六年級(jí)小學(xué)生作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
回想起過(guò)去的事,總是讓我有無(wú)限感慨。“讓往事都隨風(fēng)”這句歌詞,我從來(lái)都不曾贊同過(guò),因?yàn)槲矣X得你,就是你,雖現(xiàn)在你改變了,但我心中的你,沒有變,你的氣息,風(fēng)貌都沒變。
“故鄉(xiāng)”這兩個(gè)字的出現(xiàn),總會(huì)讓你,我有無(wú)限的遐想,在我們眼中它是多么地美好!它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯,“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的路面,而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次,走在地上的時(shí)候,我都不讓媽媽背過(guò)去,而是自己走在地面上,每次下雨天踩在小坑里,都會(huì)濺起一陣水花,但那交錯(cuò),雜亂的聲音都讓我覺得無(wú)比脆耳,動(dòng)聽,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)奇妙的聲音。
炎熱的夏天來(lái)了,太陽(yáng)曬得人們臉紅通通的,汗流浹背?晌覅s最喜歡躲在樹底下。因?yàn)橄s,知了它們會(huì)和你做伴,它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽,有時(shí)觀看蟋蟀在自家的陽(yáng)臺(tái)上彈琴,也是不錯(cuò)的選擇。傍晚到了,外婆便會(huì)帶我來(lái)到大槐樹下,那里總會(huì)有許多的人,他們?cè)跇湎鲁藳,觀賞月亮,談笑不止。而我卻靠在外婆身上,安穩(wěn)地漸入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),清風(fēng)拂面而過(guò),把人們的歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下,一切都顯得十分美好。
不知不覺,整個(gè)夏天過(guò)去了。自然而然秋高氣爽的秋天來(lái)了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭(zhēng)著去,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,家里的大人都會(huì)帶上全家人去收割糧食,便于早日收割完,早點(diǎn)種下種子。來(lái)到農(nóng)田里,我們開始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳,揚(yáng)起袖子,拿起鐮刀,開始收割。我自己割不了多少,便跑去和鄰家的小孩子玩游戲,我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲,有時(shí)便站在大石頭上,看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過(guò),他們俯下身子又抬起身子,迅速敏捷,動(dòng)作十分有序,構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)和過(guò)去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面,高大的大槐樹,茂密的高粱,農(nóng)田,嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無(wú)數(shù)高樓大廈,馬路上奔馳著豪華的轎車。整個(gè)街道,城市透著華麗的氣息。
我愛以前的“故鄉(xiāng)”,我愛夾雜著的高粱,泥土的氣息,我愛大槐樹下乘涼的場(chǎng)景,我愛和同伴們嬉戲的場(chǎng)景。你,讓我懷念,你,永遠(yuǎn)不變。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我是一粒樹種,在森林里生根發(fā)芽。陽(yáng)光給我溫暖,春風(fēng)給我一絲絲涼意。幾年過(guò)去了,我變成了一棵枝繁葉茂的小樹了。
在一個(gè)春光明媚的早上,一只鳥媽媽相中了我,便飛過(guò)來(lái)在我的手臂——樹枝上筑起一個(gè)巢,鳥媽媽開始在巢里孵小鳥。時(shí)間一天天過(guò)去。終于有一天,鳥巢里熱鬧起來(lái),小鳥們唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了!”鳥媽媽奔波忙碌著給小鳥找食吃。小鳥吃飽后滿意地“咂咂”嘴睡著了。
我忽然看見我的頭發(fā),也就是樹葉上,有一只蜘蛛在織網(wǎng),他迅速地爬動(dòng),上上下下,左左右右,很快一張晶瑩透亮的網(wǎng)就織好了,又圓又大,就像“夏洛的網(wǎng)”一樣。隨后,螞蟻們也在我的腳下建立了國(guó)家。幾只青蟲爬到我的背上,兇狠地鉆了一個(gè)洞爬進(jìn)去,我疼痛難忍,不由地呻吟起來(lái)。周圍的朋友們聽到了,急忙請(qǐng)來(lái)啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生嘴到病除,我感激地對(duì)他揮動(dòng)手臂,“謝謝您!”啄木鳥醫(yī)生說(shuō):“不用謝,再見了,挺拔的小樹!闭f(shuō)完就忙著給其它的樹治病去了。
