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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-16 16:45:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字【通用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字【通用】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇,而我卻覺(jué)得意義非凡。就在今天,我將去往我心中最向往的地方——江蘇天目湖。

  乘坐了幾個(gè)小時(shí)的大巴,我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入了天目湖。我們首先去到海洋世界參觀,里面有各種五顏六色、大小不一的'魚(yú)兒,我印象最深刻的是日本的國(guó)產(chǎn)鯉魚(yú),特別的可愛(ài)。

  海洋世界出來(lái),我們吃了中飯。

  中飯吃完了,“嗚——”那是什么聲音?哦!原來(lái)是我們要乘坐輪船去龍興島。導(dǎo)游說(shuō)了,龍興島第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是蝴蝶谷,因此我激動(dòng)不已,想象著:那里有許多蝴蝶飛來(lái)飛去,可以抓,還可以買……

  來(lái)到蝴蝶谷,我大失所望——只有標(biāo)本,沒(méi)有蝴蝶!不過(guò),總比沒(méi)有好!我我最喜歡月亮蝶了!它那五彩繽紛的翅膀,叫人不得不把它拍下來(lái)呢!

  參觀完龍興島,我們?nèi)チ肃l(xiāng)村田園,欣賞了茶道,玩了水上步行球,看了睡蓮與芙蓉等等。

  一天過(guò)得真快,不一會(huì)兒,傍晚就向我們招手了。我們大家徐步走上車,一路談笑風(fēng)生,回家了。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來(lái)帶我們班的語(yǔ)文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。

  李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書(shū)聲要求很高,李老師也很幽默。

  記得開(kāi)學(xué)的'的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說(shuō):“你用了我的書(shū)!蓖瑢W(xué)們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊!崩罾蠋熯是說(shuō)那句話,游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊,我自己有書(shū),怎么會(huì)用你是書(shū),我真的沒(méi)用。”話剛說(shuō)完,李老師笑著說(shuō):“看看,看看,有人居然說(shuō)自己沒(méi)用!蓖瑢W(xué)聽(tīng)完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來(lái),只有游偉哲笑不起來(lái)?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_(kāi)玩笑,不去找別的同學(xué)。不過(guò)同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開(kāi)了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。

  在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師,用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。

  我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩,用偵探的`眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處,讓時(shí)間也充滿美。我要像吉米一樣,成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此,我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ),為未來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

  我覺(jué)得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物,它可以是炫麗的,也可以是有魔法的。本來(lái)碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),才變得美麗有魅力,如果世界沒(méi)有設(shè)計(jì),那么世界那里一塊,這里一塊,雜亂而沒(méi)有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),有了設(shè)計(jì)的魔法,世界才那么整齊而有秩序。

  房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子,服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服,室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我,也想加入這個(gè)偉大的行列之中,用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。

  世界,因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好,因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。

  我一定要努力學(xué)習(xí),托起祖國(guó)未來(lái)設(shè)計(jì)的明天,創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國(guó)!因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想,我相信,祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更美好!我的夢(mèng)想不是空口談,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!一定!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。

  我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的`時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到

  草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),

  金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在西游記里看到孫悟空斬妖除魔,護(hù)送唐僧上西天,自己還會(huì)七十二變,還有三根救命的毫毛,我多羨慕孫悟空。

  假如我也是孫悟空,我就要為人類造福。

  一天我無(wú)漫的走著,感覺(jué)天氣真熱,這里的土地都裂開(kāi)了,農(nóng)民伯伯吃力的挖著已經(jīng)干了的黃土,流出了豆粒大的汗珠,我叫了一聲變,我馬上變成烏云升上天空,不一會(huì)便下起了中雨,滋潤(rùn)了土地。農(nóng)民伯伯高興地說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨,今年又有好收成了!

  我要變成一只專門幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)鳥(niǎo),一天我掠過(guò)一片稻田發(fā)現(xiàn)這里有許多綠色的東西。原來(lái)是鬧蝗蟲(chóng)災(zāi)啊,于是我用分身術(shù)變成二十多只小鳥(niǎo)來(lái)吃這些可惡的蝗蟲(chóng)。不一會(huì)這些可惡的.蝗蟲(chóng)就被我們吃掉了。農(nóng)民伯伯笑呵呵地說(shuō):“要不是這些鳥(niǎo)兒!恐怕稻田里的稻子就被這些可惡的蝗蟲(chóng)吃掉了”

  假如我是孫悟空,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為民服務(wù)當(dāng)中。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  葉子像紅艷艷的扇子,這是什么?對(duì)了,就是楓葉。你們了解它嗎?那就讓我為你介紹吧!

  楓葉它在秋天的時(shí)候是鮮紅欲滴的,而春天的時(shí)候是綠色的。它的形狀也很特別,有的人說(shuō)秋天的楓葉像手掌,有的人說(shuō)秋天的楓葉像小雨傘,還有的人說(shuō)秋天的楓葉像奧運(yùn)會(huì)上的火炬……

  你們看過(guò)楓葉的莖嗎?它的莖又細(xì)又長(zhǎng)像一根繩子,旁邊還帶點(diǎn)小刺,看起來(lái)是個(gè)小鋸齒。你們知道為什么它在春天的.時(shí)候變成綠色的嗎?為什么秋天的時(shí)候又變成紅艷艷的呢?那是因?yàn)闂魅~里面有葉綠素,到了秋天,天氣越來(lái)越冷葉子里面的葉綠素變少了,由葉綠素變成了花青素。

  一陣風(fēng)過(guò)后,許多的楓葉都飄落下來(lái),為大地蓋上了一層毛毯。

  我想了一首詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  由此我想到了楓葉的傳說(shuō)。第一個(gè)傳說(shuō)是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒,所以變成了紅色的。第二個(gè)傳說(shuō)是古代時(shí)期,黃帝與蚩尤大開(kāi)殺戒,最后蚩尤被黃帝打敗了,黃帝的武器蘸了鮮血,武器就化成了紅紅的楓葉林。

  我愛(ài)楓葉,因?yàn)樗r紅欲滴;我愛(ài)楓葉,因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)。我愛(ài)楓葉。

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