小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字(通用38篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇1
在我的記憶里,有著許許多多亮晶晶的珍珠,現(xiàn)在,我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧!
記得那是去年六月份的一天早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。小草、小花、大樹(shù)看上去都特別有精神,可能是覺(jué)得今天的天氣很好,想抒發(fā)一下心情吧。自然,我的心情也很不錯(cuò)。
我背著書(shū)包,一蹦一跳地來(lái)到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí),該放學(xué)了,可是讓我出乎意料的是,天上烏云密布,開(kāi)始下起了雨,而且越下越大。可我沒(méi)有帶傘,媽媽今天還生病在家里休息,是不可能來(lái)給我送雨傘了,只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開(kāi)跑”,就聽(tīng)到有人叫我的名字:“聰聰!”“咦?怎么是媽媽的聲音呢?”我心里想,“不可能是媽媽,媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺(jué)!”“聰聰!聰聰!”我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,但又轉(zhuǎn)念一想:“世界上叫‘聰聰’的人多了,可能是重名吧!边@時(shí),媽媽撐著雨傘,懷里揣著雨衣,跑到我身邊,說(shuō):“聰聰,媽媽叫你你怎么不答應(yīng)啊!”“咦?真的是媽媽!媽媽,你不是還發(fā)燒嗎,怎么還來(lái)給我送雨衣。俊薄鞍,不用管我?齑┥希s緊回家,別凍著!
回到家,媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來(lái)?蓩寢屵穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到:母愛(ài)是多么的偉大,我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇2
星期天的早上,我的媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候,我的媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:我的媽媽工作這么辛苦,我可以幫我的媽媽洗洗菜!我的媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì)很高興的。
說(shuō)干就干!我走進(jìn)廚房,帶上我的媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真像一個(gè)小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊,再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:我的媽媽知道我切好了菜一定會(huì)很高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細(xì)地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸我的媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái),輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭,水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里,水裝滿以后,白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,我記得我的媽媽說(shuō)過(guò),洗菜至少要洗三遍,我照我的媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。
不久我的媽媽回來(lái)了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開(kāi)心地笑了?匆(jiàn)我的媽媽笑了,我的心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇3
今天,我想跟大家談一談“讀書(shū)的樂(lè)趣”這個(gè)話題。
人生最愜意的享受,莫過(guò)于斜倚在和煦的春光中,捧上一本心愛(ài)的課外讀物,細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。什么是讀書(shū)呢?顧名思義就是指看著書(shū)本,出聲或不出聲地讀,書(shū)并不是人在讀,而是心與書(shū)之間的交流。因此,沉浸在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境里,讓心陶醉在書(shū)所營(yíng)造的氣氛中實(shí)是步入讀書(shū)之境的方法。
讀書(shū),它講究的是一個(gè)“品”字,邊讀邊品才能真正體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;讀書(shū),它講究的也是一個(gè)“選”字,邊看邊選也是一種體驗(yàn)讀書(shū)樂(lè)趣的渠道……
“書(shū)富如人海,百貨皆有!睙o(wú)書(shū)不購(gòu)書(shū)者,是沒(méi)有追求的庸人;有書(shū)不讀書(shū)者,是舍本逐末的笨漢。只有架舟書(shū)海,坐擁書(shū)城,潛心而讀,你才會(huì)感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件樂(lè)事”。常在書(shū)海中遨游,你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)有很大的樂(lè)趣,讀書(shū)真好。
怎樣讀書(shū)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?讀書(shū)時(shí)你應(yīng)該全身心投入讀書(shū)的境界中,要專心致志的去讀每一本書(shū),每一個(gè)章節(jié),每一個(gè)小節(jié),甚至每一個(gè)字,但在看書(shū)過(guò)程中也不能向“呆子”似的一直看,也要學(xué)會(huì)多動(dòng)手,去摘抄佳段,多動(dòng)腦去思考文章留下來(lái)的問(wèn)題或者上網(wǎng)去查閱,這樣一來(lái),不僅拓展了我們的知識(shí)面,也使我們的頭腦更靈活了。
同學(xué)們,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去看(或讀)每一本書(shū)吧,只要你全身心投入它,你會(huì)覺(jué)得別有一番滋味在心頭!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇4
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě),那么你去看看它的背后,另一種美麗在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎,蠶蛾終于從蠶繭中飛出,它舍棄了如春日一般溫暖的家,卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的,不僅是翼的色彩,更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落,那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是根植大地的永恒,是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗,它深邃、幽遠(yuǎn),無(wú)可代替,像一顆吸取了文化精髓的寶石,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙,蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕,而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí),一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣,它也許出于無(wú)奈,可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾,而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由,就如落葉歸根后的安慰,就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
舍棄,帶給自己和別人新的生機(jī),這是另一種美麗。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;厥走^(guò)去,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),令人期待的事情讓我無(wú)限憧憬……
在茫茫的人海中,我們有緣分到一個(gè)班上課,是緣使我們相識(shí),是緣使我們相守。開(kāi)往小學(xué)生活的列車即將到站,我們也該散了,但緣份不盡,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永生難忘。
記得那時(shí),學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我們班有一部分人參加比賽,未能參加比賽的同學(xué)就在我們的身后為我們加油,成為我們的精神支柱。是因?yàn)橛辛怂麄兊募佑停庞形覀儍?yōu)異的成績(jī)。比賽中的我們不負(fù)眾望,努力訓(xùn)練,操場(chǎng)上留下了我們努力的汗水,歡快而堅(jiān)定的步伐。
還記得嗎?那一年我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大掃除,我第一次看到同學(xué)不怕臟,不怕累,團(tuán)結(jié)一致把我們的教室打掃干凈。經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)結(jié)付出,我們的教室煥然一新,老師為我們的努力點(diǎn)贊,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成“小黑臉”,我們相視而笑。
還有還有,記得我們班上舉行美食節(jié)那天嗎?我們自己動(dòng)手做了美食,拿到班上與同學(xué)們分享,同學(xué)們吃得津津有味。那一次,我們品嘗到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)美食的快樂(lè),也懂得了分享的樂(lè)趣!
