人教版六年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的人教版六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人教版六年級作文1
其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數(shù)學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心里一喜,懸著的心稍微有點放松了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽?吹轿艺\懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。
現(xiàn)在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。
人教版六年級作文2
c:“請問對方辯友,撒謊有什么可以稱頌的呢?讓幾位辯友把誠實的人看成‘傻子’一般?”
h:“我先舉個例子:某個體飯店的下水道堵了,老板讓兩個服務員幫著通下水道。老板是個胖子,:蹲下一會兒就得起來喘口氣兒,每次起來臉都通紅。從下午1點到下午5點把水道通開,起來不知多少回,兩個打工妹也很累。其中的一個很愛干凈,把手洗了一遍又一遍,生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時,就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一個沒注意,毛巾被水沖進下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道:‘毛巾掉進下水道里了!’老板的臉還那么紅,喘著氣說:‘回家!你給我回家!’對方辯友,如果這位打工妹不出聲,老板問起時,就說不知道,然后再買一條放回原處,那么她千辛萬苦找到的工作就不會丟了!
c:“可事情不都像對方辯友說的那樣,如果做一次錯事就要說一回謊,那還談什么‘誠實’可貴呀!”
h:“對方辯友請別忘了‘善意的謊言’啊!”
c:“對方辯友,那么‘狼來了’的故事又該怎么解釋呢?”
h:“農(nóng)民在地里,怎么會那么巧就有狼來了呢?再說,農(nóng)民正在緊張耕種……”
人教版六年級作文3
今年的秋游,我和同學們?nèi)チ私鹕降睦认律鷳B(tài)園。生態(tài)園到底是個什么地方呢?帶著疑問和興奮,我們終于來到了廊下生態(tài)園。我們首先在蔬菜基地摘菜,看著綠油油、水靈靈的蔬菜,我們興奮極了,忙卷起袖子摘了起來,很快就裝滿了一袋子。還要特別感謝李駿祺同學,他辛苦摘來的菜送給了我。我滿載而歸,興奮極了!晚飯時,媽媽炒了滿滿一盤青菜,碧綠,鮮嫩,可好吃了。這是我第一次給家里帶自己摘的菜,我很自豪。這是我這次秋游的第一個收獲。
中午野餐的時候,我們組帶的零食不夠了,我到陳彥之這組去借。沒想到陳彥之很大方地給了我一塊超大的金幣巧克力,還有一些糖果。我真是好饞那誘人的巧克力啊!但我更高興的是,我們的同學友情又多了一份甜蜜。這是我秋游的第二個收獲。
還有,媽媽在出發(fā)前給了我一些零用錢,可我這次沒有亂花。到了那里,我覺得沒有什么可買的,所以我就省下了這些錢;丶液髬寢尡頁P了我,說我長大了,她還是把這些錢留給了我,讓我自己支配。這是我秋游的第三個收獲。
美麗的秋天,快樂的秋游,滿滿的收獲,我會久久地記得。
人教版六年級作文4
董爺爺帶著美麗的梅花和白色的雪花離開了。春天的女孩帶著柔軟的春風和鮮艷的花朵來到我們面前,悄悄地打開了春天的門。
在公園里,我發(fā)現(xiàn)了春:柳的枝條,新鮮的綠葉像可愛的孩子一樣長了出來。草叢中,小草探出了它精致的頭,仿佛在看著這個新世界,似乎對這一切都很好奇。花壇里,花苞大立,都爭先恐后地開放,給公園增添了一道風景。
在大樹上,我發(fā)現(xiàn)了春天:燕子從南方飛來,有的在樹上聊天;有的在樹上活蹦亂跳,仿佛在慶祝春天;有的忙著采草筑巢,很忙;其他的在巢中孵化燕子。
在池塘里,我發(fā)現(xiàn)了春天:池塘里的冰開始慢慢融化,一串“叮叮咚咚”的音樂聽起來像音樂會。
在池塘邊的泥土里,我發(fā)現(xiàn)了春天:青蛙從潮濕的泥土里爬出來,游到岸邊,看到滿是春天的景色,忍不住哇哇叫,唱個不停。
在街上,我發(fā)現(xiàn)了春天:街上的'行人脫下厚厚的羽絨服,穿上薄薄的襯衫,大踏步行進。一個個精神煥發(fā)是一種享受...
原來春姑娘離我們不遠,她就在我們身邊...
人教版六年級作文5
這個學期,我有許多收獲,比如:回答問題更加積極、古箏學到了五級等等,但我收獲最大的要數(shù)建博客了。
自從我建了博客,我寫的日記更加精彩了。因為我常寫日記,慢慢掌握了一些寫作方法,寫的日記越來越長,好詞好句也越來越多,日記還經(jīng)常被老師當范文在班里朗讀呢。
剛開始建博客的時候,我還和媽媽一起尋找好的博客素材來裝飾博客,我們經(jīng)常費盡心思找資源,現(xiàn)在我的博客已被裝飾的很漂亮了,我還成了裝飾博客“高手”,有時別人還向我請教呢!
