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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-01-09 09:53:15 六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】六年級(jí)友誼的作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六年級(jí)友誼的作文合集五篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒(méi)有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒(méi)有男朋友,他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說(shuō)。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒(méi)有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒(méi)有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

  因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說(shuō),其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里,他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說(shuō),其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒(méi)有想這么做的。而成績(jī)好的,聽(tīng)說(shuō)了,原來(lái)是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

  。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說(shuō)成績(jī)好的跟她說(shuō)我們和好吧,我說(shuō)那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  明媚的陽(yáng)光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽(yáng)光在指尖穿梭,一縷一縷的陽(yáng)光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽(yáng)光下靜靜綻放吧。

  “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過(guò)來(lái)。

  “你看啊,今天陽(yáng)光多明媚!蔽覐闹缚p里看著太陽(yáng)說(shuō)道。

  “哎呀,原來(lái)小依也喜歡太陽(yáng)啊。我也是呢!彼龑W(xué)著我的樣子,望著太陽(yáng)。

  “明天開(kāi)學(xué),作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我放下手,側(cè)過(guò)臉問(wèn)道。

  “當(dāng)然呀!彼ξ幕卮。

  明天就要開(kāi)學(xué)了,我慢悠悠的收拾書(shū)包。放好后,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前面,想著:明天開(kāi)學(xué),把心收回去,就要中考咯?墒前职謰寢屵沒(méi)有回來(lái),整天說(shuō)著有事有事。總是不回來(lái)陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”電話響了,我跑進(jìn)客廳,接了電話,是媽媽。“小依,明天開(kāi)學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了。”“我知道了,媽媽你放心,我會(huì)照顧自己!薄班,那我去忙了!薄昂茫瑡寢屧僖(jiàn)!泵鎸(duì)這個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽(tīng)說(shuō)我自己一個(gè)人在家,特地跑過(guò)來(lái)陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

  第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來(lái)。清蔓跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來(lái),說(shuō)道:“走,去陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說(shuō)了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼](méi)什么,好朋友嘛!钡搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下,說(shuō)我著涼了,回去休息一下就會(huì)沒(méi)事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無(wú)微不至。站起來(lái),走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別忙活了,我沒(méi)事。你歇會(huì)兒吧。”她搖搖頭:“沒(méi)事兒,你也幫我我呀,對(duì)吧!

  在陽(yáng)光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的`友誼,在明媚的陽(yáng)光下,靜靜綻放出最美的一面。

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車(chē)去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

  我們來(lái)到病房,看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō):“楊洋,感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來(lái)看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L(zhǎng)胡健斐說(shuō):“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)!蔽覀儼汛蟀“缘臇|西,還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去!

  在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  從小到大,我有許多朋友,可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了,也許是那件事讓我們之間的友誼加深了;也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了;更是那件事,讓我明白了,友誼的力量是巨大的。

  “叮鈴鈴”下課了!爸窈,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位朋友!”剛下課,高巾惠就拉著我下樓!把,巾惠,是誰(shuí)呀?”我好奇地問(wèn)。“你等會(huì)兒就知道了!备呓砘萆衩氐貙(duì)我笑笑!鞍。。。?”剛到下面,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說(shuō)的“朋友”竟是我平是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看來(lái)雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時(shí),不禁大叫!爸窈,你沒(méi)必要這么生氣,其實(shí)代佳虹人挺好的!”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時(shí),馬上勸道。哼,高巾惠,你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”,故意來(lái)氣我的嘛!難道我們的交情就這么廉價(jià)?我越想越生氣,使勁甩開(kāi)高巾惠的手大聲說(shuō)到:“哼,高巾惠,你分明就是故意的!故意的!”說(shuō)完便氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身,留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

