。心想,這幾天我可一直在復(fù)習(xí),不一會(huì)兒便做完了。我胸有成竹地上交了試卷。

  上完體育課,我愉快地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上做的那份試卷已經(jīng)發(fā)了下來,我趕緊走到坐位旁,看我考了多少分!鞍,我怎么會(huì)考得這么低?”我?guī)缀踅辛顺鰜怼N掖糇×,臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰。我的心臟開始“怦怦怦”地跳了起來,都快跳到嗓子眼了。好像一只受驚的小兔子,在我的懷里怦怦亂跳。我既緊張又難過,仿佛椅子上長滿了釘子,不管怎么坐都坐不安穩(wěn)。上課時(shí)我也心不在焉,沒有心思聽老師講課,滿腦子都想著我考砸了的教學(xué)試卷,心里有一種說不出的難過。

  放學(xué)了,我愁眉苦臉地走出教室,每走一步,心里就更酸楚一些。媽媽見了,關(guān)切地問到“怎么啦?為什么不開心呢?”我閉著嘴不敢回答。媽媽又問:“你今天數(shù)學(xué)考了多少分呀?”“考得不好!蔽艺f。媽媽接過試卷,立刻鎖緊起眉頭。她問我怎么會(huì)考得那么低。我說:“因?yàn)榭纪炅藳]仔細(xì)復(fù)核一遍就交卷了。沒發(fā)現(xiàn)有一道大題沒做!眿寢尯苁貒@了一口氣。我看了,兩行豆大的淚水順著臉頰滑落了下來,滴落在我的試卷上。心里有說不出的酸楚。要是我不那么粗心,就不會(huì)發(fā)生這樣的事件了,還枉費(fèi)了媽媽這幾天陪我一起復(fù)習(xí)的良苦用心。

  從這件事,我體會(huì)到了校園里的酸,也讓我明白了,一定不能粗心大意。

  六年級(jí)的酸作文 篇24

  六年級(jí)前,我從未想過有一天會(huì)離開這個(gè)校園。如今,望著滿天飛揚(yáng)的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到就要與這曾經(jīng)在一起六年的校園說“再見”了,頓時(shí),我想起了很多,想起了在這個(gè)校園的兩千多個(gè)日日夜夜……

  最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢脖薏咧腋玫厝ト〉贸晒。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當(dāng)頭一棒,唉!根本沒有幾題會(huì)做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車,一星期轉(zhuǎn)眼間就過去了,老師把試卷發(fā)了下來,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來從未有過的一個(gè)分?jǐn)?shù)!

  聽到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過來。老師說:不應(yīng)該呀!不應(yīng)該,要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說:不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。好好復(fù)習(xí)吧!于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末,我終于考出了好成績,那一天,我也哭了,那哭里有喜悅也有激動(dòng),但更多的感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……

  六年級(jí)的酸作文 篇25

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名5年級(jí)的學(xué)生了,一想到小學(xué)畢業(yè)后就要離開我的校院。心中就會(huì)有很多的不舍。

  記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,我遇到以前的小伙伴兒,就會(huì)很高興的跑去和他說話,對(duì)陌生的環(huán)境有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但很興奮。慢慢的,認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué),也熟悉了老師,開始學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。后來,我們面對(duì)了第一次考試,開心的跑回家,與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學(xué)里最快樂的日子。

  從一年級(jí)開始,學(xué)校開始變"甜"了。老師對(duì)我們很溫柔,跟我們一起做游戲,我們做錯(cuò)了事,老師從來不懲罰我們,我們考試的成績也是不低于90分以下,在一年級(jí),我們喜歡老師,還和老師一起講笑話,一起跳繩……在一年級(jí),我們是在甜蜜中度過的,我們很快樂。

  二年級(jí),我們的校園變得"苦"了,我們考不好時(shí),老師會(huì)嚴(yán)厲地說我們,有時(shí)還會(huì)發(fā)火,我們的試卷,也變得難了,老師也常常不和我們玩了,我們?cè)诳酀瓱o比中度過了二年級(jí)。

  三年級(jí)和四年級(jí)變得很刺激,充滿了"辣"味。每一次測(cè)驗(yàn)就像一次次的冒險(xiǎn),與卷子上的每一題"打仗",一關(guān)一關(guān)的往前闖。我們這時(shí)候就成熟多了,多了一份冒險(xiǎn)的精神,也多了一份理智,能正確判斷出出"對(duì)"與"錯(cuò)"。

  我回憶著一年級(jí)到四年級(jí)的經(jīng)歷,我們的五彩的校園里,有酸甜苦辣各種滋味,就因這幾種滋味,讓我們?cè)谑≈姓一刈孕,在快樂中成長,我們伴著這幾種滋味,漸漸地長大!

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