建了博客還能加好友,我加了許多好友,雖然我們沒見過面,但可以通過他們的博客來認識他們,我有一些好友日志寫的非常棒,我們相互學習,相互鼓勵,共同進步。
因為我常更新,寫得也不錯,所以我的訪問特別多,最多的一天有50多次。從11月底到現(xiàn)在,我的訪問量高達5千多次。
我覺得通過建博客我的進步、收獲非常多。我相信明年,通過我的努力,我的進步會更大,收獲會更多!
人教版六年級作文6
走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“?~嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
人教版六年級作文7
在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的小斑點,它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”
在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓罚以谖壹拍瘯r,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。
人教版六年級作文8
“我們都有一個家,名字叫中國……”每當我聽到這首歌時,都會想到我們共同的母親:中國。
1949年10月1日,新中國在億萬人民熱切地期盼中誕生了。從此,中國這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產(chǎn)黨的領導下,投身到火熱的社會主義建設中去。三十年前,改革開放的春風一夜間吹遍了大江南北,吹進了家家戶戶,一幢幢樓房魔術般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨,一輛輛汽車轎車奔馳在祖國如中國結樣縱橫交錯的柏油馬路上。
小時侯,老師教我們寫方塊字,我打心底感覺方塊字真美!老師教我們說普通話,我真切感覺到普通話太好聽了!
現(xiàn)在,每當別人問起祖國來,我都會無比自豪地說:“世界的東方有一條巨龍,她就是我的祖國,世界地圖上有一只雄雞,他就是我的祖國!”
在奧運會上,只是短短的二十多年,我們就實現(xiàn)了從金牌零的突破到邁進體育大國的夢想。2008年雪災“襲擊”了南部地區(qū),汶川大地震也使我們的心流了血,但我們都快速的走過來了,我們中國人民團結互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。
祖國啊,我親愛的母親,您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂!滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌!
人教版六年級作文9
那是暑假里的一天,我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的,沒有一絲風,悶熱悶熱的。
剛進村,起風了。風很大,“呼——”飛沙走石,真厲害,樹被刮歪了,地上的樹葉被刮飛了!巴、汪——”不知是哪家的狗,受了驚嚇,汪汪汪地叫起來!翱┛笔駱湎碌碾u大概是害怕,也叫起來!班А庇蛇h而近,雨來了。霎時,村落里,沸騰了:搶收柴火、衣被的呼叫聲,嘎嘎嘎的鴨叫聲,雨打傘的啪啪聲,轟隆隆的雷聲,匯成了一首美妙的交響樂。
爸爸進了姑奶奶的家,我卻要在院里聽雨,爸爸只好隨我的愿。雨聲真美,剛才狂風暴雨,電閃雷鳴,翻江倒海,現(xiàn)在卻溫柔得像個姑娘,沒有風,只聽到雨打樹葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。
雨停了,村子里很靜,樹葉垂下最后的雨滴,水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場交響樂的余韻,它的每一個音符都帶有幻想的色彩。太陽出來了,知了開始演奏另一場音樂會了。我卻期待著雨的交響樂。
人教版六年級作文10
同學:
眾所周知,我們的自然環(huán)境越來越差,人們使用的資源逐年減少。我希望我們能從自己的一點一滴做起,因為每個人都有保護環(huán)境的責任。
我舉個例子。石榴河,現(xiàn)在離我家不遠了,父親年輕的時候清澈見底,有很多小魚小蝦。夏天,他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現(xiàn)在看到的石榴河,根本就不是過去的風景。它已經(jīng)成為魚蝦滅絕的污水河。里面全是垃圾,很臭。因此,我鄭重地給你提幾個建議:
1、你一定不能把垃圾扔到河里或街上,但一定要把它放在垃圾桶里;
2、洗手后一定要擰緊水龍頭,以免漏水;
3、斷電不通電,不浪費電;
4、寫的時候一定不要把整張寫錯幾個字的紙撕下來;
5、不隨地吐痰,不喧嘩;
6、盡量少用一次性用品,多用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
7、要植樹造林,愛護樹木,不毀林,減少沙塵暴。
作為新時代的小學生,我提倡學生提高環(huán)保意識,同時建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻自己的力量保護自然環(huán)境,造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩!讓我們保護和珍惜自然環(huán)境,否則,人類最后一滴水將成為遺憾的眼淚!
