六年級放風(fēng)箏作文精選

　　天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。這是放風(fēng)箏的好時機，下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：放風(fēng)箏

　　今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風(fēng)箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那里有許多人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩，風(fēng)箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機”……這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計其數(shù)，讓我眼花繚亂。

　　我拿出我自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風(fēng)箏，我使勁地跑，風(fēng)箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，我這一次的風(fēng)箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風(fēng)箏快“完了”，因為風(fēng)箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風(fēng)箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在后面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風(fēng)箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。

　　我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風(fēng)箏。我經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗，這一次，我看著風(fēng)箏，也時刻注意著風(fēng)箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的.離開了城市廣場。

　　我今天通過放風(fēng)箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不舍，才能最后成功！

　　第二篇：放風(fēng)箏

　　今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機。

　　“噢！飛機場到了！”同學(xué)們十分興奮的跑了過去。

　　走了過去那兒已是人山人海，天空中的風(fēng)箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清。那一些風(fēng)箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……，當(dāng)然還少了自已親手扎的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏放。

　　我讓一個人給我舉著，我用力跑，那個風(fēng)箏真不爭氣，不是不平衡，就是向下落。它就像睹氣的孩子，冥頑不靈。不要緊，它是孩子我就是母親，我一定要馴服它。我使勁又跑了一次，剛不到一、兩米高時又落了下來，我又試了一次風(fēng)箏又要下落我左拉右扯，還是不行。這“孩子”我管不了了，只有放棄了。

　　我抬頭望一望天空，別的風(fēng)箏都飛得老高，這時，一只“老鷹”風(fēng)箏好像在嘲笑我，帶著諷刺的語氣對我說：“哈哈！你這個破風(fēng)箏哪兒有我好，你是個笨蛋，居然帶個破風(fēng)箏來比賽！”“老鷹”走了，“美猴王”來了：“老兄，你的風(fēng)箏只會在地上狼狽的爬呀！嘿嘿！俺老孫去也！”這時小宇和小軍走來了，他見我有難，特來助我一臂之力，一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了，我看在同學(xué)的面子上，我把線借給他了。

　　天下起了小雨，老師讓我們女生先走了。我看見那些風(fēng)箏淋的透透的，我還在暗自高興，心想：哈哈！看你們怎么神氣。

　　這回我的風(fēng)箏雖然沒放上去，可我很開心那是我看見了同學(xué)之間最純真的友誼。

　　第三篇：放風(fēng)箏

　　今天，迎著溫暖的春風(fēng)，我們來到野外放風(fēng)箏。

　　到了維四路上，我們自由結(jié)合，兩人一組。開始放風(fēng)箏了，同學(xué)們有雙手托舉風(fēng)箏的，有牽線奔跑的。不大一會兒，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏乘著春風(fēng)徐徐升起，天空一下子變得熱鬧起來。那些風(fēng)箏，有的像蝴蝶正翩翩起舞，有的像小魚正上下游動，有的像老鷹直沖云霄，有的像蛇擺動著柔軟的身子······它們忽左忽右，忽上忽下，忽快忽慢，讓看者眼花繚亂，讓放者心花怒放。曠野里飄蕩著我們的歡聲笑語；空中飛翔著我們插有翅膀的夢想。

　　這次放風(fēng)箏既給我們帶來了快樂，也給我們留下了美好的回憶。