六年級(jí)滿分作文（通用99篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六年級(jí)滿分作文 篇1

　　在我這十多年人生中，排除了一個(gè)個(gè)困難，取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就，我不楚漢為自己驕傲，由衷的為自己豎起大拇指。

　　記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕，比賽分為二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學(xué)們對我都不大放心，與此同時(shí)，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂觀起來，盡量地把壓力拋之腦后。

　　“你一定要放松，不要緊張，我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你，支持你的！”一位同學(xué)說。我嬉笑著說：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學(xué)被我給逗笑了。

　　啊，我的世界末日來臨了。今天的最后一節(jié)課，我就要去進(jìn)行演講了！我走出教室時(shí)，同學(xué)們都對我說：“加油！我們在這里等待著你勝利的消息！”該來的總會(huì)來，我終于上場了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對著許多的同學(xué)和評委教師，我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點(diǎn)溫度，但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開始了演講。不知怎么了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來的。

　　隨后好友對我說：“可以！”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來后，我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)！

　　我在接過老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想：“這是屬于我的！”啊，我真高興��！我不由得為自己豎起了大拇指。我知道，在我成長的道路上，我又向前跨出了重要的一步。

　　六年級(jí)滿分作文 篇2

　　我家有一株無名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己為它取名“無名草”。

　　無名草在我家“安家落戶”已經(jīng)一年多了。當(dāng)初，爸爸把它拿來時(shí)，它活像一個(gè)小土豆，沒什麼稀奇的，爸爸卻把它種在花盆里，讓我天天照顧它。說真的，我當(dāng)初可沒注意過它。沒想到過了一段時(shí)間，它竟奇跡般地發(fā)芽了�？勺屛疫z撼的是，它長得太慢了，至今才十幾厘米。不過，它挺可愛。一個(gè)綠色的細(xì)條從“小土豆”里鉆出來，上面長著一對對心形的葉子，綠里帶白的顏色，葉片很厚實(shí)，看上去嫩生生的，很討人喜歡。與眾不同的是，它不想別的花草，爭著向上竄;而它，似乎要回到大地母親的懷抱，似乎要深深扎進(jìn)泥土。

　　它不像別的花草那樣魁梧，也沒有艷麗的花，更沒有優(yōu)雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心，那顆樸實(shí)無華、一心一意扎根泥土的心。它沒有美麗的外表，而它實(shí)在的內(nèi)心著實(shí)可愛。

　　無名草是平凡的，而它有一顆樸實(shí)無華的心。它的平凡是樸素，付出而不求索取。正是這種平凡，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!我愛無名草。

　　六年級(jí)滿分作文 篇3

　　我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘……

　　“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競賽，累都累死人了�！眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f：“寶貝，你不是一直說‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……

　　現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……

　　六年級(jí)滿分作文 篇4

　　一路有你，是你滋潤我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你，我永生不忘!

　　還記得那個(gè)午夜，我獨(dú)自坐在書桌前，喪氣極了，因?yàn)槲业某煽儗?shí)在太糟糕了，沒有人關(guān)注我，沒有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒有目標(biāo)，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?

　　我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界�！�

　　就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑�道還有你在意我。

　　終于，付出總會(huì)有回報(bào)，正當(dāng)我為成績提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！眮砻銊�(lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒有被沖昏頭腦。

　　于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心�，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……

　　六年級(jí)滿分作文 篇5

　　每個(gè)人的童年都不一樣，雖然都有酸、甜、苦、辣、咸。

　　小時(shí)候爸爸對我特別兇，因?yàn)槲曳稿e(cuò)了，而媽媽卻是百般地呵護(hù)著我，但我知道，他們都是愛我的。爸媽總帶我去各種地方玩兒，自然而然地我也就野習(xí)慣了。記得四歲那年，有一次爸媽帶我去勞動(dòng)公園玩兒，公園有一處養(yǎng)了許多的鴿子，有灰色的，也有白色的，我深深地被它們那可愛的樣子迷住了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，什么也不懂，就上去抓了一下，結(jié)果沒抓到，鴿子飛走了，還把我嚇了一跳，但媽媽似乎讀懂了我的心一樣，在旁邊的商店里給我買了一袋鴿子食，當(dāng)時(shí)我還以為是給我吃的，于是我就放進(jìn)了嘴里，實(shí)在是太難吃了，我的臉上露出無奈的表情。

　　媽媽笑了，過來和我說：“那是給它們吃的，不是給你的�！币贿呎f著，一邊手指著鴿子的方向。我沉默了幾秒說：“媽媽，那你先給它們吃一下我看看�！蔽液ε滤�咬我，所以不敢喂。媽媽喂了一會(huì)兒，我開始不害怕了，我主動(dòng)地向前去，媽媽把鴿子食放在我的手心，伸出手引鴿子飛過來，一只可愛的鴿子落在了我的手臂上，它開始試探著吃我手中的食物。我試著輕輕的摸了它一下，咦，好滑，好軟��！我有個(gè)更大膽的想法就是抱抱它，它軟的就像云朵或是棉花，媽媽還給我拍了照片留念，我那時(shí)特別開心。

　　可光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，如今的我已經(jīng)13歲了。慢慢等，能玩兒多少算多少吧。

　　六年級(jí)滿分作文 篇6

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細(xì)雨沙沙，就像老師動(dòng)聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對我們從來都是嚴(yán)格要求，沒有一絲馬虎，認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué)。

　　記得有一回，我忘記帶了語文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評我，想找個(gè)接口搪塞老師，就這樣，一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，組長過來收作業(yè)了，我小聲的隊(duì)組長說：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽业男睦镉幸恍┳载�(zé)：為什么我來學(xué)校時(shí)，不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語文課，我上課時(shí)提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動(dòng)。那一天的下午，我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。

　　六年級(jí)滿分作文 篇7

　　六年的小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少�。∮腥俗盍钗译y忘。

　　班有個(gè)叫李健光的，他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識(shí)。

　　我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在各自的心里都有非常堅(jiān)定的，在學(xué)習(xí)上要超過對方，以顯示博學(xué)多才，倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。

　　有一次，我無意間看到了社會(huì)書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地問：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。

　　在我記憶的海洋中，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí)，我曾有博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。

　　六年級(jí)滿分作文 篇8

　　每當(dāng)看到街上的雨嘩嘩的下，像哭啼的嬰兒時(shí)，就讓我想起了那件讓我后悔的事情。

　　記得那天，一個(gè)下著傾盆大雨的下午，放學(xué)了，我緊握著雨傘，走在回家的路上。也許是因?yàn)橄掠�，街道上一片寧靜，只有雨聲夾雜著行人的腳步聲�？斓郊伊耍�我甩打著書包向家奔去。

　　突然，我停下了腳步。啊，我看到了平時(shí)收廢品的婦女，她蜷縮在一個(gè)角落里，衣服十分破舊，衣服濕得可以擰出一桶水，她的身旁坐著一位小孩，他依偎在媽媽的身邊睡得正香呢。我經(jīng)過她身旁進(jìn)入小區(qū)時(shí)，她看著我，那眼神分明是懇請我的幫助。我連忙扭過頭，當(dāng)沒有看到，加快腳步往家走。回到家，我還想著，如果把雨傘送給婦女，那我就會(huì)淋濕了啊。

　　過了一會(huì)，我還是很想知道那個(gè)婦女怎么樣了。我站在陽臺(tái)上往下望，天�。∷�還在那里。路過很多人，他們都像我一樣，扭過頭，當(dāng)著什么也沒看到，走開了。我連忙從家里抓起一把雨傘，奔向樓下，當(dāng)我去到樓下時(shí)，已經(jīng)有人送傘給她了。我心中滿是慚愧，當(dāng)初我為什么沒有及時(shí)把自己的傘給她呢！一定是自私惹的禍。

　　我回去時(shí)，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越來越大，但愿那些雨水能沖刷我內(nèi)心的自私。

　　六年級(jí)滿分作文 篇9

　　午飯過后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍(lán)色的天空頓時(shí)罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風(fēng)也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個(gè)世界攪亂。忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來，那聲音，那氣勢，讓人驚恐萬分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的警報(bào)聲和雷聲發(fā)出了共鳴。又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無忌憚的傾倒了下來，把天與地連成了一體。

　　這突如其來的雨，讓人措手不及�？纯茨锹放缘臅鴪�(bào)亭下，已擠滿了躲雨的人，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的埋怨著什么，還時(shí)不時(shí)的長嘆一口氣�？捎行┠贻p的小伙子卻沒覺得有什么，你看那個(gè)戴眼鏡的，竟放肆的解開了衣服紐扣，張開雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。再看遠(yuǎn)處遛狗的婦女，成了雨中的一道風(fēng)景線。也許那狗從來沒見過這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進(jìn)了水中，四周的人哄笑起來，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。

　　雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加?jì)善G，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的草兒，挺了挺身軀，恢復(fù)了生機(jī)，暢快的吸吮著；樹上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風(fēng)度，發(fā)出喳喳喳的亂鳴。

　　六年級(jí)滿分作文 篇10

　　我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲�體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

　　一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

　　這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。

　　六年級(jí)滿分作文 篇11

　　我有一個(gè)用鐵做的小房子，它不是我們?nèi)祟惖募�，而是硬幣們的家。說到這里，你應(yīng)該知道”小房子“的大名了吧?沒錯(cuò)!它就是存錢罐。

　　我的“小房子”是橙色的，像披著一件橙色的大衣。房子的屋頂有一個(gè)暗門。從暗門往里看，房子里面一片漆黑。暗門下面又有個(gè)小鎖頭。不過，你可別以為這個(gè)“鐵將軍”徒有虛名，只是用來裝飾的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有了它，就像有人在把門，沒鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。

　　房子里面有許多硬幣，它們一個(gè)個(gè)都分類而�。阂辉�的住在一起，一角的住在一起，五角的住在一起。雖然它們分開而住，但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動(dòng)房子，它們就叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌來，這個(gè)存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒地方放，而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣，奶奶、媽媽經(jīng)常把硬幣給我，再加上舅舅每次旅游回來后的外國硬幣，我的硬幣可不少哩!可是我經(jīng)常東放幾枚，西放幾枚，有時(shí)候弄丟了，讓我心痛不已。不過現(xiàn)在不是了，我的硬幣都住進(jìn)了“集中營”——存錢罐，已從寥寥無幾便到了現(xiàn)在的數(shù)百枚。每當(dāng)看到它，我就心里美滋滋的。

　　存錢罐，謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”，是我的童年更加多姿多彩!

　　六年級(jí)滿分作文 篇12

　　每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是精彩的。

　　教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中，教師是最受人所崇拜的。是�。�從古至今，曾有過多少動(dòng)聽的詩篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽底下最光輝，最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國的棟梁。

　　有一位老師曾這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)啊！”可想而知，當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮，多么美好的事�。∷麄冇米约旱囊簧�默默地為學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須去努力學(xué)習(xí)，不僅需要豐富的文化知識(shí)，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。

　　愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！有一個(gè)燦爛輝煌的人生！

　　六年級(jí)滿分作文 篇13

　　一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

　　蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。

　　我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。

　　我趕忙拿來一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。

　　實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀!

　　六年級(jí)滿分作文 篇14

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)理想，大大小小的理想繪制成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當(dāng)一位企業(yè)家。

　　這個(gè)理想的緣由，是來自我八歲那年。星期天，我和媽媽去逛街，在一個(gè)小巷里，有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在那里可憐巴巴地向路人乞討，其中，還有一個(gè)年過花甲的老人，和一個(gè)年齡很小的孩子。正在這時(shí)，一個(gè)衣著華麗的女人走了過去，撇了一眼乞丐，用紙擦了擦鞋，將紙扔在乞丐面前，無視的走開了。看了這場景，我小小的心靈里充滿了對富人那種不屑一顧態(tài)度的不滿，于是向前問媽媽要了20元，給了那些乞丐，其中一個(gè)乞丐連忙對我說：“謝謝你啊，好心人，這可夠我們飽餐一頓了”我說：“不用謝�！闭f罷，懷著高興的心情走開了。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我查閱到一些關(guān)于窮人的資料，看到一些人因沒有吃的，而被活活餓死，還看到了一些貧困兒童，漂泊他鄉(xiāng)，流離失所�？粗�這些，我的眼眶濕潤了，于是，從那時(shí)起，我就下定決心，長大要當(dāng)一位企業(yè)家，當(dāng)一個(gè)富翁，幫助貧困兒童，建造一個(gè)“溫暖的家”，讓那些無家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖，還可以享受上學(xué)堂的快樂。

　　“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，去實(shí)現(xiàn)我的理想�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”我堅(jiān)信只要我努力付出，就會(huì)有收獲，只要我用心，一定會(huì)成功的實(shí)現(xiàn)我的理想!

　　六年級(jí)滿分作文 篇15

　　讀書可以帶給我很多快樂，讓我學(xué)到了課本以外的更多的知識(shí)，豐富了我的業(yè)余生活。

　　從小時(shí)候媽媽就給我買書，我總是不喜歡看書，媽媽總是逼著讓我看書，我每次看都心不在焉，媽媽還是帶著我去書店買書，媽媽給我買了《童話故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺，我覺得無聊，媽媽和藹地對我說：“你無聊去看我給你買的書呀！”，我走到書柜旁，拿起一本《極地探秘》，剛一翻開就介紹了北極和南極，我懂的了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的，冰海是由海冰和海水組成的。在南極和北極還生活著一些千奇百怪的動(dòng)物和海洋動(dòng)物，有阿德里企鵝、長冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚……其中，巨型魷魚的眼睛和籃球一樣大。

　　看了這一本書后，我就開始喜歡看書了，尤其喜歡《笑貓日記》之類的，不再喜歡那只有圖、字很少的書，我最喜歡《查理九世》。每到晚上睡覺前我都會(huì)拿出書來看，不看半個(gè)小時(shí)不睡覺，媽媽還有時(shí)不讓我躺床上，我就非得要看，媽媽還常給我說：“不能老看書，也要看看課內(nèi)的書�！蔽颐看稳バ熘莼蚺婵h都會(huì)買上兩三本書。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”每個(gè)同學(xué)只要多看書一定會(huì)進(jìn)步的。

　　六年級(jí)滿分作文 篇16

　　母愛是什么，難道她只是一種愛。她的愛普通而平凡。可是那種愛是花瓣不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨保護(hù)花骨朵那樣。她是為了我而憔悴，為了我而花破心血，為了我卻不求回報(bào)。

　　她給我個(gè)溫暖的吻是為我而鼓勵(lì)，為了我是為了讓我長大成人，辛辛苦苦的賺錢是為了我在深灣小學(xué)能夠快樂的生活。她是一位我的知音，更是那平凡而偉大的母親。當(dāng)我沒有勇氣的時(shí)候，他的一句話一個(gè)字，會(huì)涌入我的心底，讓我更有勇氣面對困難。我愛她，她是我生命中最重要的人。

　　讓我印象最深的是那一次。那次天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。在出門之前我的記性卻把這件事忘得一干二凈便去快樂的上學(xué)了。在第4節(jié)課下課時(shí)，天上發(fā)出轟隆隆的雷聲，傾盆大雨便下起了。別人雨傘回家了。看著別人興奮得回家一個(gè)接著一個(gè)。我的心變得孤單了我本以為媽媽不會(huì)來接我了，可是正在想著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽。媽媽像落湯雞那樣跑來。喊著我的名字，一把雨傘著我媽媽對我的愛，她得襯衫一半袖子淋濕了。而我卻一滴也沒淋到。回到家后我沖進(jìn)房間寫作業(yè)�？蓩寢寘s在那時(shí)候發(fā)燒了，身為女兒的我，我卻不知道。媽媽總是在最小的哪個(gè)角落偷偷療傷，總想讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　還有一次考試我考的很不理想，試卷讓我無法拿回家給您看。我沒臉給您看。我希望你的心情是好好的，不要火山爆發(fā)�？赡鷧s微微笑說加油。您表面卻一無在意，可是你幫我找資料，陪我復(fù)習(xí)。我終于知道母愛是什么，母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道

　　我的夢想是當(dāng)一名歌手，我希望在我站在那個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，說一聲媽媽我愛你。謝謝你多年的哺育了我，讓我學(xué)會(huì)如何做人。媽媽，我愛您。

　　六年級(jí)滿分作文 篇17

　　只要一提起我和梁雅菲，留給他們的印象就是：閨蜜，好朋友�？膳笥阎�間也不是每天都是好事，誤會(huì)可是時(shí)有發(fā)生。

　　這天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)都是愁眉苦臉，眉頭緊湊，我們班有名的“數(shù)學(xué)天才”這時(shí)也毫無頭緒，“哦！原來是這樣解的！”鴉雀無聲的教室里傳來了一聲感嘆，全班齊刷刷的看向梁雅菲。梁雅菲臉上泛出了一圈圈的紅暈。“呀！我還以為是什么呢！”在全班的抱怨下，把注意力重回了題目。“簡單！”在梁雅菲的驚嘆聲的“啟迪”下。我終于把題目解了出來。我在驗(yàn)算了很多次后，才將信將疑的把題目交給了老師。這時(shí)梁雅菲也去給老師，沒想到我的竟然錯(cuò)了，只見梁雅菲昂首挺胸的坐回了座位。

　　我回到座位后百思不得其解，為什么不對呢？沒辦法，只好再做一遍一遍算吧。原來是我的算式中有一步算錯(cuò)了，我再次忐忑的向老師遞了上去，對了，我喜出望外。下課，梁雅菲過來跟我聊天，我便高興地說：“這可是我第一次可以解出這么難的題呢！”“還不是你去交的時(shí)候看了我的才可以改對的嗎？有什么可說的�！彼�小聲呢喃道。

　　“才沒有！”我大聲辯解道�！翱�，我和你的解題思路就不一樣，怎么會(huì)是看你的呢？”梁雅菲看到這一幕才傻了眼。慚愧的低下頭，“對不起，我不是故意要說你的，不要怪我了！”我心里嘀咕著：“身為班長的她，可以放下身段向我道歉，如果我在不答應(yīng)，只會(huì)感覺我會(huì)在無理取鬧�！薄皼]關(guān)系，你對我有疑問也正常�！睆拇宋覀冇殖闪诵斡安浑x的好朋友，好閨蜜。

　　朋友之間寬容是友誼的重要秘方，只有有了寬容，朋友之間的誤會(huì)，矛盾才會(huì)迎刃而解。

　　指導(dǎo)教師：劉麗俊

　　六年級(jí)滿分作文 篇18

　　清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

　　我走出家門，撐著雨傘，在雨中散步。

　　雨點(diǎn)滑過綠葉，留下一道淡淡的水跡，棲息在花蕊上，又頑皮地帶著花瓣一齊逃離了樹枝，滴溜兒一下落到我的鞋尖。

　　雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……

　　雨水順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰＤ情W爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見。風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。

　　小雨珠清澈透明，如同一個(gè)小小的玻璃珠.漸漸地，烏云散開，雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入我的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的清風(fēng)。我回到家，關(guān)上門，在雨聲中入睡。

　　六年級(jí)滿分作文 篇19

　　光陰似箭，日月如梭，六年小學(xué)生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進(jìn)入中學(xué)了，母校的一草一木，一沙一石都?xì)v歷在目。

　　難以忘懷老師的教導(dǎo)，從認(rèn)識(shí)寫字到能說會(huì)道，這中間老師得付出多少的勞動(dòng)？記得有一次考試砸了，上課時(shí)我總是悶悶不樂，也無心聽課。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，下課后便叫我到辦公室，問我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關(guān)切地問我。“嗯”“一次失敗并不要緊，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個(gè)挫折都經(jīng)受不了，那還怎么會(huì)有今后的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我把一切時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優(yōu)異的成績，這一切都是因?yàn)橛心�，我怎么�?huì)忘記呢？

　　難忘與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光，我們曾一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學(xué)們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫(yī)院。在醫(yī)院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當(dāng)我爸爸來到時(shí)，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？

　　難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學(xué)生活，當(dāng)我受委屈時(shí)，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵(lì)我一般；每當(dāng)我為獲得好成績高興時(shí)，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？

　　老師，我感激您，您教會(huì)我做人；同學(xué)們，謝謝你們，你們給我?guī)�來快樂；母校，感謝您，您陪伴著我度過了六個(gè)春夏秋冬，我衷心地感謝您們！

　　六年級(jí)滿分作文 篇20

　　對于“煩惱”一詞，我想大家一定不會(huì)生疏吧？我認(rèn)為——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。

　　我們快小學(xué)畢業(yè)了，小山包似的試卷或復(fù)習(xí)資料堆在課桌上正等著我去按時(shí)完成。天啊，我竟然有那么多題不會(huì)做，這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢？我日以繼夜都在心里想著：不行不行，我必須采取笨鳥先飛的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)去奮斗，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)起來。

　　對，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會(huì)越來越遙遠(yuǎn)的。

　　一天晚上，爸爸語重心長地對我說：“佳靈，你的學(xué)習(xí)成績不是一般的下降，而是像直升飛機(jī)那樣從高空直接墜落到地上。你應(yīng)該知道，只有考上縣民族班才是我們農(nóng)村孩子唯一的出路。”說到這，爸爸對著我搖搖頭長嘆了一口氣，就走進(jìn)房間去了。

　　我也走進(jìn)自己的房間，帶上門，而后獨(dú)坐在床頭發(fā)愣。望著天上那些閃爍的星星，我幻想著自己也是群星中的其中一顆�？蔀槭裁此齻儧]有煩惱，無憂無慮，始終過著安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子，而我卻長年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢？

　　夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……

　　六年級(jí)滿分作文 篇21

　　她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個(gè)子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭淡黃的長發(fā)，每天盤著個(gè)頭發(fā)，在家走來走去。一對細(xì)細(xì)長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實(shí)際上，我告訴你們，我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”，是一家之主。

　　有一天，我在外面玩，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業(yè)，我說作業(yè)做完了，可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓(xùn)我，我只好嚇得躲進(jìn)廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好�？墒牵�心里就是咽不下那口氣。

　　母愛是偉大的。

　　她給予我們溫暖，時(shí)常照顧我們。

　　我真想說：“媽媽，我愛你。”只可惜，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時(shí)候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。

　　每個(gè)人都說：“女兒是溫馨的小棉襖�！笨墒�，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!

