關于六年級童年作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
剛剛畢業(yè)，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎學習生活，迎來了嶄新的中學生活。中學生活已不再像小學生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術，鉆研這每一道有難度的習題，從這時候開始，我們已經逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學不會再想小學那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至會被老師占用了下課的時間想想小學時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課余時間歡聲笑語一片，可是現在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！
中學的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課后才會有愉悅的心情
我們也想要再過兒童節(jié)，可是又被老師以成績不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的心情
我知道現在我們正是青春年少，是學習的好時機，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學習的時候學習，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
六年級童年作文 篇2
轉眼間，我已經進入九年級了，無聊時總會回憶起童年！
我的的童年中，和朋友的友情是最難忘的，它幾乎充滿了我的小學生活！
我從小就比較內向，不愛和別人玩。后來上了幼兒園，怎么樣的不想媽媽離開，最后他騙我，才走。這時，我童年第一個朋友就出現了。
記得一次睡覺醒來，才發(fā)現我穿的是雙有鞋帶的鞋，我看見大家都紛紛離開了，心急如焚，可又沒辦法，只好躲在床上哭。這時，一個陌生人走了過來，蹲下了身子，看了看我，又看了看我的鞋，好像明白了些什么。于是幫我把鞋帶系好了，笑了笑，和我一起走出了教室。他的那個笑，不是嘲笑，他那個笑好溫暖…。可是我連他的名字都不知道，連聲謝謝也沒說。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我上了小學！在好奇和興奮的同時，我不經意發(fā)現，好像所有的同學都是一群一群的，only除了我！這時，一個熟悉的身影來到了我面前，他就是那個幫我系鞋帶的。他伸出手，說道：“你愿意加入我們嗎？”他面帶笑容，和上次一樣，甚至更加溫暖……。“好啊”我的臉漲的和番茄一樣紅，“謝謝你�！�
就這樣，我這只落單的的大雁終于找到了個雁隊。自從我加入后，他就對我格外照顧…我在這個群體中明白了，原來和伙伴們在一起是那么那么的快樂。我內向靦腆的性格也漸漸變得外向。
幾年過去了，我十歲了。爸爸媽媽就舉行了一次大的party。那天，我們家來了好多親戚，有我的妹妹，表弟…我于是第一次當了回“孩子王”并陶醉其中。這是又是那個身影來到了我面前。“生日快樂。”他又是笑著說。我說了句："謝謝”不知道是是怎么回事，或許是因為我已經喜歡上了當“孩子王”的感覺。我竟然轉身去和妹妹弟弟玩了。
這是我人生中最大的污點，也是我最遺憾的事。他的那句“生日快樂”和那個笑容又何嘗不是那么溫暖？我真后悔�。。�
大概幾個月后，他邀請我去他家玩。那是我第一次在沒有爸媽的陪伴下去別人家吃飯。我當時已經覺得生日那天好像錯了，但又沒說出口。那天我們玩得最開心了，心中的煩惱就全忘干凈了，玩的忘了回家。到最后，媽媽跑來找我，才發(fā)現，他爸爸和我的媽媽小時候是同學。他們在一起聊著…。。
后來媽媽告訴我說，他們一家要搬走了……。我心痛極了。說來當時也很傻，我竟然要媽媽去要求他爸爸別走，媽媽只是笑笑。
就這像我的第一個朋友就搬走了，從此也就失去了聯系。
我真想見到他，因為我還欠他句對不起……。
六年級童年作文 篇3
童年是夜晚的天空，趣事就是無數繁星有著許多有趣的回憶，而令我印象最深的是那一次做的傻事，現在想起就想笑。
在我五歲的時候，看見父母在外邊干活，我想，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，為什么不種錢呢？那樣就不用干活了。
之后，騙媽媽說：“我要吃糖”。隨后媽媽給了我一塊錢，我想，不能讓別人拿去，種在外邊太危險，所以我拿了一個花盆，放進些土把錢放到了中間澆了些水，我就想結出來一棵錢樹，那樣父母就不用辛苦得干活就可以天天陪著我了，心里暗自高興，我一直觀察花盆可還是沒什么變化，想起老師說的那句話，種植物是要用陽光的，我把它搬到外還是邊，不想讓媽媽知道，想給她一個驚喜，我把它轉移到了有陽光而不讓父母看見的地方。等啊等，還是沒等著，我變找到媽媽：“一般種子多長時間發(fā)芽？
媽媽說：“五六天就可以發(fā)芽。”之后我又等，可是還沒有發(fā)芽長出錢樹啊。
我去爸爸那說：“爸爸，為什么我把錢種到了土里沒有長出錢樹？”爸爸聽了我這句話哭笑不得，笑著說：“傻孩子，錢是種不出來的。”等我和爸爸去找錢時，錢已經讓我用水澆爛了。
這就是我小時候做的一件趣事，是不是很傻？
六年級童年作文 篇4