又過(guò)了些日子,我的枝葉越來(lái)越綠了。忽然有一天,我聽到很大的噪音,看到四個(gè)輪子的大怪物正朝著我開過(guò)來(lái),隨后我就暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己站在寬闊的街道旁,在我的周圍還有許多大樹、小草、鮮花,他們都拍著手歡迎我的到來(lái):“歡迎你的加入,朋友,在這里,我們肩負(fù)著更神圣的使命,那就是——為這座城市的人們輸送清新的空氣……”看上去他們都生活得不賴,“使命”似乎讓他們活得更有滋味了。置身于他們當(dāng)中,我也感受到了快樂,因?yàn)槲乙郧皫椭▲B、蜘蛛、螞蟻幸?鞓返厣,現(xiàn)在又可以幫助人類朋友了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),您能不能多陪陪我?您整天在外地上班,只有過(guò)年才回家,我多么希望您能多陪陪我。因?yàn)槊總(gè)孩子都需要媽媽,需要媽媽給我們的母愛。我當(dāng)然也不能缺少這兩樣?xùn)|西。
還記得在我六歲那年,在一個(gè)銀行里,您和爸爸正在取錢,那時(shí)的我才剛過(guò)完六歲生日不久,還很小,并不知道您取錢干什么用,我問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我明天就要和你爸爸去工地了,你在家要乖乖的,聽姥姥、姥爺?shù)脑,別讓他們生氣!蔽抑缷寢屢吡,傷心的哭了起來(lái)。媽媽沒辦法,只好第二天一大早起來(lái),想趁我睡覺時(shí)走。但早上我也起來(lái)的很早,我跑到門邊,把門靠得緊緊的,堵在門口,可是媽媽還是出去了。我在家又哭又鬧,姥姥和姥爺拿出一些好吃的和玩的哄我,哄了好一陣,我才停止了哭聲,并答應(yīng)下次不再哭了。
媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我看見別的孩子的媽媽帶著自己的孩子一起游玩時(shí),每當(dāng)別的孩子遇到傷心或不快可以從媽媽那里得到安慰時(shí),每當(dāng)別的孩子一下子投入到媽媽溫暖的懷抱時(shí),我就想起了您,哪怕您上班每一個(gè)月回來(lái)看我一次都可以啊。媽媽,這些話我很早都對(duì)您說(shuō)過(guò)?墒悄偸钦f(shuō)媽媽要上班,要掙錢,要不然你怎么上學(xué)呢?如果這次您回來(lái),我一定要給你看一看我的作文,讓你知道我是多么需要您的關(guān)愛。
媽媽,我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)。每天晚上,想起這些話,我總是默默地流下眼淚。媽媽,這些話都是我的真心話,希望以后您可以多陪陪我,讓我也感受一下媽媽給我的溫暖,讓我也享受一下有媽媽在身邊的幸福。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
隱瞞那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,正當(dāng)我在床上呼呼大睡時(shí),一個(gè)匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門,看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的接電話。等媽媽接完電話,我問(wèn):“怎么了?”
“沒什么,寶貝。”媽媽說(shuō)。
“爸爸怎么還沒來(lái)?”我問(wèn)。
“爸爸……爸爸他有點(diǎn)事,媽媽要出去一下,乖,寶貝啊,快去睡覺吧,否則,明天就起不來(lái)了!眿寢屵呎f(shuō)邊把我抱到床上,幫我蓋好被子。
早上六點(diǎn),我像往日一樣起了床,刷牙洗臉,吃了點(diǎn)早飯后,去叫媽媽。
當(dāng)我走近她房間時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影,我心想:“怎么媽媽這么早就起來(lái)了,這不像是她的風(fēng)格呀!”
正當(dāng)這時(shí)候,大門打開來(lái)了,我一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,只見她雙眼布滿血絲,眼睛又紅又腫,還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對(duì)我說(shuō):“什么時(shí)候了,快,快去,快去準(zhǔn)備書包,上學(xué)去了!”我背上書包,乘著車子,來(lái)到學(xué)校。
下午,我在校門口左等右等,可就是等不到老媽,阿姨來(lái)了,對(duì)我溫柔地說(shuō):“張展宇,***有事,讓我來(lái)接你回我家。”我就這樣跟阿姨走了。早上,阿姨送我到學(xué)校,就這樣,又過(guò)了一個(gè)多月,那天正好是星期五。
那天下午,媽媽來(lái)了,我撲到媽媽懷里,說(shuō):“你總算來(lái)了,可想死我了,我以為你們不要我呢!”媽媽對(duì)我笑了笑。到了家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來(lái)了,連忙撲到爸爸懷里,可就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過(guò)來(lái)的(在醫(yī)學(xué)上簡(jiǎn)稱移植手術(shù))。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”
媽媽說(shuō):“你爸在工作時(shí),把左手弄開了,導(dǎo)致小拇指殘疾,中指和無(wú)名指進(jìn)行了移植手術(shù),現(xiàn)在是殘疾人了,你爸為了不影響你學(xué)習(xí),不讓我告訴你!