愿時(shí)光不老,我們不散。雖然我們很快就要分開(kāi)了,但緣份不盡,友情不斷。愿我們班的同學(xué)們前程似錦,歸來(lái)仍是從前那個(gè)少年。加油!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇6
星期天中午,我在家跟我的媽媽學(xué)做煎蛋。
我們先把火調(diào)到大火,我的媽媽說(shuō)這叫熱鍋。等到鍋里的水分都蒸發(fā)干了以后,我適當(dāng)?shù)氐沽艘稽c(diǎn)油。我的媽媽說(shuō):“我先給你做個(gè)示范,你好好看著!闭f(shuō)完,我的媽媽便開(kāi)始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久,一個(gè)漂亮的太陽(yáng)煎蛋就誕生了。接下來(lái)輪到我了,我拿著一個(gè)雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下,一看,雞蛋安然無(wú)恙;我又磕了一下,雞蛋上只裂了一道小縫;我生氣了,把雞蛋往桌子上使勁兒一磕,雞蛋一下子碎了,我的手上沾滿了蛋液。我的媽媽實(shí)在看不下去了,她讓我去洗手,她來(lái)打。正在我洗手的工夫,只見(jiàn)我的媽媽已經(jīng)熟練地打好了雞蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲,我的媽媽說(shuō):“接下來(lái)就看你的了!
我拿過(guò)鏟子,在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰,過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“別碰啦,快翻個(gè)個(gè)吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我連忙用鏟子去翻,可是雞蛋好像粘在鍋上了,怎么也翻不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法,我只好使出了殺手锏——雙手并用大 法,拿了兩個(gè)鏟子左右開(kāi)工,最后終于把整個(gè)煎蛋翻了過(guò)來(lái)。等我翻過(guò)來(lái)一看,不禁傻了眼——這哪是太陽(yáng)煎蛋,分明就是包公煎蛋!看來(lái)我的第一個(gè)試驗(yàn)品以失敗告終。
接下來(lái)我又重新做了一個(gè),雖然樣子不盡如人意,但總算是一個(gè)完整的煎蛋了。我的媽媽說(shuō)我今天的表現(xiàn)80分,還不錯(cuò)!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇7
童年是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī);童年是一幅畫(huà),一幅絢麗的畫(huà);童年是一支歌,一支唱著幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛(ài),但也做過(guò)不少傻事吧!今天我就給你講講我做過(guò)的傻事吧!
周六的一天,我在家里看電視,看到了古代里的那些女子們,個(gè)個(gè)美如天仙,身著紅衣,身材嬌小,美麗的妝容讓我心動(dòng)不已,于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法:拿被子當(dāng)漢服。
計(jì)劃已出,立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間,打開(kāi)衣柜,我先扯出一床淡藍(lán)色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺(jué)得還缺了什么。啊!對(duì)了,隨即我又找出一條白色的被單披在肩上,做成一件白色的披風(fēng),最后拿出一根細(xì)繩,綁在腰間。哈哈,衣服準(zhǔn)備就緒。接下來(lái)就是給自己化一個(gè)美美的妝,我快速地找出媽媽的化妝盒,像大人一樣,先打點(diǎn)粉底,再化點(diǎn)眼影,接著上點(diǎn)腮紅,最后口紅不能忘,嗯,看著鏡子里的自己,還有模有樣的。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)的聲音,我聞聲走去,只見(jiàn)媽媽一臉奇怪地問(wèn)道:“女兒,你穿成這樣干嘛?”我一聽(tīng),靈機(jī)一動(dòng),捏著嗓子不答反問(wèn):“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見(jiàn)我來(lái)這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏著蘭花指并深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘夸獎(jiǎng)。”隨后便捧腹大笑起來(lái)。
童年是每個(gè)人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎?不妨一起分享一下吧。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇8
和平時(shí)一樣,星期五我從學(xué);氐郊遥(dāng)我要做家庭作業(yè)時(shí),我打開(kāi)我的書(shū)包就聽(tīng)到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪里傳出來(lái)的,我趕忙把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)檢查,最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的,我感到很奇怪,于是我將耳朵貼在文具盒上聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)是老大呢!橡皮忙說(shuō):“不用說(shuō),老大一定是我。”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當(dāng)老大才差不多!”鉛筆聽(tīng)不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,咱們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休,鉛筆看著他倆束手無(wú)策。
突然,橡皮說(shuō):“我們讓鉛筆說(shuō)吧!”可是鉛筆說(shuō):“我說(shuō)不出來(lái)!敝,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來(lái)寫(xiě)作業(yè),拿出了鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了,于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆,轉(zhuǎn)筆刀喊了起來(lái):“不!我才不給這家伙幫忙呢!”沒(méi)辦法,我只好寫(xiě)“粗體字”。不好,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來(lái):“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問(wèn)怎么了,鉛筆把事情一五一十的說(shuō)給我聽(tīng)。我后來(lái)對(duì)它們說(shuō):“你們是好朋友,沒(méi)有老大之分,大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,想想自己——是錯(cuò)了,它倆對(duì)鉛筆說(shuō):“對(duì)不起,我……”鉛筆高興地說(shuō):“不用說(shuō)了,我們還是好朋友。”從此,它們又是真正懂事的好朋友。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇9
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。
小時(shí)候有一次,父母不在家,我就開(kāi)始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法:自己做辣串!