　　母愛。偉大。

　　六年級(jí)滿分作文 篇22

　　馬路的盡頭有一家小書店，格局獨(dú)特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。

　　視線的正前方，掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節(jié)奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧靜。望著那條流向遠(yuǎn)方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達(dá)什么，并以此引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來思索，體會(huì)畫面中生命的沖動(dòng)。

　　我想莫奈用強(qiáng)調(diào)色調(diào)明暗度的手法，是要揭露一個(gè)黑暗的社會(huì)。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動(dòng)，渲染悲涼的氣氛，把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫上的日出，其實(shí)是在預(yù)示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來，他們激動(dòng)地歡呼著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信太陽會(huì)升起的，會(huì)升起的……

　　不一會(huì)兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠(yuǎn)去，變得模糊。然而，那陽光在霧氣和水汽中微微顫動(dòng)的景象，那陽光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實(shí)、更生動(dòng)地印在我的腦海里。

　　其實(shí)，對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。

　　六年級(jí)滿分作文 篇23

　　理想就像是人生導(dǎo)航的燈塔，一位名人說過：人要立長志，不要常立志。我的理想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家！

　　我喜歡看電視上的一個(gè)節(jié)目，在荒島上的參加者要采集資源，用盡各種方法生存下來，最后用方法讓直升機(jī)救上自己。在天空上欣賞海和森林獨(dú)有的美，在荒島上吃到各種食物不同的滋味，挑戰(zhàn)荒島上的求生，知道求生者在困難中那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心靈。了解現(xiàn)在城市里學(xué)不到的知識(shí)；聽見城市里聽不見的聲音；看見城市里看不見的植物、動(dòng)物；嗅到城市里聞不到的美食的香味！還可以和各種親切的動(dòng)物親密接觸。生活在荒島上驚心動(dòng)魄的十天，知道自己生命的重要性，過著無比困難還可能受傷，而且，沒有伙伴，沒有保護(hù)和家的十天生活。每一次看到電視里的他們，就像是自己也生活在那里一樣。

　　從那以后，小學(xué)時(shí)我就讀了很多關(guān)于荒島求生的書，知道在荒島求生時(shí)的注意事項(xiàng)和各種各樣的生存裝備所用的方法，記住了許多裝備的做法和不一樣的用途，知道了生存中什么東西對人體有害什么動(dòng)物會(huì)傷害人類。還看到許多別人生存的視頻，知道什么環(huán)境該睡在哪里？了解很多生存的技能！上了初中，我要學(xué)好生物專業(yè)。上了高中，一定要了解物理生物知識(shí)，知道什么危險(xiǎn)，什么東西不危險(xiǎn)。

　　如果，以后我實(shí)現(xiàn)了理想，就像魯濱孫在荒島上養(yǎng)羊、寫字、挑戰(zhàn)自己的勇敢，那么我的心情不是激動(dòng)，就是興奮。那時(shí)，我可能已經(jīng)見過很多以前沒有見過的動(dòng)物，吃過很多城市里沒有的食物。而且那時(shí)可能已鍛煉出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

　　六年級(jí)滿分作文 篇24

　　我的好朋友是劉麗蓮，在生活中，她給我不少幫助，她樂觀的態(tài)度，改變了我庸俗的想法。

　　她，轉(zhuǎn)校生，長得漂亮極了，聽老師說她能歌善舞，學(xué)習(xí)棒極了，這引起了全班男生的轟動(dòng)，爭著跟她一座，我心中不服氣，嘴里喃喃著，“哼！有什么了不起！”“那你自己選吧！”老師說道，“好！”她走到我身旁的空座，坦然地坐下了，笑了笑，從此，她便成了我的同桌。

　　“同學(xué)們！大家注意了，過幾天，老師要講一節(jié)綜合活動(dòng)課，請大家把里面的花的制作學(xué)會(huì)�！边@不，下午大家都把彩紙、膠帶來了，一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地學(xué)著怎么疊。

　　“給我一張紙，莉立！”她遞給我一張。

　　“借一下格尺！”

　　“不借！都給你紙了，還想借格尺，不借！”

　　我心中不滿，把紙一扔回到座位上，“怎么了！”她問我，我把事情跟她說一遍，她笑了笑，拿了一包彩紙給我，“怎么樣？”我很驚訝，“這膠水也給你吧！”“你怎么這么大方？”“我們是同學(xué)，又是同桌，我還能這么在乎？對了，你不會(huì)吧！我教你。”、、、這是她給我的第一印象。

　　又有一回，老師讓她選一個(gè)人和她去區(qū)里參加比賽，這回這幫唱歌仔，高興得不得了，她卻選了我，這使老師和全班同學(xué)都詫異，下課了，我急著問她為什么這樣做，她說“我知道你唱歌不好，你需鍛練一下。”從她這一句話里，我知道她把我當(dāng)成她的朋友，我的眼睛濕潤了，我向她舉了舉大拇指，我們都會(huì)心的笑了、、、、

　　從此，我們倆以誠相待，成了最要好的朋友。

　　六年級(jí)滿分作文 篇25

　　每當(dāng)我懦弱，想要退縮的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當(dāng)這一切過去你們將是第一�！边x擇相信自己，就一定會(huì)成功。

　　人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個(gè)音符。但在那次，我卻遺落了這個(gè)音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時(shí)，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。

　　老師教會(huì)我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學(xué)很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學(xué)，第三位......,一個(gè)接一個(gè)，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會(huì)摔下來，那時(shí)不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉(zhuǎn)身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅(jiān)定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現(xiàn)了一股神奇的力量，在推動(dòng)著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了�！蔽遗d高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因?yàn)橄嘈抛约海�我成功了�?/p>

　　這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！

　　六年級(jí)滿分作文 篇26

　　現(xiàn)在，我因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，在壓力下，時(shí)間和思想也更加繁忙了。每當(dāng)看見書架上那根白色的笛子，回憶的潮水，一程又一程地卷來，又一程又一程地退去，退去的時(shí)候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼還有海潮的痕跡。

　　我仍清晰地記得，那根乳白色的笛子是我在一個(gè)陽光明媚的日子在攤前買到的。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽工作十分繁忙，我百般無聊，于是，動(dòng)漫片成了我的最愛，也充實(shí)了我的生活，每當(dāng)看見電視里的動(dòng)漫人物，手持星辰百變的魔法棒，懲惡除奸，行俠仗義，讓我不禁心生向往。我便尋找起自己的魔法棒。東找找西翻翻，忙的不亦樂乎。這時(shí)，我看到書柜的一個(gè)角落有一個(gè)一星白點(diǎn)的東西，定睛一看，是那一根白笛，就是它了！

　　從那一刻起，它就一直形影不離地伴隨著我。每當(dāng)我手持白笛舞動(dòng)時(shí)，就如同如虎添翼，搖身一變，變成了電視里那些勇敢正直，富有強(qiáng)烈正義感的英雄少年們，腳下生風(fēng)，手持白笛不停上下左右翻飛，只感覺全身梨花飄飄，瑞雪紛紛，帶著‘呼風(fēng)喚雨＇＇電閃雷鳴’的架勢，一會(huì)兒似猛虎出山，一會(huì)兒又似蛟龍出海，騰空而躍……真可謂叫做所向披靡，勇者無敵。這時(shí)，我總是得意地吟上一首詩“天下惡痞奸邪起，氣色凋零盜賊狂�？次疑倌昊�木蘭，怎樣來把它推到〞

　　我一天一天在長大，時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，像沙漏一般。過去的馨香和芬芳，歡樂和淚水會(huì)留在我對你的記憶長河中。

　　六年級(jí)滿分作文 篇27

　　午飯過后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍(lán)色的天空頓時(shí)罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風(fēng)也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個(gè)世界攪亂。忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來，那聲音，那氣勢，讓人驚恐萬分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的警報(bào)聲和雷聲發(fā)出了共鳴。又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無忌憚的傾倒了下來，把天與地連成了一體。

　　這突如其來的雨，讓人措手不及�？纯茨锹放缘臅鴪�(bào)亭下，已擠滿了躲雨的人，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的埋怨著什么，還時(shí)不時(shí)的長嘆一口氣。可有些年輕的小伙子卻沒覺得有什么，你看那個(gè)戴眼鏡的，竟放肆的解開了衣服紐扣，張開雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。再看遠(yuǎn)處遛狗的婦女，成了雨中的一道風(fēng)景線。也許那狗從來沒見過這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進(jìn)了水中，四周的人哄笑起來，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。

　　雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加?jì)善G，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的草兒，挺了挺身軀，恢復(fù)了生機(jī)，暢快的吸吮著；樹上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風(fēng)度，發(fā)出喳喳喳的亂鳴。

　　六年級(jí)滿分作文 篇28

　　一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。

　　雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想；今日這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。

　　我低下頭看著自我，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的，身軀微微顫動(dòng)，全身緊縮著這時(shí)，從馬路對面跑來一個(gè)小女孩，看年齡，也可是七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中異常顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎樣沒帶傘呢�！薄鞍�，小妹妹，我出來時(shí)還沒下雨的。

　　只是天有點(diǎn)陰沉而已，我心里想著下不了，并且我自我也有點(diǎn)懶，就沒帶了。哪明白剛到車站就下起了傾盆大雨�！蔽覠o可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動(dòng)地說；“小妹妹，多謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡�默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車站，平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時(shí)候，人與人之間也不再有愛了。

　　昨日，我又沒帶傘，但沒有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過來。佛以往說過；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過�！蹦俏覀兊眯枰�多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識(shí)。我只想對你說：“遇見你真好�！�

　　六年級(jí)滿分作文 篇29

　　如今，我和紅領(lǐng)巾是一對行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂的光芒。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，讀書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書呢?

　　從我上幼兒園起，書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡單的小圖冊開始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí)，后來，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書了。

　　讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力;可以開闊視野，增長見識(shí);可是，讀書也要有選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書，應(yīng)少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。

　　多讀好書，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降�，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神�！妒�萬個(gè)為什么》為我解開了無數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘�！独先伺c�！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆]有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長，我暢游在書海中。讀書，讓我獲得了很多知識(shí);讀書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然，讀書，也讓我感到很快樂。

　　書，在我的成長過程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!

　　六年級(jí)滿分作文 篇30

　　我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲�體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

　　一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

　　這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。

　　六年級(jí)滿分作文 篇31

　　��！這個(gè)做工精細(xì),線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號(hào)的未來汽車。這個(gè)未來型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢？就讓我來帶你見識(shí)一下吧！

　　現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車是給點(diǎn)陽光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽光，如果這天是陰天，沒有陽光的話也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。

　　這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長途旅程。

　　這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。

　　你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對未來汽車的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　六年級(jí)滿分作文 篇32

　　在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的三分之一。我有很多的朋友，但是和我感情最最好的就是那個(gè)她。

　　她的脾氣不好，皮膚不怎么白，生氣起來真的像個(gè)男孩子一樣，但她的頭發(fā)不是短頭發(fā)，而是有個(gè)馬尾辮的，她比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，她最讓我值得佩服的是那個(gè)鼻子，你真的我說她的鼻子是什么嗎？你們一定不知道。我說她：“你是條犬，你知道為什么嗎？因?yàn)槿�的鼻子最靈，你跟犬差不多�！敝灰�我說她，她就會(huì)報(bào)復(fù)我，我罵她，她就罵我，她罵我是一頭豬。

　　不知道為什么，我可以跟她成為好友，在我的記憶中，好像是班上玩卡的時(shí)候吧！那時(shí)我們有四個(gè)女孩子一起結(jié)伙，日子久后，我們四個(gè)成了形影不離的朋友

　　你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎？因?yàn)槊看紊蠋�所差不多都是一起去的，就像是上天把我們上廁所的時(shí)間安排差不多一樣。不是這個(gè)原因就是：我的忍耐性好，可以容忍她，時(shí)間久后，我知道了她的優(yōu)點(diǎn)，知道了她的善良和內(nèi)心。

　　我們在一起打過，但是每次都是玩玩，就算真的吵起來了，打過后，我們兩就像好的機(jī)器一樣，飛速復(fù)好；在一起玩過·瘋過·鬧過，很高興。在一起罰抄過，一遍說話一邊抄。她理解我，有一次我快要哭了，她明白我一樣，對我說：“別哭出來，忍耐。”她被老師叫到辦公室里，只要老師說她什么，不管說什么，她的眼淚會(huì)情不自禁的流出來，而我也會(huì)的。她很無聊，她說沒事就加我得聊天賬號(hào)聊，聊完后就把我刪了，在一個(gè)群里，她幫著自己的仇人罵我，但我們沒有吵起來……

　　我的小伙伴讓我明白一個(gè)道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使。她就是那個(gè)她——謝苗欣

　　六年級(jí)滿分作文 篇33

　　人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執(zhí)念。

　　我和她是小學(xué)同學(xué)，但初中之后我們就沒在一起。這讓我現(xiàn)在的初中生活愁苦急了，我多么希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終于，我忍不住去找她。

　　然而，當(dāng)我見到她聽見聲音的那一刻，我想我的心情是激動(dòng)的，很少有人能讓我如此在乎如此激動(dòng)。即便很長時(shí)間沒見，她依然是她未曾改變。接著我們聊了起來，天南地北的聊著這些日子。她問我，你過得好嗎？我回答她說一般。其實(shí)這明明是極其簡單的一句問候語，卻有一股暖流劃過我心扉。我感覺其實(shí)這樣也好，起碼上學(xué)不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯(cuò)的。

　　從那之后我經(jīng)常去找她，有時(shí)候我們也經(jīng)常因?yàn)闆]話說而沉默，有話說而欣喜。最近這一段我連她面也沒見著，所以有些想念，這不，暑假?zèng)]幾天我就約她。但是她說去上補(bǔ)導(dǎo)班，在我的追問下她告訴了我許多情況。我那天神經(jīng)不正常，竟然問她我能去那里陪著她嗎？從那之后她就沒回我。后來我才知道她和她的同學(xué)都在那里。我很識(shí)趣，就沒再問也沒再去。

　　她總能讓我如此傷心，我和她沒有未來了就此放棄。話是這么說，行動(dòng)卻出賣了我。我一直安慰我自己，只要堅(jiān)持再冷的石頭也會(huì)被捂熱�；蛟S她不相信我吧，畢竟在一起的時(shí)候就不消停，分開了更不可能�？墒撬齾s從來沒對我上過心，我等的花兒都綠了�？嗟纫矡o果，我放棄了。

　　不是有一句話說得好，人啊，就像坐火車沿路會(huì)遇見許多風(fēng)景，有的值得你駐足一觀而有的則不屑一顧，不要停留因?yàn)楹竺嬗懈�好的等著你呢。所以對不起原諒我把你丟了。

　　六年級(jí)滿分作文 篇34

　　隨著時(shí)間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科�！敖K于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過于考完試不用再來學(xué)校領(lǐng)成績，不用頂著緊張的心情來學(xué)校了。想想看還有一些小激動(dòng)呢！在放假的前幾天，我開始瘋狂的玩耍。把成績的事情拋到了九霄云外。

　　自己總是覺得隨隨便便寫上幾個(gè)題都能考個(gè)不錯(cuò)的成績，但這個(gè)念頭在這個(gè)星期六完全破滅了。一大早，我醒來，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開以后，我突然看見一個(gè)文件，沒錯(cuò)，正是我害怕的期末成績。完了，出來了，才快活了幾天啊。我打開一看，從頭開始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒有看見我。壞了，怎么還是沒有。終于我看見了我的成績。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，想到這里，我竟哭了出來。我的腦子里一直在想，以后自己也不會(huì)有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。

　　“成績出來了？”爸爸下班回來問道�！笆恰�…”“怎么樣？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂�！翱嫉貌缓眠�有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說明你得到了教訓(xùn)。別放棄，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。別那么輕易說自己不行。誰沒有失敗過？那些科學(xué)家失敗的次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會(huì)成功？這不是因?yàn)樗麄兣�力了嗎……”爸爸安慰我的時(shí)候，我卻小聲的說道：“丟了，全丟了�！�

　　這次考試過后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒有了�；蛟S是給我的教訓(xùn)，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。

　　六年級(jí)滿分作文 篇35

　　丟，有時(shí)會(huì)使人悲傷令人惋惜，丟，有時(shí)又會(huì)讓人開心促人前行。暑假來了，我和同學(xué)計(jì)劃好去發(fā)傳單掙點(diǎn)小錢，可這錢哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來來往往都拿著小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學(xué)更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來。

　　我和同學(xué)各自占山為王，一人一片地區(qū)，可我這的生意哪有他的好，半個(gè)上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學(xué)，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個(gè)主意，我跑上前去，“你才賣了那么點(diǎn)，你去我那吧，那里人多�！蓖瑢W(xué)聽到后還非常感謝，跑了過去。有了新的“山頭”，便有了新的動(dòng)力，我開始東轉(zhuǎn)西跑勤快的發(fā)傳單，不一會(huì)，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學(xué)看到后，沖了過來，臉上充滿了憤怒�！澳阆矚g發(fā)是吧，都給你！”說完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點(diǎn)小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”

　　回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風(fēng)吹來，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學(xué)與另一個(gè)陌生人交談�！拔覀�心的是他是我的好朋友，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個(gè)傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠信、”聽了這句話后，我心中猶如一個(gè)晴天霹靂，為之一顫，我頓時(shí)覺悟了，馬上跑上前去�！皩�，對不起，你原諒我吧”他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠信。以后，我再也不會(huì)這樣，丟什么，也不會(huì)丟朋友，丟什么，也不會(huì)丟誠信。

