實(shí)用的六年級(jí)年的作文錦集[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的遙不可及；六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的充滿新奇；六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的吸引人；六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么充滿期待；六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么可愛……但是，六年級(jí)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過(guò)總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@證明了我長(zhǎng)大了，我的讀書夢(mèng)也越來(lái)越近了！

　　回首過(guò)去，我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無(wú)知的小孩子�，F(xiàn)在不同了，成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng)，它已成為了現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也改變了我以前幼稚而充滿童真的`想法，在我們眼中，低年級(jí)的同學(xué)才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無(wú)際，他們輕松自在……而我們，肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓得我們直不起背來(lái)；父母對(duì)我們的期望也越來(lái)越高，使得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　曾經(jīng)我討厭成績(jī)不好的同學(xué)，我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我；曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學(xué)，我覺得他們語(yǔ)無(wú)倫次……可現(xiàn)在，我認(rèn)為成績(jī)不好的同學(xué)是需要輔助的，我沒(méi)有權(quán)力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學(xué)是可愛的，如果沒(méi)有他們的玩笑，班里又何來(lái)笑聲呢？我曾覺得考試純粹是為了應(yīng)付；取得好成績(jī)也只是為了博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在，我覺得考試是為了測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，取得好成績(jī)是一種收獲，意味著你學(xué)到了知識(shí)！

　　在班上，我是一個(gè)活潑的小男孩，一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲，如今聽起來(lái)覺得那是美妙的音樂(lè)，因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛，老師關(guān)心同學(xué)；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^(guò)了整整五個(gè)春秋。

　　我希望在這一年里，努力攀登書山，奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為我的初中階段鋪上平坦的道路！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　夜晚，我吃過(guò)晚飯出去散步，漆黑的夜空中綴滿了鉆石般閃耀的星星，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人頓覺神清氣爽。

　　我沿著湖邊的小路走著，不知不覺來(lái)到了一個(gè)池塘邊，明凈的湖面上，月亮的影子澄澈透亮。四周靜悄悄的，風(fēng)吹樹葉的“刷刷”聲顯得格外清晰。我找來(lái)一塊石頭坐下，細(xì)細(xì)聆聽從池塘里發(fā)出來(lái)的蛙叫聲。青蛙大概有五六只吧，它們一個(gè)接一個(gè)地唱著歌——呱，呱，呱呱......非常有節(jié)奏。過(guò)了一會(huì)兒，滿地的青蛙都叫了起來(lái)，此起彼伏，似乎正在演奏一首優(yōu)美的交響樂(lè)。此時(shí)，只要你用心去聽，還會(huì)聽到舒緩而柔美的'“瞿瞿”聲，那是蛐蛐們正躲在池塘邊的草叢里談情說(shuō)愛呢！這時(shí)，如果你輕輕閉上雙眼，用你的心靈認(rèn)真去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是普通的音樂(lè)，而是一段比人間的音樂(lè)美妙得多的天籟之音。

　　夏天的夜晚，是浪漫而溫馨的夜晚，我又有幸聽到了人世間最美的音韻，誰(shuí)能說(shuō)我不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?

　　我喜歡迷人的夏夜！

六年級(jí)年的作文 篇3

親愛的媽媽

　　你好！

　　你最近身體好嗎？工作順利嗎？媽媽，我告訴你一件事，那就是在你出差的這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了做飯。您別著急，聽我慢慢的對(duì)您說(shuō)。

　　您是知道的，我從來(lái)不會(huì)做飯。但是，這次我卻學(xué)會(huì)了煮飯，很了不起吧。

　　端午節(jié)的那天中午，我爸爸叫了幾位朋友來(lái)家里玩，可能是玩得太開心了點(diǎn)吧�？照{(diào)沒(méi)有開，我去給他們把空調(diào)打開了，他們說(shuō)我真懂事.我心里的那種滋味真是說(shuō)不出來(lái)。但這還不算什么，最可恨的是：他們居然不弄飯!!!明明知道我經(jīng)不起餓，居然還不弄飯.我悄悄湊到爸爸的耳旁，說(shuō)：＂爸爸，該弄飯了吧!我的肚子好餓哦!＂可是爸爸卻對(duì)我悄悄的說(shuō)：＂今天你就辛苦一下下，你弄一次吧，這可是培養(yǎng)自己弄飯的能力哦。＂……＂我無(wú)語(yǔ)言了，爸爸怎么這樣��！沒(méi)有辦法，為了讓爸爸在朋友面前有面子，所以，我就只好答應(yīng)了。他們就沒(méi)有理我了，又開始自己的戰(zhàn)斗（注：戰(zhàn)斗就是所謂的斗地主）來(lái)，我無(wú)可奈何的'走進(jìn)了廚房。

　　在廚房里面，我苯手苯腳的在廚房走來(lái)走去，心想：哼，他們要我弄，我就絕對(duì)不能弄得不好吃，免得他們要說(shuō)我弄得不好吃。但是要弄什么好呢？有了，就番茄雞蛋吧，還有回鍋肉，再弄一個(gè)湯（南瓜湯）！好了，這樣就夠了。

　　于是我就開始弄了。我先把手洗干凈，然后拿了兩個(gè)雞蛋個(gè)一個(gè)番茄，我想：是先打雞蛋還是先下番茄呢？我就去翻菜譜看了看，找了找，原來(lái)是先打雞蛋�。�

　　我東弄西弄，好不容易才弄好。回鍋肉呢，我是這樣弄的：先把肉煮熟，然后冷一冷，就開始切，切好了之后呢，就把配菜，也就是洋蔥切好，于是，我就開始：我切，我切，我切死你們，呀呀呀，切死你們?nèi)�家人（指的洋蔥），啊�。。。。�！我一正尖叫，爸爸和他的朋友以為是我把手切到了，就連忙趕進(jìn)來(lái)看。結(jié)果他們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：＂洋蔥弄到我的眼睛里了。＂大人們哈哈大笑起來(lái)。

　　媽媽，您什么時(shí)候回來(lái)呢？我迫不及待的想為你做一頓飯呢？希望您能快點(diǎn)回來(lái)，我等著您，媽媽。

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成…………

　　您的女兒 XX

　　XX年4月11日

六年級(jí)年的作文 篇4

　　人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會(huì)使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。

　　還記得那一次……

　　那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……

　　我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的.關(guān)愛。

　　現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

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