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六年級作文

時間:2023-10-03 08:12:12 六年級作文 我要投稿

【優(yōu)】六年級作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】六年級作文7篇

六年級作文 篇1

  自從20xx年9月1日來到這個大家庭,六年級七班,我已經(jīng)在這待了近一年的時間了,在這一年的時間里,我們一起笑一起鬧,我們每個同學都已成為了這個大家庭不可分割的一員。但是我即將和同學們分離,奔向初中的課堂,接受團徽的召喚。即將分離之際,即使是平時有些和你起沖突的人,也不會變的那么討厭了,這種感情,正是我們一年內(nèi)朝夕相處造就的根深蒂固的友情。我忘不了和藹的老師,忘不掉一起笑,一起放聲歌唱的同學,忘不掉教室里校園里的每一樣東西,這些都已深深地刻畫在我的腦海中。

  我翻看著美篇里的圖片,一幕幕呈現(xiàn)在我眼前,這一切就像是昨天發(fā)生,這些事樁樁件件,都印在了我的心里?粗@張照片,我想起來了開學第一天與老師有關的第一件事,我進入新教室的門,拿出準備好的本子放在桌子上,同學們都還沒到齊,過了一會一位姓王的王老師跟我要了一張紙和一支筆,他在紙上認真的寫了起來,這只是一張草稿紙,但王老師依然十分認真的在寫,并沒有因為草稿紙而不認真,由此可見王的態(tài)度是多么認真負責。

  我又翻了一會,這一張照片引發(fā)了我的深思,這是第一次的演講,我在臺上侃侃而談。記得在演講的前幾天,我在課下認真的搜集稿子,一遍一遍的嘗試只為了上臺時成功的演講。到了演講的時候了,我邁這沉重的步子走上講臺,剛開始我很緊張連一句話都說不出來,經(jīng)過老師的鼓勵,我逐漸變得自信起來了,慢慢的不再怯場,隨著最后一句話:“我的演講結束了”臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的第一次演講成功了。

  又看到一張圖片勾起了我的回憶,這是拿著接力棒在賽場上奮力拼搏的景象,我在跑50×8時心里的`活動我還記得,剛剛開始的時候,我奮力的向前沖,第四圈時,我雙腿開始慢慢發(fā)軟,是老師和同學們的加油聲給了我力量。第七圈時,我連加油聲都聽的模糊,第八圈時,那雙腿仿佛不是我的我怎么甩也甩不動,但我沒有放棄,最終我戰(zhàn)勝了自己,邁出了最后一步。

  再見了 ,相互嫌棄的老同學。再見了, 來不及說出的謝謝。再見了, 不會再有的留堂作業(yè)。再見了,我留給你畢業(yè)冊的最后一頁。我相信 ,我們還會再見。我相信, 我會一直想念。我相信,。 我們都會很好。我相信, 我相信的一切, 變成火焰,照耀彼此的臉 ,茫茫人海相互看見。

六年級作文 篇2

  俗話說桂林山水甲天下,而我的老家雖比不上桂林,可在我的眼中,它就像五彩斑斕的彩虹一樣,是如此絢麗多彩。還有那在老家時悠久的記憶,回想至今,又是那么的回味無窮。

  我的老家,是個小鄉(xiāng)村。雖算不上什么,卻又是如此巨大,對于我來說。老家臥在山腳下,在那時至少我的爺爺還活著,整個村子的四周都是群山環(huán)繞。被抱在山中的風趣,可謂是那東方明珠的建筑的反義詞了。風景清凈安好,雖失了高大建筑的.美感,卻有著一種獨特的風味?粗粗,也總能讓人平靜下來,安撫那焦躁不安的心靈。

  瞧!那山兒,是多么的青,即使是在冬天,那也青的逼你的眼,就像是一塊完美無暇的綠翡翠一樣?粗接钟姓l說他不好呢?看啊!那水又是多么的綠,水中時不時有魚兒在嘻戲,看它們唱啊跳啊,在水里濺起一朵朵漣漪,不知不覺自個兒倒也是快活了,就像自己就是那魚兒在那綠水里游著。別著急看!還有呢!你再看看老家的天空,是不是比其他地方藍很多了?沒錯,那便是老家的天,而不像城市中的天一樣有種怪怪的感覺,老家的天是如此藍!又總會讓人想到莫不是那藍料兒染上去的?