　　六年級(jí)滿分作文 篇36

　　壞習(xí)慣誰都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無能為力。

　　我也有一個(gè)壞習(xí)慣——懶散。沒錯(cuò)，這與我自己的性別也許一點(diǎn)也不符合，因?yàn)槿思視?huì)覺得：一個(gè)女孩子就應(yīng)該是干凈、利索的。可我卻違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。

　　愁眉苦臉的看著書本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現(xiàn)出來，我立刻拿過草稿紙，來準(zhǔn)備計(jì)算，可當(dāng)筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒水了！我無可奈何的翻遍了書桌上面的所有雜物也沒有翻出一支能使用的筆芯。我又到書柜去找，可書柜卻已經(jīng)被我平時(shí)雜亂無章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。

　　媽媽走進(jìn)來耐心的對我說：“如果你平時(shí)多用點(diǎn)心把臥室打理整潔一點(diǎn)現(xiàn)在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話，以后做什么都會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，為什么不嘗試試著去改變呢？”我望著滿屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說。

　　我把被子一一疊整齊，書籍有次序的排放好，桌子上的雜物該扔掉的就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現(xiàn)：原來我的臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著臥室，不可思議的揉揉眼睛：真整潔��！“這是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書桌上拿出來�！笆茄绞茄�！我終于找到了”我興奮地?fù)Q好了筆芯。

　　那個(gè)晚上，我明白一個(gè)道理：壞習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，而想要改變這個(gè)習(xí)慣，便一定要有勇于改變的心。無論有多少問題和困難擺在你面前，只要有完成和戰(zhàn)勝它們的信念，而且立即行動(dòng)，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑地迎接你。

　　我終于丟掉了我懶散的壞習(xí)慣。

　　六年級(jí)滿分作文 篇37

　　正月初五上午，我們開車到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的童話世界。

　　我們迫不及待下了車，往前走。樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿冰凌。忽然，只見前面有一棵棵松樹被冰凌壓了下來，它的頭都快要碰到地上，樹枝快被壓斷了，媽媽就說：“豆豆，你們?nèi)フ�救松樹吧！�?/p>

　　她話還沒說完，我們就拿起拐杖開始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇�，不一會(huì)兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹得救了。

　　我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。

　　在樹木中，我最喜歡松樹了。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的頑強(qiáng)不屈。它無論在什么地方都會(huì)茁壯成長，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。爸爸說：“松樹四季常青�！眿寢屨f：“松樹有著舍己為人的精神�！苯憬阏f：“松樹的藥用價(jià)值很高�！倍�我呢，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強(qiáng)生命。無論是狂風(fēng)大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹還是常年翠綠。

　　爸爸問我：“你覺得松樹的品質(zhì)跟社會(huì)上哪些人相似呢？”我想了一會(huì)說：“交警！”爸爸又說：“對了，交警無論是什么天氣，他們都默默無聞的指揮交通�！蔽覍Π职终f：“是呀，松樹和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。

　　松樹是多么頑強(qiáng)不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。

　　六年級(jí)滿分作文 篇38

　　如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無論我們的距離怎樣的遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！

　　距離產(chǎn)生美

　　如果說時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時(shí)間里卻總是錯(cuò)過了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn)，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！

　　真心

　　也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì)。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！

　　也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢想，不斷努力。為了心中的守護(hù)！

　　距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！

　　六年級(jí)滿分作文 篇39

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我已離不開你——作文。

　　在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著你開始走入我的生活。

　　起初，我對你充滿了好奇。懷著激動(dòng)的心情，我寫下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現(xiàn)得最美。那是我最快樂的一段時(shí)光。

　　可是后來，我厭倦了你。你看起來不再那么美好，變成一項(xiàng)索然無味的任務(wù)。老師布置下來一道題目，我便只是湊字?jǐn)?shù)般將你寫完。你變得那么丑陋，不再優(yōu)雅。

　　直到有一天——

　　考試失利的我，經(jīng)過老師、家長批評后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個(gè)人說出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對你的時(shí)候，那種感覺陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來了，帶著對我的安慰回來了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時(shí)的慰藉，是我宣泄不滿的蜜友，是我快樂時(shí)光的記憶錄。

　　在我傷心的時(shí)候，我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來，心中頓時(shí)舒坦開闊了。心情大好，你也為我高興著。當(dāng)我憤怒不滿時(shí)，你安靜地聽我宣泄，直到我冷靜下來。我也在寫下一篇作文后明白了，想到了解決問題的辦法。當(dāng)我開心的時(shí)候，你便再一旁默默第記下這些開心快樂的事情。再翻來看看時(shí)，我也忍不住會(huì)笑出聲來。

　　你一直執(zhí)著地陪著我走過一個(gè)又一個(gè)春天，從天真無知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。

　　今后的日子里，可以沒有燦爛的陽光，但卻不能沒有你。我要帶著你去經(jīng)歷風(fēng)雨，去欣賞美景，去過完以后的時(shí)光。就如“寧可食無肉，不可居無竹”一樣永遠(yuǎn)帶著你。

　　作文啊，作文，我已不能沒有你……

　　六年級(jí)滿分作文 篇40

　　匆匆那年，趕過的路，也都是一縷縷回憶。

　　--題記

　　在我還是懵懵懂懂的時(shí)候，耳邊就總是縈繞著媽媽對我說的兩個(gè)字：“趕路�！边@里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學(xué)業(yè)步步上升的臺(tái)階。

　　幼兒時(shí)，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒來得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來，硬把我推到書桌前，聽我數(shù)數(shù)，數(shù)錯(cuò)了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時(shí)候，她常掛在嘴上的話是：要趕路，不能輸在起跑線上。我認(rèn)為，媽媽是對的。

　　上小學(xué)時(shí)，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說，她似乎在學(xué)習(xí)上很少再給我好臉色看。即使拿著一張只有零零星星粗心錯(cuò)誤的試卷回家給她看，也只是看到一張沒有笑臉的臉，聽到幾句充滿諷刺的責(zé)備，我知道為什么，因?yàn)槲覜]有把一張?jiān)�本能得滿分的試卷做到最好。那時(shí)，媽媽總和我說：“不能松懈，要趕路�！蔽乙а缊�(jiān)持。

　　初中了，媽媽把我送到遠(yuǎn)方讀書，一個(gè)學(xué)期很難見媽媽幾次，但是她仍然時(shí)刻關(guān)注我的成績。而我的成績忽上忽下，媽媽的心就一直揪著。每次電話，都不忘提醒我要抓緊時(shí)間“趕路，趕路”。

　　或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著跑的羊，卻不是跑在最前面。

　　想著想著，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認(rèn)真看看這個(gè)世界嗎？我有點(diǎn)想要嘲笑自己，也想好好問問媽媽：“趕路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來？

　　是啊，這些年來，“趕路”讓我錯(cuò)失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費(fèi)了我們的力量，其實(shí)又何必讓自己這么忙碌，卻無法去做我們應(yīng)該去做并愿意做的哪些事呢？

　　其實(shí)，在“趕路”的同時(shí)，也要睜開眼睛看看路邊的風(fēng)景。

　　六年級(jí)滿分作文 篇41

　　人生何時(shí)不在趕路？佇立于茫茫人海中，任身旁的人群車流呼嘯而過，又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路？可曾有誰駐足欣賞周圍的景物。沒有……時(shí)間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。

　　雨后的街道坑坑洼洼，布滿了大大小小的水坑。由于課文沒背完，我低著頭小心避開那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點(diǎn)。

　　突然脖子上一陣寒流襲來，我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭，樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了，仿佛都找土地媽媽訴苦去了。

　　不知為何，我突然內(nèi)疚起來，感到失去雨珠的樹梢單調(diào)起來，在風(fēng)中簌簌作響，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開繼續(xù)趕路。

　　“其實(shí)雨后的景物挺美的，停下腳步，看看這寧靜的雨后世界�！眱�(nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來，我本不在意這句話，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽光下閃閃發(fā)光；小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過它們的歌聲很不協(xié)調(diào)，聲音此起彼伏……

　　我怔住了，時(shí)間真的`那么寶貴嗎？我不知道。但這個(gè)世界是美妙的，這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個(gè)朋友吧。可我并不了解它的雅興，只顧趕路而遷怒于它。

　　停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。

　　六年級(jí)滿分作文 篇42

　　放假了，我們一家人來到北京爬長城，要知道，長城可是很長的，它圍繞著大半個(gè)中國，我們這次去的是八達(dá)嶺長城。

　　從北京市區(qū)到長城大概要一個(gè)多小時(shí)，我們坐在車上，腿都麻了，我盼望著能早點(diǎn)到，果然，不一會(huì)兒就到了。

　　我們買了票，進(jìn)了長城。我們一進(jìn)長城，就看到了許多樹木，郁郁蔥蔥，貢獻(xiàn)出一片綠蔭，慶幸可以免受片刻太陽火熱的炙烤。遍地綠油油的小草為聳立在高高的山上的長城增添了一份生機(jī)。首先映入眼簾的是兩邊的臺(tái)階，上面有兩條路，一邊平緩，一邊陡峭，我們選擇了更為陡的一邊。

　　走上金黃燦爛的長城階梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城宛如一條巨大金黃的龍盤踞在山上，綿延不斷，極目遠(yuǎn)眺也望不到它的盡頭，十分壯觀！走著走著，不知不覺我們的路程已過半，從高處鳥瞰，下面一片綠色，中間穿插著蜿蜒的公路，深吸一口氣，真是令人心曠神怡�。�

　　又走了一會(huì)兒，我忍不住趴在墻角往下看，好高�。∵�，我發(fā)現(xiàn)了一只猴子在下面爬樹，它的樣子十分搞笑，我趕緊揪了一小塊面包丟了下去，它竟然接住了，然后開始狼吞虎咽……

　　過一會(huì)兒，我們來到了長城最陡的地方，這里全是梯子，和平常單元樓里的梯子完全不是一回事，而是很高的和華山的云梯類似，很是驚險(xiǎn)！我小心翼翼地一步一步往上爬，心驚膽戰(zhàn)，心想：萬一掉下去了可就完了！

　　好不容易，我們終于到達(dá)了最高處，站在最高處遠(yuǎn)眺，真如同詩句所言：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边h(yuǎn)處的山層層疊疊，顏色深深淺淺，頗有一番水墨畫的韻味。在那兒買了紀(jì)念品徽章，于是我們就坐著滑道滑下了山。

　　我們在景區(qū)找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車，再看看天空，太陽已經(jīng)下山了。

　　六年級(jí)滿分作文 篇43

　　總愛回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。

　　故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂土。既有溪流瀑布魚米果香，又有百鳥乳燕的呢喃啁啾。

　　太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤旋。小時(shí)候，我總愛在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格

　　。

　　溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉。

　　古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過境遷，想起來自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛。

　　古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠淳樸的人民。

　　啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢牽的古州城。

　　六年級(jí)滿分作文 篇44

　　“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。

　　我就再也沒出去玩過，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對我說：“兒子，今天我?guī)�你上街去。”我想都沒想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞�！蔽乙娗胺接幸患铱系禄�，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說：“你干什么去�！蔽一氐溃骸澳悴皇菐�我去吃肯德基嗎?”爸爸說：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包。”

　　爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書店，一個(gè)服務(wù)員走過來對爸爸說：“先生你買書嗎?”爸爸說：“恩是的我來幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開這給輔導(dǎo)書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書

　　包打開把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。

　　我想：“過去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀�！�

　　六年級(jí)滿分作文 篇45

　　下班路上，一串無憂無慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風(fēng)從我身邊吹過，發(fā)梢微動(dòng)，一絲清涼，心里空落落的，不禁感嘆歲月的腳程是那么快，快到我猛然清醒時(shí)眼前的景色已經(jīng)改天換地了。

　　曾經(jīng)，想當(dāng)年，這樣充滿回憶而又一去不復(fù)返的詞組從沒想過也能自然的從我的嘴巴里飄出來，其實(shí)我個(gè)人是不太喜歡這樣無奈的感覺的，那代表著失去，我已經(jīng)失去了青春，失去了爸媽的青春，自己的青春，小伙伴們的青春，但是就像別人的說的隨著年紀(jì)的增長大家的記憶卻自動(dòng)的選擇記住了曾經(jīng)青春的歲月，而且越發(fā)歷久彌新的感覺，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。

　　其實(shí)我想說，記憶是美好的，但是把我當(dāng)下卻是更加重要，就像那年大家奔跑在校園的操場的時(shí)候，大家是記著當(dāng)下的快樂的，懂得享受快樂帶給大家的清新的或者濃郁的香氣，真的。但是漸漸走進(jìn)社會(huì)生活之后大家卻被日復(fù)一日的重復(fù)工作消磨了那種享受快樂的心情，每天在不見陽光的、恒溫的辦公室呆著，就像溫室里的花朵，不管身體還是心理都是水晶般脆弱，容易受傷，與大自然打交道越發(fā)少了，每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭，歡笑中也不自覺的帶著壓抑的感覺。

　　大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么樣，就去大家讀書的學(xué)校，最好是中學(xué)時(shí)代的校園（假如它還在那兒），去看看曾經(jīng)的操場是否還是那樣靜靜的呆在那兒，和幾個(gè)交心的朋友一塊聊聊往事，聊聊最近的心事，也會(huì)說其實(shí)物是人非也是一種幸福。

　　于是大家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒什么大不了，讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來的風(fēng)飄散在空氣中吧，讓那些快樂感動(dòng)跟隨大家的腳步繼續(xù)前行，隨心大笑兩聲，身心舒暢，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……

　　六年級(jí)滿分作文 篇46

　　萬般皆下品，唯有讀書高。

　　——題記

　　攤開最愛的那本書，就如同擁有了打開大門的鑰匙，就如同獲得了打開它的密碼。愛讀書的人，如同會(huì)品咖啡的人，能品出書的韻味，能夠進(jìn)入樂之境界。不同的經(jīng)書，讓我擁有不同的收獲。

　　以古為鏡——搜索歷史的密碼

　　一摞書，讓我了解漢武帝以前發(fā)生過的事。它就是《少年讀史記》，一本本，講述我不了解的歷史的更新?lián)Q代，堯、舜、禹的禪讓，孫臏的軍事才能，勾踐的臥薪嘗膽，讓我對歷史產(chǎn)生了更多的興趣，我愛上了讀史，愛上了古代的文化。我找到了歷史的密碼，打開了這扇門。

　　妙趣橫生——查找魔法的密碼

　　相比《少年讀史記》，我更愛《哈利·波特》。在魔法世界中學(xué)習(xí)，成了我永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想。我想擁有赫敏的智慧；我想擁有哈利的勇氣；我也想擁有羅恩的毅力，他們讓我對人生有了更多的感悟，也讓我放松，帶過去美妙的世界周游。我擁有了魔法的密碼。

　　心潮起伏——發(fā)現(xiàn)野貓的密碼

　　很少有人看《貓武士》，當(dāng)然，看過它一定會(huì)讓你舍不得放下，并且對貓有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。五大族群，星族寓言，第四學(xué)徒，讓我深深地著迷。它讓我明白忠誠、信仰、勇氣的含義，擁有世界共通的價(jià)值觀。每一個(gè)預(yù)言都有它獨(dú)特的含義，給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界�！敦埼涫俊返拿艽a終于被我找到。

　　書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我知識(shí)，教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿著密碼，我又一次打開了書。

　　六年級(jí)滿分作文 篇47

　　我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧！

　　上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時(shí)，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來！

　　我的外公是這個(gè)世界上對我最好的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒有靈驗(yàn)。

　　不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄�，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。

　　我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了！

　　你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來的，我們許下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！老天爺正在某個(gè)地方等著我們許愿呢，只要我們足夠虔誠，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。

　　六年級(jí)滿分作文 篇48

　　流年似水，很多事便隨著時(shí)間沉淀下來�？晌覅s一如既往地愛著你，愛以你的形式，將一切，藏香筆尖……

　　那時(shí)，我們相識(shí)

　　三年級(jí)的時(shí)候，告別了寫日記。媽媽便給我買了許多名家作品，小小的我便再書海里暢游。通過名家的筆墨，我感受著不同人的內(nèi)心世界。

　　“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”我愛朱自清的散文，看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地感染著我，把美滲透進(jìn)我每一個(gè)細(xì)胞。愛張愛玲的散文，平凡，樸素。字里行間彌漫著一份淡淡的柔情與淺淺的憂傷。于是，我便夢想著，夢想著哪一天也能把作文寫得這么好。

　　曾經(jīng)，我們相知

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，語文老師把我的作文在全班朗讀，可班上偏偏有幾個(gè)不服氣的同學(xué)挑釁說：“哪兒抄的？”“我沒抄！”“鬼才信呢！”聽著他們一遍一遍侮辱我努力的成果，我欲辯無言，更是欲哭無淚�？晌也�沒有因?yàn)槿绱硕鴼怵H，而是通過我的更加努力來證明的我的“清白”。我更加注重語言的積累，捧著一本本名著反復(fù)啃。每次面對你時(shí)，我更用心，力求完美地表現(xiàn)你。

　　在成長的過程中，我漸漸地看清了很多人和事，也不再輕易信任許多人。在傷心的時(shí)候，我會(huì)想起你，對你訴說一切。轉(zhuǎn)眼間，心中的難過“刷”“刷”變成幾排字，也就不那么痛了。在高興的時(shí)候，我會(huì)想起你，和你分享我的快樂。于是，在歲月的觥籌交錯(cuò)中，你便成了最知我心者。

　　未來，我們相依

　　世界上最浪漫的事——就是和你一起慢慢變老。

　　我真的愿意和你一起變老。用你獨(dú)有的方式，表達(dá)我的心聲；用你獨(dú)有的方式，記錄生活的點(diǎn)滴；用你獨(dú)有的方式，編織生命的樂譜。

　　作文啊，作文！希望可以同你一直相依相守下去，共同書寫屬于你我人生的華章。

　　六年級(jí)滿分作文 篇49

　　今年春天爸爸在我家的樓頂上種上了一排排向日葵，現(xiàn)在正是開花的季節(jié)，每天早上我都會(huì)跑上樓去期待那一個(gè)個(gè)花骨朵迎著太陽吐出花瓣來。今天又是一個(gè)大晴天，太陽公公早早地掛在了天空，和往常一樣我興沖沖地跑上樓來，一輪輪像小太陽似的向日葵花，正靜靜地等待著我的檢閱。是的，他們都開花了，我又是歡呼，又是雀躍。而仔細(xì)看看，我還發(fā)現(xiàn)花蕊中間停著幾只昆蟲界無私的勞動(dòng)者——蜜蜂，花朵周圍還有蝴蝶在跳舞。

　　看，那只綠黃色的蝴蝶似乎嗅到了花香，輕盈地飛過來，圍著花兒飛了一圈，又飛向日葵花的花瓣，停在上面，像是在和花瓣比美。不一會(huì)兒，它從嘴里吐出一根又細(xì)又長還可以從中間彎曲的吸管在花瓣上如同工兵掃地雷一樣探來探去，沒有一絲甜味，它只好向前走兩步，來到花蕊中間，又吐出長長的吸管直接伸向了一個(gè)開裂的花蕊。這根吸管就像傳送帶一樣，讓這個(gè)貪吃的蝴蝶一次就吃了個(gè)夠，一小會(huì)兒的功夫，它就在花瓣上休息起來，看樣子是吃飽喝足了。

　　再往另一邊看看，一只小蜜蜂的嗡嗡聲把我的注意力吸引了�？磥硇∶鄯湟脖贿@剛剛綻放的花兒吸引了。但小蜜蜂和蝴蝶可不太一樣，它直接飛向花蕊，六條腿都忙不過來，前面兩條腿在花蕊上采蜜，中間兩條腿固定自已的位置，后面兩條腿上有個(gè)裝花蜜的袋子，當(dāng)兩條前腿采到蜜就熟練地放進(jìn)后腿的袋子里，等袋子裝滿再帶回家去，釀出甜甜的蜂蜜來。真不愧是無私勤勞的代表啊！