于是,我開(kāi)始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺(jué)得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開(kāi)始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),我終于把它們扒干凈了。接下來(lái),該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說(shuō),“一朝被蛇咬,十年怕井繩!倍仪皫滋觳疟粋剑得把好吃的辣串切了。
嗯?平時(shí)刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽(tīng)話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開(kāi)。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進(jìn)開(kāi)水里,然后開(kāi)始煮。
薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時(shí)往鍋里看。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來(lái),往盤(pán)子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣(mài)部賣(mài)的少,叫好吃也不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因?yàn)檫有更多新的東西等著我去嘗試成功。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇10
今天,是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高興地說(shuō)著,笑著。過(guò)了不久,車開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛祖等。他們每個(gè)都栩栩如生,我還給佛上香了呢!
后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!
我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家玩的很高興,到后來(lái)累的連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!
我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家玩的很高興,到后來(lái)累的連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇11
每到過(guò)年,家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈,這自然就離不開(kāi)“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開(kāi)始,爸爸先把窗簾摘下來(lái),準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我送到衛(wèi)生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開(kāi)燈,感覺(jué)燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角,所有能搬動(dòng)的家具,全部搬開(kāi)。搬開(kāi)后,我吃一驚,想不到原來(lái)看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。
最后擦窗戶,今年爸爸媽媽沒(méi)有請(qǐng)專門(mén)的家政公司來(lái)幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒(méi)有專業(yè)的家政公司,但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”,我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來(lái),再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開(kāi)始擦窗戶。很快,剛剛被擦過(guò)的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺(jué),所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽(yáng)光的照耀下格外明亮,待窗戶干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經(jīng)過(guò)三口人的努力,整個(gè)屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺(jué),這就是勞動(dòng)的成果。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇12
今天是星期天,一早起來(lái),媽媽就說(shuō):“家里實(shí)在太臟,我們來(lái)搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“好!”
大掃除開(kāi)始,媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來(lái)拖把弄濕在地板上拖起來(lái)。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒(méi)有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動(dòng),很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開(kāi)始整理小房間。我先把寫(xiě)字臺(tái)上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。
自己的小房間清理后,我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來(lái)到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來(lái)拖把去拖樓梯上的踏板。
終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇13
大家一定都參加過(guò)學(xué)校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過(guò)吧。今天是周末,我在家進(jìn)行一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地,從我的小臥室開(kāi)始拖,我看到一點(diǎn)臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點(diǎn)水,旋轉(zhuǎn)著拖,費(fèi)九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈,我把臟東西堆成一堆,發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā),以前都是媽媽拖地,我發(fā)現(xiàn)不媽媽會(huì)掉頭發(fā)的,而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān),如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會(huì)掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨,仍堅(jiān)持把客廳和我的書(shū)房拖干凈。我又仔細(xì)檢查一遍,發(fā)覺(jué)地板可以照出人影,我看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋地。
我接下來(lái)拿起抹布,沾點(diǎn)水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來(lái),又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處,又擦擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等,擦床頭柜的.時(shí)候由于有蚊帳,我一不小心踩到床頭柜邊上,床頭柜歪,我掉下來(lái),床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點(diǎn)疼,我咬牙堅(jiān)持下來(lái),終于把床頭柜也擦完。
今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點(diǎn)小傷,但美化家庭環(huán)境,得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我是雖累猶榮,勞動(dòng)最光榮!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇14
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩,過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰(shuí)都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng),她讓我當(dāng)我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對(duì)方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門(mén),“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對(duì)方,我輕輕的小心的打開(kāi)電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì)兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時(shí)候,“吱,吱,吱”的聲音響起來(lái),動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì)不會(huì)有壞人在門(mén)外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來(lái)了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒(méi)站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi),有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來(lái)了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事,還覺(jué)得好笑呢。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇15
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),看到好書(shū)就兩眼放光,而且,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上,我正在寫(xiě)字臺(tái)前津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。
每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺(jué)了!睡覺(jué)了!不要再看書(shū)了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開(kāi)始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書(shū),準(zhǔn)備睡覺(jué)。
記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書(shū)店去看書(shū),叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤耍恢挥X(jué)中到了一點(diǎn)半,我還沉迷在書(shū)海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來(lái),看到我說(shuō):都一點(diǎn)半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了,我們的語(yǔ)文老師說(shuō):如果期末考試誰(shuí)能考雙百的話,老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺,足足有六十本?我聽(tīng)了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,大考成績(jī)下來(lái),我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書(shū)捧到我面前時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花。我一有空就立馬拿起書(shū)來(lái)看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時(shí),都拿著一本書(shū)津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評(píng)了一頓.后來(lái)事情問(wèn)清楚了,老師笑咪咪地說(shuō):你真是一個(gè)小書(shū)迷。
這就是我小書(shū)蟲(chóng)的看書(shū)經(jīng)歷。通過(guò)看書(shū),既讓我懂得了許許多多的知識(shí),又給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇16
中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),衍生出了成千上萬(wàn)種美食,而在眾多美食之中,我卻偏偏對(duì)臭豆腐獨(dú)有情鐘。
“聞著臭,吃著香”,這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨(dú)到之處。臭豆腐廣泛分布于全國(guó)各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長(zhǎng)沙臭豆腐,兩者各有千秋。
先說(shuō)說(shuō)紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個(gè)頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長(zhǎng)沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時(shí)可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時(shí),我就被驚艷到了。端上來(lái)的一盤(pán)臭豆腐,顏色金黃锃亮,透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜面醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開(kāi)后,釋放出了一股無(wú)與倫比的鮮、香,隨著我的咀嚼,細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的口中彌漫,讓人回味無(wú)窮。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)沙臭豆腐!俺粤碎L(zhǎng)沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長(zhǎng)沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食。¢L(zhǎng)沙臭豆腐的個(gè)頭大而黑,炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味,但吃起來(lái)卻是香得不可描述。吃長(zhǎng)沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接著一口咬下去,一股獨(dú)特的香味瞬間綻開(kāi),伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖,隨著咀嚼,這股香味也愈來(lái)愈濃,讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨(dú)特的美味征服了我,讓我為之傾到。中華美食千千萬(wàn),我只愛(ài)臭豆腐!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇17
中國(guó)有許多特色美食,堪稱”美食之國(guó)”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛(ài)的,還是東坡肉。
相傳宋朝時(shí),大文學(xué)家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴(yán)重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽(tīng)說(shuō)蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃,便將其稱為東坡肉。
我鐘愛(ài)東坡肉,不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭,更因(yàn)樗拿牢兑彩鞘篱g少有的。
東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質(zhì)十分緊實(shí),但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速地分解著,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇簟N易テ鹂曜,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇18
說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數(shù)不勝數(shù),春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店,吆喝一聲:“老板,來(lái)一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn):一上來(lái)就大口吃,趁熱吃,哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái),首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個(gè)個(gè)身材苗條,個(gè)子高挑,皮膚白皙,簡(jiǎn)直完美!