人教版六年級作文11
金秋時節(jié),田野里景色宜人。
稻子成熟了,一大片一大片稻穗沉甸甸的,金黃金黃的腦袋向下垂著,在陽光的照耀下閃爍出豐收后喜悅的光芒。稻田周圍,是一片片深綠的桔樹,星星點點的橙紅點綴其間。一陣陣清涼、溫柔的微風輕輕掠過,蒲公英漫天飛舞。好一派迷人的秋色。
我駐足在一塊稻田旁,被一起一落的鐮刀吸引住了,一小捆一小捆稻子堆在田里,走近一看,哦,原來是一位老公公正在割稻子,動作可麻利了。“小朋友要不要試試呀?”老公公笑呵呵地問。我點點頭拿了一把鐮刀開始依樣畫葫蘆。我抓緊一把稻子,反復地割呀割?粗瞎龅萌菀,自己做起來可真有點難,我心想。
“耶!第一把稻子成功!”我開心地舉起稻子,叫了起來。爸爸看準時機,咔嚓,把我的興奮勁兒拍了下來。
“割,加油!”我打起精神繼續(xù)割。一把、兩把,一堆、兩堆,不知不覺已經(jīng)割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里。回頭一看,老公公的半個背心全濕了,手還在不停地勞動著,臉上卻盡是掩飾不住的喜悅。
真是一個豐收的季節(jié),我心想。這個勞動讓我深深體會到收獲來之不易,是需要付出很多心血、汗水和辛苦勞動的。
人教版六年級作文12
昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準備材料,打算開一次關于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。
回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關于母親河的詩歌,最后,和兩名同學一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了,大家早就等不急了。
我們第一個上場,既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。
接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。
朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。
人教版六年級作文13
夜深了,小主人陳鈉已經(jīng)睡了。五指開始了他們的訴苦會。
“哦,忙了一天,累壞了!蹦粗干炝擞稚欤瑹o精打采地說!澳憷哿,我舒服嗎?我腰都彎了!”食指立刻反對。他們的對話被高高的中指、纖細的無名指和細細的小指聽到了。他們開始討論。拇指先開口:“我和食指最硬。每次小師傅寫作業(yè),我們都要用力握筆。每次工作幾個小時,頭上都留下深深的印子!薄鞍Γ也粌H要配合你寫作,還要忍受針灸的痛苦。有一次,我的小師傅學刺繡,她不會刺,針尖狠狠扎我的身體。我總是在舊傷上再添新傷!闭f完食指“嗚嗚”地哭了。中指擦干食指的眼淚,然后說:“我們都在一條船上。小主人寫道。我不得不低頭支撐筆桿。這里有一大塊肉。”“我們都太辛苦了!”無名指說:“小師傅練字的時候,我要用頭來握筆。小師傅每次練一兩個小時,我就出汗!毙≈割^縮了縮,說:“雖然不累,但是很窮。冬天,我的小主人彈鋼琴,我的身體冷得像個蘿卜,在琴鍵上彈奏。你無法理解那種可怕的痛苦!
五指訴說自己的疾苦,舒服多了。他們伸展著疲憊的身體,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
人教版六年級作文14
“文盲”我相信大家應該知道的吧,就是不識字,沒有文化的人?墒谴蠹矣袥]有聽說過“假文盲”這個詞呢?但是有一幅漫畫把這個詞展現(xiàn)了出來。
那是一個公交站臺,有很多的人從那里坐車回家。“母子上車處”這五個大字,就立在一個通道前面。“母子上車處”大家應該知道?墒牵谱雍竺嬲局牟⒉皇悄缸,而是四五個大老爺們站在那,看他們的神情好像若無其事。讓我覺得更可氣的是他們竟然把一個抱著孩子的母親擠到了一近……
其實在社會上這種“假文盲”處處可以見到,例如:在草坪上立著“禁止踩踏花草”的牌子,但有些人還在上面踢球、遛狗。還有在公交車上貼著標語“文明乘車,禮讓他人!笨墒牵卉囈坏秸,大家就你推我擠的上車,使一些小孩、老人上不去車。我見得最多的是在電梯上都貼著“先下后上”的標語,可是,大部分人還是沒等里面的人出來就往里擠,就像要逃難似的。
這幅漫畫告訴我一個道理,文化上的文盲并不可怕,可怕的是道德上的“假文盲”。
人教版六年級作文15
在假期的一天,爸媽都到杭州去了。我只得獨自在家做飯。
不過我連飯在哪兒都不知道,我進了廚房,四處翻來翻去。要堅持不懈,要堅持不懈,我這樣告訴自己,拼命壓制住著急的心情和饑餓的肚子。過了半個小時,總算在陰暗處,找到了那一袋大米,這時我已累的氣喘吁吁。我抓起杯子,彎下腰,就要去裝米,就在這時,高處的一代綠豆“砰”地一聲掉到了地上,幾只小黑蟲飛快地爬了出來。我頓時一驚,后背上一陣寒意,一抬頭,撞到了大理石上,眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了,眼前的景象也變得模糊不清。
我一下子不知道怎么辦才好,跑到椅子上,一邊揉著頭,一邊憤憤地想:我再也不煮飯了?墒悄丘囸I的肚子實在忍受不住,沒辦法只好去煮方便面了。
我先笨重地端起一瓢水,倒入鍋里,開了煤氣,用盡力氣撕開方便面的包裝,將方便面放進水里,濺起許多水花,其中一滴滾燙的,正中我的腦門。又是一陣鉆心的疼痛。我再也不會煮飯了,再也不會。
“錢靖,開門!笔俏腋!我連忙請進屋,讓他幫我煮面條。經(jīng)歷這件事后,我覺得我真應該多做做家務了。
【六年級作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級作文:溫暖六年級作文03-11
六年級作文:樹六年級作文03-11
六年級作文:堅持六年級作文03-11
六年級作文:微笑六年級作文03-11
六年級的作文字_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20