　　這些可愛的小生靈們，值得我們用心去觀察，他們的優(yōu)秀品質(zhì)也值得我們好好學(xué)習(xí)！

　　六年級(jí)滿分作文 篇50

　　我的手指輕觸面前的黑盒子，透過一絲微涼，我卻感受到了她的溫度，聽到了她的心跳。我仍難以接受這個(gè)事實(shí)，可那有些嗆人的煙灰，與周圍的哭聲一片充斥著我的大腦，直逼得我在這個(gè)儀式上，思她入骨。

　　我的父親在我三歲時(shí)便因病去世，從此，我的奶奶便在潛移默化中一成了我對父親的一種寄托。記得奶奶有一雙大手總是那樣的寬厚有力，總是能輕輕松松的剝開我費(fèi)盡九牛二虎之力卻依舊難以奈何的干果。她的手掌黝黑，上面的紋絡(luò)很深，這是長期勞作偽結(jié)果�？擅慨�(dāng)她的手覆蓋在我的手上時(shí)，卻神奇地讓我感到有力，溫暖。那是安心的感覺，我時(shí)常思念這份安心。

　　奶奶總是能講出各種不重復(fù)的迷語，笑話，像什么"麻屋子，紅帳子"，總是能逗得我哈哈大笑。見我一笑，她也跟著笑，笑得把臉都皺起來了，笑得把眼瞇成一道縫兒，笑得直拍胸脯。笑夠了，再講一個(gè)，繼續(xù)笑。因此母親時(shí)常打趣，說奶奶會(huì)把我?guī)С蓚�(gè)瘋丫頭。每當(dāng)她的笑聲傳入我的耳中，那憨厚的聲音啊，是人間最真的真。我時(shí)常思念這份真。

　　在奶奶家，我無論是做些什么，一回頭，準(zhǔn)能對上奶奶的眼，透過這雙眼，我能感受到鼓舞與信任。她的眼睛因年歲的流逝已變得有些渾濁了，可我卻總是能看到一陣陣的閃爍，似是看到了希望的那種閃爍。母親說，我便是奶奶心中的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答奶奶……那份希望中，更是混合著慈愛，我時(shí)常思念這份慈愛。

　　一鞠躬，是對死者的祝愿；二鞠躬，是對死者的尊敬；三鞠躬，是對死者的深深思念。

　　告別儀式進(jìn)行到尾聲，第三次鞠躬后，我卻不敢再把身子與頭抬起：淚水漲滿了眼眶，終于涌了出來；思念漲滿心房，終是換得一聲嘆息……

　　六年級(jí)滿分作文 篇51

　　童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。

　　童年本是和朋友嬉戲打鬧、無憂無慮的�？墒俏覅s一點(diǎn)也不開心。我的童年是被限制沒有朋友、沒有快樂，有的只是寂寞和孤獨(dú)罷！每次看窗外，總會(huì)有幾個(gè)人成群結(jié)隊(duì)熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時(shí)就在想我什么時(shí)候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒有和任何一個(gè)人說過話�？墒怯幸惶煳业纳�命里出現(xiàn)了一個(gè)人改變我命運(yùn)的一個(gè)人

　　那天，我出完早飯出上學(xué)，在路上我被一個(gè)可愛的小男孩給撞了，小男孩連忙說對不起，我只是微笑了一下就走了�？墒呛髞懋�(dāng)我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時(shí)候我驚訝的下巴都要掉了，后來還有更驚訝的他竟要在我家住我其實(shí)是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個(gè)人一塊心里難免有些不樂意。小弟弟聽合群的，他老是找我說話我只是給他一個(gè)微笑。

　　我清楚地記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過來對我說：姐姐，我們?nèi)ビ螛穲鐾姘伞Ｎ覜]有說話，小弟弟就高興的說不說話就是默認(rèn)了，我正準(zhǔn)備開口他卻已經(jīng)去準(zhǔn)備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒有多說什么。和小弟弟到了游樂場，他非要纏著我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個(gè)怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會(huì)兒。不知不覺天已經(jīng)黑了我和小弟弟回家時(shí)他已經(jīng)困了經(jīng)趴在我背上睡著了，我只好背他回家了看著小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實(shí)的滿足感。

　　我現(xiàn)在才知道了我的童年是快樂的！

　　六年級(jí)滿分作文 篇52

　　全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無父子”，我和爸爸都毫不留情地使出渾身解數(shù)，大戰(zhàn)“三百回合”，拼個(gè)“你死我活”�？刹恢�怎么著，幾乎每次下棋爸爸都把我殺得丟盔棄甲、落花流水。到目前為止，我和爸爸的戰(zhàn)況比分是11：N，“11”當(dāng)然歸屬于我，因?yàn)槲抑悔A了N次；而“N”嘛，當(dāng)然屬于爸爸，因?yàn)榘职众A的次數(shù)太多了，我也懶得去記了。而最令我討厭的是爸爸贏了后那種得意的笑聲，還驕傲地說我還要再練上100年才配和他交手，難道他沒有聽說過“驕兵必?cái)　眴幔?/p>

　　因此，我常常暗自琢磨棋藝，在寒假期間，我更是與許多“高手”切磋較量，簡直到了“爐火純青”的境界。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我與爸爸上次交手后已過了一個(gè)多月，我做足了準(zhǔn)備，向爸爸“宣戰(zhàn)”：“爸爸，今天我們來一分高下吧！”爸爸看都不看我，頭也不抬地說：“手下敗將，真是不自量力，還敢和我斗！”這更激起了我的斗志，在心里暗暗發(fā)誓：我這次一定要打敗爸爸！

　　比賽開始了！我一開戰(zhàn)就給爸爸來了個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸也不甘示弱，還了個(gè)“馬起跳”，挺兵，出車，跳馬……唉，爸爸也太壞了，竟然來了招“抽車將”，把我的“車”給“客氣”地拿走了，令我“死傷無數(shù)”。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，來了招“鐵門栓”，看似普普通通的一招，卻將爸爸殺敗了。爸爸贊許地摸摸我的腦袋：“沈陳，不錯(cuò)哦！”

　　爸爸的“驕傲”鍛煉了我抵抗失敗的能力；爸爸的贊許，是對我最高的嘉獎(jiǎng)。沒有失敗就沒有成功，沒有堅(jiān)持就沒有勝利！

　　六年級(jí)滿分作文 篇53

　　說到春節(jié)大家并不陌生，最使中國人懷戀的莫過于春節(jié)了，春節(jié)是我們中華民族風(fēng)彩的歷史代表。

　　春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的節(jié)日，在鄉(xiāng)村里人們家家戶戶門前都掛著又紅又大的燈籠，還有的在大門兩邊貼著對聯(lián)。春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，也是最古老的節(jié)日，一般除夕和正月初一俗稱“過年”，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是家家戶戶團(tuán)圓一起吃飯的時(shí)候吧！

　　要過年啦，鄉(xiāng)村的年大人們都忙著準(zhǔn)備年貨，滿大街都是賣鞭炮、賣對聯(lián)，菜市場擠滿了買年貨的人們，處處都飄著年的味道。我們來到了老家貴州，這里是我爸爸、二叔、三叔從小生活的地方，有奶奶在家等著我們，那是一個(gè)沒有空調(diào)、沒有暖氣的家，都是木房子，一家人只能圍坐在一個(gè)火爐旁烤火，因?yàn)檫@里實(shí)在太冷了，外面下著鵝毛大雪，山上全都是白茫茫的。我常常抱怨著這個(gè)地方，因?yàn)槌燥垱]有固定時(shí)間，隨時(shí)感覺都在吃飯，正要吃飯又不是我們以前的飯點(diǎn)，每次都吃不下去，只好經(jīng)常窩在被窩里，奶奶會(huì)一次又一次的來叫我吃飯。弟弟妹妹都吵著要出去買鞭炮，大人們只好都把我們一起帶去，我們看到煙花感覺每個(gè)都不錯(cuò)，我們拿了個(gè)大口袋每種鞭炮都買了一些，大年三十這天吃完年夜飯，大人們說今晚可以十二點(diǎn)以后再睡覺，快到十二點(diǎn)了，我們都困的快不行了，突然外面響起了鞭炮聲，等著大人們把大的鞭炮放完，我和弟弟妹妹也把我們買來的小鞭炮放了起來，搞得整個(gè)院子好不熱鬧。

　　美好的時(shí)光很快就過去了，大年初四爸爸媽媽要上班了我們就要離開了。走的那天奶奶在車窗外給奶奶揮手說著再見，奶奶也笑著給我們揮手告別，其實(shí)心里很舍不得我們離開。

　　春節(jié)很快就過去了，我們將要迎來的是下學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。

　　六年級(jí)滿分作文 篇54

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”正如唐代詩人王安石在詩中所寫的一樣，這就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日---春節(jié)！

　　如果春節(jié)有顏色，我認(rèn)為應(yīng)該是中國紅。紅色代表喜慶、熱鬧和祥和。春節(jié)很多東西都是紅色的，紅色的紅包、紅色的窗花、紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)、紅色的鞭炮、紅色的衣服，你猜？這其中我最喜歡紅色的什么？哈哈……當(dāng)然是紅色的鞭炮啦！今年過年我跟媽媽去了太姥姥家。舅舅給我買了好多各種各樣，大大小小的鞭炮、煙花和禮炮。我開心得一蹦三尺高，立刻拿上炮竹，叫上小伙伴們，沖出門去。其中我最喜歡玩的是“雙神二響”，我們有時(shí)把它放在地上、有時(shí)把它埋進(jìn)土里、有時(shí)把它放進(jìn)“迫擊炮”中，我們甚至還會(huì)把它放在破舊的臉盆下面，我們把它點(diǎn)燃后就立刻跑到安全地帶，捂住耳朵、屏住呼吸、死死地盯著，只聽“砰”的一聲，它像火箭一樣飛上了云霄，緊接著又聽到一聲巨響在空中爆炸開來，只見它在空中劃出一道完美的弧線，像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣360度連續(xù)旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)的落在了我們的后方。我們還玩了大溪炮、手榴彈、加特林等等好多好多。

　　放炮真是一件快樂的事情啊，同時(shí)這也是一樣危險(xiǎn)的事情，我們一定要到開闊、安全、允許燃放的地方才可以喲！

　　我覺得春節(jié)還可以是白色的：有白色的餃子、白色的湯圓、白色的大雪。春節(jié)是個(gè)喜慶的日子，也是團(tuán)圓的日子，還是一個(gè)新的開始，在新年里，我許下了新的愿望，新的一年我一定會(huì)更加努力，爭取有新的收獲和成長！

　　春節(jié)真是個(gè)快樂的節(jié)日，我多么希望下個(gè)春節(jié)早日到來啊！

　　六年級(jí)滿分作文 篇55

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”——題記

　　春節(jié)，伴隨著一場雪在人們的忙忙碌碌和歡聲笑語中不知不覺的到來了。人們早早的在小年時(shí)就備好了年貨和新衣服，準(zhǔn)備著過年的口糧和年夜飯。家家戶戶也都掛上了紅燈籠，貼上了對聯(lián)，貼上了“�！弊�。大街小巷都洋溢著歡樂與幸福。沉甸甸的饅頭和油餅，熱氣騰騰的餃子，紅紅的燈籠，喜滋滋的心情，在雪花飄零的冬日，穿梭著忙碌的身影。日月更迭，季節(jié)變換，又是一年歲始時(shí)，陽光暖暖的，時(shí)光慢慢的，周圍的空氣仿佛都在微笑著，笑著歡迎著虎年的到來。

　　年夜飯過后還只是傍晚，村里就炮聲連天，煙花飛舞，整個(gè)夜空五彩繽紛。等到了晚上，我和弟弟妹妹在院子里放著自己的鞭炮，爸爸也放起了煙花，伴隨著一聲響，煙花在空中綻放，猶如夜空中的一朵鮮花，可漂亮了。放完煙花，我們就一起坐在電視前看著春晚。

　　年前那場雪已然過去，久違的太陽從大年初一開始頻頻眷顧蕓蕓蒼生。在此起彼伏的鞭炮聲中，虎年的春節(jié)即將結(jié)束，但不曾結(jié)束的是我心底涌動(dòng)的幸福。望向陽光普照的大地，我看見幸福隨著每一片陽光在閃耀。轉(zhuǎn)身，我開始幸福地寫作業(yè)，幸福地微笑。

　　夜幕漸漸的降臨了。當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，許多煙花陸續(xù)射入天空，五顏六色的煙花結(jié)成彩，天空被裝點(diǎn)的五光十色。我站在門外，俯瞰著村莊，家家戶戶燈火通明，仿佛全世界都被光明籠罩著。

　　“爆竹聲中一歲除”，2022年終于到啦，曾經(jīng)被寄予厚望的2021也成為過去式了，愿新年勝舊年，這一生山長水闊，暮暮朝朝，長長久久，學(xué)業(yè)進(jìn)步，平平安安，夢想光芒，野蠻生長，大家都會(huì)如愿以償，年年好運(yùn)，月月平安，日日大吉，我愛春天，更愛這美好的春節(jié)！

　　六年級(jí)滿分作文 篇56

　　歲月的車輪又轉(zhuǎn)到了這個(gè)快樂的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)年年過，年年過春節(jié)。但今年的春節(jié)我的家鄉(xiāng)脫去了舊襖，換上了新裝。以前的羊腸小道變成了寬闊的石板路，整齊的欄桿像哨兵一樣挺直腰桿。街道兩旁的樹上掛滿了紅燈籠，小區(qū)的樹上裝飾著五顏六色的彩燈，真是一幅美麗的年畫。

　　＂爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇＂。到了年味十足的除夕夜了！大家都在廚房里忙碌起來，我也不甘示弱地問了一句：＂需要我?guī)兔�嗎？＂奶奶馬上就說：＂要是換在以前，你肯定要在灶臺(tái)下燒火了，碰到天氣不好的時(shí)候，柴也燒不著，還冒著煙，能讓你眼淚直流！現(xiàn)在你看燒的都是天然氣，還有個(gè)油煙機(jī)，真的是日子一天更比一天好了�。�

　　一會(huì)兒功夫菜肴都燒好了，大家圍坐在一起彼此敬一杯互祝身體健康，萬事如意！喝完了酒，再來一杯濃香四溢的綠茶。我自告奮勇去燒水，爸爸告訴我：＂你要放純凈水。＂我?guī)е�好奇心問了爸爸，這水還有什么區(qū)別嗎？爸爸說：“當(dāng)然有了，我小時(shí)候喝的水都是河水，沒有消毒，殺菌，還有很多雜質(zhì)，以前的水壺上有一層厚厚的水垢。＂我看了一眼手里的水壺，亮晶晶的！頓時(shí)，我恍然大悟，好像聞到了空氣里幸福美滿的味道！

　　到了煙花時(shí)節(jié)了，我們下樓準(zhǔn)備大顯身手，可一到樓下就看見濃煙四起，“著火了，著火了！”原來是有人放煙花，不小心把別人的房子點(diǎn)著了。大家在七嘴八舌的時(shí)候，我聽見爺爺和別人在說，要是在我們那個(gè)年代，房子是木結(jié)構(gòu)的，肯定燒完了，現(xiàn)在的房子是磚瓦結(jié)構(gòu)的，不容易著火，還有為人民服務(wù)的消防戰(zhàn)士。就在這時(shí)消防車鳴著警笛來了，迅速地拉起水槍，把大火撲滅了。

　　我放著手里的小煙花，祈愿明年的祖國會(huì)比今年更繁榮昌盛！

　　六年級(jí)滿分作文 篇57

　　農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。

　　在古時(shí)候有一只叫“年”的怪物�！澳辍庇腥�怕，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會(huì)亮著燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)的習(xí)俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯(lián)、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。

　　那年春節(jié)，我和媽媽就開始包餃子的準(zhǔn)備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團(tuán)，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。

　　正在我得意之際，突然感到對手濕漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。于是，我捏左邊，可是沾了油的面皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時(shí)捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補(bǔ)住。我手里拿著的已經(jīng)不是餃子了，而是一個(gè)肉湯圓。誒，沒辦法，誰讓我沒看清學(xué)懂呢。

　　我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時(shí)，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說的，右手捏中間，然后兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！

　　通過這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理，無論做什么是，我們都要講究方法。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來的時(shí)候，我特別高興。

　　六年級(jí)滿分作文 篇58

　　一年中最熱鬧的是哪一天呢？不用說，當(dāng)然就是春節(jié)這一天啦！

　　這一天早上，每個(gè)人都早早的起床。早飯過后，我們一家人便騎著三輪車去街上備置年貨。大街上，人山人海，我們在人群中來回穿梭著，人挨著人，行動(dòng)都十分不便。大人們買了許多食品和生活用品，還買了窗花和對聯(lián)，小孩兒們紛紛都買了煙花炮竹，大家都開心極了。剛一到家，大家都忙開了，貼對聯(lián)的貼對聯(lián)，貼窗花的貼窗花，這景象好不熱鬧。

　　不知不覺就到了中午，太陽揮灑著萬丈光芒，照耀在每個(gè)洋溢著笑容的臉上，讓人感覺暖又舒適。大家在一起歡聲笑語，快快樂樂得結(jié)束了這場飯局，飯后，大人開啟了茶余飯后模式，小孩兒們則一溜煙兒地跑向屋外盡情的玩耍去了。

　　我們自己發(fā)明了一種非常刺激的游戲，它的名字叫做“快速滑道”。因?yàn)樵谖覀兎课莸哪线呌幸粋�(gè)壩子，也是一個(gè)坡度比較大，比較長的“滑梯”，于是我們常常拿著紙板，往上一坐，拉好前面紙板的一端，準(zhǔn)備就緒了，懷著一股無比激動(dòng)緊張的心情，伴隨著一聲尖叫，紙板一鼓作氣像脫了韁的野馬一般奔向臺(tái)底，涼風(fēng)拂過我的臉頰，那感覺真是爽極了！

　　到了晚上。最令人激動(dòng)的就是晚飯過后的放鞭炮時(shí)刻啦。我們幾個(gè)小孩把今天上街買的鞭炮全部都拿到了南邊的空地上，我們都很期待。二話不說就直接掏出火機(jī)，點(diǎn)燃了今晚的第一只炮竹，剛點(diǎn)燃，煙火就像噴泉一樣涌出來，火花四濺，美麗極了。不一會(huì)兒，我們在房頂上點(diǎn)燃了煙花，煙火竄上了天空，然后“砰”地一聲炸開，像金菊怒放、像牡丹盛開、像花瓣綻放……散發(fā)著五彩斑斕的光芒，照亮了我的心。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，我們要告別這美好的時(shí)光，我們心中總是戀戀不舍。躺在床上，回顧著今日的快樂，漸漸的，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

　　六年級(jí)滿分作文 篇59

　　一個(gè)金黃色的季節(jié)，到處閃閃發(fā)亮；一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)，到處熱熱鬧鬧。那就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)安靜的季節(jié)……

　　它雖然沒有春天春意盎然，也沒有夏天的熱情似火，也沒有冬天的冰天雪地，但它在我心中依然是美麗的。

　　走在陰涼大道上，路面鋪滿了金黃色的“地毯”，像是在等待著我的腳印，樹上又掛滿了金黃色的“小扇子”，一陣風(fēng)徐徐吹來，只聽一陣細(xì)微的輕聲“沙沙，沙沙，沙沙——”這聲音真悅耳！原來是風(fēng)在呻吟，它是為了紀(jì)念秋天而唱的一首優(yōu)雅的小曲。我拾起一朵小花，小花的“衣服”也要脫下，顯得光禿禿的�！扒嗌骄G水，白草紅葉黃花。”這是白樸為了寫秋天而留下的一首曲，雖然在這兒沒有“紅葉黃花”，但在我心中已經(jīng)有了……

　　走進(jìn)農(nóng)田，蝴蝶從中飛舞，蜜蜂也來捧捧場，高粱紅了，稻谷笑彎了腰……此時(shí)，在田野中回蕩著農(nóng)民伯伯那憨厚的笑，那樸實(shí)的笑，那燦爛的笑。笑聲無處不在，那笑容回蕩在我們的心中。秋天真是一個(gè)好季節(jié)！

　　走進(jìn)樹林，不久就可以聽見那熟悉的聲音了�！皣\嘰——喳喳——”小鳥們一只又一只飛出籠子叼著蟲子，又一只連一只飛回籠子。馬上，樹林安靜了下來，連一根線掉在地上都能聽見，一邊走，一邊觀賞著一棵棵粗壯、挺立的參天大樹，即使聽不出來，但看得出，這是一種安靜的美，祥和的美。

　　望著蘋果的笑容，瞧著這一片金黃的農(nóng)田，夕陽漸漸沉下，照在那發(fā)亮的落葉上，它什么也沒有留下，只留下彩色的晚霞告訴我們它來過……

　　六年級(jí)滿分作文 篇60

　　爸，遠(yuǎn)方淡紫色的風(fēng)鈴向你唱起思念的歌……

　　那滴滴答答的雨聲總是勾起我對過去日子的深深懷念，想到一家人曾經(jīng)坐在椅子上，一起談書論文，一起分享收獲，一起捧腹大笑。如今，卻缺了您，心中不禁泛起絲絲惆悵，如煙如夢，久久盤繞在我的心頭，不散。爸，您的椅子上積了些灰，您的笑聲好久沒在家中回蕩，快回來吧......