豆腐年糕不僅美味,做法還很簡(jiǎn)單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細(xì)越好,并且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋里翻炒,然后,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!
吃幾根年糕,喝一口湯,感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個(gè)部位,整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng),仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,并非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。
看到這里,你不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇19
今天是國(guó)際兒童節(jié),在這個(gè)時(shí)刻到來(lái)之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······
下午,我們到操場(chǎng)上集合,主席臺(tái)上早已擺好了個(gè)性各色的樂(lè)器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了,她們?cè)谂_(tái)上做著準(zhǔn)備工作,我在下面干著:快點(diǎn)開(kāi)始吧!好慢吶,就不可以加點(diǎn)“油”?終于開(kāi)始彈奏了,其實(shí)一點(diǎn)也不好聽(tīng),下面的吵鬧聲蓋過(guò)了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來(lái),擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽(yáng)用強(qiáng)烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽(tīng)見(jiàn)了,這吵鬧的聲音;我看見(jiàn)了,雜亂的人墻,我期待著這個(gè)世界可以安靜、整齊。
當(dāng)他們都覺(jué)得無(wú)趣,坐了下來(lái),才發(fā)現(xiàn),表演早就過(guò)去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點(diǎn)放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯(cuò)過(guò)了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來(lái)的。此時(shí),我多么希望有這樣的一個(gè)人跟我說(shuō):“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔!
在教室里,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地哭了一場(chǎng),我沒(méi)有看見(jiàn)我們班劉露迎的精彩表演;我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)厲雨捷悠揚(yáng)的琴聲;我沒(méi)有看見(jiàn)她們搖曳的身伐;我沒(méi)有······
我錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多了,這個(gè)六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇20
告別童年,告別六一國(guó)際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來(lái)!意示著我們將告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長(zhǎng)大了。
或許,未來(lái)真的很像一道有無(wú)數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來(lái)又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn),經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái),是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上,會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道!
今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無(wú)知,而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇21
今天星期五的第三節(jié)課,老師叫我們找對(duì)手下棋。這時(shí),高榕蔚從書(shū)包里拿出一副五子棋說(shuō):“小胡,我們倆來(lái)玩一盤(pán)”“當(dāng)然可以”棋我爽快的答應(yīng)了。
他連忙擺好棋盤(pán),拿出棋子。我們黑白兩方,我持黑子,他持白子,開(kāi)始了斗智斗勇的五子棋大戰(zhàn)。
第一局開(kāi)始了。我先下,開(kāi)始我還挺順利,但漸漸地,局勢(shì)對(duì)我越來(lái)越不利了。于是,我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈,看我把你殺得片甲不留,我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排,高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊,慢慢的形成了一個(gè)“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子,他被我的“小龍爆震”的陣術(shù)完全迷惑了。我看著高榕蔚冥思苦想的樣子,情不自禁的笑了,我最終還是贏了。
第二局,我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到:”嘿嘿!看來(lái)高榕蔚的棋藝也不過(guò)如此,看我繼續(xù)殺他個(gè)措手不及。
第三局終于開(kāi)始了。我準(zhǔn)備再用'小龍爆震”不過(guò)高榕蔚吸取了上次的教訓(xùn),等我還只有三顆子時(shí)就被他堵的上下不通。并且他下的時(shí)候都很小心,生怕下錯(cuò)了地方,導(dǎo)致這局輸了。而我卻因?yàn)樯蟽杀P(pán)贏了而得意洋洋,沒(méi)注意,讓他贏了。
這次下棋真有趣,不僅能考你的智力,還能從中得到啟示。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇22
我喜歡放假,相信你也不例外,因?yàn)榉偶俚暮锰帉?shí)在是太多了!我們可以用這段時(shí)間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國(guó)的大好河山;放松——放下學(xué)習(xí)的緊張,盡情玩樂(lè);過(guò)節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的喜悅。
假期中,我覺(jué)得春節(jié)那段時(shí)間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個(gè)東西正冒著青煙,總會(huì)警覺(jué)地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑開(kāi);現(xiàn)在,我看到和以前一樣的場(chǎng)景,卻是走上前去瞄一瞄,有時(shí)甚至?xí)退麄円黄鹜婺兀?/p>
我是第一次嘗試,所以不敢肆無(wú)忌憚地放,因此總是一個(gè)人躲在角落,無(wú)聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂(lè)似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見(jiàn)我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我對(duì)我說(shuō)著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護(hù),那就一起吧!”兩個(gè)身影跳來(lái)跳去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站起,忙得不可開(kāi)交。漸漸地,我開(kāi)始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學(xué)會(huì)了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學(xué)會(huì)了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。
我喜歡放假,喜歡它給我?guī)?lái)的一切!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇23