  再者,便是我的老家雖然是有點破,卻仍然屹立不倒,經(jīng)歷了幾十年的風霜雨打,卻還是在那。老家使用石頭剃成,還是很堅固的,還是老當益壯嘛!遠遠看去,就像是個垂暮的老人,站在山腳之下守望著這一片天地。這山這水,還有這老家。構成了這一道獨特的風景線,讓我百看不厭,而又回味無窮。雖然我在上學,但在閑時,看看天空,便又想起了它。

  啊!老家的風景,你是我生命中的彩虹!

六年級作文 篇3

  當你努力隱藏了很久的秘密,被別人一句話就拆穿,你的內(nèi)心是什么感受?你會紅透半邊臉,隨即擔心這個朋友靠不靠譜,會不會向別人別人說起這件事情。然后,你會回想起之前為了隱瞞事實真相所做的事,所說的話,在現(xiàn)在看來,就像一場自導自演的鬧劇,你接下來的幾天,你都會忐忑不安,胡思亂想,甚至連睡覺,也會夢到別人批判的眼光。經(jīng)歷了幾天的煎熬,你開始想方設法阻止這件事情的'發(fā)生,但是你當時不會明白,自己所做的一切都是畫蛇添足。隨后,你開始回歸理智,終于領悟一個淺顯的道理,紙包不住火。最終,你歸于平靜。

  有時候,并不是所有的隱瞞都是欺騙。他或許是想重新開始,忘掉過去帶給他的痛苦。并不是所有的過去都值得回憶,他的過去充滿了苦澀,淚水和不甘,他的掩飾只是想在在未來有一個新的起跑線。但是他忘記了,過去也是未來的一部分。你極力掩飾的,恰好是別人感興趣的,你經(jīng)歷過痛苦,懂得避免別人的傷口,但是他們沒有,他們只是在讀你的過去,在觀看你曾經(jīng)的掙扎。

  被燙傷的傷口,一開始你感覺到痛,扯出微笑用冷水沖洗,疼痛感是減輕了,但是總有個時刻他會卷土重來,并伴隨著你每時每刻。當它不痛的時候,你天真的以為好了,可是輕輕地觸碰又會讓你回憶起燙傷的那天。直到手上的傷口由鮮紅變成暗紅,當它開始結痂,開始脫落,這個過程才漸漸接近尾聲,而你所感受的傷痛,也隨著時間慢慢淡然。只是每次見到手上新長出的肉,你的思緒還是會被牽動,畢竟那些經(jīng)歷不是虛無,而是真實發(fā)生在你的生命中的。

  隱瞞得到的只是暫時的安逸,結局的痛苦也許是你無法承受的。如果再選一次,我相信任何人從一開始都會選擇坦白,接受痛楚,好過揭穿謊言后的無措,擔驚受怕。

  一年了,時間總是在過去后才被人們稱之為快。每次想起一年之前,我還是無法正確的正式那段時光,還是會感到害怕,委屈。我曾經(jīng)試圖從記憶中將它抹去但是每次只是將它加深了印象而已。我變得自私,勢力,現(xiàn)實,只是不想讓人讓人把自己才在腳底下,只是不愿以后還有那樣的經(jīng)歷,畢竟,噩夢,只做一次就好了。

六年級作文 篇4

  往日媽媽總是起早貪黑的在農(nóng)地里勞動,在我心中我覺得那些勞動可能不會太苦太累,因為在農(nóng)地里只做一件事,然而事實并非我想的那樣,因為這次我自己去親身體驗了。