　　看著媽媽失望的下電話，吐出一口渾濁的空氣，輕輕地按著太陽穴。您可記得，五天前您說回來，如今卻如人間蒸發(fā)般消失，杳無音訊。母親為此打了多少個(gè)電話，也為此一次次失望著�？粗�母親疲憊的臉色，微皺的眉頭，那雙眸里是對您無限的牽掛。爸，快回來吧……

　　在荷香泛濫的河邊漫步，聽著姑娘們笑罵無忌，看著嬌美豐腴的船娘，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，笑著迎來一個(gè)又一個(gè)明天，卻依舊不見您的身影。爸，乘一只小船，滿載著星輝，快回來吧……

　　第一次打開微信向你發(fā)送著無垠的思念，心中多么期待您的回復(fù)。于是，朝看水東流，暮看日西墜。日子悄悄走過，而您的回信卻遲遲未來。時(shí)間慢慢爬上樹梢，風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn)。爸，女兒的思念您收到了嗎?回來吧……

　　當(dāng)我下意識(shí)擺了三個(gè)碗，媽媽詫異的問道：“今天有客人?”我低下睫毛，蓋住那份心情，讓它在心底慢慢發(fā)酵。母親似乎明白了，氣氛變得有些沉默，仿佛那一刻凝固了，在母女的思念中時(shí)間停止了。半晌，母親輕輕拍拍我的肩，調(diào)皮道：“相信老爸，他不會(huì)不要這么可愛的女兒的�！毙σ庠俅胃≡谘壑校�酒窩慢慢陷下，嘴角忍不住上揚(yáng)。我開心回答道：“嗯!”爸，您回來了嗎?�？�，石爛，日轉(zhuǎn)，星移，女兒會(huì)永遠(yuǎn)在家等著您……

　　這份刻苦銘心的思念，泛濫著，叫囂著，在夏日里咆哮著。爸，您可安好?

　　六年級(jí)滿分作文 篇61

　　微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因?yàn)樗�常常鼓�?lì)我，激勵(lì)我，幫助我客服困難。

　　五年級(jí)上學(xué)期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時(shí)間越來越近，我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面，但由于期中考試成績不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí)，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來是那么的和藹，那么讓人放松。

　　考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會(huì)的題，但其中有幾個(gè)是我以前背過的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來。就在這時(shí)，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個(gè)簡單的微笑讓我放松了心情，當(dāng)我再一次回憶的時(shí)候，我終于想起來了。

　　幾天后，試卷發(fā)下來：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關(guān)；是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來這就是微笑的力量�。�

　　記得我第一次上舞臺(tái)的時(shí)候，我十分害怕，不敢上臺(tái)。快要上臺(tái)時(shí)，我們的舞蹈老師站在臺(tái)下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺(tái)。表演時(shí)，舞蹈老師就站在臺(tái)下，微笑著看著我們，每當(dāng)我開始緊張時(shí)，我就會(huì)去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑，每當(dāng)看到時(shí)，我那所有的負(fù)面情緒就會(huì)飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？

　　微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖，給人關(guān)愛，給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來對待他人，世界一定會(huì)變得更加和諧、美好。

　　六年級(jí)滿分作文 篇62

　　寒假作業(yè)我快寫完了，就差一篇作文了。我想早點(diǎn)完成，便去寫作文。我一看習(xí)作要求：這次是自由習(xí)作，不限范圍，不限題材，不限內(nèi)容。我可高興了：想寫什么寫什么，很好寫！那我一定要寫一篇優(yōu)秀的作文出來。我思索一番：寫人？寫事？寫景？寫活動(dòng)？寫……最后，我決定要寫一篇寫事的作文�？墒且獙懯裁词履兀拷o老奶奶讓座？太沒有新意了。一件有意義的事？太千篇一律了。生活中的小事？太瑣碎了……哎呀！原來簡單的作文這么難定�。∥医g盡腦汁，耗了半個(gè)小時(shí)，還沒有頭緒。

　　哦！對啦！我就寫去圖書館做志愿者的事吧！這個(gè)題材好！有新意，也不會(huì)跟別人雷同。而且我是做七天，要寫七天的事情，肯定會(huì)寫一篇字?jǐn)?shù)很多的文章。我就開始醞釀起來：第一天先簽到，然后工作人員給每個(gè)人發(fā)了一件馬夾，講了一些工作、紀(jì)律等事項(xiàng)，之后劃分了區(qū)域。我們便開始分類、整理了。我覺得很新奇，很興奮。第二天做的事跟第一天樣�。〉谌�天、第四天……都在做同一件事啊！完了！這件事也寫不出優(yōu)秀的作文出來了。我左思右想：到底要寫什么呀?

　　就在這時(shí)，媽媽那洪亮的聲音穿透厚厚的門，傳入我的耳膜：“都1個(gè)小時(shí)了，你的作文寫得怎么樣了？我再給你20分鐘，20分鐘后必須完成！否則你就沒好日子過了！”因?yàn)槲乙呀?jīng)領(lǐng)略過沒“好日子”過的滋味了，所以我不敢怠慢，馬上左思右想起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了……還是理不順?biāo)悸贰?/p>

　　忽然，我的目光停留在“自由習(xí)作，不限范圍，不限題材，不限內(nèi)容。”這一句話上。我像看見救星似的，猛地想起：我可以把剛才思考作文的過程寫下來啊!于是，我拿起筆，一氣呵成地寫下這篇作文。

　　六年級(jí)滿分作文 篇63

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，森林王國準(zhǔn)備開一個(gè)隆重的作文秘訣會(huì)。

　　"作文秘訣會(huì)，現(xiàn)在開始，"山羊老師說到。"請小猴淘淘上來演講，大家歡迎！"主持人兔子小姐說。

　　小猴一上去就做了個(gè)鬼臉，說："我覺得要寫好作文，就必須緊扣中心，圍繞自己想表達(dá)的思想感情寫，因?yàn)橹行氖且黄�作文的靈魂、統(tǒng)帥。"說完，就大搖大擺地走下去，逗得大家哈哈大笑。

　　緊接著，小豬屁巔屁巔地的走上去，用他那"豬腔"說：我認(rèn)為作文只要取好題目，就會(huì)光彩一大片，正所謂，題目是作文的"眼睛"嘛！"小豬說完，同學(xué)讀呆了，因?yàn)樾∝i平時(shí)呆頭呆腦的，想不到，說起話來一套一套的。

　　第三個(gè)上場的是小貓，她慢慢的走向講臺(tái)，慢條斯理地說："作文，要帶上感情去寫，就像一杯白開水一樣，要加點(diǎn)佐料進(jìn)去才好喝，作文也一樣，要加上好詞佳句，要不，作文就不好了！"，說完，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　小虎蹦蹦跳跳的上了臺(tái)，笑瞇瞇地說："作文要寫好，有五點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真審題，弄清題意，做到目標(biāo)明確。

　　2、發(fā)散思路，精心選材，做到百里挑一。

　　3、用心構(gòu)思，擬成提綱，做到胸有成竹。

　　4、慢慢展開，適當(dāng)描寫，做到突出重點(diǎn)。

　　5、下筆表達(dá)，簡潔有力，做到精彩動(dòng)人。

　　說完，雷鳴般地掌聲再次想起。

　　一言不發(fā)的山羊老師笑著走過來說："大家總結(jié)得都很好，當(dāng)然，作文也離不開平時(shí)積累，離不開細(xì)心觀察，離不開深入思考好，本學(xué)期到這里結(jié)束。

　　六年級(jí)滿分作文 篇64

　　九月，又迎來了一屆教師節(jié)，還記得我低年級(jí)時(shí)的老師——張老師。

　　她有一張精致的鵝蛋臉，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙深邃的眼睛里充滿了智慧的光芒，小小的嘴巴里飽含著對同學(xué)們的愛。

　　那時(shí)，剛進(jìn)入小學(xué)的我，什么都不懂，但對周圍事物十分好奇，所以總是惹事情。但她從不生氣，總是溫柔地摸著我的頭，告訴我在學(xué)校里要遵守的規(guī)則。張老師對我而言，不僅僅是老師，更是一位在學(xué)校里的媽媽。

　　張老師對我們的作業(yè)要求高、快、準(zhǔn)。但她自己也是對工作十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真?zhèn)湔n、積極求進(jìn)，每一節(jié)課都十分有趣，讓小小的我們對語文產(chǎn)生了興趣，總覺得張老師把語文課上“活”了。

　　張老師不僅工作認(rèn)真，而且對我們十分慈愛負(fù)責(zé)。

　　一天，在體育課上，可能是吃得太飽的緣故，我竟吐了，十分難受。同學(xué)們都很嫌棄我身上的味道，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就在這時(shí)，張老師來了，她把我從地上扶起來。可我實(shí)在太難受，站不穩(wěn)。張老師就把我抱起來，也不在意我身上的嘔吐物是否會(huì)弄到她身上，跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)讓我先回去休息，張老師把我安排坐在她身旁，用她的水杯給我倒熱水喝，還給我一顆糖，說讓我去去口中的味道。我那時(shí)熱淚盈眶，竟感動(dòng)得說不出一句話來。張老師，謝謝您！

　　我把這件事告訴朋友、父母，他們都說：“張老師真是一位真心對學(xué)生好的學(xué)生啊！”

　　張老師是您，在我幼小的心田里播下了感恩的種子；是您，在我無助時(shí)給予我?guī)椭�；是您，為我照亮了前進(jìn)的道路……十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘！

　　六年級(jí)滿分作文 篇65

　　有一種愛像太陽般溫暖，似春風(fēng)一般和煦；有一種愛對一個(gè)人來講變得那樣偉大，因?yàn)樗�的愛是世界上最無私的，他便是傳授我們知識(shí)的老師。

　　上課鈴響后，神情嚴(yán)肅的一位老師匆匆的從教室門口直徑走向講臺(tái)，不帶絲毫猶豫，他就是我們班的數(shù)學(xué)老師。

　　他緊鎖著眉頭，掃視我們?nèi)�班一眼，問我們昨日學(xué)到了什么？全班同學(xué)似乎聞到了一股不好聞的味道，教室里鴉雀無聲，安靜得仿佛連一根繡花針，落在地上都能聽得見。

　　老師情緒開始高漲，隨即變成了只兇猛的老虎，吼了一聲："難道沒有一個(gè)同學(xué)要和我說的嗎？那么全班罰抄50遍進(jìn)率。"大家似乎被罵了一下全記起來了，便齊聲背誦了出來。

　　數(shù)學(xué)老師平時(shí)并不是那么嚴(yán)厲的。他也有溫柔的時(shí)候，有一次測試，全班都沒考好，老師雖然有一點(diǎn)難過，但他竟然自我反省，還專門和體育老師"摩拳擦掌"的，最后便得到了一節(jié)體育課的時(shí)間給我們分析錯(cuò)題，開課前老師讓每個(gè)同學(xué)分析自己做錯(cuò)的原因，這道題應(yīng)該不應(yīng)該錯(cuò)。他一直陪到我們弄懂了每一道數(shù)學(xué)題才走。果然老師教導(dǎo)有方，他的辛苦勞動(dòng)沒有白費(fèi)，我們的成績有所提升，我們開心，老師比我們更開心。

　　在課余時(shí)間，段老師組織我們來了一場算數(shù)比賽—算24點(diǎn)。

　　通過這場比賽，讓我們的算數(shù)有所進(jìn)步，使我們反應(yīng)力增加了不少。

　　老師是默默無聞的，他們付出卻不求回報(bào)，老師是孜孜不倦的，每天教給我們許多知識(shí)，老師希望能把我們每一位同學(xué)都教得很優(yōu)秀。為班級(jí)、為老師，更是為我們自己爭取榮譽(yù)。

　　老師就是善良、美麗的園丁，而我們就是那一顆顆的種子，老師使我們茁壯成長，他們說，越兇的老師教出來的越好。但我自己認(rèn)為：只有自己的努力才會(huì)更好。

　　六年級(jí)滿分作文 篇66

　　窗外，正下著微微的細(xì)雨。窗內(nèi)，心急如焚的我正為想出一個(gè)作文題材而絞盡腦汁。

　　怎么辦呀，只剩下半個(gè)小時(shí)了。時(shí)不待人，滴答滴答，只剩下20分鐘了。嗚嗚，天，請賜予我靈感吧！我緊鎖著眉頭，兩只手捂住耳朵，冷汗直流�？纯粗車�的同學(xué)，有的正在有條不絮的檢查著，有的正在奮筆疾書，有的像我一般，正在拼命地搜索著腦中的記憶，熱切地渴望找到與答案有關(guān)的蛛絲馬跡。再看看我的對手，他正悠閑地雙手托腮，腿有節(jié)奏地晃動(dòng)著，等待著收卷鈴的“天籟之聲”在耳邊響起�？吹竭@般境況，我更著急了。

　　嗚，平時(shí)不會(huì)寫作文，現(xiàn)在怎么想也不會(huì)寫的啦。我絕望地胡編亂造，亂說一通，終于完成了我的“杰作”。

　　考試的結(jié)果可想而知，可憐的作文啊，把我的語文成績拉得后后的。優(yōu)生競爭，一分兩分都彌足珍貴，光作文就給人家拉了10多分了，還怎么比�。�

　　我無比憂傷的看著試卷，突然，肩膀被拍了一下，我震了震，“出來一下�！钡�淡的語言，帶著幾分溫柔。

　　跟隨著語文老師的腳步，我來到了辦公室。“坐下吧。”老師輕輕地咽下了一口茶，轉(zhuǎn)而用柔和的目光看著我，“其實(shí)寫作文并不難，想提高也不難，關(guān)鍵是你是否有決心與耐心。寫作文并不是一朝一夕就能夠?qū)懞玫氖�，要靠積累，平時(shí)多看書，感悟生活，多練筆。今后，你就每周寫一篇作文，拿給我批改。我們還有一年的時(shí)間，只要你肯下功夫，一定能行的！”

　　看著老師那滿是鼓勵(lì)的話語與充滿期待的眼神，我的心暖暖的。

　　此時(shí)，窗外正陽光燦爛，我內(nèi)心滿是昂揚(yáng)斗志。

　　六年級(jí)滿分作文 篇67

　　父愛如山，往往深沉嚴(yán)格；母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。在生活中也是如此。

　　“徽徽，不要再玩電腦了，快去寫作業(yè)吧！媽媽喊著我的小名大聲嚷道�！鞍パ剑∥以偻嬉粫�(huì)吧！”此時(shí)，坐在電腦前，打著游戲的就是我了�！安恍校�一會(huì)兒做完作業(yè)再玩兒吧。”母親果斷地把電腦關(guān)掉了，還把我呵斥了一番�！鞍パ�！我馬上就要贏了，你再讓我玩一會(huì)兒又怎么了？”我非常氣憤地爭辯。

　　可是呀，母親一旦決定了的事，我是無力反抗也反抗不了呀！于是，我只好悶悶不樂地在房間寫作業(yè)，我在心里萬般無奈地埋怨媽媽對我不公，作業(yè)亂寫一氣來“報(bào)復(fù)”媽媽。可是媽媽突然推門而進(jìn)，看到我在應(yīng)付差事地亂寫作業(yè)，立刻就聲色俱厲地批評我，說我不該這么亂寫作業(yè)，一連串的責(zé)罵聲如同滔滔江水向我襲來。我再也忍受不住了，所有的不滿在一剎那爆發(fā)了，我?guī)е�哭腔咆哮起來：“你不知道我是怎么想的，想多一玩一�?huì)兒電腦都不行！作業(yè)我想怎么寫就怎么寫，你們根本都不關(guān)心我！”說完，我就忍不住爬在床上嚎啕大哭起來。我哭呀哭最后竟然睡著了。

　　當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正站在床邊給我用扇子給我扇風(fēng)呢。見我醒來，便用慈祥而又帶著歉意的目光凝神著我，我從這雙眼睛里讀出深深的母愛！我一下子撲到了母親的懷里內(nèi)疚地說：“媽媽，對不起！”媽媽卻摸著我的頭不以為然地說：“沒什么，以后你學(xué)習(xí)自覺一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)就行了！媽媽只是希望你不枝不蔓地成長……”

　　此時(shí)此刻，我懂得了母愛的含義。是啊，父母就像參天大樹，我們就像那幼稚的樹苗，在父母的樹蔭下漸漸地長大……在父母參天大樹的呵護(hù)下漸漸地由小樹長成參天大樹。

　　六年級(jí)滿分作文 篇68

　　春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方，去了南岳拜了老子廟，去了老家看了霧凇……然而，最好玩最有趣的是舅舅帶我去玩的兒童戶外拓展訓(xùn)練。

　　工作人員給我們穿上裝備，帶上安全帽，繩網(wǎng)探險(xiǎn)就開始了！

　　羅天樂走最前面，只見她用力揪著繩子，緊皺眉頭，兩額漲得通紅，小心地邁著步子！輪到我了，我的心里不停地敲著小鼓，我死死地抓住繩子，彎著腰，就是不敢往前邁步。

　　“保持身體平衡，眼睛看前方，大膽往前面走……”爸爸看著畏首畏尾的我，急得直跺腳。聽了爸爸的話，我雙眼一閉，想起動(dòng)畫片里的“蜘蛛俠”，兩手用力抓住繩子往后甩，身子繃直，橫著腳步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出來，不敢往下看！

　　“哥哥，你這個(gè)膽小鬼，你擋住我了……”弟弟這家伙居然一點(diǎn)都不害怕，他一下子就要超過我了。我可不能被他笑話，沒辦法，只能趕鴨子上架，硬著頭皮上了！

　　我深吸了一口氣，仔細(xì)觀察了走在我前面的小朋友，發(fā)現(xiàn)他們都身輕如燕。于是，我也放開膽子，大步往前邁步，沒想到一腳就邁過去了。我心里一高興，越走越快，我時(shí)而站在繩子上扮個(gè)鬼臉，踢過腿，高興得像一只蹦蹦跳跳的小猴，一下子就把弟弟甩到了后面。一層，二層，三層……一圈一圈，一道一道，我很快就走完了一圈，接著又走了第二圈，這下，我可是真正的“蜘蛛俠”和“奧特曼戰(zhàn)士”了……

　　繩索探險(xiǎn)成功，我又去玩了攀巖，滑桿……

　　這就是我的寒假趣事，可好玩了！以后我還要多去玩幾次，鍛煉自己的膽量！

　　六年級(jí)滿分作文 篇69

　　四八班正在進(jìn)行一次語文考試。教室里鴉雀無聲。同學(xué)們有的緊銷眉頭，苦苦思索。有的揮筆疾書，好像胸有成竹。班主任萬老師監(jiān)考。萬老師時(shí)而看著同學(xué)們的試卷，時(shí)而掃視著整個(gè)教室。