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)流下眼淚,而正是這些眼淚,讓我們一步一步長(zhǎng)大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的,咸咸的。記得一、二年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)健美操,每周一三五的清晨,我們會(huì)早早來(lái)到學(xué)校練習(xí),每天放學(xué)回家后,我還會(huì)根據(jù)老師的要求繼續(xù)練習(xí),但是在比賽選拔的時(shí)候,我因?yàn)榛竟τ袉?wèn)題,沒(méi)被選中參加比賽時(shí),此時(shí),我留下了傷心的淚水。
在咸咸的淚水中,還有一些是甜的淚。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,當(dāng)主持人給全校師生加油打氣時(shí),當(dāng)班級(jí)接力跑取得勝利時(shí),當(dāng)運(yùn)動(dòng)小健將們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的方面突破紀(jì)錄時(shí),有的運(yùn)動(dòng)員會(huì)和同學(xué)們抱在一起歡呼雀躍,有的運(yùn)動(dòng)員會(huì)在獲得成績(jī)時(shí)喜極而泣。
在成長(zhǎng)的道路上,我們必然是要經(jīng)歷的是心酸的淚。在雨花營(yíng)地的第三個(gè)晚上,教官把參加這次活動(dòng)的同學(xué)們集中在一個(gè)大的教室里,在舒緩的音樂(lè)聲中,教官講述起身邊人對(duì)我們的好,而我們又是怎樣對(duì)待他們的:父母總是照顧著我們,擔(dān)憂我們的安全、健康;朋友總是陪伴著我們,在我們不開(kāi)心時(shí)安慰我們;同學(xué)每天和我們朝夕相處,總是幫助我們,而我們總是因?yàn)橐恍┬∈潞透改赋臣,?duì)朋友大打出手,又或者討厭某位同學(xué),聽(tīng)到這里,許多同學(xué)都放聲大哭起來(lái),眼淚止不住的往下流。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),有的同學(xué)會(huì)了感恩,有的同學(xué)會(huì)了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚,總是伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們從稚嫩的孩童成長(zhǎng)為懂事的少年。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇24
隨著金秋的到來(lái),我們要背著那個(gè)小書(shū)包去上學(xué)了。但是今年,我來(lái)到了宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),——,一所站在河邊的歐式建筑的花園式學(xué)校。
我一進(jìn)大門(mén),高大雄偉的主辦公樓左側(cè)就出現(xiàn)了一個(gè)深綠色的小竹園。當(dāng)我只看著它的時(shí)候,我的眼睛完全被它吸引住了,再也不想離開(kāi)。所以我直接去了。
里面有三個(gè)高手:一是青竹,二是彩石,三是?當(dāng)然是奇石啦!綠嫩竹約有五六簇,每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器!你摸它的時(shí)候是安全的,是健康的,但是如果你反著摸,就會(huì)被它的武器刺傷。不僅如此,還要無(wú)私奉獻(xiàn)!每次打雷閃電,毛竹總是挺身而出,保護(hù)鵝卵石和石頭免受風(fēng)雨。卵石和石頭別提多感激竹子了!不要整天看著五顏六色的鵝卵石睡在地上。只要你走在上面,它就會(huì)給你按摩,很舒服!各種各樣的石頭,有的像一座小山,有的像一座冰塔,有的像一座小房子,有的像一條長(zhǎng)龍?jiān)诳罩酗w翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚(yú)。它兇狠的大眼睛現(xiàn)在正盯著你,它對(duì)你張開(kāi)嘴,看起來(lái)很嚇人……而且,小竹園里還有幾棵“千年老樹(shù)”,葉子呈針狀,看起來(lái)很美,就像一把綠色天鵝絨的大傘。
老師,累了可以在這里睡午覺(jué)。學(xué)生可以在你不開(kāi)心的時(shí)候進(jìn)來(lái)散散步。我經(jīng)常在不自信的時(shí)候進(jìn)來(lái)找自信。謝謝竹園。讓我們?cè)陉?yáng)光雨露下快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇25
甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會(huì)到了。
那是一個(gè)下午,放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準(zhǔn),招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來(lái),哭了一會(huì)兒,沒(méi)有了聲音,變成了嗚咽,這時(shí)候你悄聲無(wú)息的走進(jìn)來(lái),我猛地一抬頭,原來(lái)是你,哥哥。你拍著我的背,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事兒,可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來(lái)!蔽覜Q心今天就要哥哥教我,明天好在同學(xué)面前炫耀,出氣。便忙拉哥哥來(lái)到我們小院上的一個(gè)壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)胯下運(yùn)動(dòng)。你就夸獎(jiǎng)我。最后鑒于我表現(xiàn)好,請(qǐng)我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你,這樣在百忙時(shí)間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過(guò)就是說(shuō)了我?guī)拙,我就哭成這樣。還讓親愛(ài)的哥哥不經(jīng)花費(fèi)寶貴的時(shí)間在我的成長(zhǎng)中給予我最美好的陪伴。我問(wèn)哥哥:“你不覺(jué)得陪著我,浪費(fèi)你大把的好時(shí)光嗎?陪著我的這段時(shí)間。你可以讀書(shū),可以學(xué)習(xí),甚至可以做很多很多的事情!备绺缯f(shuō):"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長(zhǎng)中。哥哥給你最好的陪伴!蔽医蛔,抱住哥哥說(shuō):“謝謝你,我最親愛(ài)的哥哥。"
如今這件事過(guò)去了很久了。每當(dāng)看到這個(gè)甜字,就想起了那件事,那個(gè)人。如果將這件事說(shuō)成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長(zhǎng),給予我無(wú)限的陪伴。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇26
春天的夜晚,天空布滿閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著,望眼欲穿地待星期六早晨的到來(lái)。
真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我纏著媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現(xiàn)在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑著說(shuō):“再著急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發(fā)。”
可是躺在床上,卻怎么都睡不著,只覺(jué)得這時(shí)間過(guò)得太慢了。睡著睡著,眼前好像都浮現(xiàn)出明天的畫(huà)面來(lái)——爸爸開(kāi)著車,我們一家四口有說(shuō)有笑,路兩邊是盛開(kāi)的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來(lái)。
實(shí)在睡得無(wú)聊,起來(lái)翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)了幾個(gè)字就不想寫(xiě)了;百無(wú)聊賴起來(lái)逗倉(cāng)鼠玩,可平時(shí)那么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠現(xiàn)在看起來(lái)卻索然無(wú)味……
不知道啥時(shí)候才迷迷糊糊睡了一會(huì),又早早醒來(lái)。天剛微微亮我就從床上跳起來(lái),叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。
心愿實(shí)現(xiàn),整個(gè)世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽(yáng)高照,小鳥(niǎo)啁啾,小花對(duì)我微笑,我感覺(jué)整個(gè)人都要飛起來(lái)了似的。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇27