我聽到這里,留下了眼淚:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,你們騙我騙得好苦!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在爸爸的眼中,我的爺爺是一個(gè)嚴(yán)厲的父親,而在我眼中,爺爺是一個(gè)嚴(yán)厲而又可愛的爺爺。在童年的記憶中,依然記得爺爺會(huì)責(zé)罵姑姑的衣服太過(guò)現(xiàn)代,會(huì)說(shuō)爸爸的處事方式不對(duì),也會(huì)感嘆叔叔的人生缺少精彩與挑戰(zhàn)…而對(duì)于我,他總是笑著說(shuō),我的孫子大學(xué)畢業(yè)以后會(huì)…記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文考試只打了85分,在家庭聚會(huì)上當(dāng)爸爸剛剛開始責(zé)備我的時(shí)候,爺爺卻馬上打斷他說(shuō):“85分還是優(yōu)秀嗎!保持到大學(xué)里就行了,大學(xué)里打85是不容易的!…”
對(duì)于我而言,爺爺是寬容的,但也是十分嚴(yán)格的,他可以給我買最好的東西,允許我任性的擺弄他的頭發(fā),但他絕不允許我放棄應(yīng)該去完成的事。他在我非常小的時(shí)候,就已經(jīng)為我規(guī)劃著人生的道路,而這些超前的規(guī)劃后來(lái)變成了我對(duì)自己人生前二十五年的定位,激勵(lì)著我完成了碩士學(xué)位。
爺爺是五十年代的大學(xué)生,他上大學(xué)不久就參加了地下黨,隨后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六歲的時(shí)候才見到了爺爺。在長(zhǎng)期的工作生活中,爺爺養(yǎng)成了十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),做事一絲不茍,對(duì)人恩怨分明,那種清風(fēng)傲骨加清晰的工作思路,使得他迎得了許多人的尊敬。
爺爺是一個(gè)勤奮的人,每天的新聞、報(bào)紙,以及許多新的變化他都會(huì)認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí),因此童年時(shí)記憶最深的就是爺爺家的大茶杯、爺爺?shù)南銦熀鸵环莓?dāng)天的報(bào)紙…
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
從父母的羽翼下走來(lái),我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開的窗戶,友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進(jìn),共享青春,走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,有朋友的祝福,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,有朋友的支持,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤,喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
那天,媽媽又站在鏡子前照來(lái)照去,邊照還邊說(shuō):“老了老了,皺紋也多了,皮膚也越來(lái)越差了!
我這才意識(shí)到,我親愛的媽媽變了,變得很老很老。
記憶里的媽媽,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像童話里的長(zhǎng)發(fā)公主。精致的五官,搭配著長(zhǎng)發(fā),呵!好一個(gè)調(diào)皮的精靈,好一個(gè)美麗的仙女。她喜歡穿白色的衣服,純白純白的,宛若從童話中走出來(lái)的天使。
記憶里的`媽媽,最能計(jì)算了!計(jì)算器在她的手下發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,就像美妙的交響樂。
記憶里的媽媽,仿佛是一本童話,充滿了幸福、快樂與美妙。只不過(guò),現(xiàn)實(shí)不是童話,媽媽變了。
現(xiàn)在,媽媽真的變老了。時(shí)間的雕刻師在她的臉上,雕刻了越來(lái)越多的皺紋。臉上少了快樂的笑容,卻多了幾絲憂愁,這些,都是歲月的痕跡。手敲計(jì)算器的速度更慢了,媽媽再也沒在計(jì)算器上敲出美妙的交響,經(jīng)常遇到下崗這類的事。媽媽,真的變了……
媽媽再也不是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主了,再也不是那個(gè)調(diào)皮的精靈了,再也不是那個(gè)從童話中走出來(lái)的天使了?伤是我媽媽呀!還是那個(gè)我最最愛的媽媽呀!不管她變成什么樣子,我都愛著她,在我心里,她是我最親最親的人。
我的美麗媽媽不管變成什么樣,都是我最喜歡的媽媽,都是那個(gè)能用計(jì)算器敲出美妙交響的媽媽……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我在六年的小學(xué)生活里面,經(jīng)歷了很多很多,明白了很多很多,也認(rèn)識(shí)了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊(yùn)藏著我天真童年的母校了。
六年,一生中有多少個(gè)六年,并且是在無(wú)暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知識(shí),還有很多說(shuō)不出來(lái),但我堅(jiān)信這六年我不會(huì)只學(xué)了那薄薄的幾本書,但又不知道還有些什么。