  在媽媽的腳摔傷的這段時間,我到農(nóng)地里做農(nóng)活的時間也越來越多。今天,天氣十分熱,火辣辣的太陽光把小草曬得懶洋洋的了,我也像小草們一樣無精打采?墒俏腋绺鐓s頂著炙熱的`太陽在農(nóng)地里做活兒。中午時媽媽叫我去農(nóng)地給哥哥送午飯,我也沒推辭,提著飯就往農(nóng)地里走。

  路上,太陽好像和我有仇似的,把強烈的太陽光直向我射來初中,熱得我滿頭大汗,擦了一把又一把。走了很久我終于到達了目的地,這時我已經(jīng)汗流浹背,兩腳發(fā)軟,再也走不動了,我把午飯給哥哥后,我就趕緊跑到樹下乘涼去了,我走這么一些路,還沒干活呢,就已經(jīng)累得受不了了,媽媽她們天天在農(nóng)地里奔波,怎么受得了呢?這時哥哥也已經(jīng)吃完了飯,可是還沒歇息一會兒他又在地里忙起來了,我見他在忙,我也跟著下地干起了農(nóng)活兒。

  “哎呀”。我的腳好痛呀!原來田里有很多石沙子,我光著腳丫,當然會被刺痛了。我當時真的不想再做了,可是眼前卻浮現(xiàn)出媽媽勞動時的樣子。我決定不退縮了,因為我要像媽媽一樣,于是我便在地里繼續(xù)勞動起來?墒抢咸靺s偏偏與我為敵,又把陽光向我射來,我又熱又累,當時我真的好想休息,可是哥哥卻在堅持,看到哥哥這樣累,我也鼓起勇氣與太陽石沙作斗爭,終于下午結束了任務,這時我坐在草地上,直喘粗氣,腳又軟又痛。通過這次的體驗我可真知道媽媽她們平日的辛苦了。

六年級作文 篇5

  我愛我家,因為家對于我來說是世界上最溫暖的地方,因為那里有我最愛的爸爸和媽媽。

  我愛我的爸爸。他是我的同盟軍,也是我的開心果。當我遇到難以解答的作業(yè)時經(jīng)常向他尋求答案,不過當問題遇上網(wǎng)上軍棋的時候,我的作業(yè)本就不自覺的回到了它的“臥室”——書包。此時的我和老爸自然就成了同盟軍共同“殺敵”了。不好,不知不覺快到九點了,似乎媽媽頭上已經(jīng)烏云密布了,再不做完作業(yè)我和老爸就會遭遇“暴風雨”了,我們只好戀戀不舍的離開戰(zhàn)場,轉而向我學習中的難題“進攻”了。對于唱歌來說,我的爸爸可以說是五音不全,可他偏偏就喜歡拿我的名字當歌唱,而且特別喜歡給我編各種各樣的昵稱,今天唱這個明天唱那個。他開心的時候唱,他無聊的時候也唱,特別是當我看電視的時候,他就站在我和電視機之間開唱了,而且還要左搖右擺的擋住電視機屏幕,真是煩人!但他跑調(diào)的唱法和滑稽的動作,卻不會讓我生氣,反而經(jīng)常會逗得我和媽媽哈哈大笑。

  我愛我搞怪的爸爸,我更愛我的媽媽,雖然她比爸爸要嚴厲得多。平時她是一個很溫和的人,她會給我充分的自由,讓我自由選擇做作業(yè)和看電視的時間,自由安排課外的活動。但我也知道她手中似乎有一條看不見的線,一旦我試圖越過她的'線,她就會說下面的話了:王小昊,我們坐下來好好談談……每當這個時候來臨,我就知道我的思想品德課即將開始了。由于工作的關系,爸爸陪伴我的時間比較少,大部分時候是媽媽陪著我,她總是陪我出去玩,陪著我逛公園,陪著我玩游戲;給我買衣服,買玩具,買很多很多的課外書。而且媽媽做得一手好菜,我最愛吃的就是她的爆炒牛肉,爸爸最愛吃的就是她的口味蝦,她知道我們喜歡的每一道菜,經(jīng)常變著花樣給我們煮好吃的,但我們卻至今都搞不清她自己喜歡吃什么。她總是忙來忙去的,似乎就沒見她停過,像是個陀螺。每天我還沒起床,她就已經(jīng)開始準備早餐了,每天我開始睡覺了,她還在做家務。早些天我生病了,她每天工作完后又來照顧我,晚上也沒睡個囫圇覺。媽媽為了我的生活和學習,付出了很多很多,我愛我的媽媽。