打開記憶的相冊，回首往事的碎片，稀稀散散，而童年則如史詩般華麗，如花兒般燦爛，如歌兒般美妙動聽，意境深遠，烙在記憶的深處，使人回味無窮。 童年可以依偎在在父母懷抱里盡情撒嬌；童年可以無所顧忌的狂喊大叫；童年可以無休無止的躺在沙發(fā)上盡情的享受空調電視。
童年是自由自在的，是天真無邪的。童年做的事，即使惹了禍也值得回味。 我記得那是剛剛入夏，我獨自在家，玩起了爺爺的放大鏡。我獨自來到陽光最充足的地方一一陽臺。
一開始，我用右手拿著一張白紙。我發(fā)現太陽光透過放大鏡在紙上形成一個很亮的小圓點。慢慢的，亮點部分由白變黃，由黃變黑，最后形成了一個小孔，沒多長時間，我就把這張紙照的千瘡百孔。我環(huán)顧四周，于是我就使能小亮點映襯到爸爸的白襯衫上，結果爸爸的襯衫有了和白紙同樣的命運。
這時爸爸媽媽回來了，看到了我的杰作，哭笑不得。爸爸嚴肅地給我講解了玩兒放大鏡的危險性。我知道了：在強光下放大鏡所形成的亮點溫度特別高，能達到著火點，碰到易燃物品很容易起火。從那刻起，我就沒有輕易的玩兒過放大鏡。 童年的生活是豐富多彩的，是有趣的、是難忘的。
六年級童年作文 篇5
今天上午第一節(jié)課，盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”這個游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉三圈。然后，盧老師問徐可馨說：“你現在心里在想什么，”徐可馨說：“我看不見，到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么，徐可馨說：“鼻子在哪里？”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現在聽到什么了。徐可馨說：”我現在耳朵里都是聲音，有的說左，有的說右，我都不知道選哪邊了�！靶炜绍敖K于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著，下課鈴響了。
六年級童年作文 篇6
我的童年有陰影也有光明，有歡樂也有痛苦，當然也不會缺少悲歡離合。我的童年有快樂也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買了一個嶄新的筆盒，鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學們展示，讓他們連連稱贊，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來逛去看看有什么哪些人無聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲�！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎著腰，目不轉睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊！我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂也可以說是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
六年級童年作文 篇7
時光像個調皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級了�；厥淄�，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚蝦了。
奶奶家的后門前有一條小溪，小時候我經常和小伙伴們在這條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚也特別多，有小鯽魚，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。
吃過飯的午后，大家都帶上漁網、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著赤腳，躡手躡腳的走進溪中，生怕驚動嚇跑了小魚；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開戰(zhàn)……玩了一會，大家才紛紛拿出了裝備，開始捕魚。我緊盯著水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個水底世界，好一條小鯽魚，看它在水里游來游去……我站在水里一動不動，它居然慢慢向我游了過來，當它游到我身邊時，我一把抓過去，抓到了它的小尾巴，可這魚兒滑溜溜的，沒等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了�？磥�，還得用籃子來舀啊。這次，我看到了兩條魚游在一起，眼疾手快的一個籃子扣下去，真的就把這兩條魚給撈出來了，然后爬上岸放進溪邊的小桶里……我看雷雷，他專門捉躲在石頭里的魚，指揮著小胖搬這個石頭、搬那個石頭，然后拿好漁網等待著逃跑的小魚，這個方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚……最后，大家上岸曬曬太陽，比比誰捉的魚大，都滿意地帶著工具和魚兒回家了�；氐郊依�，我還得意跟爸爸媽媽說：“晚上把魚也燒進去哦！”
可惜，這條小溪的污染越來越嚴重了，現在已經沒有小魚在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識，把小溪重新治理好，讓魚兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。