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天正是一年中最美的時(shí)刻。
花園里,那一簇簇鮮嫩的花朵開(kāi)得是那么的美麗,是那么的嬌艷,在陽(yáng)光下開(kāi)得那么旺盛,真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們?cè)诨▍仓蟹w盤(pán)旋,翩翩起舞,好像舍不得離開(kāi)這么美麗的地方。唐朝大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)七首《江畔獨(dú)步尋花》,其中有一首是這么寫(xiě)的:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹(shī)中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”不正是這個(gè)場(chǎng)面的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
春天,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖,換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們都飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒們可是我們的好幫手。在大白天,是它們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里,月光下的山谷中傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫,更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩(shī)情畫(huà)意。
春天的到來(lái)使原來(lái)光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來(lái),山上嫩綠的新葉,使山谷變得更加優(yōu)美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不覺(jué)地下著,天上就像有無(wú)數(shù)個(gè)灑水噴霧在空中噴灑個(gè)不停,小雨點(diǎn)兒滿天飛舞,讓人們感覺(jué)十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽(tīng)著,就像聽(tīng)著一首舒緩的催眠曲,那又自是一種“春水碧如天,畫(huà)舫聽(tīng)雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,幫助植物們更好的生長(zhǎng),這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
春天,讓人們倍感親切,倍感歡快,倍感舒適。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇28
我這里所說(shuō)的除草不是用除草機(jī)除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來(lái)除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。
昨天,我正好到樓上陽(yáng)臺(tái)去欣賞花草。我們家樓上陽(yáng)臺(tái)可以說(shuō)是個(gè)大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養(yǎng)雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見(jiàn)那盆景,不過(guò)盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。
我在一張小圓桌上發(fā)現(xiàn)了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的,剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一齊歪掉,就像堅(jiān)韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫(xiě)得詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計(jì),拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來(lái),這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。
通過(guò)這件事,我明白了做事要?jiǎng)幽X筋,不然,就解決不了許多事情。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇29
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒(méi)有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來(lái),寫(xiě)了許多的書(shū)籍。
再看看寫(xiě)了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的。
關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來(lái)卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。
作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見(jiàn)盲人,我會(huì)攙扶他過(guò)馬路;在車上遇見(jiàn)殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇30
腳步無(wú)處不在,走路是一個(gè)一個(gè)腳步,而人生也是一個(gè)一個(gè)腳步。
最近學(xué)習(xí)騎自行車,因我小時(shí)只會(huì)騎帶安全輪,且媽媽嫌騎自行車太危險(xiǎn),堅(jiān)持不讓我騎,所以我到這么大歲數(shù)了還不會(huì)騎自行車。最近,我想騎自行車的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),所以我借了一輛共享單車,學(xué)騎了起來(lái)。
剛跨上去的時(shí)候,我還有點(diǎn)怕,怕會(huì)摔下來(lái)。爸爸教我技巧。一開(kāi)始,我沒(méi)把龍頭扶正,騎第二腳的時(shí)候,差點(diǎn)就倒下來(lái),摔個(gè)狗啃泥。幸虧我腿長(zhǎng),剛好踩到地面,沒(méi)摔下來(lái)。我毫不氣餒,又一次地練習(xí)。第二次我把龍頭扶正了,但右腳沒(méi)踩上,又差點(diǎn)摔了,又經(jīng)歷了幾次失敗,我越挫越勇,繼續(xù)練習(xí)。
自己慢慢琢磨,時(shí)間流逝地飛快,練了一個(gè)小時(shí)了,還是有幾點(diǎn)沒(méi)掌握好,再加上體力快透支了,力不從心,今天就結(jié)束了。
第二天,又是這樣,不過(guò)更加熟練了,再加上爸爸在后面推,有一點(diǎn)找到感覺(jué)了。我又開(kāi)始練習(xí),一點(diǎn)沒(méi)休息,一次又一次的練習(xí),一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步,一滴又一滴的汗水,匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天,我終于會(huì)騎車了。雖然沒(méi)有騎得很順暢,但是我掌握了一項(xiàng)技能就等于獲得了一項(xiàng)成就,掌握一項(xiàng)技能總比沒(méi)有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個(gè)成就,印上了一個(gè)腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來(lái)的。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇31
我最難忘的日子是我在小學(xué)里過(guò)得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無(wú)聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目,但是大伙都在各自的說(shuō)著話,玩著游戲。
直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個(gè)24寸的奶油大蛋糕走了進(jìn)來(lái),大伙立刻議論紛紛,教室里的負(fù)能量馬上就散開(kāi)了,一下子整個(gè)教室就鬧騰起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì),不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰(zhàn)場(chǎng)前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來(lái)飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。
唉!小徐子,小何,你倆來(lái)湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!