　　萬老師走到王力身旁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)王力的手上捏著一個(gè)紙團(tuán)。老師決定要個(gè)弄個(gè)明白。于是老師一直盯著王力同學(xué)。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。王力終于打開了那一個(gè)小紙團(tuán)。他看了一會(huì)兒，又把紙條合上了，繼續(xù)寫了起來。萬老師想：“王力一直是好學(xué)生，怎么會(huì)作弊呢？紙條上寫了什么？”萬老師心里升起了一片疑云。于是就想下課讓王力去辦公室。

　　“鈴、鈴、鈴”下課了，萬老師讓王力帶著紙條去辦公室。王力跟著萬老師一起來到了辦公室。王力非常奇怪，他想：“我考試的時(shí)候做錯(cuò)了很多嗎？我每一題都是認(rèn)真思考后才寫的。寫完后我也認(rèn)真檢查了。怎么一下課老師就叫我去辦公室呢？”萬老師坐了下來，嚴(yán)肅地問王力說：“王力紙條上寫了什么？打開來給我看看。”于是，王力迅速地打開了，并給老師看。老師看見上面工工整整地寫著七個(gè)字：努力！努力！再努力！老師問王力：“王力，這不是你的字跡，這是李明寫得字呀！”王力說：“李明每天都給我聽寫，指導(dǎo)我，所以我的語文成績提高了許多。李明怕我這一次考試考不好，于是就寫了這幾個(gè)字鼓勵(lì)我一定能行。他讓我在沒有信心時(shí)候看�！比f老師說“那我要表揚(yáng)李明啊！”

　　成績也來了，王力的語言考了98分。他十分感謝李明。于是他對李明說：“謝謝你，要不是你我還考不到這么高分呢！”李明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　六年級(jí)滿分作文 篇70

　　過年的時(shí)候，我經(jīng)歷了很多難忘的事情，留下了深刻的印象。

　　過年前，我很幸運(yùn)，奧數(shù)比賽得了全國金獎(jiǎng)，外公、小姨都爭著搶著給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。后來，我回到廣東老家過年，又發(fā)了一次財(cái)。原來，廣東人不只給親人發(fā)紅包，連鄰居、朋友的小孩也要發(fā)呢。我還碰到了很多遠(yuǎn)房親戚，拿了很多很多紅包。這個(gè)年過完，我都快成為兒童世界首富了。

　　有一件事對我來說很好玩，但對童童弟弟來說卻是一個(gè)超大的驚嚇。我們幾個(gè)小孩一起玩捉迷藏，輪到子晴表妹抓的時(shí)候，表哥說：我知道有一條路可以繞村一周，這樣就保證不會(huì)被子晴抓到。于是，表哥、我和童童弟弟便進(jìn)了那條路。突然，我們發(fā)現(xiàn)子晴表妹跟上來了，我們?nèi)齻�(gè)就瘋跑起來。童童弟弟沒跑幾步就累壞了，跑得越來越慢，被我們甩到了后面。這時(shí)，稻田里突然鉆出來一只狗，把童童弟弟嚇壞了，他腳上像裝上了風(fēng)火輪一樣跑起來，連那只狗走了他都停不下來，我們都在那哈哈大笑。

　　我還有一個(gè)經(jīng)歷，就是飛，你們一定很驚訝吧。我不是坐過山車飛起來的，而是被踢飛的。在海陵島，我和童童弟弟睡小床，爸爸媽媽睡大床。夜里，可能是童童弟弟夢到他在踢足球，就一腳把我踢到大床上了。早上起來他發(fā)現(xiàn)我不見了，還到外面的水池里找我，我都快笑死了。

　　過年還有一個(gè)印象，就是累。大年三十晚上，我看春晚看到十二點(diǎn)，一點(diǎn)多才睡覺。我都快困死了，一躺下就沒知覺了�？傻诙�天早上八點(diǎn)不到，我就被我的生物鐘叫醒了。我想躺下繼續(xù)睡卻睡不著，就看起書來。等到媽媽起床時(shí)，我竟然不知不覺又睡著了。媽媽又是推又是叫，終于把我弄醒了。可那一整天。我都無精打采的，做什么都沒心情，只想睡覺。

　　過年真是累并快樂著呀。

　　六年級(jí)滿分作文 篇71

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從漫長的睡夢中蘇醒。

　　小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

　　是的，春天真的來了！

　　我懷著好奇的心情去找春天。

　　啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。

　　各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。花不名貴，但它們用的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

　　不知時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，清爽，空氣新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，一幅秀麗的山水圖。

　　六年級(jí)滿分作文 篇72

　　隨著一路的顛簸，我?guī)е鴿M懷喜悅之情來到了上海佘山的歡樂谷，如果錦江樂園是一個(gè)較大的游樂園，那么歡樂谷就不得不說是一個(gè)非常大的游樂園。

　　剛下了車我就迫不及待的去買好了票，走近園內(nèi)，到處都是琳瑯滿目的游樂項(xiàng)目，過山車、搖擺繩、激流勇進(jìn)、跳跳蛙，讓我看得目不暇接。我二話不說就走向了搖擺繩，系上了安全帶，我的心理開始有些忐忑不安�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥耍瑩u擺繩開始轉(zhuǎn)起來，我的心跳急速加快，“怦怦 怦”我閉上了眼睛心里使勁的安慰自己：千萬不要怕，沒事的，不就是這么一眨眼功夫嗎！搖擺繩越來越高了，轉(zhuǎn)的速度也急速上升了，我總是感覺自己仿佛馬上要被甩出去似的。終于，搖擺繩停了下來，我心上的一顆石頭落了下來。這一刻，我感覺是度日如年，但是實(shí)際上才只有短短的一分鐘。我竟然被嚇得差點(diǎn)靈魂出竅。

　　在邊上的急速風(fēng)車更是刺激，讓人看了就會(huì)覺得那樣扣人心弦，我打了一個(gè)冷顫始終沒有勇氣上去，就離開了。走著走著我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)影院，那兒馬上就要演繹一場大上海，我一溜煙似的跑了進(jìn)去，來的早不如來得巧，我剛進(jìn)去沒過一會(huì)表演就開始了，我的眼睛緊緊地盯著，目不轉(zhuǎn)睛的看著。“啪”一聲槍聲響起，把我嚇了一的大跳，我連忙往后躲，過了一會(huì)兒我才知道原來這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上田徑的發(fā)令槍，不會(huì)傷到人。“哇”我驚嘆起來，這一場表演可真逼真啊！情不自禁地為他們拍手鼓掌。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺就到傍晚了，我只能依依不舍的離開了這一天下午我玩遍了整個(gè)螞蟻王國，還有激流勇進(jìn)等游樂項(xiàng)目，開心得不得了！

　　六年級(jí)滿分作文 篇73

　　聽媽媽說，學(xué)校有個(gè)陳小菊老師是大名鼎鼎的“指導(dǎo)作文高手”，她既博學(xué)，又幽默、風(fēng)趣，她還開了一個(gè)新體驗(yàn)興趣班，許多同學(xué)都想進(jìn)這個(gè)班學(xué)習(xí)寫作。我一聽，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師說我也要進(jìn)興趣班學(xué)習(xí)。

　　第一次爸爸帶我來新體驗(yàn)興趣班時(shí)，我看見一個(gè)胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎？怎么這么胖？爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的陳老師，還吩咐我要認(rèn)真聽課。大約20分鐘過后，陳老師終于發(fā)話了，她對大家說：“安靜，我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做傳話游戲�！痹捯魟偮洌�陳老師便在黑板上寫了四個(gè)大字“傳話游戲”。 我想：“哇！寫作文之前還要先玩游戲？這個(gè)老師真特別�！庇谑顷惱蠋熜�布游戲規(guī)則，我們分組進(jìn)行傳話，游戲結(jié)束后又耐心指導(dǎo)我們寫作文。第一次來這里上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個(gè)博學(xué)多才的好老師。

　　后來，她又讓我們體驗(yàn)了呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶我們觀察樹葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽的味道，教我們許多購物金點(diǎn)子。不管是教我們玩什么游戲或觀察什么都一樣有趣。

　　陳老師讓我們推開寫作的門，搬來寫作的敲門磚，吃上寫作的美食，收獲寫作的喜悅，讓寫作伴我一生。

　　我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的伙伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂，是傾訴，是交流，是創(chuàng)造，是創(chuàng)新，更是最愜意的享受。享受作文就是享受快樂、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。

　　寫作文是快樂的，自由的，讓我們?nèi)ビ眯南硎馨桑?/p>

　　六年級(jí)滿分作文 篇74

　　昨晚，已是夜深人靜，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把一篇作文給“干掉”了。累得我躺在床上就立刻進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　夢中，我來到了一個(gè)非常神奇的地方，高樓大廈上面的牌子上寫著“作文高手俱樂部”七個(gè)大字。我不禁苦惱起來：難道這里的人都是寫作文的高手嗎？正在遲疑之際，我看到一位阿姨走來，便上前問道：“阿姨，你們這兒的人都是寫作高手嗎？“對啊，我們這兒的人都喜歡寫作，以寫作為生。”阿姨回答說。看我吃驚的樣子，阿姨神秘一笑：“小朋友，你不是這里的人吧？我們這兒有家作文餐廳，只要吃一次，就能變成作文高手呢�！蔽业纱罅搜劬Γ骸鞍�，不是真的吧，我正為作文發(fā)愁呢！阿姨，你能帶我去那家餐館嗎？”阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了我的請求。

　　我終于來到了這家作文餐廳。哇，這家餐廳和一般的餐廳就是不一樣！墻上、地面、天花板上都有華麗的詞句，連餐具、餐桌、椅子也不例外。正當(dāng)我應(yīng)接不暇的時(shí)候，一位服務(wù)員走過來問我：“小朋友，你要點(diǎn)什么呢？”隨即遞給我一本菜譜。我打開一看，哇，真是琳瑯滿目啊！有高分作文套餐、作文全家桶、作文可樂、作文雞腿等。不一會(huì)，服務(wù)員就把菜端了上來。我聞了聞，一股濃濃的書香味撲鼻而來，我大口大口的吃了起來，真是“愛不釋口”啊！

　　不知不覺地，肚子就飽了。當(dāng)我正要離開時(shí)，服務(wù)員叫住了我：“小朋友，你還沒有結(jié)賬呢�！蔽颐�了摸口袋，沒帶錢！服務(wù)員說：“不用緊張，結(jié)賬就是讓你寫一篇作文。”我想都沒想，就隨手寫了一篇作文贊美這家餐廳。服務(wù)員一看，說：“真是高手，歡迎再來�！芭椋　痹趺戳�？我還沒反應(yīng)過來，就醒了。

　　如果這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)該多好呀！

　　六年級(jí)滿分作文 篇75

　　自三年級(jí)開始，我們班就開展了作文評講的活動(dòng)了，往往除了放學(xué)之外，最讓人期待的便是作文評講了。為了可以上臺(tái)評講作文，我們在作文上開始有變化了。

　　三年級(jí)，我們力求語句通順，要把一件事情表達(dá)清楚；四年級(jí)，我們開始改變流水賬的作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)文章要有中心思想；五年級(jí)，我們把作文再念，再念，再念，反復(fù)推敲，只求用詞準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)；六年級(jí)，我們的作文有了幽默的元素，描寫也更加惟妙惟肖，讀起來朗朗上口，引人入勝。

　　我們寫作文的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化：三年級(jí)，我們?yōu)榱送瓿梢黄��?xí)作絞盡腦汁;四年級(jí)，我們逐漸把寫作文當(dāng)作一件事，而不是一項(xiàng)重大任務(wù)；五年級(jí)，我們不再害怕寫作文，。而六年級(jí)呢？我們對寫作文充滿信心。這些變化源自哪里？主要?dú)w功于作文評講。

　　作文評講既有同學(xué)們的努力，又有顧老師的心血，每個(gè)星期我們都期盼著它的到來，期待著分享同學(xué)們精彩的文章。其中，給我印象最深的還是韓沅序的作文。

　　我先來談一談韓沅序的幽默之作，《搞笑鄭學(xué)派》和《外號(hào)對對碰》吧！《搞笑鄭學(xué)派》通過細(xì)膩的描寫，說明了自己對鄭學(xué)派的熱愛�！锻馓�(hào)對對碰》則是用人物的對話來使人感受到這些外號(hào)的趣味。說到細(xì)致，不得不談到他的《貓王》，他以豐富的詞語積累，把貓王的身影、形象描繪得很生動(dòng)。韓沅序?yàn)楹螌懙哪敲春�？因�(yàn)樗�每一次都有要寫好的沖動(dòng)，每當(dāng)他評講作文時(shí)，都有自豪的微笑。

　　作文評講是一個(gè)叫人快樂的舞臺(tái)，是一個(gè)使人感觸頗多的舞臺(tái)。好好珍惜六（3）班的光陰吧！所剩的時(shí)間不多了。

　　六年級(jí)滿分作文 篇76

　　我與她的友誼長達(dá)六年。我們一起吃飯、一起睡覺、一起玩耍......可那件事情發(fā)生后一下子將我們的距離拉遠(yuǎn)了。

　　那一天，我照樣去找她玩，到了她家，我便拿出作業(yè)跟她一起寫，（那時(shí)我們?nèi)�年�?jí)）寫作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她新買的筆很漂亮，就讓她借我寫了會(huì)，發(fā)現(xiàn)很好用。心里想著回家讓媽媽帶我也去買一支。第二天，她跑到我跟前跟我說她的那支筆不見了，問我有沒有看到......她說話時(shí)無意地看了我的桌子，發(fā)現(xiàn)我桌子上新買的筆，便說：“原來真的在你這兒。你怎么能不問一下我就把我的筆拿走了？”說著便氣呼呼地拿著筆走了，我趕忙趕上去跟她解釋，這筆是我昨天剛買的，而她卻說我騙她，之后我們就絕交了，后來不知道什么原因她就轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　上初中時(shí)我和她同校又被分到了同一個(gè)班里，還成了同桌。當(dāng)我們坐在一起時(shí)一句話也沒說，就這樣過去了一段時(shí)間。后來我想小時(shí)候的誤會(huì)不應(yīng)該影響我們初中的歲月，做了不好朋友可以做同學(xué)，搞得苦大仇深似的，影響彼此的心情。所以接下來我就嘗試著去尋找話題，比如：“你可以借......”或“這道題目你為什么這樣答？”等等�？傻玫降膮s是冷漠的答復(fù)“嗯”或“我瞎寫的”......這讓我覺得很沮喪，也放棄了跟她交流的心情。

　　突然間，我仿佛明白了，時(shí)間早已在我們之間產(chǎn)生了壕溝。讓我們兩人近在咫尺但又仿佛遠(yuǎn)在天邊、遙不可及，也不知道是不是因?yàn)槟羌��?.....某一天,她突然對我說:“三年前是我弄錯(cuò)了，我轉(zhuǎn)學(xué)的前幾天在收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)掉在角落里的筆，當(dāng)時(shí)我想跟你道歉的，但可憐的自尊心讓我開不了口�！边@句解釋解開了我們多年的心結(jié)，讓我們邁過壕溝，走到了一起。

　　敞開心懷后，我們又變回了好朋友。

　　六年級(jí)滿分作文 篇77

　　它的清香在這個(gè)春季飄滿于山野之中，又似是隨春風(fēng)傳遍這座小城。它的盎然綠意留住了行人的腳步，令人陷入美妙的享受之中。它，是這座小城的名片。它，會(huì)隨船泊到異域他鄉(xiāng)卻又深受喜愛。它――烏龍茶。人們愛的應(yīng)該不僅僅是它的清香、它的韻味，還有的是它的品質(zhì)。一種比鐵還堅(jiān)，比金還真的品質(zhì)。

　　閉上你的雙眼，傾聽著輕脆的敲擊聲，似是在你的心靈奏一段樂曲，心清神怡。沸起的水泡以及傳來的醇香令人陶醉。

　　那是“關(guān)公巡城”，正輕踱著腳步；那是“韓信點(diǎn)兵”，正慢點(diǎn)著頭呵！這應(yīng)該是前奏吧，醉人的詩意�。√找敝�人的情趣呀！一小杯，盛裝著晶瑩的生命精華的雨露，色淡橙，淡淡的水包容著淡淡的情，以及那淡淡的熏香。

　　這該是經(jīng)過茶農(nóng)們?nèi)绾蔚那уN百煉出來的珍品呢？

　　輕輕的啜一小口，柔和地從唇上慢慢滑入口中。隨著節(jié)拍，輕輕地閉上了眼。品味著那入口即化的瓊漿玉露。它正在澆灌你口中的每一個(gè)不滿足的細(xì)胞。你的味蕾完全被調(diào)動(dòng)了的，是如何的美味呢？似是不經(jīng)意間，順著咽喉滑入。

　　凝神細(xì)細(xì)回味，又那么一點(diǎn)點(diǎn)苦澀吧！也許，這茶葉本來就不是一種好的愉悅心情的液體吧。但不是的，僅僅是那么幾秒，苦澀也隨之脫胎換骨了。苦澀過后便是那唇齒留香。咦，迷茫，那絲苦澀失去了蹤影，留下了還未散去的甜。淡淡的，迷人的。這怎能夠說它不是一份美妙的瓊漿玉露呢？

　　不覺間，如杜甫所寫，“雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香”。恰是這抹化在水中的綠茵啊！那抹苦澀正是甘甜的源頭。難道，生活不也是如此？只道是“應(yīng)是綠肥紅瘦”。

　　六年級(jí)滿分作文 篇78

　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松�中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

　　有一天，下了一個(gè)上午的大雨，下午終于雨過天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新跟我的衣服一樣。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

　　到了妹妹家，正玩得高興的時(shí)候，一輛黑色的摩托車以飛地速度從我身邊開過去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨�？戳丝匆路�，心想：完了回家肯定會(huì)被罵的。

　　正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關(guān)懷�？粗�他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥砦业膿�(dān)心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過幸好我的把衣服沒在弄臟了。

　　汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

　　從那以后，每當(dāng)我走在雨后的大街上，那個(gè)溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個(gè)微笑，也可以是一句問候。

　　六年級(jí)滿分作文 篇79

　　夕陽西下，最后一絲陽光還照在這大地上；天橋上，柏油馬路上是來來往往的車，碩大無朋的影子經(jīng)過了一個(gè)樓梯口。我正坐在一節(jié)樓梯上，雙腿懸空，手中拿著一張88分的數(shù)學(xué)卷子，手冊上那一個(gè)紅色的“良”字仿佛深深地印入我的心中。淚水打濕了我的衣襟，一滴一滴地落到地面上……

　　清晨，太陽如約而至升向了天空。對于面對暑假與考試成績的心情在深沉與焦灼中帶著一點(diǎn)點(diǎn)喜悅與激動(dòng)；邁著好似歡快又有點(diǎn)如許的沉重步調(diào)，跨入了充滿歡聲笑語的教室。

　　嚴(yán)肅的上課鈴聲讓充滿議論聲的教室變得安靜了許多，老師拿著成績單走上了講臺(tái)。

　　我的心時(shí)時(shí)刻刻都緊繃著，捏了一把汗，眼睛直勾勾地看著老師手中的成績單�？墒牵�手卻不自覺地貼緊了耳朵……

　　試卷開始在同學(xué)們的手中傳遞。時(shí)不時(shí)有人歡呼雀躍；綠色也有人后悔不已。我看著一張張?jiān)诳罩酗w舞的試卷竟有一種不知所措的感覺。

　　試卷傳到了我的手中，印入我眼內(nèi)的，并不是想象中整整齊齊、干干凈凈的試卷，而是那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。

　　我的心情頓時(shí)變得沉重，淚珠子在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，躍躍欲試。放學(xué)的鈴聲讓無數(shù)同學(xué)歡騰、跳躍……