  過(guò)了一天,數(shù)學(xué)課,老師讓我們做卷子,正好碰到一道連線題。也巧,那天我沒(méi)帶尺子,便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子,這時(shí)我忽然想起昨天我們吵架的情形,她可能也生著氣吧。也許她不會(huì)借我了!可這時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,用眼神問(wèn)我怎么了!芭叮蚁虢枰幌履。你的尺子!蔽业拖骂^,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!昂冒。 彼尤幌攵紱](méi)想就借給我了,我吃驚地接過(guò)尺子用了起來(lái)。下了課,我對(duì)高巾惠說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,我不該把你想成那樣,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系,昨天我也有錯(cuò),不能全都怪你呀!”她像以前一樣輕松地笑了!澳氵@么快就原諒我了?”我忍不住好奇地問(wèn)!氨緛(lái)我就沒(méi)怪你。至于代佳虹那件事情,我只是不想看見(jiàn)同學(xué)之間吵來(lái)吵去的樣子,大家和好不行嗎?但是,我也想過(guò)了,也許你也有自己的苦衷吧!沒(méi)關(guān)系的。”噢,原來(lái)是這么回事,巾惠也是好心,她是想讓我和代佳虹和好呀!“再說(shuō),友誼是寬容的,我相信,我們的友情不會(huì)像這樣說(shuō)散就散了的。我們的友誼就像一座長(zhǎng)橋,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)倒塌的,你說(shuō)對(duì)嗎?”她堅(jiān)定地看著我!班拧蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭,感到眼角有些濕潤(rùn)了。“那我們從新開(kāi)始做朋友吧,竹簫!”她把手伸到我面前!昂谩蔽艺J(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起,不單單因?yàn)槲覀兒虾昧,而是因(yàn)槟抢喂痰挠亚榘盐覀兏袆?dòng)了!頓時(shí),我熱淚盈眶。

  “朋友一生一世一起走,那些日子不再有!笔前,我們的友情也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,碰到過(guò)烏云,但我們之間那座堅(jiān)固的友情之橋陪伴著我們走過(guò)風(fēng)雨,繞過(guò)烏云!

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  友誼,似水,在記憶的長(zhǎng)河中涓涓流淌。友誼,似糖,甜蜜的直沁心房,友誼似水,澆灌心田的花朵。友誼還是味道的,散發(fā)著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那條裙子,爛掉一角的裙子?匆(jiàn)這條裙子,我的思緒飛回了三年前。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我與好朋友去百花園里賞花,剛走進(jìn)園中,就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

  我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中,你追我趕,不亦樂(lè)乎。興奮之余,難免會(huì)有意外發(fā)生。就在我想趁她不注意時(shí)給她一個(gè)驚喜的瞬間,我沒(méi)注意腳下,我一不小心,摔了一個(gè)“狗啃泥”同時(shí),淘氣的刺寶寶趁機(jī)鉆進(jìn)了我的膝蓋。她頓時(shí)驚慌失措,剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來(lái),我禁不住疼痛號(hào)啕大哭。她連忙跑來(lái)安慰我:“快別哭了,我一定會(huì)想辦法”一邊說(shuō),一邊輕輕地吹著我的傷口,還不時(shí)地向四周張望。我的傷勢(shì)越來(lái)越重,血流了一大灘。周?chē)膊灰?jiàn)人影,為了解燃眉之急,她扯下了她裙子的一角,為我包扎。我愣住了,那是她爸爸從上海帶回來(lái)的限量版蕾絲花邊裙,她平時(shí)都舍不得穿呢?為什么呢?就為了我小小的傷口?我哭了。

  她裝著若無(wú)其事的樣子擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,裙子破了再買(mǎi)一條就行了,她轉(zhuǎn)過(guò)身,擦了擦臉。我知道,她心里一定很傷心,她是一個(gè)不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天,她好像很傷心的樣子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,有失必有得嘛,這條裙子已經(jīng)穿不成了,把它送給你好了。“隔天,她就離開(kāi)了,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。三年來(lái),杳無(wú)音訊,也許,她已忘記了我。但是,朋友你可知道,無(wú)論你在哪里,有一個(gè)人,正天天的想念著你。至今,那條裙子,還散發(fā)著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道,芳香四溢,沁人心脾。

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