游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室,意想不到的是葉老師沒(méi)有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結(jié)束了,我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉,卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼!隨你們?cè)趺纯窗,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這是我小學(xué)里最后的一個(gè)“六一”節(jié),也是玩的最開(kāi)心、最嗨的一個(gè)“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇32
有人說(shuō),回憶是一種快樂(lè);有人說(shuō),回憶是一種痛苦。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂(lè)。
放假已經(jīng)一個(gè)星期了,與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個(gè)星期了,說(shuō)實(shí)在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們始終記著一句話——幫助別人,快樂(lè)自己,這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。
在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中,雖然有歡聲笑語(yǔ),但是,也有悶悶不樂(lè)。因?yàn)樵谕嫠V邪l(fā)生了矛盾,我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)諒解別人,沒(méi)有學(xué)會(huì)寬恕,才會(huì)發(fā)生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。
我不但想起了同學(xué),而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對(duì)我的關(guān)心,想起老師對(duì)我的鼓勵(lì),想起老師對(duì)我的教育。每當(dāng)我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),老師總會(huì)站在我的面前,鼓勵(lì)我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵(lì)下,從跌倒的地上爬了起來(lái),懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵(lì)的話,這些困難和這些挫折都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因?yàn)槔蠋煹脑捊o了我鼓勵(lì),賜給了我力量。想起這些,我臉上就會(huì)露出一絲微笑。
這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇33
世界上有很多種愛(ài):親人之愛(ài),師生之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),父母之愛(ài)。
愛(ài)如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。而我受過(guò)最多的愛(ài),必然是母愛(ài)。
我的媽媽,黑色的眼睛,偏棕的頭發(fā),端正的五官,在我心中是最美的。不管我遇到什么困難,她都會(huì)鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。
記得有一年的秋天,秋高氣爽,我和媽媽一起到公園里散步,正好旁邊有人在遛狗,我一見(jiàn)到狗就慌,因?yàn)槲覐男【团鹿罚还艽蟮倪是小的,它們都長(zhǎng)的一口鋒利的牙齒,所以我一害怕就跑了起來(lái)。那狗一看見(jiàn)我跑,就開(kāi)始追我,我越跑越緊張,越跑越害怕,生怕它撲過(guò)來(lái)把我咬了吃掉。跑著跑著,我突然摔倒了,媽媽和狗的主人趕緊跑過(guò)來(lái)。狗的主人抱起狗,連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”而媽媽抱起我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)事!蔽业南ドw磨破了皮,流了很多血,我一直在哭,而媽媽一直在安慰我,抱我回家。那時(shí)候小,不知道狗在什么情況瞎會(huì)追人。媽媽不會(huì)像其他母親一樣,罵我:“你為什么要跑呢?不跑狗就不會(huì)追你!”而是一直在安慰我。
還有一次,我發(fā)了高燒,爸爸又回去了老家,只有媽媽在照顧我,媽媽幫我沖藥,幫我做飯,幫我擦汗,我像一個(gè)熱水袋貼著媽媽,媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我,我不知道為什么有種對(duì)不起媽媽的感覺(jué)。
有媽媽在的地方,我就感覺(jué)很幸福。她像一把大傘,為我撐起人生。我知道,我現(xiàn)在不能為家里掙錢(qián),但我要好好讀書(shū),報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇34
我經(jīng)常在想:假如我會(huì)飛,我要做些什么呢?直到今天我終于想好了。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛過(guò)高山,飛過(guò)平原,飛到天涯海角,去找一個(gè)盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩,看不見(jiàn)太陽(yáng),小鳥(niǎo)、鮮花,多么可憐!從今天起我就要做他的導(dǎo)盲犬,讓他的眼睛重見(jiàn)光明!
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛過(guò)大海,飛過(guò)高山,飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,去找一個(gè)腿受傷,不會(huì)走路的人。他那雙腿雖然不能走路,可是眼睛沒(méi)有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看,可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。
假如我會(huì)飛,我將飛過(guò)白天,飛過(guò)黑夜,去找一個(gè)“小小音樂(lè)家”把他帶到家里來(lái),幫一個(gè)從小到大就想當(dāng)音樂(lè)家的人實(shí)現(xiàn)愿望,因?yàn)樗@聽(tīng)不到自己彈的是動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美還是難聽(tīng),于是他下定決心不當(dāng)音樂(lè)家,而要當(dāng)“美術(shù)家”但沒(méi)過(guò)多久他的眼睛失明了,他怕自己畫(huà)的畫(huà)很難看,會(huì)被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了,他心想:“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了,還是好好的聽(tīng)別人唱歌、彈琴吧!”所以我就請(qǐng)了個(gè)“小小音樂(lè)家”,我會(huì)讓這個(gè)音樂(lè)家和雙眼失明又耳聾的人永遠(yuǎn)呆在我家,讓音樂(lè)家給這個(gè)可憐的人彈琴,唱歌。我還要永遠(yuǎn)的照顧他們兩,還有照顧我親愛(ài)的爸爸和媽媽。
假如我會(huì)飛,不管我飛到天涯海角,萬(wàn)里長(zhǎng)城等地方我都能讓這些可憐的大人,孩子解除各種各樣的痛苦,實(shí)現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂(lè)。使孩子們每年、每月、每天,每一秒都能得到快樂(lè),讓他們開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇35
20世紀(jì),人類呼風(fēng)喚雨,科技日新月異。到了22世紀(jì),又會(huì)有怎樣的成就呢?就讓我從未來(lái)的家開(kāi)始說(shuō)起吧。
那時(shí),地球人口日益增多,人類開(kāi)始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了,為了解決這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房,就要先把它發(fā)射到太空中,自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉(cāng)。
球形房外表看不大,但里面空間卻很大,客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有,這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說(shuō)說(shuō)客廳吧,未來(lái)的客廳里沒(méi)有現(xiàn)在的電視,四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi),動(dòng)一動(dòng)手指,就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控,而且這種電視還能夠上網(wǎng)。
未來(lái)的廚房變化也很大,廚房和餐廳融為一體,里面只有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器上有一輛“腳踏車”,“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車,美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上,這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的,非常環(huán)保。
未來(lái)的浴室也很特別,洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的位置,打開(kāi)“浴霸”,經(jīng)過(guò)處理過(guò)的太陽(yáng)光就照射到你的身上,幫你消毒,比用水洗的還要干凈呢!
