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六年級的作文

時間:2023-09-09 12:30:35 六年級作文 我要投稿

六年級的作文[精華5篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文[精華5篇]

六年級的作文 篇1

  有一個神秘而古老的國度,叫做汽車王國,那里面居住了許多大大小小的汽車,每年,那里都會舉辦許多比賽,現(xiàn)在,讓我們一起去瞧一瞧吧!

  “一年一度的車王比賽即將舉行,請各位汽車同志們做好準備,3天后開賽!”播音喇叭響道。車王比賽是什么?車王比賽就是所有汽車中的大賽,每年一次,勝利的車將會成為汽車中的大王!現(xiàn)在,所有的汽車們正努力練習,共同向車往這個目標沖來。

  寶馬k3正發(fā)愁呢,他的馬達壞了,沒辦法參加比賽了,這可怎么辦呢?忽然,一陣疾風吹過,原來是寶馬k3最好的朋友寶馬k5來了,k5說道:“別心急,我來幫你瞧瞧馬達的哪個部件壞了!睅追昼娺^去了,k5終于找到了馬達壞了的地方,仔細地修理了一番,k3的'馬達被修好了。k5對k3說道:“馬達被我修好了,現(xiàn)在我們可以一起練習了!”k3感激地說道:“謝謝你,你幫了我個大忙。 闭f完,兩車便去練習了。

  3天時間很快就過去了,所有的汽車都來到了比賽場上,個個摩拳擦掌,準備好好展示一下自己的車技,隨著發(fā)令車的槍聲,所有車就像離弦的箭一樣飛快地“射”了出去,一輛接著一輛地消失在觀眾們的視線里。寶馬k3突然出現(xiàn)突發(fā)狀況,剛修好的馬達又出現(xiàn)了問題,只聽到“噗噗”的聲音.寶馬k5立刻停了下來,趕忙回頭,去幫助k3。一輛又一輛汽車從他們身旁急馳而過,但是k5沒有管那么多,連忙將k3的馬達修好。幾分鐘過去了,馬達被修好了,但是其他汽車都已經(jīng)到達了終點,k5和k3沒有獲得冠軍,這個時候,播音喇叭響了:“本次比賽的車王是寶馬k5!”全場嘩然,每輛汽車都竊竊私語:“怎么可能是他?”“寶馬k5是最后一名,怎么可能是車王?”播音喇叭繼續(xù)響道:“寶馬k5確實不是第一名,但是比賽的規(guī)則是:友誼第一,比賽第二,寶馬k3的馬達壞了,有著很大的危險,其他汽車都視若無睹,一輛接著一輛的與他擦身而過,只有寶馬k5留下來幫助了他,所以,寶馬k5是當之無愧的第一名!”說完,全場掌聲一片,寶馬k5激動地流下了眼淚。

  從此以后,所有的汽車們都明白了一個道理:比賽不重要,重要的是同伴間要互相幫助,這才是最可貴的。

六年級的作文 篇2

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”, “讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”但我卻不懂得這個意思。

  我喜歡看書,那是絕對的偶然。從前,我不太喜歡看書,父母為我買了大堆的書,只能老老實實地待在書櫥里睡大覺。

  記得有一次,家里只剩我和奶奶兩人。我們吃過午飯,我在看電視,奶奶去睡覺。過了半個小時,電視沒什么好看了;于是我只好看書。我拿出一本《木偶奇遇記》。我一頁、兩頁,不停地翻著,消磨著時間。突然,在第十七頁停下了,有一段話吸引了我,好像一匹餓狼被美食吸引了,貪婪地吃著。我把這段話囫圇地看了幾遍,才發(fā)覺這很有趣。于是我翻到第一頁一個字一個字地讀。一個小時過去了,奶奶也起床了。奶奶告訴我:“水要是熟了,記得把它關(guān)掉”。我答應(yīng)了。說完,奶奶就到樓上晾被子。時間過得很快,一眨眼就過了五分鐘,奶奶回來了,看到了煮水的壺燒焦了;她對我說:“我交代的事怎么可以沒完成呢?這么重要的.事怎么沒完成?”“我……我忘記……了”。奶奶回答:“怎么可以忘記呢?哈哈哈!

  我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

  鄭伊婷

六年級的作文 篇3

  我還在上南大幼兒園的時候,就常常聽哥哥說起他的學!獫h口路小學,距離幼兒園不遠,也在南京大學的旁邊。幾年之后,這個耳熟能詳?shù)牡胤揭渤闪宋易钭钕矚g的學校。

  清晨,一步入校園,首先映入眼簾的是右邊墻上一道道排列整齊的竹簡,上面鐫刻著“弟子規(guī)”,教導我們要尊師敬長等許多做人的道理;左首邊是一些戰(zhàn)爭時期的老照片,講述了我們學校的悠久歷史和發(fā)生在這里的'許多故事,每每看到這些,我們就會感慨現(xiàn)在的生活是多么來之不易,更要為未來的和平與幸福而努力學習。

  再往前走幾步,就能看到我們學校的代表性建筑物:民國小樓,灰色的瓦,奇特的屋頂,還延續(xù)著民國建筑的風格,現(xiàn)在已成為學校的辦公室和美術(shù)教室。墻上長長的爬山虎春綠秋黃,就像一幅老照片,在經(jīng)歷了歲月的滄桑之后而彌足珍貴。

  繼續(xù)向前,你就會看到兩棵矗立著的梧桐樹,像莊嚴的士兵守衛(wèi)著我們的校園,因為這里也就是我們學校第二道校門的入口處,再往前,就可以看到像蘇州園林般的“桃李園”,雖然面積不大,可曲徑通幽,既有叢叢的竹林,也有郁郁的桂花樹,竹影花香,就好像來到了公園里。

  這時候,就看到左面又見開闊,是塑膠地面圍起的運動器械,不僅有單杠,雙杠,還有好幾張標準的乒乓球臺,課間時,在歡聲笑語之間我們一個個鍛煉得熱火朝天。

  更讓我們開心的是我們學校還各有一個籃球場和足球場,而足球更是我們學校頗具傳統(tǒng)的優(yōu)勢體育項目,我們學校的足球隊還拿過很多獎呢!