　　我在街道上獨(dú)自走著，雙眼早已變得模糊不清。我坐在長椅上，晶瑩的淚珠自由地往下墜落。我臉色蒼白，心思沉重，雙手無力地搭在那個(gè)陪我歷經(jīng)多少風(fēng)雨的書包上，無神的眼睛靜靜地望著遠(yuǎn)處打鬧的同學(xué)們，頓時(shí)感到孤獨(dú)、無助，對未來也不抱希望……

　　回到家后，我抓緊復(fù)習(xí)，希望下次能考出好的成績，不讓那憧憬自由的淚水落下。

　　淚，讓你更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心體會(huì)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不苦澀……

　　六年級(jí)滿分作文 篇80

　　童年的往事，像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，但最令我難忘的還是冬天里打雪仗的快樂。

　　那天正下著鵝毛大雪，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，大地白茫茫的一片，我和朋友們相約一起到小廣場上打雪仗。

　　我們一共10人，分為兩隊(duì)，我被選為我們隊(duì)的總司令。為了玩的更加痛快，我們先全副武裝，帶上手套和帽子，然后再制作武器——雪球，我們用雙手捧起雪來，再把它們捏成一個(gè)一個(gè)球形。雙方準(zhǔn)備好武器之后，一場激烈的打雪仗開始了。第一輪比賽，一開始我便拿了一個(gè)“雪球精英”，以迅雷不及掩耳之勢將它扔出去，只聽對方一聲慘叫，原來擊中了對方的總司令李天佑，他咬牙切齒用憤怒的眼光瞪著我。為了發(fā)泄心中的怒火，只見他拿起一個(gè)巨大的雪球砸向我，幸好，有驚無險(xiǎn)，雪球砸在我旁邊樹枝上。我一聲令下，和隊(duì)友們向?qū)Ψ桨l(fā)出猛烈的攻擊�！皵橙恕北晃覀�?nèi)映龅摹芭趶棥痹业镁o閉雙眼，抱頭鼠竄，我們隊(duì)以絕對的優(yōu)勢，贏得了第一輪比賽。

　　第二輪比賽開始了，“敵人”向我們發(fā)出攻擊，我們隊(duì)也不甘示弱，拿起雪球用力扔向他們。按事先商量好的“戰(zhàn)略”，在其他隊(duì)友的掩護(hù)下，我飛快地跑向“敵人”的堡壘，撿起幾個(gè)“武器”，迅速砸向他們，結(jié)果“敵人”沒想到我在他們的背后偷襲，個(gè)個(gè)被砸蒙了，呆呆地愣在那里。我方乘勝追擊，俘虜了“敵人”的總司令，就這樣，我們又贏得了第二輪比賽。

　　第三輪比賽，對方汲取前兩輪比賽的教訓(xùn)，向我方發(fā)出更加猛烈的進(jìn)攻，并派一名隊(duì)友偷襲我們，只是被眼疾手快的我發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過激烈的拉鋸戰(zhàn)，“敵人”個(gè)個(gè)氣喘吁吁，跪地求饒，最終我們大獲全勝！

　　這場友誼的比賽，不僅給我留下了深刻的印象，也讓我感悟到團(tuán)結(jié)友愛的力量！

　　六年級(jí)滿分作文 篇81

　　10月3日，我和父母去參觀長城。到了919路公交站，看到去長城的人排了50人的長隊(duì)，平均每三分鐘發(fā)一次。在去長城的路上，旅行車也一輛接一輛地載著游客，浩浩蕩蕩的車隊(duì)正駛向長城。

　　在到達(dá)目的地之前，司機(jī)讓我們都下車。長城附近人多車多，但人們排隊(duì)有序地去長城。我們跟著隊(duì)伍進(jìn)了入口。這次我們要去爬北城，因?yàn)槟抢锖軗頂D，所以我們走得很慢。我看到前面的人都擠在一起，動(dòng)彈不得。回頭看也是擠得水泄不通，只好最后一站，慢慢往前走。至此，我開始緊張起來。如果我摔倒了，或者有人摔倒了，或者有人不耐煩了，隊(duì)伍亂成一團(tuán)，人擠人，后果會(huì)更嚴(yán)重。我緊張地跟著隊(duì)伍往前走。雖然隊(duì)伍很擁擠，但仍然很有序。一路上，士兵們維持著秩序。當(dāng)我來到一條狹窄的通道時(shí)，我突然意識(shí)到這么多人被這條狹窄的通道擋住了。這條通道最多只允許兩個(gè)人通過，通道入口處只有一個(gè)士兵維持秩序。就這樣，雖然擁擠，人們還是順利地通過了這條狹窄的人行通道。當(dāng)我走出這段話的時(shí)候，我長舒了一口氣。前方突然開闊起來，我們順利爬上了英雄坡。下山到車站的時(shí)候，看到一個(gè)1000米長的隊(duì)列。沒想到，我們很快就上了車。排隊(duì)的過程中，沒有人插隊(duì)，大家保持秩序。雖然有1000米長，但一點(diǎn)也不亂。人們互相謙讓。隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我的心里充滿了感動(dòng)。

　　不管有多少人，只要人們服從命令，互相謙讓，就不會(huì)有混亂，我們的生命就有了保障。我為我們國家擁有的長城感到驕傲，更為我們是一個(gè)有著古老文學(xué)名字的古老國家的一員感到驕傲。

　　六年級(jí)滿分作文 篇82

　　火與水的碰撞，擦出一絲的異樣。

　　熱情似火，柔情似水。

　　沁園點(diǎn)頭之遇，秋風(fēng)吹起，莫名成了執(zhí)手的朋友。

　　林蔭小道，一團(tuán)熾烈的火與一團(tuán)清柔的水互相交映，融入一起，落葉而下，水火交融，張揚(yáng)而又淡雅。

　　火中有水，水中有火，剪不亂，割不開。

　　火與水，水與火，格外引人注目的眼光，水的淑賢，火的奔放，十指相扣，走過校園無數(shù)地方，夕陽落下，火水背對擁抱，享受黃昏無限美好。

　　火的愛莫于水莞爾一笑，清純，不摻任何假意；火的愛莫于水輕輕一曲、甜美；火的愛莫于水的舉止優(yōu)雅，令人心往神怡；火的愛莫于水保持惺惺相惜，火對水的熱情不見消褪。

　　水的愛言于火的放聲大笑，豪爽，笑的天真無邪；水的愛言于火的敢愛敢恨，拿起放下；水的愛言于火的開朗、奔放，使人不注目都難；水的愛言于火的童真心靈，單純，如同一張白紙，放眼看去沒有一絲黑色，水對火的熱情日益漸長，然而，水的愛更言于友誼無比的高大。

　　水，火，熱情澎湃，沁園一識(shí)，便是終身難以遺忘矣。

　　偶然一天，玫瑰偶識(shí)茉莉，相談甚歡，繼而私溺一起。

　　玫瑰高貴，茉莉樸素。

　　玫瑰與茉莉的交識(shí)，熱情頓時(shí)奔放。

　　玫瑰嘗識(shí)于茉莉簡單的日子，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，她好似愛上了樸素、平淡的生活，愛上茉莉?yàn)閴粝肫床�的思想，隨后，玫瑰走出家族去找尋屬于她自己的天空，她宛如掙脫牢籠的鳥兒，對藍(lán)天有著不一樣的熱情。

　　玫瑰走向兒時(shí)的理想路途，一步步爬上頂峰，哪里怕挫折，哪里怕困難，熱情依舊滿。

　　年少時(shí)期，熱情可當(dāng)，把握自己的年華，去去譜一首絕世曲樂，不可與熱情轉(zhuǎn)身錯(cuò)失。

　　——送給我們豪壯的熱情

　　六年級(jí)滿分作文 篇83

　　看著弟弟迫不及待地遞過來的錄取通知書，我笑了，“他終于成功了！”

　　腦海又出現(xiàn)了他那張稚嫩的小臉，“姐姐，姐姐，初中我要上南外！一定要上！”那時(shí)的他大約是四年級(jí)，大概是聽多了家長對南外的贊美，而他也把那里當(dāng)做了一方寶地，我看著他懵懂的卻異常堅(jiān)定的眼睛，有些驚訝，這就是那個(gè)貪玩的表弟嗎？“那你準(zhǔn)備怎么辦呢？就你的成績可不行呦！”我有些開玩笑地說�！昂撸�姐，你小看我，那不是我沒好好學(xué)嗎？下面我一定會(huì)好好學(xué)，考上南外的！”他偏過頭，一字一頓地說道，似乎真是那么回事�！昂煤煤茫�你考上南外，我請你吃大餐�！边@事我以為就告一段落，直到有一天，媽媽叫我把我備考南外的資料找出來。

　　我從書柜最底層找出一打書和講義，懷舊性地翻了翻，那書竟有一般都是空著的，我這才發(fā)現(xiàn)我做的題竟是這樣的少，怪不得南外與我無緣。我將書全部送給了表弟，也僅以為他不過是心血來潮罷了，可沒想到，再次見到他時(shí)，他卻對我說：“姐，書我做了一大半了，你們家還有沒有了？再幫我找找，好姐姐。”我愣住了，短短半年多的時(shí)間，卻比我做的兩年多的還要多的題，我不得不對他刮目相看。

　　“姐，你怎么愣住了？看見我進(jìn)南外，怎么也不給點(diǎn)表示？我的大餐呢？”表弟依舊活潑地在我眼前晃著。我回過神來，“當(dāng)然要慶祝慶祝，走，我們?nèi)コ源蟛停�不過呢，先問你個(gè)問題。原來你那么貪玩，又是怎么會(huì)這么地努力呢？”

　　“其實(shí)，我大概是太想上南外了吧！總是覺得只要努力付出，考上南外，什么都值啊！這大概是憧憬的力量吧！”他笑了笑。我有些懂了，也明白了，一直以來，雖然努力，卻一直不能成功的原因�；蛟S我正是缺少了這種憧憬的力量。

　　六年級(jí)滿分作文 篇84

　　導(dǎo)言西安市，這一秘密、秀美、宏偉、有悠久的歷史的大城市，她正等待著眾人去傾聽她的響聲，賞析她的身段，體會(huì)她的氣場2011年7月12日 星期二 晴考慮了！

　　吹響集結(jié)號(hào)！爸爸媽媽為了更好地寬闊我的見識(shí)，豐富多彩我的專業(yè)知識(shí)，提高我的自控能力，在暑期幫我報(bào)名了暑期夏令營。你看看，這也是暑期夏令營已經(jīng)舉辦開營儀式，宣布開啟了西安之旅的序幕。中午4點(diǎn)，大家乘上列車，開營儀式上剛結(jié)交的小伙伴們就早已說說笑笑，吵吵鬧鬧了，直到夜里10點(diǎn)才入睡。夜已深時(shí)，我忽然醒來時(shí)，要想尿尿，卻聽見一陣悉悉索索的響聲，我立刻警惕起來，難道說有賊，因此我一個(gè)翻盤下床，悄悄的靠近，細(xì)心一看：天吶！是高校輔導(dǎo)員劉老師！他已經(jīng)查驗(yàn)學(xué)生們的行李箱，給學(xué)生們蓋厚！一看腕表，早已是凌晨三點(diǎn)，教師很晚了還來查詢，害怕大家疏忽受寒，第二天還需要早上起床，以細(xì)膩的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)。

　　想起這兒，我的眼眶濕潤了，情緒很長時(shí)間不可以恢復(fù)，返回床邊怎樣也難以入睡。2011年7月15日 星期五 晴哇！

　　快看！真的是壯闊呀！古代人真有聰慧！咦？這也是哪里？那樣讓人贊美？這也是大家暑假夏令營的同學(xué)已經(jīng)參觀考察秦陵地宮呢！今日一大早6點(diǎn)多還不上，學(xué)生們陸續(xù)從床邊站起來。便是由于獲知今日要參觀考察秦兵馬俑、秦陵地宮，便一反常態(tài)，要想一睹為快。進(jìn)到秦陵地宮，盡管氣魄宏偉，但如何都是假的？難道說秦陵地宮僅僅個(gè)傳說故事？根據(jù)解讀我才了解，真真正正的秦陵地宮并沒基坑開挖，緣故有兩個(gè)：一是怕挖到后不可以好好地歷史文化遺產(chǎn)的顏

　　六年級(jí)滿分作文 篇85

　　在柔柔春風(fēng)的簇?fù)硐�，在和煦陽光的照射中，我懷著愉快的心情去郊外踏青。幾縷沁人心脾的清香飄來，我循著香氣的方向找去，前方是一片茉莉的花海。我飛奔過去，低下頭，仔細(xì)欣賞我最愛的茉莉。潔白的花朵小而嫩，含著將曦的露珠，質(zhì)感極其舒柔，如嬰兒小小的唇半張開的樣子。茉莉花如鉆石般鑲嵌在綠葉中，清透的碧葉將茉莉襯托得更加?jì)赡劭扇恕；ǖ谋鞠�、泥土的清香、露珠的濕潤全部糅合于空氣中，飄散在花海間。我要感謝大自然，是它讓我能遇到如此的良辰美景。置身于這花海中，濃烈的馨香在我的靈魂中彌漫，將我緊緊包圍住。我的思緒在香氣中徜徉，我陶醉了。陶醉于迷人的花海。

　　清風(fēng)徐來，將我吹醒，又將我?guī)�入回憶�?/p>

　　曾記得我漫步在深林中，感受著秋的氣息。一陣風(fēng)襲來，我看見楓葉在飛舞，它們被秋風(fēng)從樹上送下，在空中打了個(gè)旋，在人生的盡頭，優(yōu)雅的下墜，落地是那么的輕盈。瑟瑟的涼風(fēng)拂過我的發(fā)梢，掠過華美的紅楓，吹起地上的塵土與落葉，颯颯的聲音飄然過我耳旁。靈魂一下子被風(fēng)帶起，滿呼吸都是清氣。我陶醉了。陶醉于風(fēng)起的楓林。

　　走過優(yōu)雅的楓，記憶中楓底小草露出的綠意把我引入了另一個(gè)畫面。

　　清幽翠影又在腦海中浮現(xiàn)，那是山中的竹園。微雨過后，一根根修長的竹子帶著輕微的水痕，在風(fēng)中舒展著碧綠的秀葉，傲然挺立于濕潤的泥土中。涼風(fēng)中帶著水與竹的氣息，這清風(fēng)竹影讓人感覺真是神清氣爽。杜甫詩曰：“雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香�！闭�是這雨后竹園的寫照。在這空靈的深山中，幽雅的竹園是一道清澈的美景。我陶醉了。陶醉于清幽的竹園。

　　陶醉于花香，陶醉于葉落，陶醉于竹林。在大自然中，我陶醉了……

　　書，我陶醉于此!

　　六年級(jí)滿分作文 篇86

　　我愛書法，因?yàn)闀�法是一門藝術(shù)，也是我國傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。從古代的甲古文，發(fā)展到篆書、隸書、楷書、草書、行書。在這漫長的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一位位有名的書法大家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、歐陽詢、顏真卿等，他們的書法作品影響了一代又一代的人，也激起了我學(xué)習(xí)書法的興趣。

　　從一年級(jí)開始，媽媽就讓我練習(xí)硬筆書法，剛開始老師就教我們坐姿端正，右手拿筆，左手按著本子，頭離桌面一尺，胸離子一拳，手離筆尖一寸，開始橫平堅(jiān)直地練習(xí)寫字，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我寫的字還真有模有樣，我很開心。每每老師交給我空的作品紙，我都會(huì)一直練到深夜，直到寫出我滿意的作品�，F(xiàn)在我可以練習(xí)軟筆書法了，寫習(xí)慣了硬筆字，剛開始寫毛筆字時(shí)，橫像一根棍子，豎像個(gè)木樁，撇像一把掃把，捺像把柳葉刀。老師看了走過來教我：“拇指、食指、中指捏住筆管，無名指頂住筆桿，毛筆要與桌面垂直。寫出的點(diǎn)像爪子，橫像扁擔(dān)，堅(jiān)像細(xì)腰，撇像匕首，捺像大刀。”老師邊說還邊做著示范。老師這么認(rèn)真地教我，我下定決心一寫要學(xué)好書法，從此我在書法上也得到了不少成就。

　　書法不像練習(xí)西洋樂一樣觸類旁通，每一種字體都蘊(yùn)含著不同的意義。細(xì)細(xì)口味，才能發(fā)現(xiàn)書法的魅力。學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)只是用來陶冶情操，而書法卻能陪伴你終生，讓你永遠(yuǎn)寫一手漂亮的漢字。

　　漢字是世界上唯一可以作為藝術(shù)的文字，作為中國的炎黃子孫，我們有義務(wù)去把漢字學(xué)好，把漢字的經(jīng)典與精華傳承下去。

　　當(dāng)你心情浮躁時(shí)，請你走進(jìn)書房靜下心來，聽那優(yōu)美的《瀟湘水云》，提起身邊的毛筆，感受真正的翰墨飄香，領(lǐng)悟書法的魅力。

　　六年級(jí)滿分作文 篇87

　　早上起來天氣陰陰的，這可是爬山的好天氣呀！

　　我和爸爸媽媽，還有我的朋友們都做好了上山的準(zhǔn)備。向?qū)дf今天爬的山都是小路，一定要穿好運(yùn)動(dòng)鞋，可我只準(zhǔn)備了涼鞋，因?yàn)槲覝?zhǔn)備穿涼鞋好好的玩玩水呢！很快我們跟著向?qū)�來到了山腳下，只聽見嘩嘩的流水聲，原來是山間的小溪在歡快的唱歌，好像在歡迎我們的到來。我們順著只能過一個(gè)人的小路往山里走。越走路越窄，因?yàn)槲覀冴?duì)里的小朋友太多，向?qū)дf太危險(xiǎn)，所以我們只能原路返回，重新找路，很快我們又出發(fā)了，我們來到一個(gè)小溪前，溪水還挺湍急的，我們正愁著怎樣過去呢？這時(shí)我看見小溪里有許多石頭，我就迫不及待的沖到隊(duì)伍的前面去，我試著踩著石頭過去，誰知腳下一滑，只聽見“撲通”一聲，我掉到小溪里了，幸虧一位叔叔拽了我一下，褲子濕了半截，真得很感謝哪位好心的叔叔！我沒有害怕，我爬起來繼續(xù)往前走，嘩嘩的水聲傳入我們的耳際，只見瀑布垂直而下，落在石頭上濺起朵朵水花，真雄偉呀！這還是我第一次看見瀑布呢！我讓爸爸給我和瀑布留了影。瀑布前還有一個(gè)很大很大的石頭，我和我的朋友們還在大石頭上合了影，一位叔叔還說：“以后你們一定是頂天立地的男子漢！”我相信我們一定會(huì)是的，在我們爬山的路上我看見了許多野果子有桐油、獼猴桃、板栗、山梨、山棗等。我們在爬山的過程中，只要有小溪我都得下去和小溪游戲。真得很快樂！

　　爬山真得很有趣，我的收獲真不少。看著遠(yuǎn)處的高山聳入云霄，我才感到自己的渺小，等我長大了一定要到山里去尋找大山的奧秘。

　　六年級(jí)滿分作文 篇88

　　早晨的天是晴朗的，碧空如洗。我沐浴在溫暖的陽光下，微風(fēng)吹起我的發(fā)梢。我迎著朝暉，伴隨著鳥兒清脆悠揚(yáng)的啼鳴聲，踏一條石板小徑，散漫地走著。

　　雨不大，帶著些許溫柔，輕輕地融化在樹叢中、小路上……那是初夏的氣息。“叮咚——”啊，那是什么聲音，竟如此清脆動(dòng)聽。我循著聲音，扭頭望去，映入眼簾的是一池粉嫩的荷花與翠綠的荷葉。雨，悄悄地打在水面，泛起一圈圈漣漪，濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。雨中的荷花變得更加優(yōu)美、飽滿了，而荷葉則因沾了雨水，顯得更加翠綠，在雨中閃閃發(fā)光，“多么美的景象��！”隔著雨幕，我不禁感嘆道。

