游植物園六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的游植物園六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游植物園六年級(jí)作文1
國慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了日照，因?yàn)槭瞧咛扉L假，游客格外多，人山人海的。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹木一棵挨著一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭相開放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來，引來無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，水中魚兒歡暢的游動(dòng)，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我們沿著石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的`唱歌，有的下棋，有的談天說地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，看著心里高興極了，這真是一個(gè)難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門。
游植物園六年級(jí)作文2
我們的祖國處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬里江河之上，這里的植物園更是美中之美，家鄉(xiāng)的植物園。
走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引。看那白楊樹就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立;一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木，就像是要爭先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。
看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺會(huì)令你憂愁頓消。花香也惹得各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，競相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場景，人們怎能放下手中的相機(jī)呢?
穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。
來到橋上，散下一把魚食，只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來爭搶魚食，頃刻之間魚食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般，四散游走了。
啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說也說不盡，道也道不完哪!不妨，你也來瞧瞧吧!
游植物園六年級(jí)作文3
今天下午，我們小記者要出發(fā)去植物園。媽媽在家里給我準(zhǔn)備了好多吃的。我拿著就去找一號(hào)車了。上車時(shí)，老師說：“你們看準(zhǔn)了，一號(hào)車的跟著我，不要跟二號(hào)、三號(hào)車走了。”說完，車子就開動(dòng)了。我和爸爸媽媽揮揮手告別，這可是我第一次離開爸媽單獨(dú)出行啊!
我們在車上又吃又喝，非常的高興，但是人太多，車上有點(diǎn)兒擠。不一會(huì)兒就到站了，我看見石頭上寫著：“萊蕪植物園”。我看見這五個(gè)字，就想起和姐姐媽媽一起來的那一次。
老師說：“我們進(jìn)去吧!”老師又接著說：“你們看著右手邊這棵樹，這叫柏樹。就像軍隊(duì)的士兵一樣整齊地站著�！崩蠋熯�給我們介紹了許多樹：有楊樹、紅葉小檗、大葉女貞樹，還有很多很多。老師讓我們拿出本子記一記。我們準(zhǔn)備就緒后，老師就又開始介紹：“萊蕪植物園在濟(jì)青高速南下北出入口，占地六百四十多畝。園內(nèi)有四百多種樹木�！蔽覀兌加浀们迩宄�。
到了玩的時(shí)候了，老師讓我們在一個(gè)下坡的草地上玩。有的同學(xué)和小狗似的打著滾下了坡。玩夠了就可以吃東西、喝水了。我從上面跑到下面，真的太好玩了，煞不住車呢!玩完后，我們排著整齊的隊(duì)伍走到車上。我在車上想：“這是我一生中最快樂的一天!”到了學(xué)校，家長們早就翹首以盼了，我真開心啊!收獲太多了!
游植物園六年級(jí)作文4
今年秋游，我們嘉綠苑小學(xué)三(4)班的全體同學(xué)和老師去植物園觀魚。去植物園的路上，同學(xué)們可激動(dòng)了!大家有的歡蹦亂跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早點(diǎn)到達(dá)植物園。在秋日陽光的照耀下，同學(xué)們一張張粉紅色的小臉，因?yàn)榕d奮而格外燦爛�？刹皇锹�，為了這次秋游，性急的同學(xué)都已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒睡過安穩(wěn)覺了。
一來到魚池邊，同學(xué)們都禁不住驚叫起來。哇!這里的魚可真大真肥啊!它們?nèi)宄扇�，鼓著大大的眼睛，擺著肥碩的尾巴，扭動(dòng)金燦燦的身體，自由自在地在水中游走。它們時(shí)而浮在水面上，悠閑地享受著溫暖的陽光，時(shí)而沉到水底，呼呼睡起了大覺。幾條調(diào)皮的金魚，順著我們的腳步聲，在水中上下翻滾，跳起了歡快的舞蹈，濺起了一朵朵美麗的水花。還有幾條比較膽小的金魚，則躲在魚池中間的雕像后面，偷偷摸摸地吃著我們?nèi)咏o它們的食物。
時(shí)間過得真快，一眨眼工夫就到了該回校的時(shí)間了，同學(xué)們依依不舍地與魚池里的金魚道別，心里期待著下一次秋游快點(diǎn)到來。
任心的人!
游植物園六年級(jí)作文5
今天我們終于盼來了一年一度的春游。我們激動(dòng)萬分的坐著公交汽車來到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來到了一塊大草坪，于是我們就在這里安營扎寨。同學(xué)們又唱又跳，追逐嬉戲，還有的同學(xué)拿出了飛盤一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的藍(lán)，樹是那么的高，小草的腦袋從泥土里冒了出來，和我打招呼呢。頭頂上，蒼翠的松樹斜斜地向藍(lán)天伸出松枝，一簇簇開成半圓形的松針，溫柔地?fù)崦{(lán)天，如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下，藍(lán)天會(huì)不會(huì)“呀”地一聲皮彈開去?在松枝的頂端，漲出了幾個(gè)嫩綠的松芽，薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破，一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來，一圈一圈排成密實(shí)的螺旋形，興奮地張望著美麗的春天。我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了一顆松果，小小的松果像個(gè)精致玲瓏的小塔，一瓣瓣鱗片張開，像在朝著我笑。我高興極了，連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……撿得太多了，我都數(shù)不清了。咦!松果里的松子寶寶去哪里了?是不是小松鼠把它們搬回家當(dāng)過冬的糧食了?
春游真好玩呀，我不僅感受到了春天的氣息，還收獲了滿滿的快樂!
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