  體育場的兩側(cè)是兩棟加固一新的教學樓,兩棟樓分別有四層和五層,呈L型連接,每層都有教室,老師辦公室,還有音樂教室,科學教室和多功能會議廳。樓層之間妝點得古色古香,還以書閣命名,有“問學軒”,“百閱閣”……我們是小班化教學,每個班里的同學都不是很多,大家彼此都非常熟識,老師也可以關(guān)注到我們每個人。每到晨讀時,同學們朗朗的讀書聲和老師諄諄的教導聲,就像在繁華的南京城里奏起了和諧而又清新的樂章。

  我的學!獫h口路小學,是這樣一處鬧中取靜,洋溢著書香的金色田園!

六年級的作文 篇4

  今天是中秋節(jié)。在這里我先祝大家:圓圓的月亮,圓圓的餅,中秋佳節(jié)等著你!美麗的星空,美麗的景,愉快心情陪伴你!美好的祝福,美好的心,美好情意滋潤你!祝你中秋節(jié)快樂! 晚上,我來到餐桌上看見有那么多美味的菜肴。我頓時心花怒放。買都買不到的土鴨湯、味美肉足的羊肉、肉質(zhì)飽滿的鮮蝦、含維C高的紅柚、又大又好看的冬棗、手做香腸、辣味板鴨和老家特產(chǎn)燕圓。有這么多我愛吃的菜,能不讓我心動嗎?

  開飯啦,開飯啦,有這么多好吃的,我都不知道先吃哪個好。好吧,那我就先喝一碗土鴨湯開條好吃的道吧!我先咪了小小一口,那土鴨湯的鮮味從嘴巴一直流到胃,讓我身上所有的器官都享受一下這土鴨湯的鮮美,吸收土鴨湯的營養(yǎng)。看樣子我的肚子是高興極了。好了,我要開始享受這些菜肴的美味了。我先嘗了一小口羊肉。哇!滿滿的是羊肉的味道。真好吃啊,再加上我阿姨的加工,這羊肉的價值好像又提升了一個檔次,我的肚子現(xiàn)在已經(jīng)是說不完的舒服了。我加了一個燕圓,一口把它吃掉。這里面的餡真足啊,吃起來真爽啊!我又吃了一塊板鴨啊!媽媽,太辣啦!不行,我堅持不了了,趕緊拿起一個冬棗使勁啃。想用甜味把辣味蓋掉。呼吸呼吸,我緩了一會兒,才把味蕾從辣的世界里“帶”出來。我撥了一只鮮蝦吃,看來只有這肉質(zhì)飽滿的鮮蝦才能讓我的肚子喜歡啊。吃了這么多東西,我的肚子連連叫干。我倒了一杯橙汁,跟大家說:來我們干杯吧。我喊道:三、二、一!我們大家異口同聲道:中秋節(jié)快樂!做完了公主淑女,接下來我的肚子可不讓了,我換了一個角色。我就像是一個十天十夜都沒吃東西的`人一樣狼吞虎咽,大口大口的吃著。我的肚子好像發(fā)了一句感言:啊!這樣才舒服嘛!今天可真是讓我的肚子大飽口福了一次呀!

  我們吃完了晚飯,來到后院散步。剛剛出門的時候,月亮躲在云層中,好像一個害羞的小姑娘。過了會,我再次抬起頭,發(fā)現(xiàn)月亮慢慢的從云層中升起了。剛開始,月亮是金黃金黃的,慢慢的向上升著,越升越高,顏色也越來越白。當它升到最高處,就在那一刻,月亮變得更白更亮了。像個大玉盤一樣高高的掛在天空。

六年級的作文 篇5

  我有一個智慧校園,在那里可以讓我學會很多知識,認識很多老師,很多同學,同時這里還有我成長時的事情。

  穿過一條條馬路,你就會看見大大的大門和站在學校門口的保安爺爺,不管當時是刮風還是下雨,保安爺爺都會按時上班,而且每天早上我都可以看見我們學校的學生在學校門口排隊,其中就包括我。

  走進了我們的校園,向右邊看你會看見一層層的大樓,那是我們的教學樓,走進我們的教學樓,你會看見墻上貼著我們學校的學習標兵,你還會聽見我們讀書的聲音,而且我們每個班里面都有班班通,那是老師準備教學課件的,上面有圖片朗讀和視頻,還有許多知識,我們可以通過班班通來學習不一樣的知識。

  站在我們的教學樓上往下看,你會看見我們的操場,那里是我們上體育課的地方,當你下樓往操場走走去時,你會看見高高的大樓上,開門,富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這幾個字讓我學習到了,我們應(yīng)該做一個什么樣的`人,做一件什么樣的事。當然我們的教學樓旁還貼著日行一善,做七號好少年,他們這七好分別是讀好書、寫好字、說好話、走好路、掃好地、做好操、做好事。

  當你向我們的操場走去時,你會看到操場上有一個屋子,里面放的全是體育器材:有籃球、足球、壘球丶跳繩等……

  我們的校園里不僅有體育器材,還有許多的草、樹等,當我們下課時就會跑出來,看著綠色的植物,讓我們的大腦放松一下。

  這就是我的智慧校園,即使我畢業(yè)了,離開了這所學校,我也不會忘記這充滿智慧,充滿歡樂的校園。

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