每每想到這里,我就有一種莫名的激動(dòng)和一些說(shuō)不出的味道。本來(lái)應(yīng)該在初中,而幸運(yùn)的是我們又多呆了一年,因而得到了最后一年的小學(xué)生活,得到了最后一個(gè)短暫的兒童節(jié)。唉,六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時(shí)都像是剛發(fā)生過(guò)的似的,那每一幕都銘記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中回放。
六年的小學(xué)生活回想起來(lái)好像是一天,而我知道不該再想這些,因?yàn)樾碌囊惶煊衷谖业南胂笾羞^(guò)去,一天又一天過(guò)去了,一分又一秒又在度過(guò),離告別的日子在一秒一秒靠近,而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時(shí)間里離我遠(yuǎn)去。仿佛他在告訴我過(guò)去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。
我想對(duì)天空大喊:回來(lái)!我的童年!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句話。但一想起要離開老師、離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的。
忘不了,刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時(shí)間,我與同學(xué)歡樂地在教室里跑來(lái)跑去,霎那間,我被一個(gè)大大的腳丫絆了一下,我頓時(shí)昏倒在了地上,下巴流了好多的鮮紅的血,鮮紅的紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷了。同學(xué)們驚慌失措,有的在旁邊大喊;‘‘朱子怡昏倒啦!有的同學(xué)趕緊去辦公室里找老師……郭老師一步并兩步地來(lái)到教室,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,抱起我,把我揉在他的懷里,當(dāng)時(shí)我感到非常地溫暖。把我安撫到了辦公室……以前,我不懂事,跟郭老師頂嘴,相罵,現(xiàn)在回想起來(lái),真是后悔莫及!郭老師,我錯(cuò)了,對(duì)不起!
忘不了,盡職盡責(zé)鼓勵(lì)我們的廖老師。廖老師是我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師。記得有一次,學(xué)校舉行了廣播超比賽,廖老師把時(shí)間大量地花在了我們學(xué)習(xí)廣播操,自己卻很少地休息。在烈日炎炎下,您一直在無(wú)聲無(wú)息堅(jiān)持地叫我們。此時(shí),您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來(lái)。到了比賽那天,同學(xué)們都十分緊張,當(dāng)然我也不例外!翱斓轿覀兞耍斓轿覀兞。”同學(xué)們高聲叫起來(lái),同學(xué)們緊張得心怦怦直跳。突然,廖老師用親切般的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要緊張,我們?cè)?jīng)努力過(guò),拿不到第一沒關(guān)系!
聽到這句話,同學(xué)們緊張的心終于平靜了下來(lái)。在我們比賽時(shí),廖老師一直在旁邊默默地支持鼓勵(lì)我們,因?yàn)樗嘈盼覀兒馨簦瑫?huì)成功的。比賽結(jié)束后,老師宣判:“第一名六年級(jí)二班97.5分。”當(dāng)時(shí),同學(xué)們既開心又激動(dòng),嘴里邊說(shuō):“yea。 崩蠋熢谂赃厼槲覀儎倮烁械搅藷o(wú)比的自豪。通過(guò)這次小小的比賽中讓我十分的開心又讓我明白:不經(jīng)一番雨,怎能見彩虹?同時(shí),我們十分感謝廖老師,感謝他對(duì)我們的鼓勵(lì)與一直在堅(jiān)持地教我們。也祝廖老師母親節(jié)快樂。
忘不了,六年中最好的同學(xué)李奇方。聽名字是不是像男孩兒的名字呢,可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次,班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買嶄新的耐克的白運(yùn)動(dòng)鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地收拾文具,還膽怯地向她道歉。我當(dāng)時(shí)想:他肯定會(huì)告訴老師?墒,反而令我驚訝的是她溫柔地對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):“算了,本小姐不跟你計(jì)較。”說(shuō)著便摔著額前短短的劉海揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很痛苦的,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)同學(xué)和老師記住一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了的思念;距離可以拉開你我,卻來(lái)開不了真正的友誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們永遠(yuǎn)在一起。
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