  家,是世界上沒有一個人會不愛的地方,我喜歡這里,我愛我的家。

六年級作文 篇6

  龍門石窟是中國石刻藝術寶庫之一,它位于河南省洛陽市南郊伊河兩岸的龍門山與香山上。南北長達1公里,至今存有窟龕2345個,造像10萬余尊,碑刻題記2800余品,20xx年入選世界文化遺產(chǎn)。

  暑假去參觀了龍門石窟。龍門石窟跟山西云岡石窟、甘肅敦煌莫高窟和甘肅天水麥積山石窟都是中國的四大石窟,也是中國的藝術寶庫。走進大門,首先映入眼簾的是一個個的石窟。走近了看,石窟里全是一個個大大小小的佛像,它們的`手全部合十,嘴微微張開,好像在默念這佛經(jīng)。龍門石窟有許多這樣的佛像。最有名的是“萬佛洞”。萬佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛,他有豐滿圓潤的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開的蓮花,雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色,真是奇跡,南北兩壁雕刻了一萬五千多尊小佛,他們的表情各不相同,刻得惟妙惟肖。但令我難忘的是龍門石窟的盧舍那大佛,即所謂報身佛,譯名“凈慚”,全像通高17.14米,其中頭部高4米,兩耳為1.9米高,為龍門石窟最大的佛雕。他面容豐腴典雅、眉若新月、雙目含情、笑意微露、慈祥外溢。她那智慧的雙眼,稍向下俯視,目光恰好和禮佛朝拜者的仰視目光交匯,可引起人們感情上的震顫,因此讓我們感覺不管站在哪都像是被注視著……

  龍門石窟還有一個景區(qū)非常特別,它就是白園。白園位于東門石窟,是唐代詩人白居易的墓園。我和爸爸一起去瞻仰了這位唐代著名的詩人白居易的墓園。

  龍門石窟是中國古代勞動人民的智慧的結晶,我們要好好保護它。

六年級作文 篇7

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友……”上學期,學校自廣播體操之后又增添了《找朋友》體操。我們很驚訝。

  當時老師要我們學時,我只不過是含糊地學了學,其實根本不知道該怎么做。這學期,老師卻宣布了一個令我“目瞪口呆”的消息:再過幾周,學校就要舉行《找朋友》體操比賽了!于是我們抓緊時間練習。

  我的小老師是方丹妮。從剛開始的.半蹲到最后的舉雙手動作,方丹妮都做得很好。而我呢?剛開始的幾個簡單動作,我都做得不到位,就是手腳不協(xié)調(diào)。單半蹲和跑跳步兩個動作,方丹妮就教了我約半個小時……

  經(jīng)過幾天的“刻苦學習”,我終于會做一點點了。其他組的小老師都忙著教自己的組員,而我們組卻是個例外:組員們還要耐心地教我。大部分同學已經(jīng)會做了,只剩下一小部分同學不會。而在這其中,我是做得最差的。同學們對我感到既好笑又生氣。好笑的是,大部分同學都能很快學會,而我卻學了那么長時間也沒學會;生氣的是,我這體操學不好,很容易給班級拖后腿。我也很想把這體操學好,可到了關鍵時刻,手腳卻又不聽使喚了……

  距離比賽的日期越來越近,我也越來越緊張……

  比賽那天終于到了。我們班由蔡尤美帶領著到了操場。我的心“砰砰”直跳,生怕自己會做錯動作或做得不好,給班級拖后腿。音樂響了起來,我們隨著美妙的音樂,做了起來……我“超水平發(fā)揮”,自認為做得不錯……

  唉,學體操真是太難了!

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