　　雨水洗刷著石板小徑，將小徑洗刷得一塵不染。石板在這雨水的輕撫下，漸漸的，也失去了往日的威嚴(yán)，變得柔和起來。

　　雨，悄悄地走了。

　　我?guī)е�我那平靜而溫柔的心，以及雨中的好心情、好記憶，重新踏上這一塵不染的石板小徑，帶著初夏的清香，回家去。

　　不一會(huì)兒，天漸漸陰暗下來，烏云密布。“噢，看樣子，是要下雨了呢……”話音未落，“沙沙沙——”風(fēng)，吹過樹梢，天，便下起雨來，“淅瀝瀝，嘩啦啦——”。

　　我站在亭子里，伸出手想觸碰那雨幕。雨絲輕輕地從我的手心劃落，涼涼的，很舒服，像在跟我問好一般，與我握了握手。

　　這雨仿佛有一雙手，輕輕地?fù)徇^這里每一個(gè)生靈，使它們變得柔和而平靜。這雨，也輕輕地?fù)徇^我的心頭，使原本有些急躁的我，變得平靜、溫柔。

　　我呼吸著雨后清新的空氣，空氣中含著初夏與梔子花的氣息，好舒服，好清爽。

　　六年級(jí)滿分作文 篇89

　　一上課，老師就拿出一張紙和一把剪刀，然后又“咔嚓”“咔嚓”的剪了好多小紙片。我心想：老師剪這么多小紙片干什么呀？老師賣了半天關(guān)子，才說今天我們玩寫作游戲。什么限制沒有，天馬行空隨便寫。老師把我們分成四組，每組分別寫上時(shí)間，寫干什么，在什么地方，人物是誰。

　　拿到紙片的同學(xué)們都低著頭奮筆疾書，我寫的是一千年前，寫完后我偷偷地笑了，再偷偷看別的同學(xué)，有的還在寫，有的也像我一樣在偷偷地笑。都寫完以后，老師讓組長把紙條收到講臺(tái)上，每組一堆放好。交完以后老師讓班長在每一堆里抽一張紙條，然后按順序讀了出來。班長看的時(shí)候，先忍不住笑了，然后開始讀。他讀的是“一億年前，豬八戒在海里的大鯊魚肚子里跳繩。”坐在我旁邊的劉西洋乍一聽就開始哈哈大笑，幾顆大門牙暴露無遺。他的笑像陽光一樣燦爛。

　　老師又讓李振鵬在每一堆里挑一張讀出來，他讀的是：“古代的星期一，龍?jiān)谔焯蒙嫌斡尽！边@剛一讀完，班里便炸開了鍋，有的說：“龍能在天堂里游泳，我還在地縫里跳舞呢”；有的說：“我從現(xiàn)代穿越回到古代，讓玉皇大帝去大海里當(dāng)龍王�！贝蠹医K于忍不住了，笑聲像洪水一樣泛濫開來，有的笑的眼淚都流出來了。

　　老師該挑最后一個(gè)人了，尹志傲讀的是：“夜晚，爺爺在海里曬太陽。”下面同學(xué)們議論紛紛，有的說：“晚上還曬太陽呢，晚上能做月光浴�！庇械恼f：“應(yīng)該改成，中午，爺爺在海邊曬太陽�！眲⑽餮笥秩滩蛔〔遄欤骸耙雇恚�在海邊曬月亮還差不多。”李茜說：“月亮?xí)癫怀�，只能說在海邊看月亮�！贝蠹叶嘉嬷�嘴笑開了。劉西洋的眼睛瞇成一條線了，呵呵的笑著，頭不住的點(diǎn)著，嘴里還念念有詞：“真搞笑，真搞笑······”

　　這可真是一堂有趣的搞笑作文課！

　　六年級(jí)滿分作文 篇90

　　從小到大我一直沒看過日出，所以寒假里有一天，我和媽媽約好第二天去看。

　　第二天，媽媽6點(diǎn)不到就把我叫起來了。我本來想反抗：讓我再多睡幾分鐘。可一想：今天是要看日出的。我迅速地穿好了衣服，連早飯都沒吃，就和媽媽去看日出了。

　　我們到了錢塘江邊的大壩上，太陽還沒有出來。看來我們來的正是時(shí)候。但是太陽光透出來了，映的天空一層一層的。江面也被天空映的一層一層的：一層層的白，一層層的藍(lán)，一層層的黃，一層層的橙，一層層的紅棕……

　　“看！太陽出來了！”我叫道，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)亮點(diǎn)。但是我們的視線剛好被江對岸的一幢房子擋住了，所以只能看到一個(gè)金色的點(diǎn)。我和媽媽要看太陽完整的樣子，就必須馬上轉(zhuǎn)移位置。于是我們在大壩上跑啊跑啊，“跑”過了這幢房子。終于，又看到啦，可是金點(diǎn)點(diǎn)不見了，呈現(xiàn)在我眼前的是一條金線！

　　剛開始，太陽只是一條大金線；慢慢的，這條金線越來越粗，越來越大，也越來越刺眼了。不一會(huì)兒，半個(gè)太陽出來了。再過一會(huì)會(huì)，好像是一眨眼的工夫，整個(gè)太陽都出來了。它圓圓的，金光閃亮，像個(gè)大火球。邊上的云被燒的通紅通紅的。再看江面，一層層的江水上，出現(xiàn)了一層層的太陽。我看著那串太陽，跟媽媽說，那是一串糖葫蘆。哈哈。

　　天越來越亮了，人也越來越多了。我們準(zhǔn)備回家吃早飯。遠(yuǎn)處高樓上的玻璃窗反射出一道道陽光，我仿佛看到了太陽那熱情的笑臉。

　　看日出是我在除夕夜定的一個(gè)新年計(jì)劃，今天把它完成了，我覺得特別開心。太陽，你真?zhèn)ゴ�，你照亮了全世界�?/p>

　　六年級(jí)滿分作文 篇91

　　暑假，我回到了老家馬嶺。這里的空氣格外的清鮮。由于昨天剛下了一場小雨，天氣顯得十分涼爽，腳下的泥土也變得松軟起來，仿佛腳隨時(shí)都能陷進(jìn)去。

　　吃過午飯，我跟著媽媽來到一個(gè)阿姨家。阿姨的女兒叫婷婷，是我在家鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。媽媽和阿姨在一旁聊天，突然婷婷提議，說：“不如我們一起去拋秧苗吧！”我從小住在城市里，很少回家鄉(xiāng)接近大自然，根本不知道“拋秧苗”是什么意思，我有一種躍躍欲試的感覺，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。婷婷拉著我，跑向她家的后院抱起了一大捆秧苗，說：“走吧，我們?nèi)ヌ锢�。”我大步流星地跟在后面，嘴里哼著小曲�?/p>

　　到了田邊，婷婷剪開捆著秧苗的繩子，把秧苗攤在地上，然后卷起褲角，脫下鞋子，赤腳走進(jìn)了全是稀稠的泥土地里。我不明白是怎么回事，正想學(xué)著婷婷脫下鞋子時(shí)，婷婷似乎看透了我的心思，笑著解釋道：“你不要下田，你就在岸上把苗子一棵棵地丟進(jìn)田里就行了。我負(fù)責(zé)在田里把你丟在田里的秧苗歸攏好�！蔽颐靼琢�，興致勃勃地拿起一棵秧苗，剛想投進(jìn)田里，可誰也沒想到，我踩在了一塊斜著的石頭上，正好石頭在我踩上去的那刻晃動(dòng)起來。秧苗倒是丟進(jìn)了田里，而我，也跟著這秧苗一起一頭栽在田里，摔了個(gè)嘴啃泥。一身潔白的衣裳，一下子變得烏黑了，就連我的臉也變得黑極了。被摔紅的鼻子，加上一身的黑色，這下子，我看起來活像個(gè)演京劇的丑角。我和婷婷對視良久，“撲哧”一聲笑了起來。我慢悠悠地從泥土里爬起來，腳底一滑，又倒在了泥土里。這下可好，我真成一個(gè)“小黑人”。

　　夕陽夕下，天色漸漸暗了，望著那種滿秧苗的秧田，我們情不自禁地笑了。

　　六年級(jí)滿分作文 篇92

　　11月的天氣不太好，今天的風(fēng)呼呼的吹著，就像我的心情一樣，非常的不好，這次期中考試我的語文只考了73分，光作文就扣了13分。因?yàn)檫@事，媽媽決定將我送到作文班學(xué)作文。

　　在路上，我想著：也不知道作文班是什么樣的，那里的同學(xué)友不友好，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呀！到了那里，我驚了，16個(gè)同學(xué)，只有兩個(gè)女同學(xué)。才去第一節(jié)課，我就被吸引住了，充滿歡笑的課堂，滿是幽默的老師和調(diào)皮的同學(xué)，使我愛上了那里。

　　“你看這寫的是什么？你怎么就這么厲害呢？”老師啪的一聲將我的月考試卷砸在桌子上，這次考試我的作文這里扣了很多分。老師諷刺我，爸媽懷疑我，他們開始不斷的問我學(xué)作文有什么用。每次我都小聲地抱怨道：“這個(gè)作文題目我們又沒有學(xué)過，我寫不好是很正常的�！北凰麄冞@樣一質(zhì)疑，我有了放棄的念頭。但是，一天我和姐姐的談話，把現(xiàn)實(shí)的局面徹底改變了。

　　那天我去姐姐家玩。姐姐詢問我學(xué)習(xí)情況，我便把老師和爸媽的話，還有我的感想全部告訴了她，她說：“作文題目并不是規(guī)定的，題目那么多，怎么可能學(xué)得完，所以你去學(xué)作文，并不是去把所有的作文題目都學(xué)一遍，而是去學(xué)寫作文的思路，你呀，要好好學(xué)學(xué)怎么舉一反三�！蔽覉�(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我開始認(rèn)真聽課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)那些思維，作文本上一個(gè)又一個(gè)的“優(yōu)”為我證明了我的努力。

　　現(xiàn)在我的寫作水平還在不斷的提升。好詞好句不斷從我的筆尖下流出，一篇篇令人稱贊的“美文”從筆尖下出現(xiàn)。我并不是神童，只是懂得了姐姐的一番話，知道了先苦后甜的滋味。

　　六年級(jí)滿分作文 篇93

　　們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。

　　清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認(rèn)為母愛是不求回報(bào)的，母愛是用愛來回報(bào)。

　　中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開過一則報(bào)道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來，母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

　　六年級(jí)滿分作文 篇94

　　我爬過許多山，有楓葉之鄉(xiāng)的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出眾的長白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。

　　千佛山為什么叫做千佛山呢?相傳宋朝時(shí)期，有一名信佛的能工巧匠，為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來到這里用它們打造大佛，他用了整整三年的時(shí)間才把滿山打造成了一個(gè)佛都，后來又怕老百姓毀壞，又打造了一個(gè)神龍護(hù)法使者來保護(hù)大佛，從此便有了千佛山。

　　全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這里也是動(dòng)物們的樂園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，沒有過多的石階，只有一些攀爬的地方。

　　有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜，過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個(gè)溪水從兩個(gè)泉眼中流出，無論積雪多少，甚至沒有積雪也會(huì)流水，兩個(gè)泉眼像一對母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。

　　山中綠樹依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮(zhèn)可樂還好，仿佛置身于仙境一般，山中的樹全靠從那兩個(gè)母子泉吸取營養(yǎng)，茂盛成長。山中也有許多昆蟲，有的還很漂亮，可愛。可是也有一些有毒的昆蟲，甚至還有小蛇和刺猬。

　　大自然有許多美妙的歌唱家，請細(xì)聽，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們在開音樂會(huì)，那美妙的歌聲簡直可以比得上人類的音樂團(tuán)，那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。

　　千佛山真是讓人流連忘返的山!

　　六年級(jí)滿分作文 篇95

　　我有一個(gè)妹妹，她很小時(shí)生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。

　　那時(shí)，老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。

　　一次，老師在墻上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什么我的窗戶外什么也沒有呢？我張著嘴，卻不知該怎么回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎么會(huì)呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥…。只是我們將燈關(guān)上了，一片漆黑，所以寶寶看不見啊，說完將頭轉(zhuǎn)過去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻不敢將它流下來，我怕，會(huì)驚到妹妹……

　　窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……

　　我難過的想哭……

　　一復(fù)一日，年復(fù)一年，妹妹長大了。

　　一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我說：姐，其實(shí)我已知道，我什么也看不見，因?yàn)楹脦状蔚囊雇砦以囍�偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什么也沒有，你可別告訴媽媽，他們會(huì)傷心的呢？

　　我愣住了，聽著妹妹長大的懂事，淚水又一下的順著臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽著說：好，姐不與爸媽說，妹妹聽話的依偎著我，安靜的睡著了。

　　以后的日子，每當(dāng)我放學(xué)回來與妹妹分享好詞好句時(shí)，我便會(huì)一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的與妹妹解說”當(dāng)你聽嘰嘰喳喳的聲音時(shí)，那已是到小鳥飛過，當(dāng)你聞到淡淡的花香時(shí)，那已是院子里的月季已盛開……

　　妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景，卻知窗外風(fēng)景的美麗！

　　六年級(jí)滿分作文 篇96

　　一天，晴空萬里，我和爺爺來到了上方山的森林公園，一踏進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐，爺爺答應(yīng)了。

　　我們坐上纜車，纜車漸漸向高處移動(dòng)，不時(shí)有些微微的抖動(dòng)，我害怕極了!就在這時(shí)爺爺大喊了一聲：“看!”我向爺爺指的方向看去，啊!我們的纜車都在云的上方了!透過云層，房子，車子，都便的多么渺小，突然，纜車直線下降，離地面大約有30米左右，纜車下是一片小樹林，樹都長的七扭八歪的。我一直往下看，這時(shí)，不知是什么東西在移動(dòng)。爺爺好似從我的眼神中看了出來，便說：“那是獼猴，可是這的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!”遠(yuǎn)處，傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說：“你知道這是什么聲音嗎?”“一定是獼猴在叫�！蔽覕[出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子�！跋拐f，這是孔雀在叫。”爺爺說。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時(shí)天空下起蒙蒙細(xì)雨，霧氣頓時(shí)籠罩著整個(gè)森林公園，遠(yuǎn)處，隱隱約約看到了一些用來裝扮公園搭建的三個(gè)小木屋和一座獨(dú)木橋，不一會(huì)兒，雨停了，花草樹木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰，空氣清新。’太陽公公也露出了笑容，露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，幫花草樹木又增添了一份美麗，不是還有幾只藍(lán)色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見過藍(lán)色的蝴蝶?

　　下山時(shí)，我們必須經(jīng)過我看到的那座獨(dú)木橋。我一跨上橋，橋就使勁的搖晃起來，我害怕的直冒冷汗。一個(gè)小孩指著我對別人說：“瞧，那個(gè)大姐姐的膽子那么小，連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅，太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。

　　快樂的時(shí)間總是這么短暫，又要回家了。不過這天，會(huì)在我的童年時(shí)光里留下一個(gè)永遠(yuǎn)都抹不去的快樂記憶!

　　六年級(jí)滿分作文 篇97

　　秋天到了，天氣慢慢涼了下來，這是個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。9月10日，一年一度的教師節(jié)到了，這次的教師節(jié)活動(dòng)跟以往不太一樣。老師會(huì)給每人發(fā)3張夸夸卡，讓同學(xué)們寫贊美老師的話。9月10日那天，老師會(huì)穿白襯衫，同學(xué)們就把寫好的夸夸卡貼在老師的衣服上。而且我們班還有一個(gè)秘密活動(dòng)，那就是快閃，由于我們班的語文老師是徐文超老師，所以我們可以在活動(dòng)現(xiàn)場當(dāng)“人墻”，揮小旗子。

　　早晨，媽媽叫醒我時(shí)，一縷縷陽光照亮了我的房間，我格外興奮，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。我心想：會(huì)不會(huì)有老師全身上下貼滿夸夸卡，都貼不下了呢？到了學(xué)校，走進(jìn)教室我第一眼看見的就是語數(shù)老師站在講臺(tái)旁，同學(xué)們?nèi)珖�上去給兩位老師貼夸夸卡，兩位老師連說謝謝都來不及。臺(tái)下的同學(xué)正哄堂大笑，看著熱鬧，這時(shí)徐老師滿臉歡喜地說：“這件衣服我不打算洗了，留著做紀(jì)念！”高老師也說：“我也是這么想的！”我很不解，徐老師的夸夸卡倒是挺多的，可高老師身上夸夸卡寥若晨星，怎么紀(jì)念？正納悶時(shí)，高老師還扭著身子，歡快地說：“多不多？多不多？”我一看驚呆了，高老師背后滿滿的夸夸卡。我拿起一張夸夸卡，擠進(jìn)擁擠的人群，貼在了徐老師的肩膀上，等我擠出人群準(zhǔn)備給高老師貼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)高老師已經(jīng)走了。

　　中午，就是閃電活動(dòng)，還有攝影師來錄像呢？汪王吳昊在中間唱著，她的歌聲甜甜的，很是好聽。接著一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，啦啦隊(duì)的女生也上來了，他們表演著一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作，分外精彩，令我目不暇接。

　　真是一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀！

　　六年級(jí)滿分作文 篇98

　　和去年一樣，這個(gè)端午和平常日子沒什么區(qū)別，只是家門口插了一把艾草，我連粽子都沒吃。對端午節(jié)的期待，只不過是多了一天假而已。

　　記得小時(shí)候，一到端午節(jié)，外婆、姑姑、阿姨都來了，家里搬出一張大桌子，上面擺滿了食材與器具，大家圍著一起包粽子。我也興致勃勃地參與其中，可我包不好，米總是從尖角縫里漏出來，好不容易包起來了，外婆又說，米沒壓實(shí)，線沒扎緊，煮起來不好吃。最后，總算包成了一個(gè)，樣子丑得很滑稽，大家一邊欣賞我的“杰作”，一邊笑：“這個(gè)粽子，等會(huì)就留著你自己吃吧。”“我才不愿給你們吃呢，自己包的更好吃�！蔽乙膊粣溃�跑進(jìn)廚房，親自把這個(gè)粽子放進(jìn)了大蒸箱的最上層。

　　等大家包好了粽子，就拿到大蒸箱里煮，這是一個(gè)漫長的過程，一般用慢火，粽子要在鍋里煮幾個(gè)小時(shí)，接著還需要捂好長時(shí)間，這樣蒸出來的粽子才又糯又有粘性。而這煮的當(dāng)兒，我們就會(huì)一整天在家里窩著，難得有這樣的時(shí)間一家人聚在一起聊聊天兒。

　　其實(shí)，粽子的味道真的不怎么樣，吃粽子，也就吃的一種情懷。當(dāng)然，粽子里飄出來的清香倒是實(shí)實(shí)在在的，家人在一起包粽子時(shí)的歡聲笑語也是久久散不去的。

　　可是現(xiàn)在，大家都吃買來的粽子，畢竟是買來的，吃起來肯定沒自家包的好吃，而且餡兒也少，這也是我現(xiàn)在不喜歡吃粽子的原因吧。更重要的是，再也沒有了家人圍在一起包粽子的溫馨了。

　　雖說端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，可現(xiàn)在大家過這個(gè)節(jié)也就是走過場，還沒有人家的萬圣節(jié)、圣誕節(jié)隆重呢。

　　何時(shí)重“拾”屬于我們的端午呢？

　　六年級(jí)滿分作文 篇99

　　承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗�是甜言蜜語的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

　　承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……

　　我們回不斷許下承諾，又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時(shí)我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因?yàn)榘阉�種在泥土里會(huì)發(fā)芽的，到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問。“當(dāng)然了，到時(shí)候你就來我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’！”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會(huì)信以為真！第二年他來我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的人，是可惡的。

　　在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來傷心，只會(huì)給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時(shí)候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會(huì)有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗�，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來都十分尊重我！

　　現(xiàn)在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”

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