如果你想出去旅游,只要站在傳送器上,輸入你想要去的地方,按下按鈕,傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。
除了未來(lái)的家,22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明,讓我們拭目以待吧。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇36
我家附近有一片樹(shù)林,小時(shí)候我總是在哪里玩耍,陰涼舒適的環(huán)境總是讓我身陷其中。
說(shuō)是一片樹(shù)林,倒不如說(shuō)是一個(gè)公園。它周圍沒(méi)有圍墻,與居民樓過(guò)渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪,小草在陽(yáng)光下曉得格外的翠綠,也許接受了陽(yáng)光的照耀,瘋長(zhǎng)起來(lái)格外厲害,長(zhǎng)得非常的高。在草坪的盡頭,陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始有些樹(shù)木。一開(kāi)始稀稀疏疏,漸漸的開(kāi)始成蔭,其中有很多樹(shù)種,但大多都是長(zhǎng)著細(xì)細(xì)尖尖葉子的樹(shù)。地上鋪滿了厚厚的落葉,一片泥土的顏色,然而葉子的綠有顯現(xiàn)了生機(jī)。偶爾有些覓食的鳥(niǎo)兒在落葉上停留,不停的蹦跳,更讓我有了一份閑玩的樂(lè)趣。
樹(shù)下很涼快,我總是在兩樹(shù)之間吊個(gè)吊床躺在上面睡個(gè)午覺(jué),又或是與小伙伴們?cè)跇?shù)林間嬉戲打鬧,很是趣味。
在樹(shù)林盡頭的南邊,有個(gè)池塘,可能是專門(mén)設(shè)計(jì)的小水塘吧,但長(zhǎng)年沒(méi)有人清理,湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天,場(chǎng)面更是壯觀,滿池的荷葉,碧綠碧綠,從中再點(diǎn)綴幾多嬌嫩欲滴的荷花,煞是好看。有時(shí)候,天氣爽朗時(shí)還會(huì)有幾只低飛的蜻蜓,從荷花與荷葉間來(lái)回穿梭,嬉戲于池間。我也會(huì)加入其中,赤裸著雙腳,與同伴打水仗,透過(guò)陽(yáng)光,總是能看到一道彩虹。
小樹(shù)林是我兒時(shí)的回憶,也是我現(xiàn)在解壓的方式,每當(dāng)進(jìn)去后,總有種不得不靜下心來(lái)的神奇感覺(jué),再加上微風(fēng)吹過(guò)后夾雜泥土和荷香的氣味,很快變忘卻了煩惱,重新省視自我。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇37
在所有的自然景色中,我一向最喜歡夏日的夜晚,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地,樹(shù)影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡著,偶爾倒會(huì)傳來(lái)樹(shù)葉“嘩嘩”的響聲,宛如夢(mèng)囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里,樹(shù)兒用月光杯飲下了夜色美酒,既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上,醉了一般,卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)。空氣中,也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐,但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云,就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬(wàn)籟俱寂,只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看著,怪不好意思,害羞得躲藏了起來(lái);膽大的,還和同伴們?cè)谡f(shuō)悄悄話。就這樣,我癡迷了。
在宋朝,曾經(jīng)有過(guò)這么一位禪師,他有一首詩(shī)說(shuō)得好:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!闭翟律鼥V朧之時(shí),一切都是那樣的和諧。我拈著花兒,掂著草兒,嗅著風(fēng)兒,沐浴著皎潔的月光,仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答!”哦,那是露珠!可是我剛想用手再去接住時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在這如夢(mèng)一般的,隱約不清的夏夜里頭了。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇38
陪伴,在每個(gè)人的生命里都無(wú)比重要。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,以致于許多人都忘記它的存在。
前段時(shí)間,我一直嚷嚷腳疼。鑒于我“前科”累累,于是媽媽帶著我去了醫(yī)院。
拍完片子,媽媽和我坐在醫(yī)院大廳等候結(jié)果。不知道是不是因?yàn)樘脹](méi)有認(rèn)真感受陪伴的滋味,我竟有些惶恐。我見(jiàn)媽媽的手輕輕摩挲著一個(gè)袋子,詢問(wèn)道:“這里面裝了什么呀?”
媽媽似乎對(duì)我的問(wèn)題很感興趣,迫不及待地把袋子里地東西拿給我看。
接過(guò)這厚厚一沓。我不禁有些驚訝。媽媽一邊替我翻動(dòng)手上的東西,一邊說(shuō)道:“這些都是你以前的片子啊、診斷報(bào)告啊!
我輕聲感嘆:“這么多呀!”
媽媽語(yǔ)氣里洋溢著自豪:“是啊,七年前的我也都收得好好的呢!”我看著嶄新的報(bào)告單,如果不是聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,根本不會(huì)想到這會(huì)是七年前的。如果不是媽媽細(xì)心,如果不是她的不放棄,如果不是她的陪伴,我怎會(huì)有這絢爛美好的生活?
廣播響起,拉回我的思緒,眼淚不受控制地滴落。落在媽媽手背上,落在我的心里。媽媽輕輕拍了拍我的后背,拉起我的手走向診室。她掌心的溫暖傳遍我的全身,令我由心底感受到陪伴這甜蜜的味道。
母愛(ài)的陪伴,日日夜夜縈繞在我的身旁,它已經(jīng)滲透我的筋骨,融進(jìn)我的血液,而母親是否能長(zhǎng)久陪伴我呢?能陪伴我?guī)讜r(shí)?珍惜眼下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴吧!
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