六年級童年作文 篇8
冬天來臨了，天氣也慢慢的變冷了。作為一個北方孩子，我并不害怕冬天的寒冷，反而喜歡冬天，因為冬天有很多雪，可以和雪一起做許多游戲。
終于有一天，我盼望已久的雪終于下來了。到了中午，雪終于停了下來。我跑出門外，看見哪里都是雪，仿佛自己置身在一個白色的世界里。大地上覆蓋一層厚厚的雪，就像鋪了銀白色的地毯。大樹上也是雪，樹枝上的雪就像軟綿綿的棉花條。人們居住的房子上也都是白雪，就像是童話故事中的銀塔似的。所有的雪，在陽光的照耀下，就像一顆顆晶瑩透亮的寶石。
在這個時候，我已經迫不及待要和雪一起做游戲了。看著那白白的雪，我想：要是在這里畫一幅畫那該多好�。≌f畫就畫，我找來了幾個小伙伴，就開始畫起來。
一根小棍兒，就是我們的畫筆，在我們的筆下，這里很快就變成了展畫廊。一只又一只的小鳥，好像要展翅高飛；一朵又一朵的小花，在雪地里開放；一匹又一匹的白馬，正要奔向遠方；一只又一只的白貓，好像要為人們捉老鼠……
這里的每一幅畫都是那么活靈活現。這時遠處的小鴨、小雞、小狗和小馬也情不自禁地參加了進來。它們畫畫的時候可不像我們那樣畫，它們幾步就成一幅畫。小雞畫竹葉，小鴨畫楓葉，小狗畫梅花，小馬畫月牙……
它們這群小畫家，居然在這潔白的'雪地上大顯身手了。不過，還有無限大的空間等著我們去畫呢！
六年級童年作文 篇9
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。每當聽到這首歌，童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。
我的童年里發(fā)生的事情就像一個五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。記的有一次，姥姥家吃餃子，我也去了，剛走到飯桌前，媽媽說：“你去(幫媽媽拿一下醋吧!”我也沒說話，就飛快的跑到廚房，拿了一瓶黑黑的東西遞給媽媽，媽媽倒完后，夾起餃子就沾著吃起來，剛嚼了兩下，媽媽就說：“咸死了，這哪里是醋，分明是醬油�！闭f完馬上喝了一大口水，一家人便仰面大笑起來，我也傻傻的跟著大家笑起來。
就因為這件事，我被家人取笑了好長時間，一直到我明白其中的道理，這件事還不曾被家人遺忘。
童年，一個我一直難忘的字眼。童年的我自由自在，童年的我天真可愛……可如今，童年卻離我越來越遠，叫不來也喊不來了……
在我五六歲的時候，我可調皮啦!我家門前有一塊很大的草坪，我的快樂，我的悲傷就在這兒建立起來的。
看!我正拿著一根狗尾巴草在草坪中奔來跑去，好似一只快樂的小鳥在空中飛翔。過了一會兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著“西瓜蟲”在上面打滾，吃食�？粗粗业难燮ら_始“打架“了，于是我躺在草坪上，睡在了藍天與草坪的懷抱中了……
清風徐徐吹來，我醒了，跑到媽媽那兒幫媽媽洗衣服。媽媽很開心，就去做別的事情了。我坐在小凳子上，開始“洗衣服”了。其實我不是在洗衣服，而是把衣(服浸泡在水中，然后把我家養(yǎng)小鴨子放在衣服的口袋里，拿起衣服在空中轉圈兒。衣服里的水滴滴嗒嗒的落在地上，好像下雨了。小鴨子則“嘎嘎”地叫著，好想在說：“救命啊，救命啊!”我可憐小鴨子，就把它放在裝滿肥皂粉的水盆里。媽媽十分生氣，把我叫過去教訓了一番，我嘟著嘴，心不在焉地往別處看，突然，我看到小鴨子一動不動地躺在盆子里，它死了。原來小鴨子誤食了肥皂水，我沒心思聽媽媽的教導了，只顧抱著小鴨子跑到草坪上，挖開泥土，悄悄地把小鴨子放在里面。我流淚了：小鴨子，再見了，謝謝你陪我度過了這段時光，你安息吧!
童年啊童年，在你的懷抱里我度過了五年時光：在你的懷抱里我嘗到了歡樂與悲傷：我同時也在你的懷抱里一天一天地成長!
六年級童年作文 篇10
童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠不變，讓人永遠記得清清楚楚！童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時光！在操場上踢足球，和朋友們在花園玩游戲，在書聲朗朗的校園讀書、學習！但是，時間�。≌埬愀嬖V我，你怎么一去不復返呢？我真想繼續(xù)過這樣的日子！真想繼續(xù)和同學們一起玩，一起讀書，一去學習，一起聊天可是，那并不可能，你已經不再讓我們繼續(xù)歡樂地玩了是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢想是美好的，但現實始終是殘酷的！
不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的盡管去了，來的盡管來著，但這去來的中間，有剩些什么呢？我已經六年級了，也已經過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會過著童年的生活了也只剩下四枚硬幣了，再也不會有六月一日這個節(jié)日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個多月時間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時間！絕不能浪費，絕對不能隨便睡懶覺，絕對不能偷懶我要珍惜與朋友們、與同學們在一起的美好時光！在夜晚，遙望著寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶著希望和裝著友誼的流星！
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